數(shù)學(xué)日記150字
發(fā)布時(shí)間:2017-02-15 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
數(shù)學(xué)日記150字篇一：日子(150字)作文
精選作文:日子(150字)作文
用抽屜鎖住自己的秘密 在喜愛(ài)的書(shū)上留下批語(yǔ) 信投進(jìn)郵箱默默的站一會(huì)兒 風(fēng)中打量著行人毫無(wú)顧忌 留意著霓虹燈閃爍的櫥窗 電話(huà)間里投進(jìn)一枚
篇一：中考滿(mǎn)分作文：陽(yáng)光燦爛的日子(多篇)
2011濟(jì)南中考滿(mǎn)分作文：
請(qǐng)以“陽(yáng)光燦爛的日子”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）你可以大膽選擇最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；
（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名，如需要可用（××）代替，否則扣分；（3）不得抄襲；
（4）不少于600字（如寫(xiě)詩(shī)歌不要少于20行）。
中考滿(mǎn)分作文： 陽(yáng)光燦爛的日子 陽(yáng)光燦爛的日子似一本翻開(kāi)的舊書(shū)，那些溫暖而沉穩(wěn)的氣息，在不經(jīng)意間就能敲開(kāi)人們記憶心扉上早已落滿(mǎn)塵埃的窗，使麻木已久的心靈再次為之雀躍。
陽(yáng)光燦爛的日子似一杯熱氣騰騰的新茶，只需一口，那種清新和甘爽便能滌蕩肺腑，融化沖洗掉心中凍結(jié)多年的堅(jiān)冰。
陽(yáng)光燦爛的日子似花園中那一朵朵艷麗的向日葵，仿佛就在一瞬間，它那明媚招搖的顏色和明亮無(wú)比的光芒就會(huì)刺痛你的眼睛，照亮心靈中每一個(gè)曾經(jīng)灰暗的角落。
感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受明媚。是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相輝映的陽(yáng)光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為虹的陽(yáng)光；是《秘密花園》中小瑪麗看到的普照花園也照入她心靈的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí)，我們的心，不由自主地也變得如六月的向日葵一般絢麗明亮。
感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受美麗。是小時(shí)候爸爸指著灑落一地的陽(yáng)光，給我講的“七月流火，八月?tīng)q金”中詞句的美麗；是籃球場(chǎng)上經(jīng)過(guò)激烈較量奪取勝利后，在陽(yáng)光中閃爍的汗水和淚水折射出的青春的美麗；是夕陽(yáng)的斜輝下，陽(yáng)光給兩位并行著的老夫婦的背影涂上一層金色的溫馨的美麗。陽(yáng)光的美麗不需要苦苦尋找，不需要刻意發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間就會(huì)在我們的心中打下美麗的印記。
感受陽(yáng)光燦爛的日子，就是感受溫暖。是冬日中一場(chǎng)大雪后又漫漫布滿(mǎn)課桌的陽(yáng)光，給我們的手指送去的微弱的溫暖；是春日午后父親端來(lái)的一杯牛奶中蘊(yùn)含的溫暖；是海倫·凱勒
會(huì)兒，只聽(tīng)一聲“�！�，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會(huì)兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說(shuō)了我又是
臨時(shí)班長(zhǎng)更要以身作則給大家?guī)�(gè)好頭呀！于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊(duì)，不說(shuō)一句廢話(huà)。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊(duì)了。
在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動(dòng)作。練習(xí)軍姿時(shí)候，教官提出要求，說(shuō)只要誰(shuí)動(dòng)了一下全班就得多站5分鐘，聽(tīng)了教官的話(huà)，我們雖然個(gè)個(gè)腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅(jiān)持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽(yù)高于一切。突然，我覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)，涼冰冰的。原來(lái)下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過(guò)臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動(dòng)的仍然是他們！記得校門(mén)口的黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅(jiān)持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅(jiān)持。
