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“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 來(lái)源: 事跡材料 點(diǎn)擊:

 1 “五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)

 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,進(jìn)一步鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,按照習(xí)近平總書(shū)記指示:必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須做表率、打頭陣的要求,結(jié)合市教育局《關(guān)于開(kāi)展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件安排,切實(shí)加強(qiáng)區(qū)教體局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提升管理和服務(wù)水平,充分發(fā)揮好引領(lǐng)示范作用,經(jīng)局黨組研究決定,在局機(jī)關(guān)開(kāi)展責(zé)任型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、廉潔型(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五型”)機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,制定如下實(shí)施意見(jiàn):

 一、指導(dǎo)思想

 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,緊緊圍繞全區(qū)教育體育中心工作,以開(kāi)展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)為主題,以加強(qiáng)機(jī)關(guān)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化干部職工責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、宗旨意識(shí)、效率意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)為抓手,進(jìn)一步提升工作標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化工作落實(shí),激發(fā)廣大機(jī)關(guān)干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新、忠誠(chéng)干凈的活力,樹(shù)立全區(qū)教體系統(tǒng)良好形象,為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)、辦好人民滿(mǎn)意的教育夯實(shí)基礎(chǔ)。

 二、任務(wù)目標(biāo)

 全面落實(shí)中央、省、市教育大會(huì)精神,全面貫徹區(qū)相關(guān)會(huì)議精神,大力弘揚(yáng)“樹(shù)正氣、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流、求發(fā)展”的優(yōu)良作風(fēng),扎實(shí)開(kāi)展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信念,真抓實(shí)干、創(chuàng)新進(jìn)取,傾力打造一支行業(yè)

 2 作風(fēng)好、服務(wù)效能高、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、人民滿(mǎn)意的教育體育干部隊(duì)伍,統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、效能化,推動(dòng)全區(qū)教育體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

 三、工作重點(diǎn)

。ㄒ唬⿵(qiáng)化責(zé)任意識(shí),打造責(zé)任型機(jī)關(guān)

 一是嚴(yán)格明責(zé)履責(zé)。組織開(kāi)展職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)教育,切實(shí)增強(qiáng)全體機(jī)關(guān)工作人員履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的責(zé)任感。嚴(yán)格對(duì)照“三定”方案,進(jìn)一步細(xì)化科室工作職責(zé),明確每項(xiàng)工作的工作目標(biāo)和工作規(guī)程,以責(zé)任制的方式明確每個(gè)崗位的工作任務(wù)。對(duì)照年度工作要點(diǎn),將年度工作任務(wù)分解到各個(gè)科室,建立科室年度工作目標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)局黨組會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)研究確定的事項(xiàng)和上級(jí)交辦的事項(xiàng),明確相關(guān)責(zé)任科室、工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限。(責(zé)任科室:人事科牽頭、各科室配合)

 二是嚴(yán)格落責(zé)盡責(zé)。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),面向社會(huì)公開(kāi)職責(zé)流程,將管理職能、辦事程序逐項(xiàng)細(xì)化,繪制流程圖,采取陽(yáng)光操作、協(xié)同辦公等方式,真正把責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)教育體育發(fā)展的具體行動(dòng)。進(jìn)一步健全完善公開(kāi)承諾制、首辦責(zé)任制,推行全員承諾,組織機(jī)關(guān)干部公開(kāi)承諾工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),全面履行科室職能和崗位職責(zé),對(duì)辦事群眾咨詢(xún)辦理事項(xiàng),職責(zé)范圍內(nèi)的,首問(wèn)負(fù)責(zé)到底;職責(zé)范圍外的,積極主動(dòng)協(xié)助辦理,跟蹤辦結(jié)情況。緊扣教育教學(xué)中心工作,建立健全跟蹤督導(dǎo)機(jī)制,引導(dǎo)干部職工身心到崗、職責(zé)到位,確保責(zé)任落實(shí)、工作落地。(責(zé)任科室:辦公室牽頭、各科室配合)

