初中作文大綱要求，作文要文從字順寫出自己的見聞和感受，要有真情實感，真切體驗。

人在現(xiàn)實生活中，經(jīng)歷的事情舉不勝舉。作為一個初中生，已經(jīng)對社會生活有了一個初步的認(rèn)知。作為寫作素材，只要是自己影響深刻的事情，自己感興趣的事情都可以寫。其中，自己親身經(jīng)歷了的事情，都有話可說，能寫得風(fēng)起云生，得心應(yīng)手。在真切體驗中自己往往刻骨銘心，記憶猶新，能寫出真情實感。

小升初的經(jīng)歷每一個初中生都經(jīng)歷過，而且念念不忘。那段經(jīng)歷都充滿了人生開始沖刺的激情和昂揚，也經(jīng)歷了血與火的考驗。不管是時間上還是精神上都受到煎熬，是一段難忘的回憶。這個過程中的事情要寫的都很多，自己怎么戰(zhàn)勝自己刻苦學(xué)習(xí)，怎么跟時間賽跑，怎么跟同學(xué)比拼，怎么挑燈夜戰(zhàn)，怎樣取得了輝煌的成績。還有的同學(xué)在這過程中怎樣走了彎路，曲曲折折等等。

作為小升初過程中刷真題卷的經(jīng)歷，當(dāng)然可以寫，而且一定能寫好。刷真題卷是每一個學(xué)生都有過的經(jīng)歷，都花費了一定的時間，在記憶中都留下了深刻的印象。關(guān)鍵是寫的時候也要構(gòu)思好，安排好，要寫出新意，帶有情感。首先自己要有正確的價值觀，刷真題卷是自己對小學(xué)學(xué)習(xí)成績的總結(jié)和提升，是人生的一次歷練和考驗，是自己追求的目標(biāo)得到實現(xiàn)的發(fā)自內(nèi)心的行為。也就是說這種做法是自己主動去探求知識，是樂意的，充滿新奇和強烈的求知欲的前提下去完成。在這種心路中，整篇作文的主題就是積極向上樂于奮進(jìn)的充滿正能量的。接下來謀篇布局。開頭直奔主題，簡潔有力。再選取做刷真題卷的一段經(jīng)歷敘述，敘述中波浪起伏，把過程中遇到的困難和解決問題的辦法以及過程中的心理活動都寫出來，一氣呵成。結(jié)尾再次點題，照應(yīng)題目，深化中心。

相信你一定會寫好這一篇作文的。祝你成功！

遼寧省實驗學(xué)校小升初用考試不？好考不？

我現(xiàn)在就在上地上，不知你問的是面試還是分班考試，那就一一來說。

面試時考題不同，有好幾種，趕上哪種是哪種。

首先就隨機(jī)排隊到監(jiān)考老師那里，然后老師告訴你題。有做英文自我介紹、中文自我介紹、說說你的家庭、獎狀都有什么、數(shù)學(xué)簡便運算題、方程應(yīng)用題等。

分班考試時我們考了語數(shù)英三科。

1、語文考了一些常用字詞、語言運用(就是仿寫、表格歸納、寫廣告詞等)、閱讀(不是特別難)，還寫了一篇作文(但是我們的題目是;令我難忘的一件事)

2、數(shù)學(xué)題量很少只有半張，但是題有些難，涉及簡便運算、方程、應(yīng)用題、還有幾道有點像奧數(shù)的題。

3、英語我個人認(rèn)為很簡單。主要就是單選、寫句子、閱讀理解、單詞。題目不難，都是很常見的知識點。沒有寫作。

其實上不了實驗班也沒關(guān)系，上地每個班都抓得挺嚴(yán)的，而且普通班和實驗班的老師是互用的。

省實驗學(xué)校前身是省實驗小學(xué)，是省內(nèi)第一所城市九年一貫制學(xué)校，小學(xué)升初中直接升學(xué)，沒有升學(xué)考試，學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。家長評價其教育為“輕負(fù)擔(dān) 高質(zhì)量”。是公辦學(xué)校，除收取學(xué)雜費外，沒有任何其他收費。

衡水志臻中學(xué)小升初語文作文？

歷年重點中學(xué)小升初語文作文試題匯總

近幾年，

重點中學(xué)的小升初選拔孩子的時候，

除了重要指標(biāo)奧數(shù)之外，

英語和語文的測試也

占了很大比例。

但是針對小升初語文的準(zhǔn)備，

很多孩子并沒有太多關(guān)注。

下面匯總了近

幾年重點中學(xué)小升初語文作文試題，以供大家學(xué)習(xí)。

近幾年，

重點中學(xué)的小升初選拔孩子的時候，

除了重要指標(biāo)奧數(shù)之外，

英語和語文的測

試也占了很大比例。

但是針對小升初語文的準(zhǔn)備，

很多孩子并沒有太多關(guān)注。

如何準(zhǔn)備小升

初語文，那就從作文說起吧。

1

、材料：我們班和六年級二班進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。就在這

時，我腳下一滑，摔到了。我們失敗了。我擔(dān)心大家埋怨我，可是大家反而鼓勵了我，并且

在下場前，

大家仔細(xì)地分析，

又想出了許多辦法。

我們班終于取得了最后的勝利。

要求：

（

1

）

自擬題目（

2

）把所給的材料用第一人稱擴(kuò)寫成一篇不少于

500

字的記敘文。

（

3

）要圍繞中

心，展開合理想象，把內(nèi)容寫具體。提示：（

1

）可寫出大家是如何動腦筋，想辦法取得拔

河勝利。（

2

）可描寫第二場比賽的場景。

2

、題目：根據(jù)材料續(xù)寫驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有

許多同學(xué)們聚集在宣傳欄前，

他們都伸著脖子看著什麼，

個子小的同學(xué)，

還不停地在那一躥

一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去??要求：（

1

）展開合理想象，想

想宣傳欄上寫的是什麼內(nèi)容，為什麼使“我”驚喜。（

2

）用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇

五六百字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當(dāng)?shù)剡\用敘述，描寫等語言表達(dá)方式。

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