幾天的軍訓(xùn)生活下來(lái)，我們從教官的身上看到了軍人那堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谲娪?xùn)中獲得了
看看正埋頭苦讀的我。赤裸裸的疼愛(ài)像燦爛的陽(yáng)光直射而來(lái)，使我忍不住意亂神迷。有時(shí)我尷尬地輕咳一聲，她便像做錯(cuò)了事情般縮回頭，蜻蜓點(diǎn)水地紅著臉離開(kāi)。
她最近有點(diǎn)神神叨叨。
她拉我開(kāi)車(chē)到郊外散心，說(shuō)要幫我減輕壓力。車(chē)盡量開(kāi)得穩(wěn)妥，但我始終有些擔(dān)心，因?yàn)樗苋菀仔牟辉谘伞１热缜懊嬗幸惠v車(chē)，牌號(hào)328，她撅著嘴說(shuō)太低，賭氣似的超了過(guò)去；又有一輛車(chē)，牌號(hào)558，她高興了，得意似的跟了一路子。我知道，她在“預(yù)測(cè)”我的成績(jī)。想說(shuō)她句“迷信”，但看她眉開(kāi)眼笑如陽(yáng)光般燦爛的樣子，這兩個(gè)字便硬生生地卡在嗓子眼。
她最近有點(diǎn)焦躁不安。
我要靜靜地復(fù)習(xí)，她卻變成了熱鍋上的螞蟻，始終坐立不安。臥室、客廳、廚房、陽(yáng)臺(tái)??她從這里走到那里，再?gòu)哪抢秕獾竭@邊，滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)，她想到一個(gè)法子：刺十字繡。是一雙鞋墊，但顯然，她那雙生滿(mǎn)硬繭的手早已不適合做這樣的細(xì)活。不過(guò)她盡量讓自己耐心些，一針一線(xiàn)，連同溫和的目光一同縫合起。我偶爾瞧到她，心想：“她的眼睛也開(kāi)始花了吧，不然針與臉怎么會(huì)離得這么近？有幾次竟然刺到了額頭，看她滿(mǎn)臉皺紋忽然聚到了一起，有些滑稽的樣子，我的心卻跟著猛地一揪。
現(xiàn)在，腳下踩著的是她縫好的鞋墊，密密麻麻的線(xiàn)條，腳心有些癢；想著這些日子，她對(duì)我的好，鼻子有點(diǎn)酸?? 媽媽?zhuān)x謝您。在這些日子里，您用無(wú)微不至的愛(ài)溫暖著我，用燦爛如陽(yáng)光般的愛(ài)做我最堅(jiān)實(shí)的后盾，給我信心，給我勇氣，給我動(dòng)力！媽媽?zhuān)?qǐng)相信我，我會(huì)用勝利的微笑報(bào)答您，報(bào)答那些陽(yáng)光燦爛的日子。
陽(yáng)光燦爛的日子 我是一棵向日葵，生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。
從我的身上淀出了小小的花蕾開(kāi)始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“要記得，你是一株向日葵，看到
了那邊那輪金色的陽(yáng)光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開(kāi)我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽(yáng)，那耀眼的光澤對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么值得驕傲的守望。
可日復(fù)一日，我的花盤(pán)一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)，越來(lái)越沉重。我便沒(méi)有了往日那純凈的瞳仁，也沒(méi)有了對(duì)太陽(yáng)那般的狂熱。我開(kāi)始厭煩這種仰著碩大的花盤(pán)由東向西的日子。我覺(jué)到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺(jué)每一天的陽(yáng)光并不是一直燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽(yáng)是我要追逐一生的信仰嗎？ 直到有一天，一對(duì)情緒有些失落的母女來(lái)到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過(guò)，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來(lái)。嘴角也開(kāi)始輕微上揚(yáng)。
那位母親來(lái)到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說(shuō)：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿(mǎn)是陰霾的天空下，也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”
我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽(yáng)，怎么可以放棄心中的信仰?
