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北京大學(xué)教師聘任和職務(wù)晉升制度改革方案

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:

  

  2002年7月6日,國務(wù)院辦公廳(2002)35號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)了國家人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》。《意見》認(rèn)為,隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和加入世界貿(mào)易組織,迫切要求轉(zhuǎn)換事業(yè)單位用人機(jī)制,建立充滿生機(jī)和活力的用人制度。在事業(yè)單位試行人員聘用制度,是加快事業(yè)單位人事制度改革、提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、增強(qiáng)事業(yè)單位活力的重要措施。在2003年元月底的學(xué)校寒假工作研討會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)和近期面臨的形勢和任務(wù),結(jié)合國家人事部的文件精神,對(duì)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行了深入研討,就學(xué)校師資人事制度改革形成一致意見。學(xué)校認(rèn)為,創(chuàng)建一流大學(xué)的關(guān)鍵是人才,建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍的關(guān)鍵是科學(xué)合理的人事制度。為提高我校教師隊(duì)伍的活力和競爭力,必須改革和完善現(xiàn)行的人事管理制度。人事制度的改革涉及多個(gè)方面,教師聘任和職務(wù)的晉升制度是其中最核心的。

  

  根據(jù)國家人事部《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》的精神,以《教育法》和《高教法》為基礎(chǔ),結(jié)合高等學(xué)校的特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)就北京大學(xué)教師聘任和職務(wù)晉升制度改革的基本原則和主要內(nèi)容提出指導(dǎo)性意見。各院(系、所、中心)和醫(yī)學(xué)部本部(以下所指“院(系)”或“單位”均包括醫(yī)學(xué)部本部和有獨(dú)立編制的研究所、中心)應(yīng)根據(jù)本方案的基本精神和原則性規(guī)定,結(jié)合各院(系)的實(shí)際情況,制定出具體的實(shí)施方案和工作細(xì)則,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  

  第一部分 基本原則

  

  1.教師聘任和職務(wù)晉升制度改革的基本目的是通過實(shí)行合同聘任制、分級(jí)流動(dòng)制和引入外部競爭機(jī)制,建立起有活力和競爭力的教師聘任和職務(wù)晉升制度,全面提高教師隊(duì)伍的整體水平。

  

  2.教師面向國內(nèi)外公開招聘,實(shí)行聘任制、合約管理,。

  

  3.教師聘任和職務(wù)晉升應(yīng)堅(jiān)持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)第一和公開、公平、公正的原則。

  

  4.根據(jù)崗位任務(wù)和工作性質(zhì),學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行分類管理。教師崗位分為教學(xué)科研崗位和專任教學(xué)崗位兩類。

  

  5.為了增強(qiáng)教師隊(duì)伍的活力,提高教師隊(duì)伍的教學(xué)、科研水平和綜合競爭能力,學(xué)校決定采取有限聘期和有限申請(qǐng)晉升次數(shù)等措施在講師和副教授隊(duì)伍中實(shí)行擇優(yōu)和分流。

  

  6.為了進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu),新聘教師應(yīng)當(dāng)具有博士學(xué)位(或本學(xué)科最高學(xué)位);
院(系)原則上不直接從本單位應(yīng)屆畢業(yè)生中聘用教師(部分特殊學(xué)科除外)。

  

  7.為了發(fā)揮各單位教授在教師聘任和職務(wù)晉升中的作用,學(xué)校決定在基層學(xué)術(shù)職務(wù)聘任中建立由本單位全體教授參加的“教授會(huì)議”(以下簡稱為“教授會(huì)”)評(píng)議機(jī)制;
院(系)一級(jí)的學(xué)術(shù)評(píng)議中加強(qiáng)同行評(píng)議、特別是校外專家評(píng)議在決定職務(wù)晉升中的作用。

  

