《目送》心得感悟優(yōu)秀作文

　最近，我正在看龍應(yīng)臺(tái)寫的《目送》，雖然還沒(méi)有看完，但我還是深受啟發(fā)�！赌克汀沸牡酶形騼�(yōu)秀作文 1

　 這個(gè)寒假，我讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。

　 《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動(dòng)。

　 喜歡龍應(yīng)臺(tái)，喜歡她簡(jiǎn)單的文字，喜歡她平實(shí)隨意的文字流露出來(lái)的真摯、細(xì)膩的情感，一字一句都戳中心窩，暖暖的，‚對(duì)，就是這樣的‘feel’，? 就是我一直想要表達(dá)卻沒(méi)有抒發(fā)出來(lái)的感情。從《野火集》的桀驁犀利，到《孩子你慢慢來(lái)》的慈愛(ài)溫柔，到《親愛(ài)的安德烈》的小心翼翼，再到如今的《目送》，越發(fā)豐潤(rùn)豁達(dá)，對(duì)生命、對(duì)親情、對(duì)幸福的深情領(lǐng)悟。

　 ‚所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。?年齡如你我，當(dāng)讀到這段文字的時(shí)候，心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下，壓抑許久的情感是否一下子找到了出口?

　從讀大學(xué)到現(xiàn)在工作，離家已有十載，離家遠(yuǎn)了，自己年齡大了，反倒覺(jué)得和父母之間的線越牽越緊了。記得上學(xué)的時(shí)候，每年寒暑假回家，剛到家的幾天，不管做什么，只要是在父母的視力范圍內(nèi)，那目光必是緊緊追隨的，笑著看我吃飯，邊說(shuō)‚慢點(diǎn)吃，還有呢?;笑著聽(tīng)我聊校園的趣事，偶爾插一句‚是嗎??，常常會(huì)被看得不自在，心想‚這是腫麼了，不就是半年沒(méi)回來(lái)嗎??;每次開(kāi)學(xué)的前一周，父母必是睡不好的，又一次的‚目光緊緊追隨?，心想‚至于嗎?半年后不就回來(lái)了嗎??那時(shí)的我，就像一只小小鳥(niǎo)，只想越飛越高，掙脫那溫暖的懷抱!

　 其實(shí)，很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，更多的時(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi)，從未回頭張望過(guò)，只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

　 因?yàn)楣ぷ髟谕獾兀?回家的次數(shù)很少，每次都是急匆匆，惹得媽媽總是念叨‚真是忙啊?就不能多呆幾天??，滿眼關(guān)切、懇求。因?yàn)橐�趕火車，每次離家總是清早，爸媽一早起床，把我送到車站，之前很少回頭望過(guò)。直到有一次，有一個(gè)考回家里的機(jī)會(huì)，但經(jīng)過(guò)努力還是錯(cuò)過(guò)了，父母又一次送我，車子已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，只覺(jué)得心里沉沉的，回頭望去，父母一直站在那里‚目送?，看著他們微駝的身影，淚水再也控制

　不住。

　 ‚樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?�？傆幸惶�，他，她會(huì)離開(kāi)，正如書中寫的‚火葬場(chǎng)的爐門前，棺木是一只巨大而沉重的抽屜，緩緩?fù)�前滑行。沒(méi)有想到可以站得那么近，距離爐門也不過(guò)五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜，飄進(jìn)長(zhǎng)廊內(nèi)。我掠開(kāi)雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。?所以，做兒女的我們要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)，�；丶铱纯�。

　 將來(lái)，我們也會(huì)為人父母，看著曾經(jīng)的‚小毛桃?一天天長(zhǎng)大，也會(huì)‚一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有?，也會(huì)經(jīng)歷父母曾經(jīng)經(jīng)歷的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，‚有些路啊!只能一個(gè)人走?，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他、她自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)?sbquo;有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。?

　 你說(shuō)你的眼里只有我，我說(shuō)我的眼里還有那‚廣闊的天空?，一次次生命的輪回，為了不留遺憾，這父女母子間的情緣啊，且行且珍惜!