一陣風(fēng)吹來(lái)，田前涌起金色的波浪。陽(yáng)光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上�；ㄇo間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花，花影，陽(yáng)光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒(méi)有棱與角，也依舊熠熠生輝。
我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽(yáng)是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽(yáng)光燦爛的日子，在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。
陽(yáng)光燦爛的日子
寒假開(kāi)學(xué)后，我的座位調(diào)到了教室南面靠近窗戶(hù)的位置。每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的日子，我就沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，感到心情格外舒暢�？墒�，這種好心情沒(méi)過(guò)多久就被破壞了。那是因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)考試?? 我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直平平，有時(shí)甚至還考不及格。而我的同桌卻是全班數(shù)學(xué)學(xué)得最棒的。在他的影響下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所提高。
那次期中考試，陽(yáng)光比春天更為燦爛。在陽(yáng)光的照射下，我感到了一陣燥熱。卷子發(fā)下沒(méi)多久，我就被幾道題難住了，腦門(mén)兒上竟然冒出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃驚地抬起頭來(lái)。數(shù)學(xué)老師指了指后邊，說(shuō)：“你，坐到那邊去，考完試再回來(lái)。”我們的數(shù)學(xué)老師性格沉靜，除了上課講解題目外，很少有其他的話(huà)語(yǔ)。
我順著他指的方向看去，那是教室最后邊一排空著的桌子。不知什么原因，我們教室內(nèi)多余的那幾張桌子一直排在最后邊，沒(méi)有搬走。
我納悶了，老師為什么要讓我到那邊去？這時(shí)，我好像聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)：“他數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的??”原來(lái)，老師認(rèn)為我作弊，偷看同桌的答卷。我難過(guò)極了，在全班
同學(xué)的注視下，離開(kāi)了那個(gè)“是非之地”。
通過(guò)那次期中考試，我終于意識(shí)到，不做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是多么可悲��！從此以后，我一改往日懶散的習(xí)慣，開(kāi)始抓緊每一秒鐘努力學(xué)習(xí)，成績(jī)飛速提高。有時(shí)，同桌解決不了的難題還會(huì)向我請(qǐng)教。 臨近期末的時(shí)候，陽(yáng)光更為燦爛。不過(guò)，陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的面積已經(jīng)非常小了，只有我這個(gè)位置陽(yáng)光停留的時(shí)間長(zhǎng)久一些。
期末考試到了，我聚精會(huì)神地趴在桌子上寫(xiě)著試卷。不知何時(shí)，陽(yáng)光籠罩了我，我的額頭沁出了汗珠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師又一次敲響了我的桌子：“你，坐到那邊去考試�！�
我愣住了。老師竟然對(duì)我如此不信任！老師對(duì)我的成見(jiàn)竟然有這么深！我再也忍耐不住，淚水就要沖出眼眶了。老師也愣住了，隨即，他似乎明白了什么，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“這里太曬，影響你做題�！� 原來(lái)如此。原本以為老師誤解了我，誰(shuí)知卻是我誤解了老師！我的淚水不由地流了出來(lái)??
【閱卷心語(yǔ)】
1．誤會(huì)入題，故事性強(qiáng)。本文是一篇記敘文，也符合小小說(shuō)的基本特征。文章以師生誤會(huì)為核心情節(jié)展開(kāi)敘述，中心突出。因?yàn)殛?yáng)光燦爛，影響學(xué)生考試時(shí)正常水平的發(fā)揮，所以老師讓學(xué)生到陽(yáng)光照射不到的位置去，然而，學(xué)生卻誤解了老師的用意，直到最后才明白過(guò)來(lái)。運(yùn)用這種誤會(huì)法來(lái)構(gòu)思記敘文，是最容易出彩的。
2．情節(jié)生動(dòng)，可讀性強(qiáng)。本文懸念設(shè)置得當(dāng)，情節(jié)完整，心理描寫(xiě)細(xì)膩，是一篇非常成功的記敘文。
陽(yáng)光燦爛的日子 歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，生活在一個(gè)很平凡的世界里，一切都是那樣美好。細(xì)細(xì)咀嚼生活，我品味著每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
春·折疊傘
春姑娘，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼便陰雨綿綿。“下雨了，是沖出去吃飯，還是在教室里等雨停？”我與同桌xx商量著。
我的聲音雖不大，但還是被前排的男生聽(tīng)到了。他調(diào)皮地轉(zhuǎn)過(guò)頭，神氣地說(shuō)：“小姑娘太嬌貴，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病??本人這里有把折疊傘，租給你們，租金全免�！闭f(shuō)著沖出了教室，留了一把折疊傘，我與xx相視一笑。
“其實(shí)，我們班的男生還是蠻可愛(ài)的。”xx說(shuō)著，我詭秘地問(wèn)她：“感動(dòng)了？”
夏·電話(huà)
放假了，閑暇的夏日，與爸爸看電視。突然，一陣鈴聲響起，爸爸接了電話(huà)，聽(tīng)罷嚴(yán)肅地坐到沙發(fā)上。我小心地問(wèn)：“誰(shuí)？”“班主任�！薄罢f(shuō)了啥？”“她說(shuō)你期末考試不錯(cuò)，很有潛
力，暑假中好好利用??”