 3 三是嚴(yán)格督責(zé)問(wèn)責(zé)。建立科室年度工作任務(wù)臺(tái)賬,納入?yún)^(qū)教體局專(zhuān)項(xiàng)督查體系,每月通報(bào)進(jìn)展情況。嚴(yán)格執(zhí)行追究問(wèn)責(zé)制,加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)、工作執(zhí)行情況的檢查考核,對(duì)任務(wù)完成不好、執(zhí)行不力,不作為、亂作為和慢作為等問(wèn)題嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),確保局黨組決定的事項(xiàng)、部署的工作不折不扣落到實(shí)處。(責(zé)任科室:辦公室、人事科、黨建辦、紀(jì)檢信訪科)

。ǘ⿵(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),打造創(chuàng)新型機(jī)關(guān)

 一是創(chuàng)樹(shù)學(xué)習(xí)理念。要大興學(xué)習(xí)之風(fēng),教育人要把學(xué)習(xí)作為自己的終身追求,始終做到“先學(xué)一步、深研一層”,制定完善個(gè)人、科室、支部、領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)個(gè)人每天自學(xué)一小時(shí),每周集中學(xué)習(xí)一次,依托展牌、微信平臺(tái)開(kāi)辟“學(xué)習(xí)園地”專(zhuān)欄,每月評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”,給予表彰和展示,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,濃厚全局學(xué)習(xí)氛圍;要大興調(diào)研之風(fēng),建立先調(diào)研再?zèng)Q策、不調(diào)研不決策的工作機(jī)制,機(jī)關(guān)干部每周至少要拿出半天時(shí)間深入到基層搞調(diào)研,每個(gè)科室每半年至少完成一項(xiàng)調(diào)研課題,撰寫(xiě)一份高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告;要做到“學(xué)、研、用”的統(tǒng)一,引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工做政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新型人才,學(xué)以致用,推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。(責(zé)任科室:黨建辦、各科室配合)

 二是創(chuàng)新管理模式。探索實(shí)行“每周曬成績(jī)單”制度,機(jī)關(guān)每名干部職工以工作日志方式,認(rèn)真梳理、簡(jiǎn)要總結(jié)每天工作情況,科室人員在機(jī)關(guān)群、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在局班子群,分別將一周的工作情況公開(kāi)公示,并做好上下貫通,形成一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)干給一級(jí)看的良好局面;探索完善“日常考核+年終考核”相結(jié)合的考核辦法,建立健全周督查、月通報(bào)、季評(píng)議、年考核制

 4 度,促進(jìn)各項(xiàng)工作按時(shí)限、高質(zhì)量完成。完善績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系,研究制定機(jī)關(guān)科室和直屬事業(yè)單位及干部職工的考核辦法,切實(shí)改進(jìn)考核評(píng)價(jià)方式;探索創(chuàng)立新型管理機(jī)制,全面推進(jìn)清單化、目標(biāo)化、精細(xì)化管理,建立責(zé)任清單、任務(wù)清單、問(wèn)責(zé)清單、負(fù)面清單,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,細(xì)化、量化、實(shí)化管理目標(biāo),創(chuàng)新分工合理、適應(yīng)發(fā)展、執(zhí)行順暢、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、監(jiān)督得力的管理機(jī)制。(責(zé)任科室:人事科、黨建辦、各科室)