  8.為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),提高辦學(xué)效益和學(xué)校的整體競爭力,學(xué)校將定期對(duì)教學(xué)科研單位進(jìn)行評(píng)估。對(duì)優(yōu)勢學(xué)科,學(xué)校將予以重點(diǎn)扶植;
對(duì)于教學(xué)和科研業(yè)績長期不佳的單位,學(xué)校將對(duì)其采取限期整改、重組和解散等措施。

  

  9.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)績考核和紀(jì)律管理,保證教師能集中精力做好本職工作。

  

  第二部分 實(shí)施意見

  

  一、教師崗位實(shí)行分類管理和聘任

  

  10.為了合理配置教師資源,平衡教師的綜合工作量,根據(jù)崗位任務(wù)和性質(zhì),教師分為教學(xué)科研崗位教師和專任教學(xué)崗位教師兩類,進(jìn)行分類管理。

  

  11.教學(xué)科研崗位教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的主體,承擔(dān)教學(xué)和科研雙重任務(wù);
專任教學(xué)崗位教師的主要職責(zé)是教學(xué)。學(xué)校對(duì)專任教學(xué)崗位教師的編制將嚴(yán)格按照各單位工作性質(zhì)和教學(xué)工作需要進(jìn)行總量控制。原則上,全校專任教學(xué)崗位教師的總數(shù)不超過教師總編制數(shù)的15%。

  

  12.教師職務(wù)分為助教、講師、副教授和教授。教授享有直至學(xué)校規(guī)定的退休年齡的長期職位;
其他職級(jí)的教師不自動(dòng)享有長期職位。在新體制實(shí)行之后,學(xué)校將制定具體辦法,給予部分副教授長期職位。被解散的單位的教師(包括教授)原聘任合同不再有效。

  

  13.在本方案執(zhí)行前,在本校工作已滿25年或者在本校連續(xù)工作滿10年且年齡距國家規(guī)定的退休年齡已不足10年的教師,按照學(xué)校聘任制的有關(guān)規(guī)定,可以在北大工作到法定退休年齡。

  

  14.各單位可以根據(jù)科研工作需要聘任專職科研人員,其人事管理辦法、人員聘任制度和人員經(jīng)費(fèi)的出處等學(xué)校將另文規(guī)定。

  

  二、關(guān)于教師聘任和職務(wù)晉升的基本政策

  

  15.本條以下的條文主要針對(duì)教學(xué)科研崗位教師制定。有關(guān)專任教學(xué)崗位教師的聘任、崗位職責(zé)和工作量要求,以及考核和晉升等制度,學(xué)校將制訂單獨(dú)的實(shí)施辦法。

  

  16.教師實(shí)行公開招聘和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,招聘的前提是有崗位空缺。教授崗位已滿的院系招聘和晉升正教授必須得到學(xué)校的批準(zhǔn)。

  

  17.在改革方案的執(zhí)行過程中,學(xué)校將根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)各院(系)的教師編制做修訂;
各院(系)應(yīng)根據(jù)學(xué)校下達(dá)的編制指標(biāo)和本院(系)的實(shí)際情況制定跨年度的動(dòng)態(tài)平衡規(guī)劃,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。

  

  18.為了合理配置教師資源,充分發(fā)揮北京大學(xué)的學(xué)科綜合優(yōu)勢,學(xué)校鼓勵(lì)院(系)之間跨單位聯(lián)合招聘教師。跨單位聯(lián)合招聘教師的管理辦法將另文規(guī)定。

  

  19.講師(部分單位的助教)崗位向國內(nèi)外公開招聘;
副教授和教授崗位空缺通過外部招聘和內(nèi)部晉升兩種方式實(shí)現(xiàn),內(nèi)部申請(qǐng)人和外部申請(qǐng)人平等競爭,擇優(yōu)聘任。

  

  20.除部分特殊學(xué)科外,各單位原則上不直接從本單位應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘教師。暫時(shí)做不到的院系,應(yīng)向?qū)W校提交書面報(bào)告,明確招聘本院(系)應(yīng)屆生的比例、逐步遞減的計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。

