教師述職報告

　寒來暑往，1 學(xué)年的辛苦耕耘行將結(jié)束。在收獲的 6 月里，不管是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。現(xiàn)在做個回顧盤點，特總結(jié)以下：

　本人酷愛教育事業(yè)，酷愛學(xué)生，酷愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針，面向全部、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識，充實自己，建立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

　在長時間的教育實踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每一個學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，掌控知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點及線、由線及面，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面，對典型題型多角度、多層次的剖析講授，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思惟靈活性和多樣性的要求。在 1 個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交換、分享、聆聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗，激起興趣，建立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

　由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，思惟周密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會愈來愈多。針對這部份學(xué)生，我不強調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有同等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激起興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生 1 對 1 講授。最后，聯(lián)系家長，為其建立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。

　作為數(shù)學(xué)教師，我不但注意做好自己的本職工作，還主動協(xié)作

　兩位班主任老師進行班級管理。對本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團結(jié)的態(tài)度，為團隊的雙贏做出應(yīng)有的貢獻。在校黨支部展開的“我推薦、我評議身旁好人’活動中，我被同事們推選為年級組代表。

　xx 年是療養(yǎng)生息的 1 年，也是迎接挑戰(zhàn)的 1 年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進，共同保護教師的良好形象，不孤負(fù)社會對這 1 團隊的期待，是我最大的心愿。

　體育教師職稱該怎樣寫？怎樣才能寫出 1 篇合格的體育教師職稱述職報告，進行對自己的職位的敘述呢？無妨看看。

　本人××年××月畢業(yè)于××大學(xué)××學(xué)院，分配到××××中學(xué)任專職體育教師至今。從教××年，擔(dān)負(fù)班主任工作××年。

　多年來本人 1 直堅持在教育教學(xué)的第 1 線，安分守已，團結(jié)協(xié)作，勤奮踏實，精心施教，愛惜學(xué)生，教書育人，忘我奉獻，為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻。下面就我本人××年來的教育教學(xué)工作在德和勤、能和績做個小結(jié)。

　1、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。

　自覺學(xué)習(xí)馬列主義、思想，學(xué)習(xí)同志建設(shè)有中國特點的社會主義理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策。牢記“8 榮”、“8 恥”，以人為本，為全面實行素質(zhì)教育而不懈努力。在現(xiàn)今教育現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會其精神，努力實行新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人材。作為 1 名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國”的重?fù)?dān)，我們酷愛教育事業(yè)，有畢生不渝獻身教育的精神，為我國的教育事業(yè)，寧愿默默地在教育崗位上奉獻自我。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學(xué)生身上。教師對學(xué)生的愛，滲透于學(xué)校每個環(huán)節(jié)，貫穿于教書育人的全進程。作為 1

　名教師特別是體育教師，言談舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對象，所以作為體育教師的我不管外表還是內(nèi)在美，都盡自己最大能力為學(xué)生建立人之楷模，建立效法榜樣，加強“身教”意識，以培養(yǎng)全面發(fā)展人材為已任。

　2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教。

　作為教師更應(yīng)使自己成為合格人材，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化知識，要有較高的教育教學(xué)能力，才能擔(dān)起教書育人的重?fù)?dān)。所以自工作以來，本人嚴(yán)格要求自己，依照學(xué)校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)能力，并通過所學(xué)到理論知識指點教育教學(xué)實踐。課前認(rèn)真研究教材和教法，制定1 系列切實可行的課時計劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，重視學(xué)生的練習(xí)進程，重視學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進行改革探新，通過激起學(xué)生的體育活動動機，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，獲得了很好的教學(xué)效果。

　作為 1 名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。自工作以來，每天堅持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。另每一年學(xué)校都舉行校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。學(xué)校每一年都舉行 1 次春季田徑運動會和冬季越野長跑比賽。還有配合學(xué)校每一年 1 界的藝術(shù)節(jié)，舉行各種趣味比賽。在各位教師的大力協(xié)助下，都能認(rèn)真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地展開，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，帶動全部田徑隊按計劃積極訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發(fā)展，提高了運動競技水平，專項運動成績逐年提高。作為學(xué)校的 1 員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動時，都是跑前

　跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助他人。

　3、任重道遠(yuǎn)，在困難中錘煉自己。

　為適應(yīng)新時期教育的需要，前后屢次參加××級××培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)負(fù)××運動會和各類球賽裁判工作。××年××月取得××榮譽稱號。積極參與教研教改活動，本人所寫《××××××》××年××月取得××級××等獎。在擔(dān)負(fù)班主任工作期間，我堅持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實、活潑的工作風(fēng)格，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教。

　綜上所述，在××年的教育教學(xué)工作中獲得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時期的步伐，以科學(xué)的手段來武裝自己，才能適應(yīng)新時期教育教學(xué)工作的需要，為我國的教育事業(yè)盡 1 份光和熱。

　本人于 xxxx 年 xx 月誕生于 xx 市 xxx 鎮(zhèn)，xx 年畢業(yè)于 xxxx 美術(shù)系，xx 年 x 月獲得 xxx 本科文憑。xxx 年被評為中學(xué)美術(shù) 1 級教師，現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。

　1、思想政治方面 ?