 三是創(chuàng)出工作特色。圍繞教育的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)問(wèn)題,引導(dǎo)科室結(jié)合各自職責(zé),解放思想,積極探索,大膽嘗試,拿出各自“一招鮮”,切實(shí)破解制約教育改革發(fā)展的機(jī)制體制障礙,推動(dòng)全局工作邁上新臺(tái)階。充分借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),大力培樹(shù)先進(jìn)典型,努力打造在本地區(qū)、本行業(yè)、本領(lǐng)域叫得響、過(guò)得硬的工作品牌。完善激勵(lì)機(jī)制,完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,大力表彰創(chuàng)新典型,不斷激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力,在全區(qū)教體系統(tǒng)大張旗鼓地營(yíng)造人人創(chuàng)新、事事創(chuàng)新的濃厚氛圍,推進(jìn)教育不斷創(chuàng)新發(fā)展。(責(zé)任科室:各科室)

。ㄈ⿵(qiáng)化宗旨意識(shí),打造服務(wù)型機(jī)關(guān)

 一是服務(wù)教育大局。強(qiáng)化全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部職工“教育人”意識(shí),引導(dǎo)干部職工始終自覺(jué)站在維護(hù)教育大局的高度想問(wèn)題、辦事情,明確自身定位,服從服務(wù)大局,做到影響教育發(fā)展的事不做,影響教育發(fā)展的話不說(shuō)。強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)意識(shí),打破學(xué)校之間、科室之間的壁壘障礙,打破條塊分割的工作模式,建立協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,做到上下一條線、全局一盤(pán)棋。強(qiáng)化執(zhí)行落實(shí)意識(shí),按照任務(wù)不推諉、困難不回避、矛盾不上交、工作不拖沓的要求,說(shuō)了算、定了干,確保全局令行禁止、政令暢通,不講條件、不找借口,不

 5 打折扣,以一流的行風(fēng)、一流的業(yè)績(jī)、一流的服務(wù)引領(lǐng)我區(qū)教育改革與發(fā)展不斷深入。(責(zé)任科室:各科室)

 二是服務(wù)廣大師生。全面實(shí)施教育領(lǐng)域“放管服”改革,健全服務(wù)機(jī)制,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,改進(jìn)服務(wù)手段,圍繞機(jī)關(guān)服務(wù)對(duì)象、內(nèi)容、程序、時(shí)效等加強(qiáng)制度建設(shè)。為學(xué)校減負(fù),充分考慮基層實(shí)際情況,突出教育教學(xué)中心地位,科學(xué)統(tǒng)籌、合理安排會(huì)議、檢查、評(píng)比、考核等活動(dòng),盡可能減少和避免對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的干擾,保證基層集中精力抓教學(xué)提質(zhì)量。為教師減負(fù),嚴(yán)格落實(shí)《減輕基層負(fù)擔(dān)提高服務(wù)效能推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展六條措施》,開(kāi)展基層不合理負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)清理整治行動(dòng),切實(shí)解決中小學(xué)及教師承擔(dān)與教書(shū)育人無(wú)關(guān)的不合理工作負(fù)擔(dān)。為學(xué)生減負(fù),嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,科學(xué)制定中小學(xué)作息時(shí)間,切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題。在全區(qū)教育系統(tǒng)推行建立一站式服務(wù)中心,為廣大師生、家長(zhǎng)提供便捷、高效的服務(wù)。(責(zé)任科室:辦公室、教育科、人事科、師訓(xùn)科)

 三是服務(wù)人民群眾。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,下大力解決好公辦民辦學(xué)校、幼兒園失衡、陽(yáng)光招生、“大班額”、“擇校熱”和貧困學(xué)生資助等關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題,讓群眾子女就學(xué)不花冤枉錢(qián)。成立區(qū)教體局一站式服務(wù)中心,持續(xù)改善服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,打破“旋轉(zhuǎn)門(mén)”、“彈簧門(mén)”,讓群眾到區(qū)教體局辦事不求人、不跑冤枉路。定期組織社會(huì)各界就機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)、效率和質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,廣泛征求意見(jiàn)和建議,努力找準(zhǔn)并切實(shí)解決群眾反映的突出問(wèn)題,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和服務(wù)態(tài)度。(責(zé)任科室:教育科、民教科、紀(jì)檢信訪科、資助中心)

