教育局教育改革工作匯報(bào)

　XX 年，我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，推動(dòng)市教育科學(xué)和諧跨越發(fā)展為目標(biāo)，解放思想，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，一年來教育工作取得了較好成績(jī)，順利通過省“雙高普九”的評(píng)估驗(yàn)收，一中高分通過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中校驗(yàn)收，東游中心小學(xué)等 15 所中小學(xué)通過省“義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收，新華網(wǎng)、《省日?qǐng)?bào)》、《閩北日?qǐng)?bào)》等媒體相繼介紹了我市中小學(xué)校推行“先學(xué)后教、自主互助”課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)，抗災(zāi)救災(zāi)工作取得全面勝利，制定了《市教育“xx”規(guī)劃》，等等。全市各級(jí)各類教育在新的起點(diǎn)上不斷發(fā)展。

　 一、著力促進(jìn)教育均衡，進(jìn)一步推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

　 1、均衡發(fā)展義務(wù)教育。一是狠抓“保學(xué)控輟”工作。通過廣泛宣傳《義務(wù)教育法》，各有關(guān)單位層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，加大教育執(zhí)法力度，使“控輟保學(xué)”工作氛圍更加濃厚，工作更有實(shí)效。全市初中學(xué)齡人口入學(xué)率 98.43%、年輟學(xué)率 0.61%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率 99.98%、年輟學(xué)率 0.42%、按時(shí)畢業(yè)率 99.98%;幼兒入園率 83.7%;二是大力加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校和城區(qū)薄弱校建設(shè)，以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為契機(jī)，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)步伐。今年我市 15 所學(xué)校以較高分?jǐn)?shù)通過南平市“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收;繼續(xù)實(shí)施撤點(diǎn)并校，逐步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差距。今年撤銷 9 所完小及教學(xué)點(diǎn)，7 所完小改為教學(xué)點(diǎn)。三是落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生“二免一補(bǔ)”政策。共免學(xué)雜費(fèi) 1807.75 萬(wàn)元，其中省上補(bǔ)助 1446 萬(wàn)元，市財(cái)政配套 361.75 萬(wàn)元，受益學(xué)生 47335 人。為農(nóng)村義務(wù)階段學(xué)生 32916 人提供免費(fèi)教科書，資金投入 316.76 萬(wàn)元;免寄宿生住宿費(fèi) 66 萬(wàn)元，受益學(xué)生

　13362 人;補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi) 340.7 萬(wàn)元，受益學(xué)生13362 人。

　 2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級(jí)達(dá)標(biāo)高中校為載體，推動(dòng)高中整體辦學(xué)水平的提高。進(jìn)一步加大了投入力度，從師資、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和新校區(qū)建設(shè)等各個(gè)方面全力支持市一中爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作，先后投入 760 萬(wàn)元用于一中采購(gòu)各類教學(xué)儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場(chǎng)、生物園等，11 月該校以高分通過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中評(píng)估驗(yàn)收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)軟件材料建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)高一級(jí)達(dá)標(biāo)高中做準(zhǔn)備。

　 3、大力發(fā)展職成教育。一是加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)，職教中心選送 27 位教師參加電子電工、機(jī)械、數(shù)控、電子、會(huì)計(jì)等培訓(xùn)，其中 1 人獲碩士學(xué)位，5 人獲高級(jí)工資格證書。聘請(qǐng)機(jī)械、數(shù)控等類型技術(shù)人員 8 人擔(dān)任實(shí)踐指導(dǎo)教師，“雙師型”教師比率得到提升。二是優(yōu)化職教中心辦學(xué)條件，全年投入近 50 萬(wàn)元用于添置數(shù)控車床、電子實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)軟件、電腦等教學(xué)設(shè)備，辦學(xué)條件得到明顯改善。三是創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，繼續(xù)實(shí)行“訂單式”和“三段式”培養(yǎng)模式，安排416 名學(xué)生到省東南汽車、TDK 公司等企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 97%，大量畢業(yè)生走向生產(chǎn)第一線，為促進(jìn)就業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。四是積極開展職業(yè)培訓(xùn)，舉辦電子商務(wù)、無(wú)線電裝接、圖形圖像處理、數(shù)控車床工等多種門類職業(yè)培訓(xùn) 18 場(chǎng)，有 1800 多次人參加培訓(xùn)。五是積極拓展學(xué)歷教育辦學(xué)模式，大力發(fā)展電大開放教育、網(wǎng)絡(luò)教育，積極與各高校聯(lián)合辦學(xué)，全年有 1144 人參加�？苹虮究茖W(xué)歷學(xué)習(xí)。六是認(rèn)真做好掃盲工作，我市今年計(jì)劃掃盲 500 人，實(shí)際完成 524 人，超額完成了本年度的掃盲任務(wù)。