  

  21.新聘教師必須具有博士學(xué)位(或本學(xué)科最高學(xué)位)。剛畢業(yè)的博士原則上只能聘為講師,F(xiàn)職教師1963年1月1日以后出生的晉升副教授、1958年1月1日以后出生的晉升教授,須有博士學(xué)位(或本學(xué)科最高學(xué)位)。

  

  22.本方案實(shí)施后新聘的講師和副教授實(shí)行固定聘期合同,每個(gè)合同期為三年。教師在講師崗位上最多有兩個(gè)合同期(共6年);
理工醫(yī)科專業(yè)教師在副教授崗位上最多有三個(gè)合同期(共9年),人文社會(huì)科學(xué)專業(yè)教師在副教授崗位上最多有四個(gè)合同期(共12年)。

  

  23.新聘講師在該級(jí)崗位工作兩年之后的合同期內(nèi)有兩次申請(qǐng)晉升副教授的機(jī)會(huì);
新聘副教授在該級(jí)崗位工作5年之后的合同期內(nèi)有兩次申請(qǐng)晉升正教授的機(jī)會(huì)(有關(guān)申請(qǐng)晉升次數(shù)的計(jì)算方式見29和30條)。如果第一次申請(qǐng)不成功,第二次申請(qǐng)須在相隔一年之后;
如果第二次申請(qǐng)也不成功,除已獲得長期職位的副教授外,聘任關(guān)系從學(xué)校通知本人之日算起一年后自動(dòng)解除,不再續(xù)約。如果晉升申請(qǐng)成功,聘任關(guān)系按新崗位規(guī)定執(zhí)行。

  

  24.在每個(gè)聘期結(jié)束前6個(gè)月,各單位應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)估,做出是否續(xù)聘的決定,報(bào)校人事部備案。

  

  25.現(xiàn)職教師(指2003年在職,下同)按學(xué)校的規(guī)定在原職務(wù)級(jí)別上由各院系進(jìn)行分類聘任,轉(zhuǎn)入新的崗位系列。

  

  26.現(xiàn)職教師學(xué)士到校任教6年,碩士到校任教4年不能晉升為講師的,即終止聘任。已經(jīng)達(dá)到以上期限的助教,最長延聘1年,須離開本校教師崗位。

  

  27.現(xiàn)職講師到校任現(xiàn)職不足2年(含2年)的,累計(jì)工作年限2-7年內(nèi),最多有2次申請(qǐng)晉升副教授的機(jī)會(huì);
任現(xiàn)職3-5年(含5年)的,累計(jì)工作8年內(nèi),最多有2次申請(qǐng)晉升副教授的機(jī)會(huì);
任現(xiàn)職6年(含)以上,從2003年算起3年內(nèi),有1次申請(qǐng)晉升副教授的機(jī)會(huì)。前兩種情況下,第一次申請(qǐng)不成功的,第二次申請(qǐng)須在相隔一年后提出。在上述期限內(nèi)不能晉升為副教授的,在接到學(xué)校通知后一年內(nèi)離開原崗位(滿足本方案第12條條件的教員除外)。

  

  28.現(xiàn)職副教授從2003年算起按下列條件最多有2次申請(qǐng)晉升正教授的機(jī)會(huì):

  (1)理工醫(yī)類:任現(xiàn)職不足2年(含2年)的,累計(jì)現(xiàn)崗位上工作5-10年內(nèi);
任現(xiàn)職3-5年(含5年)的,累計(jì)現(xiàn)崗位工作5-12年內(nèi);
任現(xiàn)職6年以上的,累計(jì)現(xiàn)崗位工作13年內(nèi)。

