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黃玉順:生活儒學與形而上學之關(guān)系——致胡治洪教授

發(fā)布時間:2020-06-07 來源: 美文摘抄 點擊:

  

  治洪兄:

  

  此次會議 ,行色匆匆,未及詳晤,甚憾!本來,我打算就你在大作《近20年我國大陸現(xiàn)代新儒家研究的回顧與展望》中談到我的“生活儒學”時所發(fā)表的評論,與你進行一番溝通。你在文中談到,“對于現(xiàn)代新儒家的重新詮釋,首先在于對其哲學體系的進一步展示” ,并特加詳細注釋,說我的生活儒學的致思進路與我對現(xiàn)代新儒學的批評之間形成了一種“吊詭”:

  黃玉順認為,熊、牟的“哲學形而上學,恰恰是對生活本身的遮蔽。這樣的哲學形而上學,在二十世紀以來的當代思想中,恰恰是必須被‘解構(gòu)’的東西”(見前揭氏著《文化保守主義與“現(xiàn)代新儒家”》 )。然而吊詭的是,黃氏“生活儒學”的建構(gòu)卻恰恰是采取的哲學形而上學的進路。實際上,缺少了哲學形而上學建構(gòu),生活本身的一切都將失去究極根據(jù)。試想現(xiàn)代新儒學若無熊、牟等人的哲學建構(gòu),將是一種多么平庸的面相。今后儒學如要發(fā)展,仍然少不了哲學形而上學的建構(gòu)。

  這里,你明確地將生活儒學歸結(jié)為“采取的哲學形而上學的進路”。我之所以非常重視、并且鄭重回應(yīng)這個批評,是因為:這不僅僅是你對生活儒學的誤解,也是學界不少人對生活儒學的誤解,是很有代表性的。有鑒于此,我愿非常認真地作出回答。關(guān)于生活儒學與形而上學的關(guān)系問題,其實我已在一篇文章里直接談?wù)撨^ ,但未充分展開,所以我愿借此機緣,在此加以更為集中的澄清。

  事實上,當你將生活儒學歸結(jié)為“哲學形而上學”時,這已經(jīng)與你自己在另外一處對于生活儒學的判讀自相矛盾了,因為你在文章的正文中是這樣判讀生活儒學的:“黃玉順構(gòu)思將生活本源、形而上學、形而下學一體囊括的‘生活儒學’。”這個判讀應(yīng)該說是大致不差的。說“大致不差”,是因為我所給出的淵源關(guān)系,其實應(yīng)該用另外一種符號來進行更為準確的表達:

  生活本源 → 形而上學 → 形而下學

  既然如此,生活儒學就絕不僅僅是什么“形而上學”;
在生活儒學中,形而上學只不過是其中的一個層級而已。

由此可見,你將生活儒學歸結(jié)為形而上學,顯然是一種以偏概全。

  不僅如此,顯而易見,生活儒學所認定的真正的大本大源,絕不是什么形而上學,而是作為所有一切東西(包括形而上學)的源頭活水的生活。這就是我一再強調(diào)的生活儒學的一個基本觀念:生活即是存在,生活之外別無所謂存在。作為存在的生活,先行于任何存在者:不論是相對的形而下存在者、還是絕對的形而上存在者,皆淵源于存在;
不論是形而上學、還是形而下學(知識論、倫理學),皆淵源于生活。

  關(guān)于這種“生活-存在”的思想視域,我想強調(diào)指出兩點:一方面,在我看來,這是當代思想所應(yīng)有的一種最前沿、最基本、最起碼的視域,舍此不足以語思想;
而另一方面,這樣的思想視域其實也正是最古老的一種思想視域,亦即原創(chuàng)時期(略相當于雅斯貝爾斯之所謂“軸心時期”)、乃至前原創(chuàng)期的思想視域。在儒學中,這其實也就是孔孟的思想視域——生活、生活情感、仁愛的思想視域。不論何時何地,這種情愛都是人之為人的本真存在;
而此作為生活情感的本真存在,在中國最早正是由孔孟道說出來的。此即我經(jīng)常講的:最遠的就是最近的。

