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拼圖日記

發(fā)布時間:2017-02-15 來源: 日記大全 點擊:

拼圖日記篇一:我會拼圖小學生作文教案

文馨作文教學(小學低年級)

設(shè)計人:金曉難

我會拼圖

教學目標:

1、能熟練拼合圖形,能制作拼圖畫,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、動手能力與合作意識。

2、能把玩拼圖游戲和動手制作拼圖畫的過程有條理、有重點地寫下來。

3、培養(yǎng)學生的審美情趣。

板塊一:游戲、制作,學文寫事

教學環(huán)節(jié)一:看動畫、聽故事——明確主題、導入教學(我會拼圖)

課前激趣朗讀

文馨作文天地歡迎你

文馨作文小天地,

快樂習作真有趣!

看動畫,做游戲,

細觀察,會思考,

愛發(fā)言,勤動筆。

學習進步有意義!

一、教師提問,教學導入:

1、同學們玩過拼圖游戲嗎?生:自由回答。

2、拼圖是一種很有趣的游戲,它可以開發(fā)大家大腦的智力,能鍛煉我們的觀察能力和動手能力。在這次文馨作文小天地的學習中,我們就來說說“拼圖”。(板書:拼圖)

3、大家知道有什么竅門能又快又準確地拼合好圖案嗎?我們先來看看一個叫約翰的外國小朋友有什么辦法吧!

二、故事引路

欣賞動畫《小約翰拼世界地圖》,思考回答:

1、小約翰為什么能那么快就拼好了地圖?

把地圖背面的人物照片拼合在一起。

2、我們應(yīng)該向小約翰學習什么?

仔細觀察,善于動腦。

3、你能和小約翰一樣又快又好地拼圖嗎?

(板書:我會拼圖)

教學環(huán)節(jié)二:快樂游戲“拼圖比賽” ,寫作練習1——按提示記敘拼圖比賽的過程

一、環(huán)節(jié)過渡

師:大家愿意展示一下自己的拼圖本領(lǐng)嗎?那我們就來進行一次“拼圖比賽”吧!

二、游戲

1、介紹規(guī)則:兩人一組,合作拼合好卡通人物圖案,用時短、圖案正確勝出。

2、出示圖案,分組比賽。

3、獎勵優(yōu)勝。

三、寫作練習——按提示記敘拼合圖案的過程

拼圖比賽

今天,在文馨作文小天地,我們進行了 的“拼圖比賽”。我和 分在一組,要拼出 的圖案。

比賽開始了……(小竅門、好辦法?你用了嗎?)

比賽結(jié)束了,我們得到了 的成績。我感到……(心情怎么樣?)

溫馨提示

1、我們在什么時間、在什么地點、進行了什么比賽?

2、你和誰分在一組?你們要拼合的圖案是什么?

3、你有什么小竅門、好辦法嗎?你用了這種辦法嗎?

4、比賽結(jié)果怎么樣?你有什么想法?

詞語借鑒:

有趣 激烈 難題 開心

仔細觀察認真思考 找到竅門 毫不灰心

四、讀讀評評自己的小作文

教學環(huán)節(jié)三:手工制作“拼出小動物”,技法點撥,寫作練習2——有條理、有重點介紹手工制作過程

一、環(huán)節(jié)過渡

師:我們進行了拼合圖案的“拼圖比賽”,同學們能很快地拼合

出圖案,大家的表現(xiàn)真不錯!你們還能利用彩筆、剪刀繪制、剪切、拼貼出你喜歡的圖案嗎?我們來進行手工制作“拼出小動物”吧!

(板書:拼出小動物)

我們要怎樣做才能成功地拼出小動物,并說清楚制作的過程呢?現(xiàn)在就請兩位小朋友講講他們的經(jīng)驗吧!

二、技法點撥

(一)介紹要完整

熟讀例文《我拼小動物》,思考回答:

1、小作者拼圖有哪幾個步驟?