　 《目送》心得感悟優(yōu)秀作文 2 我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的書，不是因?yàn)樗�犀利的《野火集》，是我讀了她的這三本書：初為人母時(shí)，讀了她的《孩子，你慢慢來(lái)》這本書，在安安和飛飛

　(龍的兩個(gè)兒子)一點(diǎn)一滴瑣事的記錄中，我體會(huì)到一個(gè)母親的款款柔情;追隨者孩子成長(zhǎng)，我又讀了她的《親愛(ài)的安德烈》，這本書讓我提前作了思想準(zhǔn)備—孩子終將長(zhǎng)大，我們要知道如何與十八歲的他溝通;最近，我關(guān)注了她的《目送》，說(shuō)實(shí)話，看到思考‚生死大問(wèn)?這樣的推薦語(yǔ)句時(shí)，我真的不想看這本書，因?yàn)槲也辉杆伎歼@么沉重的問(wèn)題—雖然我們終將面對(duì)。最后，還是難以抗拒龍應(yīng)臺(tái)的魅力，我買來(lái)此書，讀完書中第一篇文章《目送》，我已經(jīng)滿眼含淚，難以抑制的想寫些什么了。

　 《目送》前半部分是寫的媽媽目送安安的幾個(gè)場(chǎng)景：他上小學(xué)的第一天，媽媽送他到學(xué)校，看著他瘦小的背影消失在門里;十六歲安安到美國(guó)做交換生，機(jī)場(chǎng)的告別，安安‚閃入一扇門，悠忽不見(jiàn)。我一直等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒(méi)有，一次也沒(méi)有。?他二十一歲時(shí)，媽媽目送安安坐公交車去上大學(xué)，‚一會(huì)公交車來(lái)了，擋住了他的身影。?文章的下半部分，寫到了自己的父親：博士學(xué)位讀完之后，我回到臺(tái)灣教書。到大學(xué)報(bào)到的那一天，父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長(zhǎng)途送我。離開(kāi)時(shí)，頭伸出來(lái)說(shuō)：‚女兒，爸爸覺(jué)得很對(duì)不起不起你，這種車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。?后來(lái)父親生病了，龍應(yīng)臺(tái)去看他，‚護(hù)士接過(guò)他的輪椅，我拎起皮包，看著輪椅的背影，在自動(dòng)玻璃門前稍停，然后沒(méi)入門后。父親辭世送別時(shí)，龍應(yīng)臺(tái)寫到：

　掠

　開(kāi)雨濕的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記得這最后一次的目送。我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

　 孩子是父母永遠(yuǎn)的牽掛，從小到大，我們會(huì)有很多次的送別：他入托的第一天，看著他被老師領(lǐng)進(jìn)教室，含著淚回頭看著你，口里無(wú)奈的說(shuō)著：‚媽媽，早來(lái)接我。?上大學(xué)時(shí)，他消失在一群歡快的孩子中，快樂(lè)的揮揮手給你道別;工作了，他回家探望你，離開(kāi)時(shí)坐到車上，搖下窗戶，對(duì)你說(shuō)：‚回吧，媽媽?，然后你就看著他的車子一溜煙離開(kāi)，留下你孤獨(dú)的站在路口，朝著遠(yuǎn)方，久久凝望。

　 可是，我們又都是孩子，年少時(shí)，我們需要父母的呵護(hù)，或許離開(kāi)父母時(shí)，會(huì)回回頭，向身后的他們告別;但當(dāng)我們長(zhǎng)大成人時(shí)，在一日日的忙碌中，著急趕路，或許我們都忘記了向身后的背影揮揮手，或許我們忘記了兒時(shí)的我們是怎么樣的離開(kāi)。而他們，卻默默地遠(yuǎn)望著你的背影，似乎要站成一座雕像，在你人生的道路上，他們永遠(yuǎn)在凝望，他們?cè)谡f(shuō)：孩子，雖不必追尋，我卻永遠(yuǎn)牽掛。

　 《目送》心得感悟優(yōu)秀作文 3 臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書�！赌克汀肥珍浟似呤�三篇散文，寫了父親的逝世，母親

　的老去，兒子的成長(zhǎng)單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手等等，在剛讀完第一篇的時(shí)候，我就不忍釋手，深深為之吸引，為之感動(dòng)。

　 當(dāng)我讀到‚我送他到機(jī)場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。?時(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到‚我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有。?我的心再一次被刺痛，‚即使同車，他戴上耳機(jī)。。。。只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)。?我們含辛茹苦養(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!‚所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。?人到中年，當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候，你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?

　 任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己，現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

　 在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里，我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說(shuō)，讀散文，是需要有一定的人生閱歷

　的，更需要有一種對(duì)散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字，才會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，震顫我們的神經(jīng)。閱讀，才能變成一次快樂(lè)的旅行，實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。

　 也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以，這樣的文字，才這樣的令人心痛起來(lái)。放下書，閉上眼睛，在苦澀的眼淚中，更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受，卻需要面對(duì)的是：到底什么才是最寶貴的?

　 這是關(guān)于光陰的故事，我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買單的時(shí)候，彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，‚有些路啊!只能一個(gè)人走?，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因?yàn)?sbquo;有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。?

　 讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;

　讀《目送》懂得了對(duì)于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現(xiàn)在來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口，帶著愛(ài)和釋懷與生命和解。

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