我悄悄走到書(shū)桌旁，重又打開(kāi)沉甸甸的書(shū)包，我又淹沒(méi)在題海中。“考不好就不姓x！”我賭氣地說(shuō)。
“電視不看了？”爸爸問(wèn)�！安豢戳�！不看了??”
秋·風(fēng)鈴
秋姑娘的腳步近了，我把風(fēng)鈴掛在門(mén)上，聆聽(tīng)秋風(fēng)走后的聲響。
某夜，我擁毯而眠，半夜竟被凍醒，原來(lái)毯子“飛”了，正待尋找，一陣風(fēng)鈴聲——門(mén)開(kāi)了，我趕緊睡下。接著是一陣暖意。嘻嘻——媽媽幫我蓋了毯子，一會(huì)兒，媽媽又輕輕地給我關(guān)上了門(mén)。風(fēng)鈴靜悄悄的，好似被母愛(ài)感動(dòng)著。
冬·電視
去年少冬雪，奶奶滿(mǎn)是寂寞，總望著這殘缺的冬。奶奶在客廳坐久了，便要回臥室。奶奶的臥室冷冷清清，媽媽為奶奶添了臺(tái)大電視機(jī)，雖然奶奶看不懂劇情，但她看到了被愛(ài)，看到了完整的冬天。 人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬。讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，讓美麗繪進(jìn)心靈深處。在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我都咀嚼著這個(gè)世界上最美的字眼——愛(ài)。
陽(yáng)光燦爛的日子 清晨，我睜開(kāi)雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我無(wú)意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。
我剛出房門(mén)，只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。 我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚�！皨寢�?zhuān)憧奘裁窗�！你這收拾衣服又干嘛��！”我迫切的問(wèn)。
“你爸爸，今天就要走了”
“爸爸到哪里去��？”我更急了。
媽媽沉默了，我見(jiàn)此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問(wèn)爸爸。
“爸爸，你到底要去哪里��？”
“健�。“职忠蚬ぷ餍枰{(diào)到上海去了�！�
“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”
“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年�！�
“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
數(shù)學(xué)日記150字篇二：【每日小記】寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)(150字)作文
精選作文:【每日小記】寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)(150字)作文 其實(shí)每天的生活看似平凡，但卻綻放出不同的光彩。其實(shí)真的仔細(xì)觀(guān)察身邊的事，認(rèn)真思考一些事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美妙。所以，朋友，請(qǐng)細(xì)細(xì)品味生活的甜味。 不知不覺(jué)的，我便戀上了創(chuàng)作。隨著清新的筆觸在紙箋跳動(dòng)，我的心，也不禁隨之蕩漾。 我喜歡清澈的文字，喜歡文字中略帶的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，喜歡文字中蘊(yùn)含著的深沉。我試著揣摩作者豐富的內(nèi)心世界，揭開(kāi)那一個(gè)個(gè)不為人知的秘密。初三:游姐
篇一：【每日小記】日記
【每日小記】日記
呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非�？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人�。∥业氖罴匐m吁了口氣，但還是閉門(mén)自習(xí)的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺(jué)還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺(jué)。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活��！呵呵。六年級(jí):張步凡
篇二：【每日小記】考試