  因此,生活儒學對哲學形而上學的基本態(tài)度是:破解形而上學;
重建形而上學。

  所謂“破解形而上學”,就是對傳統(tǒng)的形而上學作一番“解構(gòu)”。這里所說的“傳統(tǒng)形而上學”,意指原創(chuàng)時期以后建構(gòu)起來的古今中外所有一切形態(tài)的形而上學,包括哲學形而上學、神學形而上學這樣兩種基本的形態(tài),總之就是那么一套關(guān)于“形而上者”、亦即關(guān)于形而上的絕對存在者的學說。在儒學歷史上,孔孟以后、秦漢以來的儒學其實都是這樣的傳統(tǒng)形而上學,宋明新儒學、現(xiàn)代新儒學也是這樣的傳統(tǒng)形而上學。其所以必須加以解構(gòu)它們,是因為它們“遺忘存在”,即在其理論建構(gòu)中蔽塞了生活本源。關(guān)于先天的“人性”、先驗的“天理”、作為本體的“道德主體”等等,都是典型的傳統(tǒng)形而上學的設(shè)定,都是形而上的存在者、而非存在-生活。傳統(tǒng)形而上學由于遺忘了存在、蔽塞了生活,于是只會思考存在者、特別是形而上的唯一絕對的存在者,而不會思考存在、生活;
只會思“有”,不會思“無”。這樣一來,這種形而上學就會成為無本之木、無源之水,就會凝滯、僵化,無法切入當下的存在、活潑的生活,無法與時偕行、順天應(yīng)人。這種形而上學忘記了自己是淵源于生活的,反倒企圖充當生活的僭主、統(tǒng)治者、裁判者,最終成為非?膳碌臇|西。歷史上某些儒學的“以理殺人”,現(xiàn)代新儒學的無法實現(xiàn)“內(nèi)圣開出新外王”,蓋緣于此。今日的儒學復(fù)興,假如仍然采取這樣的傳統(tǒng)形而上學的致思方式,就無法避免“原教旨主義”,就不可能真正有效地切入“我們的”生活。

  但是,所謂破解、“解構(gòu)”并不是說的簡單地拋棄傳統(tǒng)形而上學,而是說的對傳統(tǒng)形而上學獲得一種更為透徹、更為本源的理解:它是怎樣淵源于其當下的生活的?又是如何在理論上蔽塞了生活本源的?“我們把這個任務(wù)了解為:以存在問題為線索,把古代存在論傳下來的內(nèi)容解構(gòu)成一些原始經(jīng)驗——那些最初的、以后一直起著主導(dǎo)作用的存在規(guī)定就是從這些源始經(jīng)驗獲得的!币虼,“這種解構(gòu)工作也沒有要擺脫存在論傳統(tǒng)的消極意義。這種解構(gòu)工作倒是要標明存在論傳統(tǒng)的各種積極的可能性”;
“這個分析任務(wù)不是否定地對待過去,它的批判針對‘今天’,針對存在論歷史上占統(tǒng)治地位的方式”;
“這一解構(gòu)工作并不想把過去埋葬在虛無中,它有積極的目的”。為此,“如果要為存在問題本身而把這個問題的歷史透視清楚,那么就需要把硬化了的傳統(tǒng)松動一下,需要把由傳統(tǒng)做成的一切遮蔽打破! 惟有如此,才能避免“原教旨主義”的結(jié)局,而有效地切入當下的存在、“我們的”生活。