 。2)人文社科類:任現(xiàn)職不足2年(含2年)的,累計(jì)現(xiàn)崗位工作5-13年內(nèi);
任現(xiàn)職3-5年的,累計(jì)現(xiàn)崗位工作5-14年內(nèi);
任現(xiàn)職6年以上的,累計(jì)現(xiàn)崗位15年內(nèi)。第一次申請(qǐng)不成功的,第二次申請(qǐng)須在相隔一年后提出。在上述期限內(nèi)不能晉升為正教授的,須在接到學(xué)校通知后一年內(nèi)離開原崗位(已獲得長期職位的副教授和滿足本方案第12條條件的教員除外)。

  

  29.晉職申請(qǐng)次數(shù)的計(jì)算以申請(qǐng)材料送專家評(píng)審為準(zhǔn)。院系在將申請(qǐng)人材料送專家評(píng)審前,應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人名單進(jìn)行公布,申請(qǐng)人可以撤銷申請(qǐng);
在申請(qǐng)材料送專家評(píng)審前撤銷申請(qǐng)的不計(jì)作正式申請(qǐng)。

  

  30.對(duì)特別優(yōu)秀的教師,可以不受任職年限、學(xué)歷的限制,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定破格晉升(或招聘)。破格晉升計(jì)入正常晉升申請(qǐng)次數(shù)。

  

  31.教師在晉升(或受聘)為教授后,即獲得長期職位,可以聘任至學(xué)校規(guī)定的退休年齡。學(xué)校將定期對(duì)教授和已取得長期職位的副教授進(jìn)行考核,對(duì)連續(xù)三年未完成崗位合同所規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)者,須離開原崗位,根據(jù)本人能力和校內(nèi)崗位需要申請(qǐng)到其他系列崗位工作,經(jīng)規(guī)定的申請(qǐng)和審批手續(xù),簽定新的崗位聘任協(xié)議,完成相應(yīng)的崗位任務(wù),享受相應(yīng)的待遇;
本人愿意也可以離開學(xué)校。對(duì)連續(xù)多次考核不合格的教授各院(系)也可以降低級(jí)別聘用。單位被解散的教授,除非另有聘任,不再享有長期職位。

  

  32.教學(xué)科研系列教師符合學(xué)校規(guī)定的聘任條件可以申請(qǐng)應(yīng)聘專任教師系列、實(shí)驗(yàn)技術(shù)系列、管理系列等崗位,獲得批準(zhǔn)后應(yīng)辦理相應(yīng)的轉(zhuǎn)聘手續(xù)。

  

  三、關(guān)于教師聘任和晉升的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

  

  33.新聘教師和教師職務(wù)晉升必須堅(jiān)持以學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為主,具備優(yōu)秀的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)業(yè)績。學(xué)校保持學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)靠的是有力的競爭機(jī)制、各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)嚴(yán)格把關(guān)和不斷提高對(duì)教師質(zhì)量的要求。

  

  34.學(xué)校將堅(jiān)持新聘副教授和教授的學(xué)術(shù)水平必須高于現(xiàn)有副教授和教授的平均水平的原則,逐步提高教師隊(duì)伍的整體水平。

  

  35.新聘的講師(以及助教)須有相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和得到研究方法的嚴(yán)格訓(xùn)練,有突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),有希望成為本領(lǐng)域的杰出學(xué)者和優(yōu)秀教師。

  

  36.晉升或新聘任的副教授須有重要的、有影響的學(xué)術(shù)論文或?qū)V,是本領(lǐng)域國內(nèi)優(yōu)秀的青年學(xué)者,達(dá)到相應(yīng)年齡段所從事研究領(lǐng)域國內(nèi)的前列,圓滿完成教學(xué)工作量,教學(xué)效果優(yōu)良。

  

  37.晉升或新聘任的教授必須是國內(nèi)或國際同行公認(rèn)的所從事學(xué)科領(lǐng)域有杰出成就的學(xué)者,有標(biāo)志性的重要研究成果(論文或著作),圓滿完成教學(xué)工作量,教學(xué)效果優(yōu)良。

  

  38.教師聘任和晉升必須充分重視申請(qǐng)人的學(xué)風(fēng)和師德。

  