【每日小記】考試
今天我真緊張，因?yàn)槲移谥锌荚嚵恕?/p>
考試的時(shí)候我很仔細(xì)地看題目，可是，語(yǔ)文卻考了92.5分，數(shù)學(xué)卻考了97分，最高分語(yǔ)文是95分，數(shù)學(xué)最高分是97.5分，數(shù)學(xué)題太坑人了，還有我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的題目，五（3）班的一百分里面都扣了4分，居然還是一百分，沒(méi)變，太氣人了。
語(yǔ)文唯一讓我滿(mǎn)意的是作文，只扣了一分，閱讀也不錯(cuò)，沒(méi)扣分，唯一讓我不滿(mǎn)意的是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我居然忘記了“卸”字怎么寫(xiě)，太氣人了，我下次死都不犯了。
這就是我的一天。
五年級(jí):曹佳瑩 篇三：【每日小記】考試
【每日小記】考試
今天我真緊張，因?yàn)槲移谥锌荚嚵恕?/p>
考試的時(shí)候我很仔細(xì)地看題目，可是，語(yǔ)文卻考了92.5分，數(shù)學(xué)卻考了97分，最高分語(yǔ)文是95分，數(shù)學(xué)最高分是97.5分，數(shù)學(xué)題太坑人了，還有我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的題目，五（3）班的一百分里面都扣了4分，居然還是一百分，沒(méi)變，太氣人了。
語(yǔ)文唯一讓我滿(mǎn)意
的是作文，只扣了一分，閱讀也不錯(cuò)，沒(méi)扣分，唯一讓我不滿(mǎn)意的是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我居然忘記了“卸”字怎么寫(xiě)，太氣人了，我下次死都不犯了。
這就是我的一天。
五年級(jí):曹佳瑩 篇四：【每日小記】朋友
【每日小記】朋友
今天我加了e度教育網(wǎng)里的作文交流群。在那里我結(jié)交了很多朋友，認(rèn)識(shí)了很多和我一樣大的孩子，在那里有小月、小翼、旖旎、憂(yōu)郁的玫瑰等，她們有的叫我姐姐有的和我是朋友。我在那里聊了很長(zhǎng)時(shí)間，我還告訴了他們
數(shù)學(xué)日記150字篇三：我的朋友(150字)作文
精選作文:我的朋友(150字)作文 一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛快的過(guò)去了�？墒俏乙廊粵](méi)有忘記我最最貼心的好朋友，她們是我從一年級(jí)開(kāi)始結(jié)交的好姐妹、好朋友，雖然現(xiàn)在我不是和她們?cè)谝话�，但是友誼是無(wú)法間隔的。友誼就像那波濤永世不絕、、、、、、有可能我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)面，但是我們的心里還是想著對(duì)方的，不管走到天涯海角的任何一個(gè)地方，我們的心中永遠(yuǎn)存在著對(duì)方。詩(shī)人王勃說(shuō)得好‘‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
篇一：我的朋友500字
我的朋友500字
我的朋友
紅岸中學(xué)七年一班 徐童
說(shuō)起朋友大家都不陌生吧！每個(gè)人都有自己的朋友，我也同樣有，但是我這個(gè)朋友可是有點(diǎn)特別，以前我倆可是水火不容呢！
最近班里轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，據(jù)說(shuō)是從鄉(xiāng)下來(lái)的，我一聽(tīng)就有點(diǎn)厭惡。她剛到我們班做自我介紹時(shí)，手里不停的擺弄衣角，低著頭，紅著臉，說(shuō)話(huà)聲音小的像蚊子一樣。厭惡感頓時(shí)用來(lái)了，我擰著眉頭，噘著嘴，看都不想看她了。我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)村來(lái)的土丫頭，憑什么和我做同學(xué)�。∽谖遗赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)：“人家也沒(méi)有招你，對(duì)人家干嗎這樣呢？”唉，現(xiàn)在想想可能是當(dāng)時(shí)那次考試沒(méi)考好，心里本來(lái)就像堵了一顆大石頭，所以怨氣無(wú)處發(fā)泄而已。我卻不服氣的挑了下眼睛說(shuō)：“就是覺(jué)得太土了！怎么會(huì)這么土呢？”忽然一個(gè)聲音，讓我覺(jué)得五雷轟頂，“你去和那個(gè)女同學(xué)一起坐吧。”老師說(shuō)。我不敢看老師的眼睛，但是直覺(jué)告訴我，完了，這個(gè)人就是我。