我是省XX第一青年理論學(xué)習(xí)小組組長XX，今天我就認(rèn)真履行學(xué)習(xí)小組組長職責(zé)，帶領(lǐng)小組成員深入開展“跟著總書記讀好書”青年理論學(xué)習(xí)與大家進(jìn)行交流，我交流的題目是《感悟書香致遠(yuǎn)汲取前進(jìn)動力》。

一、認(rèn)清“說破嗓子、不如做出樣子”，堅持以上率下學(xué)

我辦黨組深入貫徹省直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開展“跟著總書記讀好書”青年理論學(xué)習(xí)活動“五有”“四立足”“三體現(xiàn)”部署要求嚴(yán)格組織青年理論學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)黨委安排我擔(dān)任第一小組組長，我倍感責(zé)任重大，因為提到學(xué)習(xí)不能含糊，學(xué)風(fēng)不正、影響極大，再者學(xué)習(xí)組長必須具備身正為范的境界、學(xué)高為師的能力。但組織把任務(wù)交給我，是對我的信任，我必須克服顧慮，大大方方、盡心盡力地履行組長職責(zé)。一是講清學(xué)習(xí)意義。在確定學(xué)習(xí)小組成立當(dāng)天，我就構(gòu)思應(yīng)該讓小組成員充分認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，真正解決學(xué)有動力的問題。為此，我結(jié)合自身經(jīng)歷，專門與小組成員談了關(guān)于我理解的學(xué)習(xí)重要性，其中，我講到：“有的家長問學(xué)者易中天，為什么我家的孩子不愿看書，易中天回答到，你們家長如果像我一樣愛看書，你們的孩子就會愛看書了，因此，我們讀書也是為營造學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會做表率”，引起了小組成員的強(qiáng)烈共鳴。二是自身做好樣子。2019 年底，組織按排我為辦黨組秘書，工作節(jié)奏快、任務(wù)多，同時，我家的孩子為四年級小學(xué)生，需要家長的照顧和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我堅持利用業(yè)余時間，每天利用 2 個小時進(jìn)行學(xué)習(xí)，早晨起床先進(jìn)行“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)，提前半小時到單位學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述，晚上陪孩子學(xué)習(xí)時，我和孩子一起看書，并堅持做學(xué)習(xí)筆記，已記錄 2 萬余字。小組成員都說我是“愛學(xué)習(xí)的、多才多藝的X組長”。三是做到認(rèn)真履責(zé)。我作為學(xué)習(xí)組長，經(jīng)常檢查小組成員的學(xué)習(xí)筆記和所讀書籍的眉批，督促他們要按學(xué)習(xí)計劃和制度認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)，一開始有的成員不理解，認(rèn)為太做作，但我堅持檢查�，F(xiàn)在小組成員不但不反感，而且很支持、很自覺，我想這些觀念的轉(zhuǎn)變就是由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，形成了學(xué)習(xí)的自覺。

二、明確“學(xué)什么、何時學(xué)、怎么學(xué)”，堅持合理籌劃學(xué)

學(xué)習(xí)必須科學(xué)籌劃，雜亂無章肯定無法堅持經(jīng)常、無法取得好效果。一是合理制定學(xué)習(xí)計劃。我們按照“具體、合理、秩序漸進(jìn)、融合”的原則，研究制定了年度學(xué)習(xí)計劃和月計劃，指導(dǎo)小組內(nèi)成員制定個人學(xué)習(xí)周計劃，保證了學(xué)習(xí)科學(xué)合理、有序進(jìn)行。二是系統(tǒng)梳理學(xué)習(xí)資料。按照習(xí)近平總書記新思想類、著作集類、單行本類、讀本類、論述摘編類、語言典故類、生活經(jīng)歷類、經(jīng)典作品類等八個類別設(shè)定讀書書目，通過購買書籍、網(wǎng)上資料收集等方式，充分利用黨員活動室、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、圖書室等平臺，形成了系統(tǒng)的讀書資料，解決了“讀什么”的問題。三是明確學(xué)習(xí)制度。制定了小組學(xué)習(xí)制度，明確了學(xué)習(xí)組織、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求。我?guī)ь^執(zhí)行制度，并督促小組成員嚴(yán)格落實制度，推進(jìn)小組學(xué)習(xí)規(guī)范化經(jīng)�；�制度化。

三、活化“讀進(jìn)去、論起來、講出來、走出去”，堅持靈活多樣學(xué)