  39.各院系學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)根據(jù)學(xué)校教師人事體制改革的總體精神,制定本學(xué)科職務(wù)晉升的包括教學(xué)業(yè)績?cè)趦?nèi)的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)則,保證晉升質(zhì)量。

  

  40.學(xué)部應(yīng)采取有效措施,保證同類學(xué)科不同院系的晉升標(biāo)準(zhǔn)基本一致。

  

  四、關(guān)于聘任和職務(wù)晉升的組織和程序

  

  41.新聘教師和教師職務(wù)晉升均須遵守學(xué)校規(guī)定的程序進(jìn)行,堅(jiān)持公開、公正、公平和擇優(yōu)的原則。

  

  42.北京大學(xué)聘任教師和教師職務(wù)晉升實(shí)行行政審核和學(xué)術(shù)審核并行體制。行政審核由院系和學(xué)校兩級(jí)構(gòu)成,學(xué)術(shù)審核由院系(學(xué)科組)、學(xué)部、校學(xué)術(shù)委員會(huì)三級(jí)構(gòu)成。

  

  43.各院系須成立教師招聘小組或招聘委員會(huì),負(fù)責(zé)招聘工作的實(shí)施和協(xié)調(diào)。

  

  44.為發(fā)揮各單位教授在教師聘任和職務(wù)晉升中的作用,各院系在學(xué)術(shù)審議中建立“教授會(huì)”評(píng)議制度,對(duì)聘任教師和教師職務(wù)晉升進(jìn)行民主評(píng)議。

 。1)教授會(huì)評(píng)議的基本要求:對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成就、教學(xué)能力、潛在能力和發(fā)展前景、本單位是否需要、與本單位同類教師相比的位置(超過平均水平/達(dá)到平均水平/達(dá)不到平均水平)作出評(píng)議意見。

 。2)副教授不參加對(duì)申請(qǐng)正教授職務(wù)的教授評(píng)議會(huì);
講師不參加申請(qǐng)副教授職務(wù)的教授評(píng)議會(huì)。

 。3)規(guī)模較大的學(xué)院可按學(xué)科領(lǐng)域劃分教授會(huì)分會(huì)(是否組織教授分會(huì),由各單位自行決定)。教授有權(quán)參加本單位所有分會(huì)的評(píng)議。各單位也可以跨學(xué)院聘請(qǐng)教授參加評(píng)議。

  

  45.新聘教師的招聘程序是:

  (1)在國內(nèi)外公開招聘信息;

  (2)接受申請(qǐng);

  (3)院(系)學(xué)術(shù)委員會(huì)或招聘小組初選;

  (4)選候選人來校參加面試(特殊情況可以委托面試小組在校外面試)。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁)

  面試包括候選人向有相關(guān)專業(yè)教師和學(xué)術(shù)委員會(huì)委員參加的面試會(huì)議作學(xué)術(shù)演講,并組織骨干教師與候選人單獨(dú)交流等,廣泛征求相關(guān)專業(yè)教師意見;
如果新聘的是副教授或教授,須有教授會(huì)的評(píng)議意見;

 。5)由院(系)學(xué)術(shù)委員會(huì)(或教師聘任委員會(huì))決定是否同意聘任;

 。6)正式候選人報(bào)學(xué)校人事部,由學(xué)校決定是否錄用。其中:

  新聘講師職務(wù),學(xué)校決定聘用,報(bào)到時(shí)即按講師正式辦理各種手續(xù)。

  新聘副教授和教授按照《關(guān)于我校人才引進(jìn)工作相關(guān)政策的說明》執(zhí)行。

  

  46.申請(qǐng)人的申請(qǐng)材料應(yīng)包括本人簡歷(包括學(xué)術(shù)簡歷)、三封以上專家推薦信、申請(qǐng)人代表作2-5篇。

  

  47.職務(wù)晉升的程序是:

  (1)本人提出書面申請(qǐng),申請(qǐng)書應(yīng)包括申請(qǐng)人任現(xiàn)職以來的學(xué)術(shù)研究、教學(xué)和社會(huì)服務(wù)工作的報(bào)告,能代表自己學(xué)術(shù)水平的論文或?qū)V?