　4、積極發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。一是大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，全市有 125所村級(jí)小學(xué)(教學(xué)點(diǎn))附設(shè)幼兒班 131 個(gè)，招收幼兒 2558 人。加強(qiáng)對(duì)村級(jí)小學(xué)附設(shè)學(xué)前班及鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，由中心小學(xué)副校長(zhǎng)兼任鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)。二是全面清理整頓民辦幼兒園，對(duì)存在問題的要求限期整改，對(duì)符合條件的要求按程序申請(qǐng)辦證。全市共取締 81 所無(wú)證園，發(fā)出整改通知書 292份，大部分民辦幼兒園整改后條件明顯改善。三是充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)幼兒園的輻射和示范作用，組織全市 70 多位教師參加實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)課的觀摩培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。四是特殊教育以德育為先，以教學(xué)為中心，扎扎實(shí)實(shí)地開展康復(fù)訓(xùn)練和勞動(dòng)技術(shù)教育，為學(xué)生走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　 二、大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施

　 5、大力改善辦學(xué)條件。今年，投入 1018.65 萬(wàn)用于改善辦學(xué)條件，其中投入 147.92 萬(wàn)元添置小學(xué)科學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置，投入 29.5 萬(wàn)元添置圖書，投入 3.97 萬(wàn)元購(gòu)置體育器材，投入 16.76 購(gòu)置學(xué)生餐桌椅。

　 6、穩(wěn)步實(shí)施校舍安全工程。全市消除不規(guī)范校舍建筑面積 59774 平方米，其中拆除了 41705 平方米，撤點(diǎn)移交了 18069 平方米。校舍安全工程嚴(yán)把質(zhì)量和進(jìn)度關(guān)，聘請(qǐng)紀(jì)檢、監(jiān)察、質(zhì)量監(jiān)督部門人員全程監(jiān)督，確保設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工等各個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失，把學(xué)校建成最牢固、最安全、最讓家長(zhǎng)放心的地方。今年 35 個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目全部動(dòng)工，其中 11 個(gè)竣工、1 個(gè)封頂，工程實(shí)施以來，已完成投資 3736.2 萬(wàn)元。11 月份，省教育廳組織專家對(duì)我市校安工程進(jìn)行監(jiān)督、檢查，給予了充分肯定。

　 7、教育重點(diǎn)工程進(jìn)展迅速。一是一中擴(kuò)建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達(dá) 4448.35 平方米，已遷移墳?zāi)?154 座，支付征地補(bǔ)

　償款等費(fèi)用共計(jì) 1500 多萬(wàn)元，新校區(qū)景觀及文化廣場(chǎng)部分進(jìn)行了修改設(shè)計(jì)，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計(jì)。二是投資 600 多萬(wàn)元的職教中心實(shí)訓(xùn)樓峻工通過驗(yàn)收。三是開智學(xué)校異地選址新建，已征地 15 畝，首期建筑面積 1750 ㎡教學(xué)綜合樓開工建設(shè)。

　 三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升校長(zhǎng)教師綜合素質(zhì)

　 8、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)胡總書記、溫總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神，引導(dǎo)教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷規(guī)范自己的從教行為;嚴(yán)肅查處體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動(dòng)，制定了師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則，將師德考核與績(jī)效考核有機(jī)銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體，今年有 6 人受到省級(jí)表彰，73 人被評(píng)為南平市骨干教師，94 人受到市級(jí)表彰，100人受到市教育局表彰，3 人被政府授予“特級(jí)教師”稱號(hào)，川石中學(xué)被評(píng)為“省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

　 9、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)。積極組織校長(zhǎng)、教師參加各類培訓(xùn)。開展了教師全員網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)、初中英語(yǔ)教師培訓(xùn)、農(nóng)村骨干教師等各類培訓(xùn) 12 期，參加教師達(dá) 5000 多人次，確定全市幼兒園骨干教師培養(yǎng)對(duì)象 50 名。組織校長(zhǎng)參加華東師大校長(zhǎng)高級(jí)提高班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，舉辦校長(zhǎng)論壇。組織教師崗位大練兵活動(dòng)，下發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)的通知》，舉辦了首屆市中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽，全市 198 名教師參加比賽。

