學(xué)黨史新中國(guó)史黨課講稿

　各位同志：

　大家好，今天由我給大家講一堂黨課。講黨課之前，我先問(wèn)一下大家是否都知道為什么黨內(nèi)一律稱 同志？ 1921 年 7 月，中國(guó)共產(chǎn)覺一大黨綱規(guī)定：凡承認(rèn)本黨黨綱和政策，并愿意成為忠實(shí)的黨員者，經(jīng)黨員一人介紹，不分性別，不分國(guó)籍，均可接收為黨員，成為我可以學(xué)習(xí)我黨的歷史，銘記我的歷史。今天我講的這次黨課的主題是：《我說(shuō)的黨小組不是一回事，他開展了以下活動(dòng)。

　首先是加強(qiáng)了馬克思列寧主義的研究和宣傳。如 1920 年 9月，《新青年》雜志成為了上海共產(chǎn)主義小組的機(jī)關(guān)刊物�！豆伯a(chǎn)黨》月刊、《群報(bào)》等宣傳陣地相繼成立。其次是同反馬克思主義思潮進(jìn)行論戰(zhàn)，如梁?jiǎn)⒊�挑起的關(guān)于社會(huì)主義的論戰(zhàn)，再次是進(jìn)一步推進(jìn)馬克思主義與工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，劍辦了一系列供工人閱讀的刊物和各種形式的學(xué)校，到工人中去開展宣傳和組織工作，最后就是建立了共青團(tuán)組織，1920 年8 月，上海黨組織派最年輕的成員俞秀松負(fù)責(zé)組建。

　1921 年 7 月 23-8 月 3 日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海、嘉興南湖舉行。由席代表：12 人，上海李達(dá)、李漢�。槐本�張國(guó)春、劉仁靜；長(zhǎng)沙毛澤東、何權(quán)衡：武漢革必

　武、陳潭秋；濟(jì)南王遲美、鄧恩銘：廣州陳公博，日本東京周佛海以及陳獨(dú)秀委派的代表包惠僧（l3），共產(chǎn)國(guó)際代表馬林，尼可爾斯基也出席了大會(huì)。代表全國(guó) 53 位黨員。

�。ǘ�）中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)一―發(fā)展與壯大。

　黨的一大，通過(guò)了中國(guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)綱領(lǐng)和第一個(gè)決議，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。

　黨的二大進(jìn)一步討論和確定黨在民主革命階段的綱領(lǐng)。規(guī)定了黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義：最低綱領(lǐng)是打倒軍閥，推翻國(guó)際帝國(guó)主義的壓迫，統(tǒng)一中國(guó)為真正的民主共和國(guó)。

　黨的三大中心議題是國(guó)共合作，之后國(guó)民黨一大標(biāo)志著以國(guó)共合作為核心的各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立，成為革命商漲的起點(diǎn)。

　黨的四大分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)在民族革命運(yùn)動(dòng)中的地位，明確地提出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和農(nóng)民同盟軍問(wèn)題。為革命斗爭(zhēng)的新高漲作了思想上和組織上的準(zhǔn)備。

　黨的五大是在蔣介石集團(tuán)發(fā)動(dòng)四一二反革命政變之后，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍和大革命的失敗。中國(guó)革命處于危急關(guān)頭召開的。大會(huì)的主要任務(wù)是接受共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)委會(huì)第七次擴(kuò)大會(huì)議關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的決議案，糾正陳獨(dú)秀的機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤，并決定黨的重大方針政策。但最終沒有承擔(dān)起挽救革命的任務(wù)。接下來(lái)，南昌起義，八七會(huì)議，秋收起義和廣州起義，中國(guó)革命在留下血的教訓(xùn)后又重新出發(fā)。黨的六大在英斯科召開，

　批判了陳獨(dú)秀的右領(lǐng)投降主義和藏秋白的左傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤，并指出黨在當(dāng)時(shí)的總?cè)蝿?wù)是爭(zhēng)取群眾，準(zhǔn)備暴動(dòng)。這次大會(huì)的路線基本上是正確的，對(duì)后來(lái)中國(guó)革命的發(fā)展起了積極的作用。

　黨的七大是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夜召開的。大會(huì)正確分析了形勢(shì)，指明抗戰(zhàn)的前途和任務(wù)，制定了黨的政治路線。大會(huì)通過(guò)的黨章，第一次明確規(guī)定了毛澤東思想，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利和新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。