 。2)同行專家評(píng)議;

  (3)申請(qǐng)人向本單位全體教授參加的“教授會(huì)”報(bào)告自己的研究成果,教授會(huì)應(yīng)對(duì)申請(qǐng)人是否達(dá)到所申請(qǐng)職務(wù)水平進(jìn)行廣泛討論,并通過無記名投票作民意測驗(yàn)。在教授會(huì)投票中同意票超過半數(shù)的,方可提交學(xué)術(shù)委員會(huì)審議;

  (4)院(系)學(xué)術(shù)委員會(huì)審議;

  (5)學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)審議;

 。6)校學(xué)術(shù)委員會(huì)審議;

 。7)校長批準(zhǔn)。

  

  48.新聘教授和晉升教授由各單位組織同行評(píng)議,收回的同行評(píng)議書總數(shù)不少于5份,其中應(yīng)有3位校外(包括境外)知名大學(xué)(或科研機(jī)構(gòu))教授作評(píng)議人。

  

  49.院長(系主任)應(yīng)就院(系)提交學(xué)部和學(xué)校的晉升候選人寫出獨(dú)立意見,供學(xué)部和學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審時(shí)參考。

  

  50.為了保證晉升工作的質(zhì)量,晉職申請(qǐng)人必須在院系學(xué)術(shù)委員會(huì)開會(huì)前三個(gè)月提出申請(qǐng)。學(xué)校只公布學(xué)部和校學(xué)術(shù)委員會(huì)的開會(huì)時(shí)間和院系每年上交申報(bào)材料的最后期限,不對(duì)申請(qǐng)人的申請(qǐng)時(shí)間和院(系)的評(píng)議時(shí)間作統(tǒng)一規(guī)定。

  

  五、關(guān)于學(xué)術(shù)委員會(huì)的建設(shè)

  

  51.鑒于各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)在教員聘任和職務(wù)晉升中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用,為了保證改革方案的有效執(zhí)行和改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)校將根據(jù)本方案的基本精神進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)委員會(huì)的建設(shè),規(guī)范各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)作。

  

  52.北京大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)組織由院系學(xué)術(shù)委員會(huì)(學(xué)科組)、學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)三級(jí)構(gòu)成。各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)行使對(duì)聘任教師和教師職務(wù)晉升的學(xué)術(shù)資格評(píng)議權(quán)力。其中,院系學(xué)術(shù)委員會(huì)(學(xué)科組)和學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)是教師任職資格的基本審議機(jī)構(gòu);
校學(xué)術(shù)委員會(huì)是教師任職資格的復(fù)審機(jī)構(gòu),并對(duì)規(guī)章制度和重大學(xué)術(shù)問題作決策。

  

  53.學(xué)校鼓勵(lì)有條件的院系聘請(qǐng)校外知名大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)獲得終身教職的教授擔(dān)任學(xué)術(shù)委員會(huì)委員?紤]到工作的方便,在有外部委員的學(xué)術(shù)委員會(huì),在學(xué)術(shù)委員會(huì)承擔(dān)的職責(zé)中,除職務(wù)晉升工作之外,其他工作在外部成員缺席時(shí)作出的決策同樣有效。

  

  54.各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)組成應(yīng)保持一個(gè)合理的年齡結(jié)構(gòu)。院系和學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)內(nèi)部委員應(yīng)為本院系和學(xué)部學(xué)術(shù)骨干,并有良好的公信力。院(系)和學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)委員和主任由院(系)和學(xué)部向?qū)W校提名候選人,校長審批任命。校學(xué)術(shù)委員會(huì)委員由校長直接任命。

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