　 10、完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制。一是加大城鄉(xiāng)教師交流力度，優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。今年有 96 位教師參與城鄉(xiāng)交流，其中有 7 位農(nóng)村中小學(xué)副校

　長(zhǎng)進(jìn)城跟班學(xué)習(xí)，130 位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師參與“定期輪崗”。二是開展城區(qū)小學(xué)結(jié)對(duì)交流活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)與通濟(jì)中心小學(xué)，第一小學(xué)與芝山中心小學(xué)實(shí)行結(jié)對(duì)交流，24 名教師參加了結(jié)對(duì)交流。結(jié)對(duì)學(xué)校在學(xué)校管理、教師培養(yǎng)、教研活動(dòng)等方面實(shí)行同計(jì)劃、同部署、同檢查，資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了城區(qū)小學(xué)的整體提升。三是公開招聘新教師，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，公開招聘本、�？飘厴I(yè)生54 人，其中安排 28 人到農(nóng)村任教。四是接收安排省高校畢業(yè)生“三支一扶”人員 10 人到農(nóng)村中小學(xué)支教。

　 11、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)管理和考核。制定并下發(fā)《教育系統(tǒng)義務(wù)教育階段學(xué)校績(jī)效工資考評(píng)分配實(shí)施方案(試行)》、《義務(wù)教育階段學(xué)校教師職務(wù)年度考評(píng)辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度。認(rèn)真執(zhí)行《教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才管理辦法(試行)》，進(jìn)一步完善“優(yōu)秀人才”的培養(yǎng)、管理和使用的激勵(lì)機(jī)制，通過“名師結(jié)對(duì)”、“名師講壇”、“送教下鄉(xiāng)”等形式和途徑，切實(shí)發(fā)揮“優(yōu)秀人才”的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，對(duì)首屆 100 位“優(yōu)秀人才”進(jìn)行全面考評(píng)，并根據(jù)考核結(jié)果逐人提出整改意見。

　 四、積極推進(jìn)教育改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量

　 12、全市推行“先學(xué)后教，自主互助”課堂教學(xué)模式。下發(fā)了《關(guān)于推行川石中學(xué)“先學(xué)后教，自主互助”課堂教學(xué)模式的實(shí)施意見》和《川石中學(xué)“先學(xué)后教，自主互助”課堂教學(xué)基本操作規(guī)程》等文件，召開全市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)全力推廣課堂教學(xué)模式改革。全市 39 所中小學(xué) 372 個(gè)班級(jí)進(jìn)行了改革，學(xué)生數(shù)達(dá) 18698，占全市學(xué)生總數(shù) 39.47%，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，促進(jìn)教學(xué)水平的整體提升，社會(huì)反映普遍較好。省教育學(xué)院、省普教室、廈門市湖里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、廈門市金尚中學(xué)、順昌縣教育局等 90 多個(gè)單位約 20xx 多人次前來觀摩指導(dǎo)。

　13、深化基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)。注重挖掘利用地方特色課程資源，發(fā)揮學(xué)校傳承優(yōu)秀歷史文化的重要作用，開展新課程師資培訓(xùn)，邀請(qǐng)全國(guó)名師上示范課或辦講座，通過名師的展示交流，進(jìn)一步提升了我市教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成果顯著，今年 6 月，我市第二小學(xué)承辦了省第二屆小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)展示評(píng)選現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全省近 300 名專家、教師代表參加活動(dòng)，高度評(píng)價(jià)了我市深入實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的做法;9月，我市教師應(yīng)邀參加“年全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)觀摩研討會(huì)暨第四屆學(xué)術(shù)年會(huì)”并介紹經(jīng)驗(yàn)，受到與會(huì)人員好評(píng)。教育教學(xué)研究多項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，市一中課題《中學(xué)水土保持暨環(huán)保教育實(shí)施模式構(gòu)建》獲省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果特等獎(jiǎng)，被省教育廳推薦參加教育部“全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果評(píng)選”獲二等獎(jiǎng)(全省僅 3 名)，第一小學(xué)《生活課堂有效教學(xué)策略研究》獲省基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)研究成果二等獎(jiǎng)，市教育局《“先學(xué)后教，自主互助”教學(xué)模式的構(gòu)建改革》等兩項(xiàng)成果獲南平市教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)(南平市僅 5 名)。