準備材料——畫圖——剪畫

2、拼圖過程中小作者遇到了什么困難?是怎么解決的? 拼了半天沒有拼出來。在畫圖上下功夫。

要點點撥:(制作步驟+克服困難)小作者能完整地寫出拼圖的過程,并能把遇到了什么困難,是怎樣克服的,都詳細地寫出來了,這些都值得同學們學習。也就是介紹拼圖的過程要完整。

(板書:介紹要完整)

(二)重點要突出

熟讀例文《我拼小白兔》,思考回答

1、說一說小作者拼圖的過程有哪些步驟?

準備白紙,畫各種形狀,剪下來 ;

做小白兔的頭,做小白兔的耳朵,做小白兔的身子,做小白兔的腳,做小白兔的尾巴。

2、拼圖的過程有許多,小作者寫得最多最詳細的是什么? 要點點撥:(怎么制作的)介紹拼圖的過程不但要完整,而且還要重點突出。要重點寫自己動手拼制的過程。用的什么材料,拼的什么東西,先做了什么,后做了什么,有什么困難沒有,怎么克服困難的,這些都要重點寫。

(板書:重點要突出)

三、手工制作“拼出小動物”

(一)念念歌訣——看動畫,記技法。

(二)學生手工制作“拼小兔子” ……

溫馨提示:

1、按順序認真畫圖,涂上顏色。

2、用剪刀小心仔細地剪下各部位圖案。

3、仔細粘貼平整。

(三)手工作品展示

四、積累表達

(一)讀讀品品

看動畫,讀短文《拼圖》。你在拼小動物的過程中和小作者的感受一樣嗎?有什么收獲?

(二)詞語積累

精心設(shè)計 美觀大方 與眾不同 栩栩如生 圖案新穎 活靈活現(xiàn)

五、作文實踐,寫作練習——有條理、有重點介紹手工制作過程 題目:拼小動物

溫馨提示:

1、今天你拼出了什么小動物?

2、你準備了哪些工具和材料?

3、你是怎么畫圖案、剪圖案、拼出小動物的?

4、你遇到的困難是什么?你克服了困難嗎?怎么克服的?

5、你成功了嗎?心情怎么樣?

想好介紹的重點哦!

學生習作、修改

板書設(shè)計

介紹要完整

我會拼圖 拼出小動物

重點要突出

拼圖日記篇二:人生拼圖

人生拼圖

“人與人之間,若真要到了彼此離散的時候,就無力再挽回了。若是有可能,請盡力的去記住一些事情,因為時間會讓我們忘記許多.”

摘自——網(wǎng)絡(luò)Flash

我一直很好,每天睡到太陽都曬進屋子才起床,然后很認真的洗漱,很認真的收拾房子,很認真的出去逛街,很認真的看書,看電視,很認真的上網(wǎng)看新聞,很認真的寫日記,晚上很認真的睡覺。每天的生活都有條不紊,是我一直渴望的閑暇的生活。我現(xiàn)在很開心,像是一個隔絕世事的人,寂靜的興奮。

最近時常聽鄧麗君的歌,我更深一層的體會到歲月沉淀下來的東西才是最有價值的道理。這個世界上有些人是不會老去甚至是死去的,他們永遠都活在紀念他們的人心里,是誰也替代不了的永遠。我曾經(jīng)無數(shù)次的問別人,永遠有多遠?有人回答我,比一瞬間長,比一輩子短。每個人心里都有一個屬于自己的永遠,我終于發(fā)現(xiàn)這個問題的無聊,永遠哪能有統(tǒng)一的答案呢?沒有人會有相同的答案,就像這個世界不會有相同的人生。