  所謂“重建形而上學”,就是在由孔孟所展示的生活、生活情感、仁愛情感這樣的本源上,重新建構(gòu)一種新型的形而上學。在當今世界時髦的“拒斥形而上學”的思潮中,“重建形而上學”的訴求似乎顯得不合時宜;
然而即便是號稱拒絕形而上學“宏大敘事”的后現(xiàn)代主義思潮,其本身也難逃一種隱蔽的形而上學的前見。因此,問題僅僅在于:今日究竟應(yīng)當重建一種怎樣的形而上學?生活儒學試圖建構(gòu)一種新型的形而上學,這種新型形而上學絕不同于傳統(tǒng)的形而上學,根本在于:生活儒學不作任何先天的或者先驗的設(shè)定。例如在人性問題上,生活儒學的主張更接近于王船山的“性日生日成”、“習成而性與成”(《尚書引義·太甲二》 )的觀念;
不過,這并不是什么“唯物主義”、經(jīng)驗主義的觀念,當然也不是牟宗三等人那樣的形而上學觀念,而是生活的觀念。例如,現(xiàn)代性的主體性建構(gòu),首要的乃是一種健全的“公民”或者“國民”人格的建構(gòu),這是當代儒學復(fù)興的一項重大歷史任務(wù)。至于這種主體究竟在什么意義上具有“形而上者”的“本體”意味,那是另當別論的問題了。

  因此,在這個問題上,我完全同意你的這個表達:“今后儒學如要發(fā)展,仍然少不了哲學形而上學的建構(gòu)!痹谖铱磥,這確實表現(xiàn)了你的真知灼見。我的生活儒學也是持同樣的態(tài)度。由于主張重建新型形而上學,生活儒學將自己區(qū)別于“后現(xiàn)代主義”、“解構(gòu)主義”之流;
但是,同時必須指出,由于主張破解傳統(tǒng)形而上學,生活儒學將自己區(qū)別于“原教旨主義”;
生活儒學所主張的是一條“當代主義”的思想路線,主張回到存在本身、生活本身,回到生活情感、仁愛情感,在這種本源上重建形而上學。因此,我不敢茍同你這樣的看法:“缺少了哲學形而上學建構(gòu),生活本身的一切都將失去究極根據(jù)。”難道形而上學竟然可以充當生活的“究極根據(jù)”嗎?這在我看來是不可想象的、“本末倒置”的。惟有生活才是大本大源、源頭活水。

  為此,必須重新回到對于“生活”這個基本觀念的理解上來。生活儒學所說的“生活”,既不是說的西方生命哲學家所謂“生命”(Life),甚或海德格爾現(xiàn)象學所謂“生存”(Existence),也不是說的現(xiàn)代新儒學所謂“生命存在”、甚或梁漱溟先生所謂“生活” 。生活儒學所說的“生活”,就是先行于所有一切存在者、并給出所有一切存在者的存在。這樣的存在、這樣的生活,絕不是任何意義上的“形而上者”;
恰恰相反,任何“形而上者”、“形而下者”都是由這樣的生活、存在所生成的。惟有這樣的生活的先行,才可能有“你的生活”、“我的生活”,才可能有人的存在、物的存在。這就是說,如果說,有存在者,才有存在者的存在,那么更進一步說,有存在,才有存在者。

  這樣的作為本源存在的生活,首先顯現(xiàn)為本真的生活情感、尤其是仁愛情感,這就是誠——本源意義上的誠,而非“形而上者”意義上的誠。在這種本源意義上,我們才能真正透徹地理解《中庸》所說的“不誠無物”、而誠“成己”“成物”:沒有存在,就沒有存在者;
沒有生活,就沒有生活者;
沒有生活情感、仁愛情感,就沒有任何物,不論它是形而下的“萬物”、還是形而上的“道之為物”;
惟有仁愛,才能一方面成就作為主體性存在者的“己”、另一方面亦成就作為對象性存在者的“物”。

  總之,生活儒學與形而上學的關(guān)系是:第一,生活儒學不是以形而上存在者為終極根據(jù),而是以生活為存在淵源;
因此,第二,就形而上學的地位而論,在生活儒學的“生活→形而上者→形而下者”三大層級中,形而上學只是其中的一個層級而已;
并且,第三,就其中的形而上學層級而論,生活儒學首先是要破解傳統(tǒng)形態(tài)的形而上學,然后重建一種新型的形而上學。對于生活儒學來說,形而上學源于生活、歸于生活。

  以上就是我對生活儒學與形而上學之關(guān)系的若干說明,若有不當之處,還請胡兄指正。

  經(jīng)常聯(lián)系!

  

   順頌

  夏祺

  

  黃玉順 頓首

  2007年7月5日

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