　 14、進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見》的要求，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，健全完善教育教學(xué)管理制度，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，不斷改進(jìn)教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方式，著力提高課堂教學(xué)效率;認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力，保障學(xué)生體育鍛煉、課外活動(dòng)和休息時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。組織對(duì)全市中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行教學(xué)常規(guī)(幼教工作)全面檢查評(píng)比，對(duì) 20 所中小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行表彰。今年啟動(dòng)中小學(xué)學(xué)籍全省電子化聯(lián)網(wǎng)工作，舉辦了“省普通初中新課程管理系統(tǒng)”培訓(xùn)，組織人員參加南平市“初中新課程管理系統(tǒng)培訓(xùn)”，完

　成了“中小學(xué)新課程管理系統(tǒng)”錄入及上報(bào)工作，建立健全中學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等管理制度，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)新課程管理系統(tǒng)一體化。

　 15、加強(qiáng)教育教學(xué)研究與指導(dǎo)。通過多種渠道開展教師能力提升培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極開展各類教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，緩解學(xué)科結(jié)構(gòu)矛盾，開齊開足音樂、美術(shù)、信息、綜合實(shí)踐、心理教育等課程。實(shí)行教研員“蹲點(diǎn)”指導(dǎo)和“訂單”服務(wù)制度，教研員深入基層學(xué)校，同一線教師交流互動(dòng)，指導(dǎo)開展教育科研和教學(xué)工作。健全對(duì)農(nóng)村學(xué)校課程改革的指導(dǎo)、檢查和評(píng)估制度，推行區(qū)域內(nèi)教、學(xué)、研、培一體化管理模式。一年來共承辦 6 項(xiàng)省級(jí)教研活動(dòng)，開展優(yōu)質(zhì)課觀摩、展示、評(píng)比、送教下鄉(xiāng)教研活動(dòng)等 60 多次。組織教師積極參加教學(xué)競(jìng)賽，全年有 178 人次在南平市級(jí)以上獲獎(jiǎng);全市申報(bào) 2 個(gè)國(guó)家級(jí)課題，6 個(gè)省級(jí)課題，10個(gè)南平市課題。

　 16、推進(jìn)評(píng)價(jià)和招生改革。建立素質(zhì)教育評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)和德育工作評(píng)價(jià)交替進(jìn)行，堅(jiān)持合格率、優(yōu)秀率、鞏固率一起抓，對(duì)小學(xué)、初中畢業(yè)班學(xué)生的進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，淡化學(xué)校的選拔意識(shí)，落實(shí)面向全體學(xué)生的教育理念。全面實(shí)施初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的高中招生制度，實(shí)行“陽(yáng)光招生”，今年一中、二中從正取名額中劃出 40%均衡分配給各初中;二中初中、三中初中、四中、實(shí)驗(yàn)幼兒園采用抽簽方式招收新生;實(shí)小、一小在保證片內(nèi)生就讀的前提下，通過抽簽的方式錄取了 189 個(gè)名片外生，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)反響良好。

　 五、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育

　 17、全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。各校繼續(xù)深入扎實(shí)地開展校園文化建設(shè)，在形式和內(nèi)容上進(jìn)一步創(chuàng)新，校園文化品味不斷提升。組織開展各種體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)

　目標(biāo)、辦學(xué)理念，融趣味性、思想性和知識(shí)性為一體的文化活動(dòng);針對(duì)學(xué)生年齡特征，建立激勵(lì)機(jī)制，讓師生主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來，建立“民主、平等、和諧”新型師生關(guān)系;發(fā)揮教師在“三育人”的過程中主力軍的作用，以教風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)形成;各校秉承傳統(tǒng)風(fēng)格，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，汲取好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，形成了具有本校特色的校園文化。今年 8 月份在全省第二期教育督導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)上，我市作為南平唯一代表介紹了校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)(全省共 8 個(gè)單位)。