　虔誠于黨的教育事業(yè)，酷愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵照學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，以身作則，為人師表，辛苦耕耘，默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處，同事間的關(guān)系相處非常和諧。

　2、教學(xué)教研方面 ?

�。�1）教學(xué)方面 ?

　在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵守美

　術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況和學(xué)生的年齡特點制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了 1 定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技能，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我重視激起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容情勢和教學(xué)方式都能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這類轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在 1 起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有 2 百余人在全國、省市獲獎。xx 年在丹陽市元旦作品展覽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，xx 年在中國關(guān)心下 1 代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)最好輔導(dǎo)老師獎。同年在第 102 屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲繪畫類指點工作 1 等獎。1 位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上，xx 年年 1 位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛故鄉(xiāng)《xxxx》上。xx、xx 年年 10 位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有 3 位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特永生。多年的教學(xué)成果，取得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可，xx 年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，xx 年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特點學(xué)校，xx 年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工字畫比賽中獲 3 等獎，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表，1 幅繪畫作品被選送到日本展出。xx 年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為文明教研組。教案《xxxx》獲市 3 等獎，xx 年在丹陽市第 10 屆教學(xué)節(jié)活動中獲教學(xué)能手稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)先進教師，xx 年市考核優(yōu)秀，調(diào)入華校以后，每一年都是先進個人。

�。�2）教科研方面 ?

　積極參加教科研活動，并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索。xx 年年，負(fù)責(zé)并參與的省級課題《9 年 1 貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》；有 15 篇論文在省市獲獎，其中《美術(shù)課堂的 6 度》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感---生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。

　3、德育教育工作 ?

　調(diào)入華校以后我 1 直擔(dān)負(fù)副班主任工作，我深深意想到，教育的進程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的進程。只懂教書不會育人，不是 1 個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的 1 句話：捧著 1 顆心來，不帶半根草去。全身心腸投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因此在學(xué)生當(dāng)中建立了良好的師長形象，使學(xué)生敬而親之。長時間的教學(xué)工作，使我在德育管理方面構(gòu)成了 1 些獨特的方法，管理水平也不斷提高，獲得了較好的成績，連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

　以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的 1 些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉，在自己的工 ?

　作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助和本人的努力下，不管在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都獲得了顯著的進步�；仡� 1 學(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

　1、思想方面：

　本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵照勞動紀(jì)律，團結(jié)向志，熱情幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，研究業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛惜學(xué)生，具有奉獻精神。嚴(yán)格

　要求自己，不管在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明，自己是 1 個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

　2、工作方面：

　工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤奮懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。

　教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)負(fù)初 2 年級語文科目教學(xué)。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相干的練習(xí)，并買來1 些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交換，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。

　常常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟習(xí)語文的教學(xué)。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志，將 1 些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。對語文科組的’各項活動，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡量從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相干的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。在進行課堂教學(xué)經(jīng)常約請 1 些語文教師來聽課，課后虛心腸接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，應(yīng)用到今后的教學(xué)中。同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足的地方，以方便今后的教學(xué)�？傊�，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平。經(jīng)過 1 系列的努力，本人很快熟習(xí)了語文教學(xué)的方法和技能，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也獲得了明顯的效果：

　3、個人學(xué)習(xí)：

　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指點，更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的情勢，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

　教育工作，是 1 項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時期在前進，學(xué)生的特點和問題也在產(chǎn)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

　1 份春華，1 份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的卻是那 1 份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培養(yǎng)我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把 1 生矢志教育的心愿化為酷愛學(xué)生的 1 團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信本日含苞欲放的花蕾，明日 1 定能盛開絢麗的花朵。

　總之，本人時刻不忘自己是 1 個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力獲得 1 些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足的地方，仍須努力學(xué)習(xí)，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。” ?