 6 (四)強(qiáng)化效率意識(shí),打造效能型機(jī)關(guān)

 一是快速反應(yīng)。強(qiáng)化按章辦事、優(yōu)質(zhì)高效意識(shí),引導(dǎo)干部職工圍繞行政成本、經(jīng)濟(jì)成本、時(shí)間成本、政治成本,做好“成本”核算,倡導(dǎo)“由我來(lái)辦、現(xiàn)在就辦、辦就辦好”的執(zhí)行文化。開(kāi)展比干勁、比奉獻(xiàn)、比效能、比實(shí)績(jī)“四比”崗位大練兵,著力提高機(jī)關(guān)干部能力素質(zhì),做到能辦事、會(huì)辦事、辦好事?茖W(xué)設(shè)定效能目標(biāo)體系,突出簡(jiǎn)便、快捷、高效、安全的原則,建立完善效能建設(shè)各項(xiàng)制度,實(shí)行科室及工作人員 AB 崗工作補(bǔ)位制、重大事項(xiàng)協(xié)辦代辦制,大力推進(jìn)效能型機(jī)關(guān)建設(shè)。(責(zé)任科室:辦公室、黨建辦、人事科)

 二是快速行動(dòng)。強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,加強(qiáng)制度建設(shè)和整治力度,切實(shí)解決程序繁瑣、作風(fēng)飄浮、效率不高、文山會(huì)海、落實(shí)不力等“機(jī)關(guān)病”。強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展“四個(gè)不能讓”活動(dòng),即不能讓上級(jí)布置的工作在自己手上耽誤、不能讓需辦理事項(xiàng)在自己手上積壓、不能讓差錯(cuò)在自己手上發(fā)生、不能讓矛盾在自己手上激發(fā),積極營(yíng)造“一日事一日畢”的政務(wù)環(huán)境,真正做到環(huán)環(huán)相扣、層層推進(jìn)、一抓到底,確保各自承擔(dān)的工作任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、高效完成。(責(zé)任科室:辦公室牽頭、各科室配合)

 三是快速完成。全面推行即辦制、限時(shí)辦結(jié)制,實(shí)行簡(jiǎn)單事立即辦、復(fù)雜事限時(shí)辦、特殊事緊急辦,凡屬于程序簡(jiǎn)單、不需要集體研究和請(qǐng)示、本科室可獨(dú)立辦理的事項(xiàng),當(dāng)場(chǎng)或當(dāng)天完成;凡屬于程序復(fù)雜、需要研究請(qǐng)示、涉及多個(gè)科室的事項(xiàng),做到并聯(lián)辦理、限時(shí)辦結(jié);凡屬于上級(jí)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦或情況緊急事項(xiàng),必須做到急事急辦、特事特辦。加大政務(wù)公開(kāi)力度,提高工作透明度,公開(kāi)辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果,

 7 廣泛接受社會(huì)監(jiān)督,確保效能建設(shè)落到實(shí)處,把局機(jī)關(guān)建設(shè)成為辦事流程最簡(jiǎn)、辦事效率最高、辦事成本最低、辦事成效最好的一流機(jī)關(guān)。(責(zé)任科室:各科室)

。ㄎ澹⿵(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),打造廉潔型機(jī)關(guān)

 一是強(qiáng)化教育預(yù)防。開(kāi)展經(jīng)常性紀(jì)律作風(fēng)教育,將廉政教育納入理論中心組、黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容,持續(xù)學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令等內(nèi)容,強(qiáng)化廣大黨員干部紀(jì)律意識(shí)、紅線意識(shí)、底線意識(shí)。定期組織召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)、組織生活會(huì),積極開(kāi)展形式多樣的遵紀(jì)守法、反腐倡廉警示警醒教育,使大家始終嚴(yán)格把握是與非、正與邪的界線,不越線、不踩線,不斷筑牢思想防線。深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),構(gòu)建廉政文化網(wǎng)絡(luò),做到“五有”,即有健全的組織機(jī)構(gòu)和制度,有活動(dòng)的場(chǎng)所和設(shè)施,有經(jīng)常性的反腐倡廉教育,有豐富多彩的廉政文化活動(dòng),有符合機(jī)關(guān)實(shí)際的特色亮點(diǎn)。大力宣傳選樹(shù)教育領(lǐng)域廉政典型,營(yíng)造學(xué)廉、崇廉、守廉、倡廉的濃厚氛圍。(責(zé)任科室:黨建辦、紀(jì)檢信訪科)

