學(xué)習(xí)談治國理政第三卷 學(xué)好 “ 四史 ” 心得 體會

　《習(xí)近平談治國理政》第三卷是學(xué)好“四史”的權(quán)威教材，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史系列重要講話精神，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》第三卷。

　“歷史是最好的教科書”。深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，深刻領(lǐng)會蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，是推進(jìn)思想建黨和理論強(qiáng)黨、永葆黨的先進(jìn)性的重要舉措，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前推進(jìn)的必修課。正因?yàn)槲覀凕h在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的長期實(shí)踐中，堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，深刻把握并熟練運(yùn)用歷史規(guī)律，增強(qiáng)理論自覺和行動自覺，從而領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義偉大事業(yè)破浪前行，引領(lǐng)中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代。

　歷史證明，“只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義。”黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟，以巨大的政治勇氣和歷史擔(dān)當(dāng)，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了歷史性變化。國家社科基金重大項(xiàng)目“改革開放歷史經(jīng)驗(yàn)研究”把 40 年改革開放史置于近百年中國共產(chǎn)黨奮斗史、70 年新中國史中進(jìn)行觀察和書寫，形成了《改革開放 40 年：歷程與經(jīng)驗(yàn)》項(xiàng)

　目成果。該書深入總結(jié)改革開放 40 年的歷史進(jìn)程、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)，突出展示黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，推動黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，讓我們在對歷史的深入思考和把握中準(zhǔn)確理解改革開放從哪里來、到哪里去，增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

　理論的生命力在于創(chuàng)新。社會總是在發(fā)展的，新情況新問題總是層出不窮，這就需要及時(shí)研究、提出、運(yùn)用新思想、新理念、新辦法�！读�(xí)近平談治國理政》第三卷，就是馬克思主義中國化時(shí)代化大眾化的最新理論成果，是進(jìn)一步學(xué)好用好當(dāng)代中國馬克思主義、21 世紀(jì)馬克思主義的理論著作，是進(jìn)一步學(xué)好“四史”的權(quán)威教材。我們要把學(xué)習(xí)貫徹《習(xí)近平談治國理政》第三卷作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和“四史”貫通起來，同新時(shí)代中國特色社會主義偉大實(shí)踐聯(lián)系起來，深入研究貫穿其中的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯，深刻揭示中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，切實(shí)增強(qiáng)樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

　今年是決勝全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之年，當(dāng)代中國研究所跨入而立之年，我們一定要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，更好履行“修史、資政、育人、護(hù)國”職責(zé)，堅(jiān)持開門

　辦所，凝聚各方力量，加快構(gòu)建中國特色國史學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，完成建黨 100 周年中央交辦任務(wù)，編寫多卷本中華人民共和國史，續(xù)編《當(dāng)代中國》叢書，推出更多高質(zhì)量“四史”研究成果，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

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