因?yàn)槿嗟难劬Χ荚谧⒁曋摇Ｎ耶?dāng)時(shí)長(zhǎng)大了嘴，簡(jiǎn)直能把一只老虎吃掉。接下來(lái)的幾天，我更是想法設(shè)法的讓她出丑，心思都沒(méi)有用到學(xué)習(xí)上。一天數(shù)學(xué)課，她出奇的和我說(shuō)話(huà)，“你能不能借我一下尺子？”她斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)�！跋氲拿�，買(mǎi)不起就別用�！蔽业芍劬φf(shuō)。她不好意思的低下了頭，臉漲得像一個(gè)大紅的西紅柿。旁邊的同學(xué)趕忙借給了她，替她解了圍！ 那天，忽然烏云密布下起了大雨，雨點(diǎn)狂亂的打在了我的臉上，我被澆的像一個(gè)落湯雞一樣！心里悶悶的想：這下完了，怎么回家��？忽然看見(jiàn)一雙布鞋出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，我抬頭一看，原來(lái)是土丫頭。忽然覺(jué)得頭上沒(méi)有了雨水，原來(lái)她把傘擋在了我的頭上。我瞪著眼睛問(wèn)她：“你想看我笑話(huà)？”她紅了臉，害羞的說(shuō)：“不是，怕你被雨淋感冒了�！蔽冶凰f(shuō)的話(huà)感動(dòng)了，覺(jué)得自己渺小的像一只小老鼠！恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！“我們一起回家吧。”她微笑的說(shuō)�！拔蚁蚰愠姓J(rèn)個(gè)錯(cuò)誤，你的那本空作業(yè)本是我交的，還有死蒼蠅，也是我放的�！蔽野盐业摹胺缸镞^(guò)程”和“作案團(tuán)伙”都像她坦白了。我以為她會(huì)生我的氣，沒(méi)想到，她卻原諒了我。我們從此成了好朋友。
這件事至今還在我的“電腦”里刪不掉，這件事見(jiàn)證了我們小時(shí)候的幼稚，我們現(xiàn)在是好的一個(gè)芝麻也要分著吃呢！
篇二：我的朋友
8、我的朋友
熟話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友，”“朋友多了，路好走�！边@都說(shuō)明了同一個(gè)問(wèn)題，朋友的重要性。
從小到大，不管我去到哪里，我總能很快的和周?chē)娜舜虺梢黄�，然后讓大家喜歡上我。朋友們都說(shuō)我就有這種功能，總是讓人有想要和我交朋友的功能。我不知道他們是不是在哄我，但是，有一件事是
不可否認(rèn)的，那就是我的人緣非常廣，不管是大人小孩，所以打小，爸媽就放心的讓我一個(gè)到處走。
我的朋友圈雖然很廣，但是能真正交心的，也只有那么四五個(gè)�；蛟S是相處的時(shí)間太短的緣故吧。
說(shuō)起我那幾個(gè)閨蜜，我們的故事可能要說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。但是，如今讓我最掛心，最心疼的一個(gè)，應(yīng)該只有蓮了。
蓮是一個(gè)長(zhǎng)個(gè)很漂亮，很乖巧，讓人看了就忍不住要去保護(hù)她的女孩兒。篇三：小學(xué)作文：我的朋友我的朋友
我的朋友叫李彤，她有一張圓圓的臉，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候總是藏不住那兩個(gè)小小的酒窩。生氣的時(shí)候嘴巴翹的能掛上一把油壺。這使她更加可愛(ài)。
她非常節(jié)約，有一次，她在姥姥家吃飯，大家洗完手后，她突然聽(tīng)到從衛(wèi)生間里傳出一陣“滴答滴答”的水聲，她慌忙跑進(jìn)衛(wèi)生間查個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊，關(guān)上水龍頭，大家都夸她是個(gè)節(jié)約的好孩子。她不好意思地說(shuō)：“節(jié)約水資源是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。” 她還非常助人為樂(lè)。有一次，她參加少兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一位同學(xué)被石頭絆倒了。她跑在前面覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看一看，有位同學(xué)的腿在不斷地流血，嘴里還在不停的呻吟。她馬上停住腳步，跑過(guò)去扶著他急匆匆到醫(yī)務(wù)室，到醫(yī)務(wù)室以后已經(jīng)氣喘吁吁了，她趕緊讓醫(yī)生給小朋友包扎。醫(yī)生邊包扎便夸她：“你真是個(gè)好孩子，為了幫助別人，犧牲了自己的成績(jī)，真是好樣的！”這時(shí)她說(shuō)：“友誼篇四：我的朋友例文
作文三：我的朋友
