美術教師教研工作計劃

　美術教師教研工作計劃 1

　美術教研工作計劃新年伊始，萬象更新，在陣陣鞭炮聲中，新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本計劃。

　一、指導思想：

　堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質教育，開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有特色的農村學校之一。

　二、基本情況分析：

　我�，F(xiàn)有美術教師 4 人，全為兼職，他們雖有一定的專業(yè)素質，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。

　全校共有教學班 10 個，學生 500 多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術教育工作任重而道遠。

　三、本學期的任務目標：

　1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術教學落到實處。

　2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術課堂教學藝術水平。

　3、通過組織美術研討和交流活動，使全校美術教師互相學習，不斷提高專業(yè)素質。

　4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。

　5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術，從而提高全校美術教學質量。

　四、方法和措施：

　1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。

　2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展。

　3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經驗和信息交流。

　4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。

　5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。

　6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

　五、教研活動安排：

　二月份：1、制訂、收繳美術教學計劃。

　2、常規(guī)月查。

　三月份：1、舉辦師生書畫展。

　2、常規(guī)月查。

　四月份：1、聽美術公開課。

　2、舉行手工制作比賽、展覽。

　3、常規(guī)月查。

　五月份：1、舉辦“五·一”、“五·四”�？�。

　2、常規(guī)月查。

　六月份：1、舉辦慶“六·一”書畫展。

　2、組織美術期末考核。

　3、常規(guī)月查。

　七月份：撰寫美術教學工作總結。

　美術教師教研工作計劃 2

　一、指導思想

　以學校工作計劃和教學教研工作為指導，認真貫徹落實新課程教學改革，以課堂教學為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng)，降低美術知識和技能的"培養(yǎng)，注重美術文化的學習，提高學生的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學教育機制，促進學校藝術教育的發(fā)展。

　二、工作目標

　1、加強業(yè)務學習，努力提高自身的素質，認真做好教學五認真。

　3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的，開展豐富多彩的美術活動。

　4、積極培養(yǎng)美術人才，組織好各類繪畫競賽，出好成績。

　5、組織好教研活動。

　三、各月份具體工作：

　九月份：

　1、各教師制定教學計劃。

　2、落實組內的責任課和研究課。

　3、常規(guī)檢查。

　4、落實美術課外活動計劃

　十月份：

　1、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽。

　2、教研活動。

　十一月份：

　1、參加縣中小學美術教師教學論壇。

　2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示。

　3、組織舉行校“新年賀卡”設計比賽。

　4、教研活動。

　十二月份：

　1、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示。

　2、組建校“漁民畫活動”領導小組及成員，制定“漁民畫活動”計劃。

　3、教研活動。

　一月份：

　1、做好期末復習、考試工作。

　2、期末檢查。

　3、期末結束工作。

　四、教研活動安排：

　周次年級內容執(zhí)教者

　六一年級《我的胸卡》

　八一年級《花式“點心”》

　九三年級《小樹叢》

　十四，四年級《美麗的熱帶魚》

　十五，另定

　十六一年級，《大氣球飛呀飛》

　十七二年級，《服裝貼花設計》

　十八五年級，《繩子粘貼畫》

　美術教師教研工作計劃 3

　指導思想

　本學期繼續(xù)圍繞課程改革實驗中心工作，大力推進校本教研，創(chuàng)新教學方法、提高課堂實效，促進學生全面發(fā)展；充分調動教師從事學科教學的熱情，參與課堂教學研究的主動性。深入研究課改中的存在問題，探尋解決問題的新策略，策劃組織實效性高的教研活動，提高教師業(yè)務素質和教研水平。

　主要工作

　一、深化課改實驗工作，提高課堂教學實效。

　1、以中心組為核心，以學片、基地學校為平臺，在不同學段分別開展主題性的教學研究，美術對壓縮的鑒賞模塊進行重點內容的提煉，對其他模塊進行鑒賞與實踐的可操作性的研究；小學美術重點圍繞“地方美術課程資源在美術教學中的運用”帶動教學研究和校本課程的開發(fā)。

　2、圍繞“情趣互動高效”的主題，組織開展“河陽中心小學美術優(yōu)質課比賽活動”，培養(yǎng)新一批教學骨干。（3-4 月份）

　二、開展美術教育科研，創(chuàng)建學校教育特色。

　1、組織片骨干教師開展教學小專題的研究，并逐步形成課題，促使課題研究與培養(yǎng)骨干結合，與提高教學質量相結合，做到課題引領，點面結合，整體推進。（全年）

　2、做好地方美術課程資源開發(fā)的研究，整理挖掘新的課程資源

　3、開展年度校美術教學論文、案例評選活動，推薦優(yōu)秀論文參加更高級別的評選。（6-7 月份）

　三、轉變備考工作思路，提升美術高考質量。

　1、充分發(fā)揮備考中心組的作用，調動骨干教師積極性，轉變思路，探究新的備考方略。（全年）

　2、加強美術工作的交流，組織舉辦“學生美術習作巡回展”。(6 月份)

　3、加強學習與交流，組織美術教師外出參觀學習或請有關專家來講座，具體指導美術備考工作，提高教師備考水平。(6 月份)

　4、召開美術高考備考會、研討會，總結交流美術備考經驗，探索備考新方法、新路子，提高美術類高考報考層次。

　四、搭建教師成長平臺，促進師資隊伍建設。

　1、組織美術教師外出學習、交流、采風，提高教師業(yè)務素質。

　2、設立教師專業(yè)社團，增強教師團隊的活力和凝聚力，促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

　3、促成鄉(xiāng)鎮(zhèn)各片教研合作體的逐步形成，以營造良好的教學研究氛圍，形成一個橫向的比較和相互間的交流。

　4、本學期，將集體備課、教學研究貫穿在評優(yōu)課活動的全過程中，將評優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全市展示，真正達成以活動引領教師的目的。

　5、對近三年參加工作的新教師的專業(yè)素質及發(fā)展情況進行摸底調查并進行集中培訓，重點針對教學常規(guī)、學科教學的基本理念和模式進行引導，此外為新教師匯報課進行集體會診。

　具體安排

　2 月份

　1.召開會議，商議本學期美術學科活動內容和時間。（2 月 23 日第一周）

　3 月份

　1.召開美術教師會議,布置新學期工作安排。（3 月 2 日第二周）

　2.召開美術教研會。（3 月 14 日第三周）

　3.小學中心組組織教學觀摩調研。（3 月 28 日第五周）

　4 月份

　組織教學觀摩調研。（4 月 2 日第六周）

　5 月份

　1.教師專業(yè)素質的培訓。（5 月 7 日第十一周）

　2.舉辦“六一”書畫現(xiàn)場大賽。（5 月 30 日第十四周）

　6 月份

　1．組織舉辦“美術習作巡回展”。（具體時間待定）

　2．組織全校美術教師進行鄉(xiāng)土資源考察活動。（具體時間待定）

　3．收集鄉(xiāng)土美術資源材料。（圖片、實物）

　4．組織美術教師參觀學習。（具體時間待定）

　5．學科論文、案例、反思的征集評選。（6 月 30 日第十九周）

　注：計劃若有變動，以具體通知為準。

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