　黨的八大分析了我國(guó)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成以后的形勢(shì)，對(duì)國(guó)內(nèi)的主要矛稻作出了科學(xué)的論斷。但由于當(dāng)時(shí)黨對(duì)于全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義的思想準(zhǔn)備不足，沒有能夠在后來(lái)的實(shí)踐中堅(jiān)持下去。

　一直到黨的十九大，可以說(shuō)，每一次的黨員大表大會(huì)都有每一階段的任務(wù)和矛盾，都是時(shí)代的產(chǎn)物，以及時(shí)代的發(fā)展，黨的十九大的主題是：____，____，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。為什么要選這個(gè)主題，這和我所說(shuō)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗戰(zhàn)時(shí)間是從 1931 年 9 月 18 日九一八事變開始算起，至 1945 年結(jié)束，共十四年抗戰(zhàn)。1945 年 8 月 15 日，日本向同盟國(guó)無(wú)條件投降，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是中國(guó)共產(chǎn)覺成熟時(shí)期。

　中國(guó)人民革命力量得到空前大發(fā)展，為民主革命在全國(guó)勝利

　莫定了基礎(chǔ)。

　在黨領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)克服嚴(yán)重困難的斗爭(zhēng)后，在偉大的戰(zhàn)略決戰(zhàn)和國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的履滅后，1949 年 10 月 1 日，中華人民共和國(guó)成立。

�。ㄋ模┲袊�(guó)共產(chǎn)的發(fā)展史――從貧到富，從落后到先進(jìn)。

　剛才提到了八大。這是建國(guó)后我的現(xiàn)代化建設(shè)，必須從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。無(wú)論是革命還是建設(shè)，都要注意學(xué)習(xí)和借簽外國(guó)經(jīng)驗(yàn)。但是，照抄照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn)、別國(guó)模式，從來(lái)不能得到成功。把馬克思主義的普遍真理同我國(guó)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，走自己的道路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，這就是我，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)，發(fā)展社會(huì)主義，發(fā)展馬克思主義，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。二、學(xué)習(xí)黨史的意義 古人以史鑒令之說(shuō)，習(xí)_____強(qiáng)調(diào)的____，____就是告訴我寶貴的財(cái)富，學(xué)習(xí)黨史既是一次把握規(guī)律、把握未來(lái)的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定方向的黨性。通過(guò)學(xué)習(xí)必將增強(qiáng)我的孩童學(xué)習(xí)他編繁的教科書，這就是一種在歷史上的扭曲，在文化上的毀天。

　我并不遇遠(yuǎn)，勃列日涅夫 1968 年 11 月 19 日在蘇共中央意識(shí)形態(tài)會(huì)上的講話看一看我是怎么樣在歪曲我有哪些黨員站出來(lái)，予以反駁？沒有，所以說(shuō)，斗爭(zhēng)一直都在，只是表

　現(xiàn)的形式不同。

　習(xí)_____指出：蘇聯(lián)解體、東歐劇變，就是從否定共產(chǎn)黨的歷史、否定社會(huì)主義建設(shè)的歷史打開缺口的。這是共產(chǎn)黨應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的歷史教訓(xùn)。

　歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人的百科全書，即前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。毛澤東同志在青年求學(xué)時(shí)期就曾說(shuō)過(guò)：讀史，是智越的事。1938 年 10 月，毛澤東同志在黨的六屆六中全會(huì)上推出：今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展；我不應(yīng)當(dāng)制斷歷史。從孔夫子到孫中山，我引為鑒戒，不要重犯勝利時(shí)驕微的錯(cuò)誤。新中國(guó)建立以后，毛澤東同志多次向全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出學(xué)習(xí)歷史的號(hào)召，強(qiáng)調(diào)要了解中國(guó)歷史和世界歷史，特別要了解和懂得鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)的中國(guó)近代歷史和中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史。

　同志也十分重視學(xué)習(xí)歷史和借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)。他把了解和懂得歷史看作是中國(guó)發(fā)展的一個(gè)精神動(dòng)力，明確指出總結(jié)歷史是為了開辟未來(lái)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要用歷史青年，人民。江澤民指出：如架不了解中國(guó)的歷史，特別是中國(guó)的近代史、現(xiàn)代史和我覺在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的光榮傳統(tǒng)，也就不能勝任領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的職責(zé)。

　指出：在新形勢(shì)下，我為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨的歷史？_____深刻指出：歷史是最好的教科書。對(duì)我提供無(wú)窮的智慧、豐

