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優(yōu)秀家長事跡材料_事跡材料

發(fā)布時間:2020-11-18 來源: 事跡材料 點擊:

 優(yōu)秀家長事跡材料_事跡材料

 時間:20XX 年 X 月 X 日

 優(yōu)秀家長事跡材料 時間:2021-04-22

  當(dāng)我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候,真的誠惶誠恐,作為家長,我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,真是愧不敢當(dāng)。下面就說說我們教育孩子的一點心得體會。

  我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。

  一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,我們自己堅持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

  二、時時和孩子溝通,做孩子的良師益友

 孩子常常會有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。因此每天回到家里,我都會與孩子進(jìn)行一小段時間的聊天。在這一段時間里,我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受?荚嚨昧藵M分得到老師表揚(yáng),作業(yè)中寫了錯別字被老師批評,和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,學(xué)校的花兒有好幾種顏色……。每天堅持聽孩子講述她自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點,有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。

  三、始終把學(xué)習(xí)放在第一位。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時積極閱讀各種教育雜志,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。孩子從一年級開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),輔導(dǎo)作業(yè),背書聽寫,閱讀課外書,糾正孩子坐姿,等等。慢慢的,孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業(yè)的時候,我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣,同時,在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中,我自己的專業(yè)知識也得到了加固,真是兩全其美的事情!而孩子看到家長以身作則,就會以家長為榜樣,更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;

 要么就是邀約一幫人在家打麻將,我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!

  四、積極參加課外活動,給孩子自由發(fā)展的空間

  現(xiàn)在的孩子,基本都是獨(dú)生子女,除了學(xué)校,其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓她多接觸小朋友,多和其他孩子一起玩耍,而在青少年活動中心,正好解決了這個問題,她不僅有了很多好朋友,而且還有了廣泛的愛好和興趣,孩子從小到現(xiàn)在,參加過鋼琴、書法、唱歌、畫畫、舞蹈、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我們都只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對小朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。

  時下特別流行兩個詞,智商和情商,現(xiàn)代社會,光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的,讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質(zhì)量的保障。作為我們每一個家長,每一個過來人,都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應(yīng)社會的優(yōu)秀兒童,成為未來優(yōu)秀的人才。共 2 頁,當(dāng)前第 1 頁 12 優(yōu)秀家長事跡材料 相關(guān)內(nèi)容:“三個代表”重要思想哺育青年軍人成長 黃勇是空軍部隊一名戰(zhàn)士,共產(chǎn)黨員,為了搶救落水青年獻(xiàn)出了年僅

。玻矚q的生命。黃勇的先進(jìn)事跡在軍內(nèi)外廣泛宣傳后,引起了社會各界的強(qiáng)烈反響。

 志愿服務(wù)事跡材料 3 篇 我們青年志愿服務(wù)隊,多年來,忠實踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,立足本職工作、熱心公益事業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會,成功地開展了各項志愿活動,取得了較好社會效果。

。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想建設(shè),不斷提高政治素質(zhì)。

 十佳師德標(biāo)兵事跡材料:為了心中那份愛 懷著對教師職業(yè)的高度榮譽(yù)感和思想政治理論課教師強(qiáng)烈的責(zé)任心,白 xx 老師堅守思想政治理論課教學(xué)一線十幾年如一日,時刻牢記“人師”使命,忠實履行“經(jīng)師”職責(zé),在平凡的工作崗位上嘔心瀝血,用實際行動詮釋了教師職業(yè)的內(nèi)涵,彰顯出師 鎮(zhèn)黨委書記先進(jìn)個人事跡材料范文 xx 同志現(xiàn)任清泉鎮(zhèn)黨委書記,他在基層摸爬滾打了二十多年,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主職崗位上干了十多年,酸甜苦辣和風(fēng)風(fēng)雨雨煉就了他一顆清政廉潔和真摯愛民的公仆心。他個人 XX 年、XX 年連續(xù)兩年被縣委、縣政府評為勤政廉政標(biāo)兵和十佳文明公仆。

 2021 感動中國師昌緒的事跡材料 光耀人間:師昌緒【師昌緒事跡】師昌緒,金屬學(xué)及材料科學(xué)家,兩院院士,曾榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。1948 年,師昌緒赴美留學(xué)。50 年代開始,師昌緒為爭取回國,進(jìn)行了長期斗爭。

 公務(wù)員事跡材料 4 篇

 ***,女,1962 年 11 月出生,1981 年 7 月參加工作,1990 年 10 月入黨,大學(xué)學(xué)歷,高級工程師。曾任**市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所副所長、**市信息研究所所長等職,XX 年 9 月至今任**市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局組織人事科科長。

 計生工作先進(jìn)個人事跡材料 xxx 于 1952 年入黨,當(dāng)了 35 年的村干部,1996 年從村支部書記的崗位上退下來后,鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)又點了他的將,要他出任村計生協(xié)會常務(wù)副會長。

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 事跡材料

  致自己的勵志語錄:

 讀萬卷書,行萬里路!

 把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲,但問耕耘!

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