友情

無聊的時候,我把網(wǎng)站開了又關(guān),關(guān)了又開。我都不知道自己想做什么,只是想呆呆的在電腦前坐著,就那么坐著發(fā)呆就好?粗帘T谧约貉矍伴W爍,覺得異常的安心。像是又回到小時候,在炎熱的夏季,我總是迫不及待的吃晚飯,并不是因為貪吃,而是吃過飯以后就可以洗澡了,而洗完澡以后,就可以出去和小朋友們玩耍。那是這輩子都抹不去的真正快樂的回憶,那時的笑是真正發(fā)自內(nèi)心的笑,一場過家家,一個三字定,一個沙包,一個鬼故事,一個小花園,幾堆飛機票,一次戰(zhàn)場的爭斗,幾句幼稚的對話,還有姥姥家那條永遠不會干涸的小河。那是我童年歷久彌新的回憶,即使多年以后那條小河已經(jīng)不存在,它卻永遠存在在心中那塊遠離世俗的伊甸園,和那群孩子一樣,不會被迷亂污染和踐踏,即使我不再有笑容,即使我不再單純,即使一切都已改變,我仍然無法忘記那一點一滴的回憶,在灰暗的隧道指引我通往天堂的明亮的顆粒。每次回姥姥家,都會發(fā)現(xiàn)那群孩子也在慢慢長大,看著他們想靠近卻有些猶豫的雙眼,我真的想拉住他們對他們說:孩子們,姐姐沒有變,姐姐還是以前那個和你們一起玩耍的瑩瑩姐。可是我知道,他們不會相信的,連我自己都不會相信。我不再那么胡亂的穿衣服,胡亂的扎頭發(fā),胡亂的大叫大嚷。我穿著正統(tǒng)的衣服,化著淡淡的妝,梳著職業(yè)式的盤頭,說話放慢聲調(diào)。我自己都不認識我自己,更何況那些曾經(jīng)的伙伴?生活帶給了我什么?歲月又帶給了我什么?我一個剛過20歲的孩子,竟然變的連自己都不敢靠近自己了。

如果我有一根魔棒,或是一根掃把,那該有多好?或許我們每一個人都是哈利波特,本來在10歲那年應(yīng)該收到貓頭鷹帶給我們的入學通知書。只是,那只貓頭鷹卻再也沒有完成任務(wù),沒有把通知書送達到目的地。所以,我們只能在現(xiàn)實生活中,去遠遠的看著哈利波特帶給我們幸福的奇跡。

我不停的搜索以前的帖子,不停的回憶以前的心情。原來,曾經(jīng)我也為了辦網(wǎng)站而那么熱情的和球迷聊天;原來,曾經(jīng)我也在網(wǎng)頁上不停的灌水;原來,曾經(jīng)我也把自己的心情在網(wǎng)站上粘貼;那些網(wǎng)站,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在那里靜靜完成它的使命,然后靜靜離開,只剩下回憶,留在曾經(jīng)為它滴盡心血的球迷心里。我突然覺得它竟然那么殘忍?即使我們都改變,即使我們不再熱情,不再辛苦,不再信任,留下那些片段回憶,也是很美好的。

我并不想回到那個時候,因為人生總是要往前走,過去了就是過去了,我們更應(yīng)該期待明天。可是我們必須承認,成長的代價是要忘記很多快樂,不可能再為了一根冰糕或是一句贊揚而單純的開心一整天。可是這些代價付出以后,我們究竟還剩下什么?

親情

我每天最得意的事就是晚上給涼臺上的幾盆花澆水,我總是默默的跟它們說,寶貝們,你們要活下來,媽媽要你們活下來,所以無論如何你們都要活下來。媽媽說那是她的生命花,記得以前我是不在乎這些花的,可是那天,媽媽蹲在那給花澆水,然后對他們說,我要你們活下來,無論如何都要活下來。從此以后,我深深的記得媽媽看花的眼神,那是寄予了她生命的花,那段時間,我說的最多的一句話就是:你要活下來,無論如何也要活下來,你不能死,不能離開……

即使要我用命來換。

生病以來的媽媽,經(jīng)常像個孩子。我看著她,都會覺得心疼,無緣無故的心疼,那是不同于他樣的疼痛。記憶中沒有那樣的哭泣過,像是要把一輩子的眼淚都一次流光,在家人都去醫(yī)院以后自己呆著的空屋子里,癱坐在地上沒有任何節(jié)制的哭泣。二姨打電話過來,問要不要她陪我?我聽的出她聲音的發(fā)顫,可是我還是堅決的否決了,不,我自己可以的。那時的我不需要安慰,我只需要釋放。給我一個獨處的空間,讓我盡情的釋放,哭泣,尖叫,拼命拉扯自己的頭發(fā),怎么樣都抵不過心里的痛。從沒有想過,原來我哭泣的聲音竟然那樣的聲嘶力竭,像是浩瀚宇宙中一個被丟棄了的怨婦。我時常會怨恨自己,因為自己的詛咒會讓原本平和的事情變的仇目?那篇萬字小說成稿的第二天就拍了片子,我把稿子撕了個粉碎,再也沒讓它有重見天日的一天,因為小說中我的病竟然和醫(yī)生懷疑媽媽的病一模一樣,我甚至驚的一句話都說不出來。可是,在稿紙粉碎以后,我卻沒有從現(xiàn)實的噩夢中醒過來,于是我只有不斷拉扯自己的頭發(fā),