　富的營(yíng)養(yǎng)和前行的強(qiáng)大力量。

　覺的十八大報(bào)告提出：精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在全黨面前。習(xí)_____再提四大危險(xiǎn)，說(shuō)明我黨仍然面對(duì)很多問(wèn)題，改革開放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得翻天覆地的變化，與此同時(shí)，黨的執(zhí)政環(huán)境也面臨新的形勢(shì)，特別是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入，一些消極負(fù)面思想也乘虛而入。世情、國(guó)情、黨情深刻變化，新情況、新問(wèn)題層出不窮。我的神經(jīng)，與此同時(shí)，發(fā)生在群眾身邊的一些腐敗現(xiàn)象引起群眾的強(qiáng)烈不滿。

　改革開放鑄就了中華民族歷史上最大的輝煌，也把我的發(fā)展總體是有利和友善的。但是，隨著全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逆轉(zhuǎn)，尤其是黨的十八大以來(lái)，中美貿(mào)易摩擦事件等，西方國(guó)家對(duì)我更多地把我得以跟上世界新技術(shù)革命的步伐，但其負(fù)面影響，就是使一些西方敵對(duì)的意識(shí)形態(tài)和黃賭毒等趁機(jī)涌入。四是改革中出現(xiàn)的一些矛盾，也成為改革的重要障礙。

　為什么說(shuō)講黨史，學(xué)黨史？一方面是很多人忘了黨史，數(shù)典忘粗，我提供了強(qiáng)大的思想武器，正確認(rèn)識(shí)和把握黨的歷史，必須樹立正確的歷史觀，使用科學(xué)的方法。

　歷史的記憶和應(yīng)用要靠一代一代人的傳承。如果不讀史書，不翻閱、考證、研究、使用歷史資料，不講歷史故事，不宣傳歷史人物，不紀(jì)念歷史事件，歷史就會(huì)被埋沒在故紙堆中，消失在原野下，沉寂在館戴里，歷史就只會(huì)是死的，不會(huì)是

　活的。從學(xué)習(xí)歷史的特點(diǎn)和要求講，歷史是一個(gè)線性代際的傳承過(guò)程，它的存留和延續(xù)不是自動(dòng)的、天然的，而是需要通過(guò)后天的各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究、宣傳和的。要激活歷史的事實(shí)，要喚醒歷史的記憶，要增長(zhǎng)歷史的知識(shí)，就要學(xué)習(xí)，而且要認(rèn)真地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，我的干部要學(xué)習(xí)，我的青少年更要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨史，才能知黨愛黨興黨，學(xué)習(xí)黨史，才能知史愛國(guó)強(qiáng)國(guó)。

　我的工作與形勢(shì)和任務(wù)的要求相比，還有不小的差距。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示。在全國(guó)幾千萬(wàn)黨員和幾千萬(wàn)團(tuán)員中，有很大一部分人對(duì)覺的歷史的基礎(chǔ)知識(shí)缺乏了解。在一些地方、部門的黨員、干部以及國(guó)民中，也都程度不同地存在著對(duì)黨的歷史重視不夠的問(wèn)題，這是問(wèn)題的一個(gè)方面，另一方面，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化、分化圖謀，境內(nèi)外一些別有用心的人，總拿黨的歷史說(shuō)事，散布?xì)v史虛無(wú)主義，抹黑歷史類雄，丑化黨的領(lǐng)抽，歪曲黨的歷史。這些言論在社會(huì)上已經(jīng)產(chǎn)生了極大的消極影響。因此，積極應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)，以正視聽，還歷史的真實(shí)面目，就顯得十分緊迫和必要。總之，學(xué)習(xí)和宣傳黨的歷史，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，具有十分重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。

　習(xí)_____指出：歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)是相通的，歷史是過(guò)去的

　現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史。只有對(duì)我黨經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻數(shù)量之多、燒模之大、程度之深，都是世界歷史上罕見的，也是國(guó)內(nèi)外其他政黨所不可比擬的。黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)臟和克服了各種困難和挑戰(zhàn)，經(jīng)受了各種嚴(yán)俊考驗(yàn)，從而開創(chuàng)了工作新局面.不新從勝利走向勝利。由于主客觀原因，歷史上我中國(guó)共產(chǎn)黨黨史黨課講稿艱難的歲月光輝的歷程部隊(duì)新任職干部崗前培訓(xùn)黨課講稿街道干部學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史心得體會(huì)新修訂中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例黨課講稿學(xué)習(xí)蘭輝事跡黨課講稿

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