觀察日記寫動(dòng)物篇一：觀察日記(動(dòng)物篇)

家長也能教作文系列之——觀察日記（活物篇）

家長朋友們，上次我們講了觀察日記（物體篇），今天我們來講一講觀察日記的活物篇。有朋友反映，說我們的作文系列每篇的字?jǐn)?shù)都太多了，看完一遍就得花很長時(shí)間，那我們接下來的文章盡量簡短一點(diǎn)兒，抓個(gè)大概，剩下的就看大家的拓展與延伸了。

所謂的活物，當(dāng)然就是動(dòng)物和人了（這個(gè)時(shí)候就別和我辯論人也是動(dòng)物了）。觀察一種活物并寫下來，這其實(shí)很簡單，關(guān)鍵是家長朋友要有耐心。有什么耐心呢？僅僅只是指導(dǎo)孩子寫作的耐心嗎？不止，還得有與孩子共同觀察動(dòng)物的耐心。——題外話：廈門的中山公園旁有個(gè)動(dòng)物園，我?guī)啄昵叭サ臅r(shí)候還是免費(fèi)的，現(xiàn)在不知怎么樣了。城市的孩子可以去動(dòng)物園。而如果您和我一樣，都住在農(nóng)村，那么，我們可以觀察的活物可能會(huì)更常見一些，但一般情況下，最大也無非水牛，最小也無非螞蟻�！�—啥？大象？細(xì)菌？好吧，你開心就好。

嗯，正式開始。

第一步：先確定要寫的活物，必須是孩子十分熟悉、或是立馬可以觀察到的，而不是憑空想象它的樣子啊，活動(dòng)啊等等。

宋代畫家文與可，擅長畫竹，因?yàn)樗麑χ褡臃浅Ａ私猓�所以畫的竹總是栩栩如生，蘇東坡稱贊他“胸有成竹”。我們寫觀察日記也一樣，對這樣?xùn)|西必須十分熟悉，了然于胸，這樣寫出來的東西，才夠具體，才夠真實(shí)。

曾經(jīng)有個(gè)孩子問我：“老師，我寫觀察鱷魚好不好？”我就問了：“你見過鱷魚？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問：“見過幾次？”他說一次，

觀察日記寫動(dòng)物篇二：小動(dòng)物觀察日記

動(dòng)物名稱:小貓

顏色:灰黑相間

我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛的小貓呀!

小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團(tuán)。 它膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對,就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了，這事我了解到后很后悔，早知道如此,我就不摸小貓了.

小螞蟻

下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗�的個(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�

通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

小白兔 昨天，我的朋友謝安琪送給我一只兔子。

它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉紅色的，個(gè)頭非常小，只有一只老鼠那么大。

它很聰明，有一次，我喂它東西吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不是把嘴直接放在食物上面吃，而是用前爪把食物緊緊抱住再吃。吃完后，它還把嘴放在地上擦一擦。還有，它每次走到臺(tái)階邊緣時(shí)，從不會(huì)掉下去，因?yàn)樗�總是先看一看有沒有危險(xiǎn)，然后再做出相應(yīng)的對策。

兔子的性格非常溫順。在自然界，它對其它動(dòng)物沒有什么傷害，也不侵犯人類，但是許多動(dòng)物都欺負(fù)它，狼、虎、獅子等都想吃它；鷹也想叼它；甚至人也開槍打它……但是兔子始終沒有被消滅。為什么呢 因?yàn)樗�能頑強(qiáng)地保護(hù)自己：它跑得很快，見到狼、虎、獅子等，就飛快地鉆進(jìn)洞里；如果鷹來叼它，它就會(huì)仰面朝天，用四條腿去迸鷹；自然界的野兔子有一身保護(hù)色，躲在草叢里，連人類也不容易發(fā)現(xiàn)它。正是有這種頑強(qiáng)精神，才使兔子這個(gè)大家族經(jīng)久不衰。

觀察日記寫動(dòng)物篇三：動(dòng)物觀察日記

動(dòng)物觀察日記

姓名：孫麗丹 學(xué)號：12012242823班級：生科班

2014年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時(shí)的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時(shí)，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時(shí)候，仍然時(shí)刻觀察著周圍的動(dòng)靜。

2014年10月3日

狗——防御行為

同樣是在鄰居家，我在小狗吃東西的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了它的另一種行為。在它吃東西的

時(shí)候，我嘗試著將它的碗拿過來，可是，當(dāng)我剛伸出手，在離它還有一段距離的時(shí)候，它就停止了吃肉，用一種戒備的眼神盯著我，并且兩只前爪將食物牢牢的護(hù)住，當(dāng)我繼續(xù)將手繼續(xù)向前伸時(shí)，它就向我發(fā)出了一聲低吼，繼而開始“汪汪”大叫，見此情況，我撤回了手，我認(rèn)為，如果我繼續(xù)往前伸的話，它將回毫不猶豫的咬我。

2014年10月3日

狗——體表護(hù)理行為

繼防御行為之后，我還觀察了小狗對自己的清潔護(hù)理行為。我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)候會(huì)趴在那里，然后用舌頭舔舐自己的前爪，反復(fù)的舔舐好多次才停止。有時(shí)候還會(huì)用自己的前爪或后肢搔抓，抖動(dòng)身體，梳理體表被毛。這些都是我所觀察到的體表護(hù)理行為。

2014年10月20日

流浪狗——玩耍行為，社群行為

今天走在校園里，到宿舍樓前時(shí)，我看見了三只流浪狗在互相追逐，嬉戲，它們跑

了一會(huì)兒后，就見一只狗成功地將另一

只狗壓在身下，然后它們會(huì)互相舔舐對方，用前爪壓制對方，最后繼續(xù)追逐。跑動(dòng)的時(shí)候還會(huì)伴隨歡快的叫聲。

2014年11月20日

流浪狗——休息與睡眠行為

今天，我在回宿舍的路上看見一只流浪狗，天氣有點(diǎn)涼，我發(fā)現(xiàn)它在一塊陽光明媚的空地上，側(cè)身躺下，四肢放松，自然疊放在一起，眼睛合閉著，很舒服的睡覺，場景很愜意，周圍也很安靜，但是當(dāng)我從它身邊經(jīng)過的時(shí)候，它立刻就翻身站起來了，并且雙眼直直盯著我，警戒性很高，可能是發(fā)現(xiàn)我沒有敵意，等我走過去一段路后，就重新躺下開始休息了。

2014年12月10日

流浪狗——覓食行為

今天，我在外面的街道上走著，看見了一只流浪狗，它看上去很沒有精神，尾巴也低垂著，我看到它一路上都是低著頭，鼻子

一直在地面上嗅，我想它是在尋找食物，可是一路上都沒有發(fā)現(xiàn)什么食物。

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