怨恨詛咒為什么不落在自己的身上呢?

我不清楚現(xiàn)在的平靜算不算是永遠的平靜了,可是我多么希望一切可以用我的生命交換。那些美麗的鮮花在陽臺靜靜的開放,生命亦然如此。

這個世界由各種各樣的愛組成,我們不能逃脫,更不愿逃脫,難以想象,那么冷漠的自己,如果連愛都沒有了,將會剩下怎樣的殘忍?記得以前看過一句話:你可以一個人吃飯,一個人看書,一個人睡覺?墒牵瑦,你可以一個人嗎?

不可以的,所以,你一定要在我的身邊,無論發(fā)生什么,都一定要在我的身邊。

愛情

時常會想起你,那個木訥的大男孩。總是懷念你細長的手指,在多年過去以后,在每次撫摩吉他琴弦的時候。聽到那把黑色的民謠吉他經(jīng)自己的手指發(fā)出沉悶的不諧調(diào)的和音,總是怨恨自己當時為什么不和你多學一些?我那么笨,連吉他都學不好,又怎么可能守住你?忘不了把雙眼睛,悲怨的眼睛,直到看到了我的心里,在最后一次面對著面,最后一次彼此傾訴的時刻,那雙眼睛,留在記憶的深處,永遠永遠不會離開。我不后悔和你相識,不后悔陪你走那么一段艱辛的道路,不后悔受了那么多刻意的指責,不后悔那些女孩的冷眼和誹謗,我只是怨恨自己為什么不和你好好的學習吉他,在你離開了以后,這是我唯一唯一后悔的事情。

我們之間隔著太多太多跨不過去的障礙,無論是家長還是朋友。你那么堅持自己的音樂道路,而我,注定只能遠遠的看著你或完成或遠離自己的抱負,而我,注定就只能是你生命中一段已過去的記憶,而我,注定取代不了永遠,這是你的命,我的命,誰也沒有權(quán)利逃脫。

黑夜里,夢醒后,總是憶起點點的片段。

你的手那么那么的大,我們雙手比在一起的時候,就像是佛祖的纖手觀音,總是不舍得放下。我問你,這雙手可不可以不要放開,就這么牽著,牽過一輩子?執(zhí)子之手,與子偕老于別人來說是實在的事情,而于我,卻是再浪漫不過的方式了。你總是溫柔的看著遠方,并不看我,跨越前方的障礙,沒有界限的朝遠方看,距離遠的我根本跟不上,我都不清楚,你的眼神,你的心,究竟遠到了一個怎樣的程度?你比我更清楚我們未來的路,這條路,從一開始,就已經(jīng)注定了結(jié)局,這結(jié)局,你看的到,我也看的到。你試圖帶著我一起跑的,無奈,我怎么跟的上你,你的速度太快了,我用勁了所有的力氣都還是覺得你好遙遠。

我們努力過,不是嗎?緣盡緣滅,都由天定,我們都生活在一座城市,可是2年以來,我們竟然連偶遇的機會都沒有。分開了,接受了,我們身邊不斷的出現(xiàn)不同的人,我們和這些人對話,唱歌,生活……

都不重要了,對我們彼此來說,都不重要了。只有那把吉他,在角落里,靜靜的回憶,等待重新裸露天日的時刻。

一直記得電視里的一個情節(jié):他們跑遍了全市幾乎所有的相館,只為了照一張黑白色的結(jié)婚照片。他們認為只有黑白色的照片才不會褪色,他們希望他們的愛情像這張黑白色的照片一樣,經(jīng)的起歲月的磨練?墒撬麄儧]有成功,他們心里知道,把握愛情就像手里握住的沙子,你越是想把它抓的緊緊的,就越是抓不住。

