“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方案

　 為貫徹落實(shí) xx 黨委、xx 黨委關(guān)于廣泛深入開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史(以下簡(jiǎn)稱四史)的工作部署要求，把四史學(xué)習(xí)教育與探索建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，從學(xué)習(xí)四史中加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)黨的初心使命的感悟，做到不忘歷史、不忘初心、知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，助力譜寫(xiě)生產(chǎn)、生態(tài)、生活高度融合的城市有機(jī)更新主旋律。現(xiàn)就上房公司深入開(kāi)展四史學(xué)習(xí)教育制定如下活動(dòng)方案。

　 1、學(xué)習(xí)教育的意義

　 歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習(xí)四史，就是重回歷史原點(diǎn)中找尋初心，了解我們黨創(chuàng)立以來(lái)、新中國(guó)成立以來(lái)以及改革開(kāi)放以來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，堅(jiān)定黨的理想信念，堅(jiān)定干事創(chuàng)業(yè)的信心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，不斷提升黨組織的思想引領(lǐng)力、組織感召力和工作凝聚力，進(jìn)一步發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，努力在打造城市有機(jī)更新綜合平臺(tái)的進(jìn)程中開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?lián)�使命�?/p>

　 2、學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)

　 通過(guò)學(xué)習(xí)四史，引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來(lái)、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，汲取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量，為全力以赴打造城市更新綜合平臺(tái)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　 (一)堅(jiān)定理想信念。要把學(xué)習(xí)四史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課，以勇挑重?fù)?dān)、啃硬骨頭的韌勁，問(wèn)發(fā)展要效益，問(wèn)發(fā)展要未來(lái)，推動(dòng)新上房在城市更新轉(zhuǎn)型發(fā)展征程中不斷取得新進(jìn)步、交

　出新答卷。

　 (二)永葆奮斗精神。以史為鑒、以史為師，學(xué)習(xí)革命先輩不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏、敢于獻(xiàn)身的精神，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以艱苦奮斗再出發(fā)的決心和意志打好城市更新攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　 (三)密切聯(lián)系職工。緊緊依靠職工群眾，充分激發(fā)職工群眾中蘊(yùn)藏的智慧和力量，在城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展與職工個(gè)人素質(zhì)提升的雙贏。

　 (四)勇于擔(dān)當(dāng)作為。要服務(wù)和服從于 xx 集團(tuán)的戰(zhàn)略目標(biāo)和決策部署，把四史學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧力量，堅(jiān)持實(shí)干、會(huì)干、快干的工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，敢于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)城市更新項(xiàng)目的破局。

　 3、學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容

　 (一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要論述。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)四史同學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話中有關(guān)四史的重要論述結(jié)合起來(lái)，不斷深化對(duì)不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

　 (二)學(xué)習(xí)四史有關(guān)著作。組織全體黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》與《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)》，在七一期間重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)黨史，在十一國(guó)慶期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史，在慶祝浦東開(kāi)發(fā)開(kāi)放 30 周年、進(jìn)口博覽會(huì)期間重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革發(fā)展史等。

　 (三)學(xué)習(xí)宣傳四史故事。緊密結(jié)合上海豐富的紅色資源、上海改革開(kāi)放的生動(dòng)實(shí)踐、國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展成就，向公司全體黨員、干部和員工宣傳介紹上海的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事等，組織開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、座談會(huì)、理論學(xué)習(xí)、紅色

　尋訪、輔導(dǎo)報(bào)告、專題黨課、圖片展覽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、主題黨日活動(dòng)等，濃厚讀書(shū)學(xué)史氛圍。

　 4、學(xué)習(xí)教育安排

　 (一)聽(tīng)取主題輔導(dǎo)報(bào)告。參加 xx 集團(tuán)黨史國(guó)史專家等作的專題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。

　 (二)舉辦專題黨課。由公司黨委書(shū)記為全體黨員上一堂紅色歷史專題黨課。

　 (三)組織紅色尋訪。組織黨員瞻仰紅色場(chǎng)館和革命遺址遺跡，現(xiàn)場(chǎng)接受革命教育和紅色洗禮，重溫黨的初心和使命。

　 (四)舉辦學(xué)習(xí)活動(dòng)。開(kāi)展誦讀演講、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽等多種形式的四史誦讀學(xué)傳活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

　 (五)開(kāi)展專題座談。組織與 xx 集團(tuán)成員企業(yè)黨組織開(kāi)展座談交流，學(xué)習(xí)借鑒典型，深化學(xué)習(xí)成效，激勵(lì)黨員在企業(yè)改革發(fā)展中齊心協(xié)力、主動(dòng)作為。

　 (六)主題黨日活動(dòng)。結(jié)合上房公司奮進(jìn)新時(shí)代，崗位新貢獻(xiàn)黨建主題活動(dòng)，組織開(kāi)展從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)定人民立場(chǎng)的定力，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保障系列主題黨日活動(dòng)。

　 (七)開(kāi)展主題征文。開(kāi)展堅(jiān)守初心，肩起時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)闹黝}征文，圍繞新時(shí)代背景下如何踐行初心使命、推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、加快城市有機(jī)更新平臺(tái)建設(shè)等內(nèi)容開(kāi)展征文。

　 (八)形成紅色案例。各基層黨組織形成四史學(xué)習(xí)教育紅色案例。

　 5、學(xué)習(xí)教育組織

　 (一)精心組織學(xué)習(xí)教育

　 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立 xx 公司黨委四史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記、董事長(zhǎng) xxx 任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、總經(jīng)理 xxx，黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記 xxx 任副組長(zhǎng)，

　下設(shè)四史學(xué)習(xí)教育辦公室，xxx 同志兼任主任，xxx、xxx、xxx 為副主任，黨群工作部、綜合管理部相關(guān)工作人員為辦公室成員。

　 二是層層傳導(dǎo)責(zé)任。各基層黨支部要切實(shí)履行主體責(zé)任，黨組織書(shū)記要承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

　 三是納入黨員日常管理。學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況將作為黨員積分管理、年度基層黨建工作考核以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

　 (二)創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式

　 一是充分用好上海豐富的紅色資源優(yōu)勢(shì)，突出紅色資源、革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館在四史學(xué)習(xí)教育中的作用;

　 二是充分挖掘身邊的四史資源，如老一輩黨員參與改革發(fā)展的奮斗故事，用活身邊故事、傳承奮斗精神;

　 三是開(kāi)展線上、線下教育方式，用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、上房微信公眾號(hào)、新報(bào)等新媒體平臺(tái)，開(kāi)展黨員干部四史學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn);四是總結(jié)學(xué)習(xí)教育案例，適時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)座談交流、教育案例梳理，形成四史學(xué)習(xí)教育案例。

　 (三)結(jié)合中心工作統(tǒng)籌推進(jìn)

　 突出企業(yè)特色，結(jié)合年度重點(diǎn)任務(wù)，策劃組織專題學(xué)習(xí)線路，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)黨員從歷史中找答案，從現(xiàn)實(shí)中找參照，同企業(yè)改革發(fā)展、城市更新綜合平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，把推動(dòng)事業(yè)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)教育成效的重要標(biāo)尺。

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