　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　下午好！首先，感謝大家給我這個機會，向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作。我不會用華麗的辭語修飾，但它們確能見證我們 1學(xué)期的工作。陳說以下：

　本學(xué)期我立足本職，給自己定好位，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展開教學(xué)工作。首先作為 1 名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師 1 樣，盡職盡責(zé)，努力完成自己的各項教學(xué)常規(guī)工作。在每個月 1 次的常規(guī)檢查時，從沒有出現(xiàn) 1 次不按時上交、晚交的情況。課堂教學(xué)方面，我盡可能做到不由于其他工作而耽誤學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會盡量給孩子補上；我盡全力打造自己的高效課堂；我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。課堂上不放棄每個孩子。在這次的期末測試中，就連我班最不愛造作業(yè)的陳文言也得了個良好。這個成績是我預(yù)感以外的。其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。

　1、參與學(xué)校管理制度和考核辦法的修訂。

　學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法。

　2、組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教師教學(xué)水平。

　1、開學(xué)初，組織全部教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。具體做了以下工作：聘請冠縣書法協(xié)會的林東旭老師為我們進行了書法培訓(xùn)；聘請聊城陽光小學(xué)的任靜老師和劉益民老師為我們培訓(xùn)作文指點課；組織教師進行年級間的教材培訓(xùn)；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；對年輕教師進行全方位的培訓(xùn)。

　2、重視教師本身學(xué)習(xí)成長鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造 1 支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。

　3、加強教師課堂技藝的提高。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉行了武訓(xùn)實驗小學(xué)第 1 屆課堂教學(xué)大賽。

　4、針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時召開教師座談會。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時間，組織了青年教師座談會、課改年級的座談會 3 次、藝體學(xué)科的座談會、6 年級教師的座談會、備課改革座

　談會、3 備 2 磨座談會。

　5、期中后，堅持每周 4 的課改研討活動。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個方面，推動了我校課堂教學(xué)改革的進程，課堂特點悄然構(gòu)成。

　6、、根據(jù)“3 備 2 磨”的教研模式，組織了骨干團隊進行教研。

　7、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷。定期走進他們的課堂聽課指點和為他們上好示范課。幫助他們提高。

　3、組織教學(xué)檢查和考核工作。

　1、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的美滿完成，加強檢查分析的力度，有問題及時整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理，組織年級組上進行檢查，檢查后及時總結(jié)，并與相干教師交換意見，有效增進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

　2、加大對課堂常規(guī)的檢查。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效增進了語文課前 1 首詩、數(shù)學(xué)口算、英語口語、課前 1 首歌的落實。

　3、抓讀書寫字姿式的落實。組織年級組長分組進行不定期的對各班讀書寫字姿式進行檢查。是學(xué)生的姿式由催促漸漸構(gòu)成自覺。

　4、加大對藝體學(xué)科的檢查與考核。學(xué)期初，制定音體美教學(xué)計劃，加強了進程性管理，加大了檢查力度，比如，每天下午的 1 首歌，由原來的催促檢查到現(xiàn)在的聽到豫備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌，學(xué)生的自覺行動習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩韻律操 2 至 6 年級學(xué)生在大課間已成為我校的 1 道風(fēng)景；美術(shù)畫展吸引了孩子們的眼光，陶冶了美的情操。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成。

　4、組織安排各類展現(xiàn)、比賽活動，提升學(xué)校影響力，增進師生

　發(fā)展。

　1、組織展開校內(nèi)各種比賽活動，增進師生發(fā)展。以年級組為單位，進行了普通話比賽、英語口語大賽、數(shù)學(xué)計算技能比賽。英語教師點讀比賽 ?

　2、組織安排了市、縣的各類展現(xiàn)、比賽活動。具體有：46 年級學(xué)生的現(xiàn)場作文、5 年級學(xué)生的普通話比賽、3 年級學(xué)生的繪畫、書法比賽、市里的 3 次書法展現(xiàn)。

　5、組織參與學(xué)校的重大活動和重要事項。

　1、順利完成新生 1 年級的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案，美滿完成縣普教科安排的各項學(xué)籍工作。

　2、重大活動，如每學(xué)期教材的發(fā)放、為迎接縣督導(dǎo)、期中、期末考試的組織、等，接待外單位來我校活動。如電教站在我校組織的電教優(yōu)良課活動、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動 2 次、語文區(qū)域性教研活動等。以上每項工作的完成都離不開在坐的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和老師的大力支持和幫助，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持。

　不足與反思：

　1、缺少創(chuàng)新意識，在教學(xué)管理工作中，1 味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺少開辟精神。

　2、個別工作的安排的不夠具體細(xì)致，落實不是很到位，。

　3、由于事務(wù)復(fù)雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，特別是抓教學(xué)這 1 塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請老師們體諒。