尾聲

重看張恨水的小說,瞬間越發(fā)的同情鳳喜。失去了記憶重得的自由,算不算是真正的自由?人生本來就是喜怒哀樂,愛恨情愁。這樣才有存在的真實感。

拼圖日記篇三:小學生日記

含羞草葉子

一個陽光明媚,空氣清新,的早晨,我在寫作業(yè),寫啊寫,一直寫到了中午。叮咚叮咚,是門鈴聲響了,我打開門一看呀!是叔叔來了,聽說叔叔要拿一盆含羞草送給我呢!叔叔給我含羞草之后走了。

星期天得早上,壹只可愛得小鳥壹不小心從樹上掉了下來,摔傷了腿。這時,叁個出來看風景得少先隊員看見了急忙把它拿回了家。用青草編了壹個又暖和又舒服得窩讓它睡在里面。天天喂它吃蟲。小鳥得傷很快就好了,叁個少先隊員就把它放回了大自然。小鳥唱著優(yōu)美得歌好像在說:“謝謝你們,我會記住你們得!睆拇,叁個少先隊員經(jīng)常來看望小鳥,他們成了最好得朋友。

篇三:第一次游泳

今天,媽媽一大早叫我起床,說去學游泳。來到游泳池,我急忙帶上泳帽、泳鏡,穿上泳衣,開始做準備活動,下水,開始上課。

我在一節(jié)課內(nèi)很認真地學了憋氣、換氣和蛙泳腿。我在憋氣時先吸一口氣后沉在水里吐完,又上來吸一口氣再沉下去吐……

我練蛙泳時,腳的動作是先翻,然后鉤,再開,接著蹬,最后收。翻、鉤、開、蹬、收不斷的練習。可把我累壞了?墒俏倚睦锖芨吲d,因為教練夸我練得很好很認真。

篇六:石榴蠻好吃的

今天,媽媽在超市里買了一些石榴。

我拿了一個小石榴,它形狀圓溜溜的,它的頂端還有一些凹凸不平的小東西,像一個圓頭圓腦的小孩頭上長的頭發(fā),它外皮的顏色是紅黃相間?粗@些誘人的石榴,我實在等不及,快流口水了,想馬上吃到嘴里,可是怎么也掰不開,急忙讓媽媽幫我剝開外皮。皮剝好了,我接過來一看,只見一顆顆子緊偎在一起?雌饋矸浅:每,它紅白相間,晶瑩透亮。取出一粒放入嘴里,酸酸甜甜的,可好吃了!只是吃起來有些麻煩,每吃一粒就要吐一顆籽。最后我靜靜的坐在那里直到把一個石榴吃完了。

篇七:我來玩拼圖

今天,我們?nèi)コ詽h堡包,還贈給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的,我非常高興。

回到家里后,我急忙打開了那張拼圖,弄亂了再拼,我拼著拼著,一不小心把米老鼠的頭拼歪了,我急忙把他調(diào)整了過來,然后在拼,到了最后終于拼好了。我仔細地看了一下,不好了,明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼,經(jīng)過我的努力后,終于到了最后給拼好了。

唉!拼個拼圖真難啊!

今天是我回老家的第二天,下午我和哥哥在他家門口的大灣里游泳,因為石頭太尖所以我們穿著鞋下了水,一不小心我的鞋掉了。我的鞋浮不起來,只好小心翼翼的用腳試著才找到。我哥哥帶著游泳圈到深水里去了,可是出來的時候費了好大的勁,一點一點的才游出來,可真危險呀。然后我們又在淺水里游了一會兒,就回家了。以后我們得注意不能自己到大灣里游泳。

篇三:下雨

今天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。

篇四:連云港的海

寒假里,我們來到連云港。今天,爸爸帶著我、媽媽、妹妹、大伯和大媽一起去連云港的海邊游玩。那天,風特別大,我們都帶上帽子,頂著風,

拼圖日記

來到了海邊?粗菨L滾的海水,多美。“职謴能嚿习颜障鄼C拿下來給我們拍照。

我們又坐上了車,忽然,我和妹妹都叫了起來:“海鷗!我看見海鷗了!”大人們也跟著朝窗外看,那么多的海鷗圍著海邊飛來飛去,連云港的海可真美!

