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審題與解題的關(guān)系。有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量，從中獲取盡可能多的信息，才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

（2）快與準(zhǔn)的關(guān)系。在目前題量大、時間緊的情況下，“準(zhǔn)”字則尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時間檢查，而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，不能一味求快，適當(dāng)?shù)芈�一點、準(zhǔn)一點，可得多一點分。

（3）難題與容易題的關(guān)系。拿到試卷后，應(yīng)將全卷通覽一遍，一般來說應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。在答題時要合理安排時間，不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費時間又拿不到分，會做的題又被耽誤了。解答題一般都設(shè)置了層次分明的“臺階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，冷靜思考、仔細分析，定能得到應(yīng)有的分數(shù)。

我曾經(jīng)聽說過一個中學(xué)生總結(jié)的理科綜合的學(xué)習(xí)方法：對于物理的學(xué)習(xí) “多理解，多練習(xí)，多總結(jié)”；對于化學(xué)的學(xué)習(xí)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)律；對于生物的學(xué)習(xí)不要盲目記憶，要跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。我覺得這個方法很能概括高中階段理科綜合的學(xué)習(xí)要領(lǐng)。

理科綜合是一門很有魅力的學(xué)科，豐富多彩的實驗更使學(xué)生感到樂趣無窮，只要我們喜歡理科綜合，使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法進行高效的學(xué)習(xí)，一定能學(xué)好理科綜合。

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