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小學(xué)生二年級(jí)作文題目是植樹(shù)節(jié)怎么寫(xiě)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-17 來(lái)源: 作文大全 點(diǎn)擊:

??春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細(xì)眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節(jié)到了。
  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區(qū)小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著鐵鍬和水桶,扛著小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。
??我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞,然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):“小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大吧!”小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話,一會(huì)兒就喝完了一桶水。
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  我和媽媽整整干了半天,小花園出現(xiàn)了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。
  三月十二日是全國(guó)植樹(shù)節(jié),每年的這一天許多小朋友都來(lái)參加種樹(shù)活動(dòng)。
  我在電視上看見(jiàn)******爺爺和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同北京市的小朋友,一起種了許多松柏樹(shù),并澆了水。
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  如果大家每年都來(lái)種一棵樹(shù),那我們的城市就變成了森林公園一樣的漂亮了,既可以擋住沙塵暴、又可以綠化我們的環(huán)境,那該多好呀!
  星期天我和爸爸、媽媽一起去參加種樹(shù),你們也去嗎?。

二年級(jí)作文題目我想改進(jìn)什么怎么寫(xiě)

??我們都不是圣人,每個(gè)人的身上都存在有缺點(diǎn)與不足之處,正所謂,金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我們不能改變壞境,不能令壞境適應(yīng)我們自身,所以我們就要改進(jìn)自己,讓自己更加優(yōu)秀,能夠那適應(yīng)多變的壞境。我們自身就是一面明亮的鏡子,能夠映射出自己的缺點(diǎn)與不足知道了缺點(diǎn)與不足之后,我不會(huì)選擇悅納自己,而是會(huì)改變自己令自己進(jìn)步,令自己優(yōu)秀起來(lái),與其安于現(xiàn)狀,不如選擇欣賞那個(gè)改變過(guò)后了的自己。
??我們登上了初三的舞臺(tái),上演著千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的孤獨(dú),開(kāi)始了那“兩點(diǎn)一線”忙碌而充實(shí)的生活,每天在學(xué)校與家中來(lái)回穿梭,天不黑便要起床,十一點(diǎn)半前睡覺(jué)都會(huì)成為恥辱。我不夠優(yōu)秀,也不夠聰明,所以我只能勤奮,默默努力,付出,我始終相信勤能補(bǔ)拙,勤奮能夠改進(jìn)自己。
??三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。雖然我不是男兒,但巾幗常常不讓須眉,我想我也應(yīng)該有這個(gè)抱負(fù)。雞鳴時(shí)掀被起床,在書(shū)桌上為了我的夢(mèng)想而奮斗,我相信早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,勤奮能改進(jìn)自己,因?yàn)槲也⒉粌?yōu)秀。每一天夜里,我伏案書(shū)桌前,遨游在題海里,任由一道道繁瑣的難題充斥著我的頭腦,任由我的頭腦為此變得機(jī)械而腫脹。
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??疲倦之時(shí),我會(huì)看看窗外的夜空,伴著星星和月亮。我會(huì)想,我在為了六月沙場(chǎng)那一搏而努力,我尤其害怕沒(méi)有付出努力而導(dǎo)致的失敗,所以我要努力,馬不停蹄。因?yàn),勤奮能改進(jìn)自己。我不優(yōu)秀,所以我要改進(jìn)自己。我不會(huì)悅納自己的缺點(diǎn),因?yàn)檫@就是甘于平庸,不要在適合奮斗的時(shí)候選擇了安逸,要知道,你并不完美。

請(qǐng)老師幫助我寫(xiě)一篇小學(xué)二年級(jí)的作文題目快樂(lè)的星期天謝謝老師了

??唉,又是一個(gè)星期天,干點(diǎn)什么呢?作業(yè)也寫(xiě)完了。算了,睡一覺(jué)吧,打發(fā)時(shí)間。說(shuō)實(shí)在的,我一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)! ∫挥X(jué)醒來(lái),又沒(méi)事兒了,我只好和媽媽一起畫(huà)畫(huà)。我拿出一張白紙開(kāi)始畫(huà):首先映入眼簾的是一個(gè)超大號(hào)西瓜,上面坐著一個(gè)小女孩?!旁邊的水果們似乎都活了起來(lái),它們與孩子們一起歡歌笑語(yǔ)、一起自由自在的玩耍、一起津津有味地聊天。
??大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子,它戴著一副眼鏡,手里拿著一把吉他,簡(jiǎn)直酷斃了,一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳,觀眾們都被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了,也跟著橙子唱了起來(lái)。旁邊呢?有一群水果們和一群活潑開(kāi)朗的孩子們?cè)诶峭袒⒀食灾鴿M桌的美味佳肴,這次它們可以大飽口福嘍……  再看看媽媽的畫(huà)兒,媽媽畫(huà)了一個(gè)穿短裙的小女孩在攀雪山。
??
??我覺(jué)得媽媽的畫(huà)不對(duì)勁,我仔細(xì)地看著,“噢,媽媽,我贏了!你的畫(huà)兒有問(wèn)題,你看,怎么小女孩冬天還穿短裙?”媽媽恍然大悟,不好意思地笑了。  媽媽笑著說(shuō):“那行,我獎(jiǎng)勵(lì)你去吃肯德基!”“媽,去吃肯德基咯!”我高興地大叫起來(lái)。笑聲在我家上空飄,這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天啊!真希望每個(gè)星期天都這么快樂(lè)、輕松!
行嗎?。

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