篇六:美麗的梔子花

今天,媽媽帶我去廣場看梔子花。

我剛進廣場就聞到一股清香的味道,我都被梔子花的香氣迷住了,多么醉人的的梔子花呀!

有的梔子花像雪白的小公主,在枝頭跳著歡快的舞蹈;有的躲在葉下,像害羞的小姑娘,誰也不肯第一個綻開笑臉。

多么美麗的梔子花。

篇七:吃比薩餅

今天,媽媽請她的同事周阿姨和她的女兒琳琳姐姐一起去吃比薩餅。

到了飯店里,媽媽點完了菜,我就裝出一副很有學問的模樣,跟她們說:“吃西餐的時候,如果你沒吃完,刀叉就要交叉放,如果你吃完了,就把刀叉并排放。”

菜來了,我吃著冰淇淋,姐姐吃著奶昔,我們還不時地交換吃。當然,還是少不了比薩餅,我拿起刀叉,把它分成了一小片一小片。

我覺得外國人吃東西可真麻煩!

篇八:星星

晚上,我趴在陽臺上看夜景,那一顆顆小星星正在對我擠眉弄眼。這時,我想起了鄰居王奶奶的一句話:“地上有多少人,天上就有多少顆星。如果地上的一個人死了,天上的一顆星就會從天上掉下來,變成石頭!蔽蚁耄跄棠讨v的不是和安徒生童話里的《賣火柴的小女孩》意思一樣嗎?

不管王奶奶說的是真是假,我長大后,要當一名宇航員,架著宇宙飛船,飛到宇宙上,探索其中的奧秘,也算是為航空事業(yè)獻的一份愛心。我期待著快點兒長大!

篇九:讀《點金術(shù)》有感

今天我讀了一個童話故事,名叫《點金術(shù)》,令我受益匪淺。

故事是講,有個國王很愛錢,希望身邊有數(shù)之不盡的黃金。于是,國王就親自去找神仙,向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的要求。國王高興極了,命人準備酒宴?墒,當他拿起一塊面包時,面包卻變成了金子,可國王還高興著,沒看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國王再也沒吃過東西,終于被活活地餓死了。

.篇十四:我的理想

每個人都有自己的五彩斑斕,工人、教師、警察、醫(yī)生…隨著我們一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。

科學家,是一個不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分敬佩他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發(fā)現(xiàn)生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索。

我一天天的長大,學的知識一天天的多起來。

篇十五:擦鞋子

今天早上,我坐在沙發(fā)上看電視。忽然,我的皮鞋已經(jīng)臟得不得了了。于是我決定要讓媽媽教我擦皮鞋,我去請教媽媽。

媽媽對我說:“擦鞋要準備三樣東西:鞋油、鞋刷和抹布!卑凑諎寢屨f的,我拿來了這三樣東西,照著媽媽說的,我首先把鞋油擠在皮鞋上,然后用鞋刷把鞋油擦得均勻,最后用抹布把鞋子擦亮,終于完成了,鞋子被我擦得亮晶晶的!

篇十六:我給小狗當媽媽

今天,我去外婆家玩。看見外婆家的小狗生了幾只可愛的小寶寶。臨走的時候,外婆挑了一只最乖的給我,我很開心。 這只小狗樣子很可愛,全身的毛都是白色的,摸起來很光滑,我便給它取了個名字,叫小雪。小雪剛到我家時很害羞,也不調(diào)皮。可是,沒過幾天,它就不安分了。我做作業(yè)時,它纏著我和它玩,我不理它,它便咬我的褲子,襪子,還爬到我的小床上咬我的被子。還把媽媽的毛線弄得一團糟,惹得媽媽很生氣。 我開始很不明白,

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