奧林匹克之父顧拜旦

宋鳳英

1863年新年的第一天，法國巴黎誕生了一個男嬰。這個名叫皮埃爾德，顧拜旦的小男孩，在成年之后成為舉世聞名的人物。因?yàn)榫褪撬�，�?chuàng)辦了現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會。

顧拜旦是家中最小的一個孩子，從少年時代起就對體育有廣泛的興趣，喜愛拳擊、劃船、擊劍和騎馬等運(yùn)動。入學(xué)后，他很敬佩博學(xué)多才的修辭學(xué)老師卡龍神甫，因此對文史課程有濃厚的興趣，并饒有興味地涉獵了古希臘的燦爛文化。在11歲生日那天，顧拜旦一口氣讀完了都德的小說。當(dāng)他讀到那個淪陷區(qū)的老師在上完最后一堂法語課，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下法蘭西萬歲時，不禁淚流滿面。對戰(zhàn)爭的痛恨、逃亡的悲苦，讓少年顧拜旦暗下決心，遲早有一天要讓祖國復(fù)興，但并不是通過戰(zhàn)爭的手段。

中學(xué)畢業(yè)后，顧拜旦先進(jìn)入法國著名的圣西爾軍校就讀。不久，他從軍校退學(xué)，進(jìn)入巴黎政治學(xué)院。此時，整個法國仍然籠罩在戰(zhàn)敗的陰影中。法國正積蓄各種力量，伺機(jī)對德國復(fù)仇。他希望古代奧運(yùn)會的神圣體戰(zhàn)傳統(tǒng)能在復(fù)活的奧運(yùn)會上得到傳承，以激發(fā)人們的和平意愿，壯大世界的和平力量。對于古希臘奧運(yùn)會，顧拜旦充滿憧憬之情。特別是古希臘人在奧運(yùn)會開始前，火炬手一邊高舉火炬奔跑、一邊高呼停止戰(zhàn)爭，去參加奧運(yùn)會。顧拜旦感到，要讓法國復(fù)興，就應(yīng)該走體育強(qiáng)國的道路，用體育喚醒法國。

不久，顧拜旦又前往英國留學(xué)，潛心研究了英國教育史，撰寫過有關(guān)18世紀(jì)英國兒童教育家湯姆士阿諾特教育思想的學(xué)術(shù)論文。阿諾特有一句名言：運(yùn)動是青年自我教育的一種活動。這句名言在顧拜旦的心靈中，誘發(fā)起致力于體育教育的火花。當(dāng)時，他還考察了英國教育和體育的現(xiàn)狀，對那里學(xué)校的體育課、課外體育活動和經(jīng)常性的郊游十分贊賞，希望在法國各學(xué)校中也能設(shè)置體育課，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想和刻苦鍛煉、強(qiáng)健體魄的精神。那時，他對法國在1870年的普法戰(zhàn)爭中失利深感痛心，希望通過改革教育，增強(qiáng)民眾體質(zhì)，來振興法國。

1875年至1881年間，在歐洲考古工作者們的努力下，奧林匹亞的古代奧運(yùn)會遺址不斷被挖掘出來了，而且每年都迅速地公布挖掘的結(jié)果。因此，顧拜旦同其他一些對奧林匹亞感興趣的人士一樣，都能及時、詳細(xì)地傾聽到公布的情況。當(dāng)時他曾寫道：德國人發(fā)掘了奧林匹亞的 遺址，可是法蘭西為什么不能著手恢復(fù)她古代光榮的歷史呢？

為了實(shí)現(xiàn)自己的志向，顧拜旦對英國體育運(yùn)動開展的情況進(jìn)行了考察。1887年，他作了 《法國和英國中等教育制度對比》的報告，對英國將戶外競技游戲納入教育內(nèi)容給予很高評價， 主張?jiān)诜▏鴮W(xué)生中也開展競技游戲，并以體育為重點(diǎn)來改革教育。1888年5月，顧拜旦針對學(xué)生因?qū)W業(yè)過重而過分勞累的問題提出：唯一解決的辦法是讓孩子們游戲。

1899年，顧拜旦代表法國參加了在美國波士頓召開的體育訓(xùn)練大會。與會期間，他進(jìn)一步了解了世界體育發(fā)展的動態(tài)，敏銳地感到近代體育的發(fā)展正在走向國際化，一批國際性的單項(xiàng)體育聯(lián)合會組織相繼成立。例如，1881年建立了國際體操聯(lián)合會，1892年建立了國際賽艇聯(lián)合會和國際滑冰聯(lián)合會等。這些組織都為現(xiàn)代奧運(yùn)會的誕生奠定了基礎(chǔ)。

1890年，受法國政府委托，顧拜旦負(fù)責(zé)調(diào)查、研究大學(xué)的體育工作。他借此機(jī)會，向世界上許多國家發(fā)出了體育狀況調(diào)查表。通過調(diào)查，顧拜旦發(fā)現(xiàn)國際上各個體育組織之間充滿了矛盾和混亂，對立情緒十分嚴(yán)重，體育運(yùn)動日趨商業(yè)化。這使他意識到，可以憑借古希臘體育的歷史經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)影響，來推進(jìn)國際體育運(yùn)動。他同時深切地感到，應(yīng)該盡快地以古代奧林匹克精神，把現(xiàn)代奧運(yùn)會創(chuàng)辦起來，用團(tuán)結(jié)、友好、和平的精神來指導(dǎo)比賽，以消除體育領(lǐng)域內(nèi)存在著的種種混亂的不良傾向。1892年11月25日，顧拜旦發(fā)表了題為《復(fù)興奧林匹克》的演說，他第一次正式提出了創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會的倡議。