學(xué)習(xí)有法、法無定法，貴在得法，我們注重靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，激發(fā)組內(nèi)青年的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果。一是堅持讀原著學(xué)原文悟原理。教育引導(dǎo)小組成員養(yǎng)成學(xué)習(xí)靜氣、形成學(xué)習(xí)定力，對照書目目錄扎扎實實的進(jìn)行讀原著學(xué)原文悟原理，每名成員平均讀書X本，學(xué)習(xí)強(qiáng)國和省網(wǎng)絡(luò)教育平臺學(xué)習(xí)得分遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過規(guī)定指標(biāo)，堅持原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)、深入系統(tǒng)學(xué)，真正領(lǐng)悟到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的思想光輝和巨大偉力，真正感受到總書記的領(lǐng)袖風(fēng)范、統(tǒng)帥威望、人格魅力和核心能力。二是開展研討交流學(xué)。堅持每月組織X次組內(nèi)學(xué)習(xí)交流，結(jié)合XXX，組織小組深入討論，激發(fā)了組內(nèi)青年的愛國情懷，強(qiáng)化了初心和使命，增強(qiáng)了事業(yè)心責(zé)任感。三是開展“人人上講臺”。結(jié)合崗位實際，立足素質(zhì)能力提升，開展了組內(nèi)青年“人人上講臺”活動，練就青年干部“開口能講、提筆能寫、遇事能辦”的真本領(lǐng)。四是積極開展理想信念教育和警示教育。堅持“走出去”原則，組織組內(nèi)成員到XX地下工程、XX“四大精神”文創(chuàng)館等教育基地現(xiàn)地接受教育。積極開展調(diào)研學(xué)習(xí)，XX名青年干部調(diào)研成果在省里評選中獲獎。深入吸取XX系統(tǒng)腐敗案件教訓(xùn)，利用身邊人身邊案例明紀(jì)說法、以案為戒、培育正氣。

四、理清“學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”，堅持學(xué)用結(jié)合學(xué)

我們注重聯(lián)系實際學(xué)、篤信篤行學(xué)，切實在知信行統(tǒng)一、學(xué)思用貫通上下功夫。一是做為XX人，要涵養(yǎng)“軍味”。習(xí)近平總書記深刻指出，人民防空是國之大事，是國家戰(zhàn)略，是長期戰(zhàn)略XX部門因戰(zhàn)而生，基本屬性是軍事職能，干的是備戰(zhàn)打贏的大事。因此，作為XX人必須強(qiáng)化軍人素養(yǎng)，提高軍事素質(zhì)。我結(jié)合自身XX年部隊經(jīng)歷，利用業(yè)余時間準(zhǔn)備了《XX》等交流課目，嚴(yán)格組織組內(nèi)成員“準(zhǔn)軍事化”訓(xùn)練。在全省XX系統(tǒng)組織的軍事課目比武中，我?guī)ьI(lǐng)省XX機(jī)關(guān)隊獲得全省第一名成績。二是學(xué)習(xí)要努力學(xué)出成果。我教育引導(dǎo)組內(nèi)青年要注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，鼓勵積極撰寫文章，我擔(dān)任組長以來，起草領(lǐng)導(dǎo)講話、綜合報告等重要文稿達(dá)XX余份。先后XX次在國家期刊《中國人民防空》刊發(fā)理論和經(jīng)驗做法類文章,在《XX日報》、《XX機(jī)關(guān)黨建》刊物、XX機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)、扶貧網(wǎng)等省級媒體發(fā)表文章XX篇。組內(nèi)成員在我的熏陶下，養(yǎng)成了勤思考、勤鉆研、勤動筆的思想自覺和行動自覺。三是注重鍛煉，強(qiáng)化能力提升。教育引導(dǎo)組內(nèi)青年對標(biāo)對表習(xí)近平總書記提出的領(lǐng)導(dǎo)干部“八大本領(lǐng)”和“七種能力”，著力提高實際工作本領(lǐng)�，F(xiàn)組內(nèi)XX名青年干部學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)勁頭十足，專業(yè)能力比較突出，抓工作落實不打折扣，工作干勁和韌性得到肯定，都能在各自崗位獨擋一面。

“問渠哪得清如許、為有源頭活水來”，“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”，我一定會帶領(lǐng)省XX第一青年理論學(xué)習(xí)小組成員持續(xù)深入開展“跟著總書記讀好書”青年理論學(xué)習(xí)活動，真正做到常學(xué)常新、真學(xué)真悟、篤信篤行、學(xué)有所獲、汲取力量，努力成為熱愛崗位、勝任崗位、立足崗位成才的新時代XX青年。

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