小學生禁毒教育教案 教學內容: 認識毒品珍惜生命 教學目標: 1、通過活動的開展,使學生了解有關毒品的知識。

　2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片故事,教育和引導學生遠離毒品,提高拒毒防毒意識。

　教學手段: 圖片、多媒體輔助 教學形式: 師生互動,討論交流 教學過程: 一、出示課題 二、什么是毒品及毒品的種類 1、談話:同學們一定都聽說過毒品,那么,什么是毒品呢?毒品有哪些呢?誰能說一說? 2、講解: 《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指******、*********、***************(******)、******、******、*********以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有:(讓學生看圖片)******、*********、******、******、******、*********、*********。這些毒品長期飲食都會成癮,對人體產生危害,而且易感染疾病。如果服用過量,則可導致死亡。

　3、看了這些圖片,你有什么感受?(自由交流) 三、介紹毒品的危害 1、毒品毀人毀健康 (1)毒品摧毀人的消化功能 (2)摧毀人的神經系統(tǒng) (3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng) (4)傳染性疾病及“艾滋病(AIDS) 2、毒品令人傾家蕩產、家破人亡 (1)喪失工作能力 (2)傾家蕩產 (3)給家人帶來無盡折磨 3、吸毒導致墮落、犯罪 4、吸毒危害社會,成為世界公害 四、給學生讀有關吸毒者的故事,使學生受到教育 五、討論交流體會 1、了解有關毒品的知識以及危害性,請同學們談談自己的感受 2、學生自由發(fā)言 六、讓學生了解防毒的方法 防毒有五種措施: 創(chuàng)設情境(1):路人問學生甲想不想嘗試一下快樂的感覺?路人見學生甲沒有表態(tài),就拿出了一包******狀的物品倒在錫紙上用

　煙點錫紙,隨即就看到縷縷白煙升起。路人讓學生甲用鼻子聞一聞,這時如果你是學生你會怎么辦? 1、直接拒絕 2、找借口溜走 創(chuàng)設情境(2):路人對學生說:“現在的學習都很緊張,想不想減輕學習的壓力?”學生說:“想。”路人說:“那我想向你推薦一種藥就是*********。”學生知道這是毒品,但是他應該怎么靈活的應對呢? 3、提出反對意見或轉移話題 4、秘密報案 5、當毒販、毒友逼你吸毒并威脅你時,要第一時間告訴師長。

　七、總結 同學們,今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施,也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到:發(fā)現有人吸毒,已有毒品犯罪時,立即舉報;為了自己的健康,為了家人的幸福,為了社會的安定,請你遠離毒品,珍愛生命。

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