 二是強(qiáng)化制度執(zhí)行。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)、腐敗風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防體系建設(shè)、源頭治腐等各項(xiàng)制度,全面梳理科室職能風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn),完善人事、財(cái)務(wù)、招生、收費(fèi)等領(lǐng)域的監(jiān)督管理規(guī)定。嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》各項(xiàng)規(guī)定,按照全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議、年度考核、“三重一大”、公務(wù)接待、公車(chē)使用等各項(xiàng)制度規(guī)定。持續(xù)開(kāi)展糾“四風(fēng)”“漠視群眾利益專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”“治理微腐敗專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)”,加強(qiáng)信息公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi),將招生、考試、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作,置于廣大師生和各界群眾的監(jiān)督之下。對(duì)群眾來(lái)信

 8 來(lái)訪投訴反映的問(wèn)題,堅(jiān)持“有訴必查”,做到事事有著落、件件有回音。(責(zé)任科室:黨建辦、計(jì)財(cái)科、人事科、紀(jì)檢信訪科、招生辦)

 三是強(qiáng)化監(jiān)督管理。嚴(yán)格落實(shí)局黨組主體責(zé)任、主要領(lǐng)導(dǎo)第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”的要求,分級(jí)負(fù)責(zé),狠抓落實(shí),運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,抓早抓小、防微杜漸,廣大黨員干部始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,始終做到心有所畏、克己慎行。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告制度和請(qǐng)銷(xiāo)假制度,進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕遲到早退、中途離崗、上班時(shí)間看電影、玩游戲、聊天等自由散漫的現(xiàn)象。強(qiáng)化監(jiān)督檢查,設(shè)立舉報(bào)信箱,公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話,自覺(jué)接受社會(huì)、媒體等監(jiān)督,嚴(yán)肅查處黨員干部違紀(jì)違法行為,努力建設(shè)一支恪盡職守、拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。(責(zé)任科室:辦公室、人事科、黨建辦、紀(jì)檢信訪科)

 四、方法步驟

 本次“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),從 2020 年 1 月開(kāi)始至 12 月底結(jié)束,分三個(gè)階段進(jìn)行:

 (一)動(dòng)員部署,學(xué)習(xí)教育階段(1 月至 2 月底)

 這一階段的主要任務(wù)是:

 1.區(qū)教體局成立“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,明確責(zé)任分工,研究制定創(chuàng)建工作方案。

 9 2.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,召開(kāi)創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)全面安排部署,確定進(jìn)度安排、工作任務(wù)及責(zé)任科室,做到目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、措施到位、責(zé)任到人,確保創(chuàng)建工作順利實(shí)施。

 3.指導(dǎo)督促各科室對(duì)照創(chuàng)建工作要求,查擺問(wèn)題;將創(chuàng)建活動(dòng)延伸至各學(xué)校,加強(qiáng)監(jiān)督反饋,確保教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)落細(xì),取得實(shí)效。

。ǘ┘袆(chuàng)建,全面推進(jìn)階段(4 月至 10 月底)

 這一階段的主要任務(wù)是:

