競選小組長精彩發(fā)言

　 小組長發(fā)言 1 敬愛的老師、親愛的同學們：

　 大家好！今天我很榮幸的參加這次組長競選，心情很激動。

　 我叫--，在大家的眼里，我是一個內向、不愛多說話，還有點缺乏自信的男孩。不過，我要告訴大家，我其實是一個興趣廣泛，有責任心、愛心、善心，上進心的男孩。

　 組長不只是收作業(yè)本、檢查組員背書，作業(yè)完成情況，還是老師的幫手和聯(lián)絡員。

　 如果我當上組長，我會更加嚴格要求自己，爭取各方面做的最好；我會不折不扣地完成好老師布置的任務，讓老師放心和滿意；我會把組員的信息第一時間反饋給老師，讓老師及時地作出處理，從而提高我們的小組整體素質。

　 如果落選了，也沒有關系，說明我還不夠努力，我會繼續(xù)加油。

　 最后，我希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！

　 小組長發(fā)言 2 尊敬的各位領導，各位同事：

　 大家好！

　 我今天站在這里是要競聘小組長這個位置，我想大家都應該認識我，我也不過的介紹我自己了。很高興領導和同事們給了我這一次表現(xiàn)自己的機會，我也一定會抓住這一次機

　會，拿到我自己想要的。我--年從--大學畢業(yè)之后，就一直在公司工作，到現(xiàn)在也已經有-年的時間了。除開我是新員工的那段時間，我的工作成績一直都是比較好的，我覺得我是很有資格來競爭這一個職位的。我對自己是非常的有信心的，我認為我能夠做好小組長的工作。

　 從我進入公司以來我就一直在經理的指導下工作，學到了很多的東西，也讓我的工作能力得到了提高。我認為自己的能力是很有資格來擔任這個職位的，我想我的能力大家應該都是非常的認可的。雖然我之前做的都是一些基礎的工作，我的職位也只是一名普通的員工，但我的工作能力一直都是比較的出色的，我認為自己的競爭優(yōu)勢是比較的明顯的。所以我很自信的站在這里，來競選這個位置。

　 在這之前我也一直在往這個目標努力，我是很想要當上小組長的，所以我對自己的要求是比較的嚴格的。我的工作不僅要完成，還要完成好，要做得越來越好。因為我知道機會是只會留給有準備的人的，如果機會來臨的時候我沒有準備好，那我就會錯失這一次的機會。我是不想放過任何一次讓自己能夠得到晉升的機會的。我心中是非常的清楚作為一個組長應該要做哪些工作的，我也一直都把自己往這個方向在培養(yǎng)，到今天我能夠肯定的說我是絕對能夠做好小組長的一切工作的，一定會帶領好大家讓我們組的工作做得更好。

　 我想大家對我還是比較的熟悉的，也應該了解我的性

　格，若是我成為了小組長，我一定會公平公正的去對待每一個人、每一份工作，盡量的做到讓我們組的每一個人都能夠發(fā)揮出自己最大的用處，都能夠在工作中得到成長。我對自己要求高是必須的，但我對你們的要求也不會低很多。我是希望我們每一個人都能夠把工作做好的，雖然我這樣做會讓你們感覺到壓力，但沒有壓力就沒有努力和前進的動力。如果你們相信我的話，在這樣的壓力之下工作一段時間之后你們就會發(fā)現(xiàn)自己進步了很多，因為我就是這樣過來的，我是把自己進步的經驗都會傳授給你們的。

　 如果大家認可我說的這些的話，就請給我投票，謝謝大家！

　 小組長發(fā)言 3 敬愛的老師，親愛的同學們：

　 大家好！

　 今天，我很高興能參加這次競選，我競選的是小組長這個職位，我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。

　 當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員，以上幾點對我來說沒有任何問題，我可以做得更好，我還當過衛(wèi)生值日班長，對管理方面也有一些經驗，我一定可以管住同學嚴格遵守紀律，保持衛(wèi)生。

　如果我成功地被選上了，我一定會做到以下幾點：1、嚴格要求自己，遵守紀律。2、每天按時收交同學作業(yè)，檢查同學背書。3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會發(fā)奮學習，努力向上，爭取下次被選上。

　 同學們，請投我一票吧！

　 小組長發(fā)言 4 首先感謝公司領導給予我這次學習機會，通過兩周的培訓學習，讓我感觸很大，收獲頗豐。下面具體談談學習的中的一些心得。

　 一、在賈老師《怎樣當好班組長》的課上，了解到班組長應該具備哪些素質，在工作中作好那些方面的工作，負有哪些責任，及當好班組長對企業(yè)有什么樣的意義。從中知道了自己應該在工作中擔負起什么樣的角色。班組是企業(yè)的細胞，企業(yè)的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進各項工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。