　 18、扎實(shí)開展主題教育活動(dòng)。一是突出品德、法紀(jì)和安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育、心理健康教育，開展不同形式的主題活動(dòng)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作的通知》、《關(guān)于開展中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育的通知》、《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生命教育的通知》等文件。二是扎實(shí)開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用愛國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地等資源，開展了“網(wǎng)絡(luò)道德大家談”主題會(huì)、“模擬法庭”競(jìng)賽、“傳唱優(yōu)秀童謠，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等形式多樣、富有特色的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的體驗(yàn)教育，提升道德情感。統(tǒng)籌安排了 8000 多名學(xué)生前往中小學(xué)實(shí)踐基地活動(dòng)，有40000 多人次到青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心參加活動(dòng)。三是加強(qiáng)心理健康教育，多渠道培養(yǎng)心理健康教育專兼職教師，把心理健康教育課納入校本課程開設(shè)，注重在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，普及心理健康常識(shí)，與市關(guān)工委聯(lián)合成立了“市青少年心理健康教育促進(jìn)會(huì)”，通過建立心理輔導(dǎo)室、開設(shè)心理健康課程、舉辦心理健康講座等方式幫助學(xué)生解決疑難問題。四是開展評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)，今年表彰市先進(jìn)班集體 70 個(gè)、三好學(xué)生 399 名和優(yōu)秀學(xué)生干部 246 名，推薦表彰省級(jí)、南平市級(jí)優(yōu)秀班集體 10 個(gè)，推薦表彰省級(jí)、南平市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)

　生干部、優(yōu)秀學(xué)生 128 名，繼續(xù)開展“你有優(yōu)點(diǎn)、我有亮點(diǎn)、陽(yáng)光少年共同成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，展示學(xué)生風(fēng)采。

　 19、進(jìn)一步規(guī)范寄宿生管理。以“確保安全、規(guī)范有序、溫馨和諧”為目標(biāo)，強(qiáng)化寄宿生管理“六項(xiàng)措施”，寄宿生管理基本達(dá)到規(guī)范有序的目標(biāo)。生管教師和生活指導(dǎo)員逐步配齊，不斷提升生管老師的管理水平;實(shí)行“一冊(cè)三簿”管理模式，規(guī)范宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境，課余積極開展文體活動(dòng)，豐富寄宿生的生活;學(xué)校食堂實(shí)行自主管理，切實(shí)用好寄宿生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，合理搭配膳食，建立“臺(tái)帳”制度，實(shí)行“陽(yáng)光”管理。

　 20、加強(qiáng)農(nóng)民工子女和“留守兒童”教育管理。高度重視農(nóng)民工子女入學(xué)和“留守兒童”教育管理問題，做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、服務(wù)到位，一是開辟綠色通道，提供“一條龍服務(wù)”，主動(dòng)為農(nóng)民工子女上學(xué)和就讀排憂解難。今年，我市城區(qū)小學(xué)一年級(jí)接收農(nóng)民工子女 583 人，中學(xué)七年級(jí)接收 383 人;二是全市為近 1000 名守兒童建立檔案，各學(xué)校開通“家長(zhǎng)熱線”，舉辦“當(dāng)愛心親人(媽媽)”、陪孩子過一次節(jié)日等活動(dòng)，教師和“留守兒童”建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，定期與孩子的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，指導(dǎo)孩子給父母寫信或通話等。三是積極營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，通過信息網(wǎng)站、電視臺(tái)、板報(bào)、廣播等宣傳載體，開展關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童的宣傳教育，在全社會(huì)形成關(guān)愛留守兒童和農(nóng)民工子女的氛圍。

　 21、豐富體育藝術(shù)科技活動(dòng)。落實(shí)“健康第一”教育思想，強(qiáng)化學(xué)校體育、藝術(shù)工作。各學(xué)校認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)“兩操一活動(dòng)”，舉辦了全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類小型體育競(jìng)賽，確保學(xué)生每天鍛煉 1 小時(shí)。今年我市組隊(duì)參加南平“腳斗士”比賽獲第二名，參加氣排球比賽獲第四名，舉辦了中小學(xué)文

　藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、“積翠園獎(jiǎng)”學(xué)生才藝比賽、師生氣排球賽、羽毛球賽等豐富多彩的活動(dòng)。藝術(shù)科技教育成果豐碩，有 200 多名學(xué)生在南平市級(jí)上的書畫、攝影作品、科技創(chuàng)新及小論文等評(píng)選中獲獎(jiǎng)，參加第 25 屆省青少年科技創(chuàng)新大賽，我市 7 個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。今年，教育局被評(píng)為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”。