從1896年至1925年，顧拜旦一直擔(dān)任國際奧委會主席，負(fù)責(zé)該組織的領(lǐng)導(dǎo)工作。在他任職期間，國際奧委會成員由14個發(fā)展到40個。同時，在他的支持下，先后成立了20多個國際專項(xiàng)運(yùn)動聯(lián)合會。1924年，他因年事已高，主動辭去擔(dān)任28年之久的國際奧委會主席職務(wù)，但他被聘為終生名譽(yù)主席。

1937年9月2日，顧拜旦因心臟病在洛桑與世長辭，終年74歲。遵照他生前的遺愿，顧拜旦的遺體安葬在瑞士洛桑，而其心臟則安葬在古希臘奧林匹克的發(fā)源地奧林匹亞。他期望即使自己已長眠于地下，但其心臟仍能與奧林匹克運(yùn)動的脈搏一起跳動。

（摘編自宋鳳英《奧林匹克之父顧拜旦》）

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①1913年，顧拜旦精心地為國際奧委會設(shè)計(jì)了會旗，它象征著五大洲的團(tuán)結(jié)，以及全世界運(yùn)動員以公正的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動會上相見。

②經(jīng)過顧拜旦及其同事們的多年努力和精心籌備，復(fù)原奧林匹克運(yùn)動會代表大會于1894年6月18日至24日在巴黎勝利召開。會議一致通過復(fù)原奧林匹克運(yùn)動的憲章，確定了現(xiàn)代奧運(yùn)會的宗旨，正式成立了奧運(yùn)會的永久性的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)國際奧林匹克委員會。

(1)下列對材料的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )( )（5分）

A.顧拜旦從小對體育運(yùn)動有廣泛的興趣，這為他后來萌發(fā)改革法國教育制度和倡導(dǎo)體育運(yùn)動的思想奠定了良好的基礎(chǔ)。

B．11歲生日那天，顧拜旦讀了都德的小說并為之感動，于是下定決心通過體育教育振興法國。

C．在顧拜旦形成自己的教育理念的過程中，英國教育對他產(chǎn)生了非常深刻的影響，這主要是因?yàn)樗�曾在英國留學(xué)。

D.為了解體育領(lǐng)域內(nèi)種種混亂的不良傾向，顧拜旦借幫助法國政府調(diào)查、研究大學(xué)的體育工作之際，發(fā)出了許多體育狀況調(diào)查表。

E．本文質(zhì)樸無華，用平實(shí)的語言向讀者介紹了奧林匹克之父顧拜旦的主要經(jīng)歷，也展示了現(xiàn)代奧運(yùn)會的創(chuàng)辦緣起。

(2)促使顧拜旦走向體育之路的原因有哪些？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）

(3)為什么稱顧拜旦為奧林匹克之父？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）

(4)顧拜旦為什么要創(chuàng)辦現(xiàn)代奧運(yùn)會？請結(jié)合材料簡要分析。（8分）

參考答案：

(1)E3分，A2分，C1分。(B.顧拜旦11歲時還沒有決定通過體育教育振興法國，只是想到并不是通過戰(zhàn)爭的手段；C．這主要是因?yàn)樗�曾在英國留學(xué)表述不完善，應(yīng)該還有考察；D.顧拜旦不是為了了解不良傾向而做調(diào)查，而是通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)了不良傾向。）

(2)（6分） ①少年時代對體育充滿興趣；并受老師的影響，涉獵了古希臘燦爛的文化。②濃濃的愛國情：受都德小說和古希臘奧運(yùn)會的影響，希望通過體育喚醒法國、振興法國。 ③受英國教育和體育現(xiàn)狀的影響：阿諾特教育思想的影響；實(shí)地考察英國體育現(xiàn)狀。（每點(diǎn)2分）

(3)（6分） ①從貢獻(xiàn)上看：他首次提出創(chuàng)辦現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會，為國際奧委會設(shè)計(jì)了會旗，并與同事成立了國際奧林匹克委員會。 ②從精神上看：顧拜旦為奧林匹克事業(yè)付出畢生的精力。 ③從影響上看：他繼承和發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神，用團(tuán)結(jié)、友好、和平指導(dǎo)比賽。（每點(diǎn)2分）

(4)（8分） ①為了自己的祖國。他希望用體育喚醒法國，走體育強(qiáng)國之路，使法國復(fù)興。②為了呼喚世界和平。他希望古代奧運(yùn)會的神圣休戰(zhàn)傳統(tǒng)能在復(fù)活的奧運(yùn)會上得到傳承，以激發(fā)人們的和平意愿，壯大世界的和平力量。③希望恢復(fù)奧林匹亞光榮的歷史。德國人發(fā)掘了奧林匹亞的古代奧運(yùn)會遺址，顧拜旦希望法國人能恢復(fù)奧林匹亞光榮的歷史。 ④為了解決實(shí)際問題。顧拜旦發(fā)現(xiàn)各個體育組織之間充滿了矛盾和混亂，對立情緒十分嚴(yán)重，體育運(yùn)動日趨商業(yè)化，奧林匹克精神可以消除這些混亂的不良傾向。（每點(diǎn)2分）

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