　 二、在情緒管理課上，學習了一些基礎的心理學知識。

　知道了本我，自我，超我及人在工作，生活中的情緒表現(xiàn)，及如何有效的管理情緒。在工作中應該和自己的班員換位思考，積極關心同事的心理情緒，真正把員工的事情放在第一位。

　 三、在武老師《團隊建設》的課上，知道了現(xiàn)代社會競爭是團隊力量的競爭社會。用生動的視頻講了狼群和大雁的故事在現(xiàn)代社會中，企業(yè)競爭的智慧，從中認識到了自己班組團結是多么可貴。了解到自己班組應該發(fā)揚長處，取長補短，互相幫助。

　 四、以前不怎么動筆寫字的我，現(xiàn)在也學會了如何寫工作總結。張老師《如何寫工作總結》的課給了我很大的幫助�？偨Y是事后的回顧，也是肯定成績，找出經驗和教訓，借以指導工作。在這種認識一實踐一再認識一再實踐的工作學習中使自己更加成熟，充實了。

　 在后續(xù)的課上還學習了禮儀常識，班組安全管理知識，急救包內使用物品及其使用方法等課程，在此就不一一例舉了，學以致用，真正做到理論聯(lián)系實際才算自己有所收獲。

　 通過這次學習，使自己認識到一個班組長，首先要定出目標，掌握技術，員工才有一個奮斗前進的方向；我要更加努力提高自己的管理水平和組織能力，使自己在以后的工作中，有所提高，在技術、計劃、任務安排上，善用人才、合理分工。為公司今后發(fā)展，做出應有的貢獻。

　小組長發(fā)言 5 敬的領導、同事們：

　 大家好！

　 對于公司的發(fā)展而言自然少不了領導的指示和同事們的努力，至少現(xiàn)階段的我們回顧以往完成的工作可謂是十分自豪，至今為止我們已經較好地完成了多次領導安排的工作任務，在效益有所提升的同時也為部門的發(fā)展招納了不少新員工，然而在面對成績的同時也要反思近期的工作心態(tài)并爭取今后做得更好。

　 首先我們得要對過去的成績予以肯定并總結好相應的經驗，一方面工作中的成就是通過我們的努力才能夠獲得的，事實上在職場發(fā)展中有很多工作技巧都需要我們不斷探索才能夠掌握，所以這既是對自我價值的肯定也是為了公司今后的發(fā)展著想。另一方面則是工作量的完成能夠讓我們完善自身的不足，正如我們從新員工成長為工作經驗豐富的老員工往往需要付出許多的心血，這需要我們腳踏實地做好自身的本職工作并做好相應的規(guī)劃，既然選擇在公司工作便需要有這份覺悟才能夠在職場道路中不斷前進。

　 其次我們得要對未來的發(fā)展進行展望并規(guī)劃好自己的人生，因為熱愛當前的這份工作才讓我們選擇從事相應的職業(yè)，正因為對企業(yè)的經營理念有所認同才會選擇加入這個集體，而我們也要有為企業(yè)發(fā)展揮灑青春的覺悟，在內心設立可以實現(xiàn)的目標并通過工作中的努力得以完成，時光的流逝

　已經證明了機遇往往需要我們牢牢把握才能夠創(chuàng)造更多的成就，若是毫無準備的話即便獲得發(fā)展的契機也難以從中有所收獲，因此才需要積極探索今后自身發(fā)展的道路從而為公司的發(fā)展貢獻相應的力量。

　 最后我們得要做好現(xiàn)在的工作并嚴格遵守部門的各項規(guī)章制度，在職場道路中雖然能夠迎來美好的未來卻也需要經歷許多的曲折，這便需要我們憑借自身的毅力與智慧不斷開拓并積極應對工作中的難題，但只要對前方充滿信心便能夠不斷進取從而獲得理想的成就，至少過去的我們便是這般熱愛自身的工作才能夠創(chuàng)造佳績，現(xiàn)在的我們相對于過去而言已經具備了更加豐富的閱歷，相信即便因為工作中的些許難題感到困惑也不會因此變得停滯不前。

　 寥寥數(shù)言卻是希望同事們認清自身職責的重要性，在各司其職的情況下通過相互間的合作為公司的發(fā)展而努力，而且我們也要懂得總結以往完成的工作經驗并對未來的職業(yè)發(fā)展進行規(guī)劃，任何的準備都是為了今后職場上的發(fā)展自然要不斷奮斗才行。

　 謝謝大家！

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