　 六、切實(shí)加強(qiáng)教育管理，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境

　 22、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。市委教育工委、市教育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了學(xué)習(xí)制度，結(jié)合實(shí)際下發(fā)了《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見》和《市教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作方案》等文件，在全系統(tǒng)內(nèi)確立了 6 個(gè)擬培育的先進(jìn)基層黨組織和 50 位擬樹立的優(yōu)秀黨員及黨務(wù)工作者，讓黨支部和廣大黨員學(xué)有榜樣，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。積極推進(jìn)“聯(lián)建共創(chuàng)，聯(lián)動(dòng)幫扶”活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次到下派村調(diào)研、指導(dǎo)掛點(diǎn)村建設(shè)，并提供 5 萬(wàn)多元幫扶資金。全力組織抗災(zāi)救災(zāi)，在 3 月份冰災(zāi)和 6 月份洪災(zāi)發(fā)生后迅速展開自救，努力把損失降到最低，順利完成了學(xué)校提前放假、延期中考、校舍安全排查等工作。同時(shí)，組織“捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，教育局機(jī)關(guān)和城區(qū)學(xué)校共捐款近 12 萬(wàn)元。省委教育工委、市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦編輯的《簡(jiǎn)報(bào)》、《閩北日?qǐng)?bào)》、市電視臺(tái)等媒體介紹了市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　 23、全力抓好校園安全工作。嚴(yán)格落實(shí)安全工作“一票否決制”，要求學(xué)校健全完善安全檢查、安全教育培訓(xùn)、集體活動(dòng)報(bào)備、審批和重大責(zé)任事故報(bào)告等制度。專門設(shè)立了安全保衛(wèi)處，成立了教職工護(hù)校隊(duì)，建立各種應(yīng)急預(yù)案，開展學(xué)校安全級(jí)別評(píng)定和“專項(xiàng)整治百日行動(dòng)”等活動(dòng)，認(rèn)真整改發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題。組織形式多樣的安全教育和安全技能訓(xùn)練。全面落實(shí)人防、物防、技防

　建設(shè)，全市 239 所學(xué)校共聘請(qǐng)保安 287 名，并配備了瓦斯槍 30 支、辣椒水 296瓶、橡皮長(zhǎng)警棍 296 支、警笛 53 支、鋼叉 196 支，滅火器、消防桶等滅火器材 375 個(gè)，全市學(xué)有 79 所學(xué)校實(shí)現(xiàn)校園視頻與市公安視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。年全市學(xué)校無(wú)一例重大安全責(zé)任事故。

　 24、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦教育的指導(dǎo)、服務(wù)、管理和監(jiān)督。制定了《市民辦教育機(jī)構(gòu)申辦流程及材料報(bào)送一次性告知單》，規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)申辦流程管理和服務(wù)。今年為 2 個(gè)民辦培訓(xùn)學(xué)校、5 個(gè)民辦幼兒園頒發(fā)了《辦學(xué)許可證》。審查上報(bào) 25 個(gè)低收費(fèi)民辦幼兒園作為上級(jí)補(bǔ)助對(duì)象。積極配合對(duì)全市民辦中小學(xué)和幼兒園進(jìn)行安全級(jí)別評(píng)定，對(duì)存在的問題發(fā)放整改通知書，并對(duì)整改工作進(jìn)行跟蹤督查。

　 25、依法加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。認(rèn)真做好迎接“雙高普九”省級(jí)驗(yàn)收評(píng)估工作，制定《市年“雙高普九”省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收后整改工作方案》，牽頭組織相關(guān)部門深入 16 個(gè)責(zé)任單位、40 多所中小學(xué)校，對(duì)不規(guī)范校舍進(jìn)行專項(xiàng)督查。組織對(duì)川石中心小學(xué)等 10 所中小學(xué)開展以安全管理、規(guī)范辦學(xué)行為、課堂教學(xué)模式改革等為主要內(nèi)容的隨訪督導(dǎo)評(píng)估工作。完成了對(duì)全市 18 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育年度督導(dǎo)評(píng)估，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處重視教育，依法履行教育工作八項(xiàng)職責(zé)。按督學(xué)聘任條件遴選 5 位特約督學(xué)，加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍力量，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)，進(jìn)一步發(fā)揮教育督導(dǎo)的檢查、監(jiān)督、導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

相關(guān)熱詞搜索：教育改革 教育局 工作匯報(bào)