 1.圍繞創(chuàng)建目標(biāo),立足高起點(diǎn),著眼高質(zhì)效,全面推進(jìn)崗位責(zé)任具體化、規(guī)范化,明確各科室職能和工作人員崗位職責(zé),繪制流程圖,制定辦事指南,將每個(gè)崗位的工作職責(zé)、工作目標(biāo)、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、應(yīng)負(fù)責(zé)任等細(xì)化、量化,確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn),確保創(chuàng)建工作質(zhì)量和效果。

 2.集中時(shí)間,集中精力,積極開(kāi)展“四比”崗位大練兵、“四好科室”創(chuàng)建、“四個(gè)不能讓”等主題活動(dòng),完善各項(xiàng)制度和措施,推動(dòng)廣大干部職工強(qiáng)化“五種”意識(shí),努力構(gòu)建“五型”機(jī)關(guān)。

 3.查擺問(wèn)題,制定措施,按照開(kāi)展“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)要求,機(jī)關(guān)各科室按照“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)”等方式,認(rèn)真查擺在職能職責(zé)、執(zhí)行制度、作風(fēng)建設(shè)、宗旨觀念、精神狀態(tài)等方面存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)整改措施,進(jìn)一步完善部門(mén)職責(zé)、內(nèi)部管理、工作程序等各項(xiàng)工作制度。

 10 4.多種形式開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找活動(dòng),建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制,盯緊“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”“關(guān)鍵任務(wù)”“關(guān)鍵少數(shù)”,強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部職工為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作作風(fēng)。

。ㄈ┛偨Y(jié)提高,建章立制階段(11 月至 12 月底)

 這一階段的主要任務(wù)是:

 1.采取聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、走訪基層、組織開(kāi)展評(píng)議,對(duì)各科室開(kāi)展創(chuàng)建情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查和考核。

 2.督導(dǎo)各科室及時(shí)總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法,開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)“回頭看”,全面整治整改考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、不足,進(jìn)一步提升創(chuàng)建水平。

 3.全面梳理創(chuàng)建活動(dòng)各項(xiàng)改革成效、制度成果,建章立制,切實(shí)形成制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制。

 4.結(jié)合年度考核工作,召開(kāi)“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建總結(jié)大會(huì),大力表彰“五型”科室、“五型”先進(jìn)個(gè)人,評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研成果、創(chuàng)新典型、經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建向縱深發(fā)展。

 五、保障措施

 1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)到,開(kāi)展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng),是創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、辦人民滿(mǎn)意教育的具體行動(dòng),是教育站在新起點(diǎn)上,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要舉措,是樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象、提高服務(wù)質(zhì)量和效率的有效載體,是一項(xiàng)必須完成的長(zhǎng)期而嚴(yán)肅的政治任務(wù),以對(duì)單位、對(duì)

 11 工作、對(duì)組織、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),認(rèn)真組織,確保實(shí)效。

 2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)。機(jī)關(guān)各科室、直屬單位是創(chuàng)建活動(dòng)的責(zé)任主體,各科室、直屬單位一把手是創(chuàng)建第一責(zé)任人,圍繞創(chuàng)建工作親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)、親自檢查,引導(dǎo)全體干部職工牢固樹(shù)立“機(jī)關(guān)主人翁”和“人民公仆”意識(shí),對(duì)標(biāo)檢查,自領(lǐng)責(zé)任,主動(dòng)參與,積極參與。

 3.明確目標(biāo),精心組織。做到形式多樣,實(shí)施靈活,方法得當(dāng),效果明顯。既要注重實(shí)效,不搞花架子,也要注意宣傳,樹(shù)立良好形象,擴(kuò)大社會(huì)效果,提高社會(huì)影響。

 4.落實(shí)措施,強(qiáng)化機(jī)制。創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)、提高工作效能,是機(jī)關(guān)建設(shè)的永恒課題,要健全制度措施,強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)把“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建的做法成效固化下來(lái),把“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建結(jié)果列入年度考核,成為考核評(píng)價(jià)、提拔獎(jiǎng)懲干部的重要依據(jù),做到常抓不懈。

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