一提起我的朋友,我就會(huì)想起他—— 一個(gè)在我們眼中的“差生”。
他,個(gè)子不高,皮膚黑黑的,最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友,還是不久以前的事呢。
記得有一次語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,我打開(kāi)書(shū)包的一剎那,頓時(shí)傻眼了:沒(méi)帶墨汁!我連忙把書(shū)包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇跡般的出現(xiàn)。我急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我生性膽小,又不敢對(duì)老師說(shuō)。怎么辦?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我“沒(méi)帶墨汁吧!”我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系,用我的吧!”他說(shuō)道。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭,我感激得不知說(shuō)什么好了。 他不僅助人為樂(lè),而且心靈手巧。這時(shí),我突然想起另一件事。記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日,他折了很多漂亮的手工給他當(dāng)禮物。
雖然他學(xué)習(xí)不太好,但我還是和他成了好朋友。因?yàn)槲蚁嘈排笥咽强梢曰ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短的。生活中,每個(gè)人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。
作文四：我的朋友
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作業(yè)做完后都來(lái)找我玩，有時(shí)也來(lái)我家看書(shū)。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個(gè)小鼻子，和腦后梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，他笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。我的這個(gè)朋友除了好學(xué)外，還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。
一天，她在作業(yè)上遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，經(jīng)過(guò)前思后想，絞盡腦汁也想不出來(lái)，于是他急匆匆地跑來(lái)向我請(qǐng)教，我也正為這道題發(fā)牢騷呢。他見(jiàn)我也不會(huì)，便讓我和他一起去讀相關(guān)書(shū)籍。我們看書(shū)看了近半個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有想出答案。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗地讀書(shū)，有時(shí)跺跺腳，有時(shí)想的發(fā)呆。我想放棄了，對(duì)他說(shuō)：“行了，我們放棄吧！反正這么難的題，開(kāi)學(xué)了老師一定會(huì)講的，再說(shuō)我們又沒(méi)接觸這樣的問(wèn)題，老師不會(huì)吵我們的�！辈涣纤匀粓�(jiān)持地說(shuō)：“怎么可以這樣半途而廢呢？做什么事都要堅(jiān)持不懈，說(shuō)不定一會(huì)就想出來(lái)了�！蔽冶緛�(lái)想放棄了，但看到她樣子，一想今后自己遇到難題就躲開(kāi)，那自己不就成膽小鬼了嗎，于是我也去翻看相關(guān)的書(shū)繼續(xù)看下去。僅過(guò)了15分鐘，這道題就被我們解決了，當(dāng)時(shí)別提有多自豪了。
通過(guò)看她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是干什么事都堅(jiān)持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點(diǎn)我要記在心中，今后我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。
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