　4、學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高。

　5、許多的事情做過以后沒有及時整理保存相干資料，沒有及時

　把弄過的活動報導(dǎo)出去。下 1 步的改進措施：各項工作都做到：布置—檢查—落實、1 絲不茍。

　回首過去我的感受是：1 直在奔跑著。我的收獲是：團結(jié)就是氣力。展望未來，我將 1 如既往的用心、真心為我的學(xué)生和老師們服務(wù)。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，再次謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和全部教師 1 道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實，努力使武訓(xùn)實小的教育教學(xué)質(zhì)量再上 1 個新臺階。以上述職如有不妥，請大家提出寶貴意見。謝謝大家！

　1、思想政治方面。

　虔誠于教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想積極向上，牢固建立正確的世界觀和人生觀、價值觀，甘作人梯、率先垂范，能正確處理個人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。歷來重視學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平。在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境地，任什么時候候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁、淡泊名利、嚴(yán)于律已、絕不懈怠。

　2、業(yè)務(wù)方面。

　服從校長工作安排，教初 1 數(shù)學(xué)，分管初 3 教育教學(xué)，接收、打印、處理部份通知、文件。不管工作大小，盡職盡責(zé)。在分管的工作中，每步都提早制定好計劃，認(rèn)真組織教師進行落實，收到了預(yù)期效果。組織教研組對教師進行業(yè)務(wù)檢查、考核，大大增進了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。組織月考試、期中考試、期未考試、拉練考試，并進行詳細(xì)的分析。急教師所急、想教師所想。教師在工作中遇到的困難，總是千方百計予以解決，自己不能解決的，請示校長。在考核中發(fā)現(xiàn)的問題，即時指出，對青年教師，常常以自己的教學(xué)體會與之交換，鼓勵他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機

　結(jié)合。認(rèn)真抓好住校生管理，使各項規(guī)章制度能落到實處，避免不安全事故的產(chǎn)生。在工作中，團結(jié)同志，相互調(diào)和，能和諧地處理好工作中的各種關(guān)系。同時深入到課堂入耳課、了解具體情況，采取相應(yīng)措施。對自己擔(dān)負(fù)的數(shù)學(xué)科教學(xué)，從不含糊。要請教師做到的，自己先做好，不管是備課、上課、檢測，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對新課改，認(rèn)真研究新課標(biāo)，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，掌控教材的知識體系、重點難點，教學(xué)效果好，得到師生的好評。除此以外，還積極參加業(yè)務(wù)進修、課改培訓(xùn)，搜集信息，提高自己的教學(xué)、工作水平。

　3、成績。

�。�1）周密地組織了中考溫習(xí)工作，針對本學(xué)期時間緊，任務(wù)重的現(xiàn)狀，學(xué)�？茖W(xué)調(diào)控，教師真抓實干，在學(xué)藉數(shù)基本持平的情況下，中考上線人數(shù)到達(dá)了 97 人的歷史新高。

�。�2）科學(xué)地組織音體美特永生輔導(dǎo)工作，班主任和專業(yè)教師認(rèn)真做好學(xué)生的思想動員，選準(zhǔn)苗子，加大力度，做到了早定措施，早選苗子，早著手輔導(dǎo)，今年獲得了音樂３人，優(yōu)育２人，美術(shù)２人上線的好成績。

�。�3）認(rèn)真組織教師抓好邊沿生工作，屢次召開班教導(dǎo)會，分析學(xué)情，分工包靠，力促邊沿生上線，這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗。

　（4）積極組織有關(guān)教師抓好比賽學(xué)科的輔導(dǎo)，為中考成績作好必要補充，有比賽任務(wù)的教師，積極爭取課余時間加強輔導(dǎo)，在比賽中獲得了良好的成績。

�。�5）科學(xué)調(diào)控中考組織工作，做到了有條不紊，環(huán)環(huán)緊扣，保證了中考組織工作周密展開。

　（6）積極動員學(xué)生升學(xué)和分流。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和中考成

　績，組織班主任及全校教師參與，仔細(xì)當(dāng)好學(xué)生和家長的顧問，幫助他們分析各類學(xué)校的優(yōu)勢，積極動員全部學(xué)生升入高 1 級學(xué)校，努力做到升學(xué)率 100％。

　4、出勤。

　愛校如家，遵照學(xué)校規(guī)章制度、勞動紀(jì)律，無遲到缺席、曠工現(xiàn)象。

　成績歸屬大家、歸屬過去，回顧 1 年來，雖然通過努力獲得了 1些成績，但仍有 1 些不完善的地方，比如工作缺少創(chuàng)造性；有時容易急躁；有時礙于情面，履行制度上剛性不足、柔性有余。在今后的工作與實踐中，將堅持 1 切從實際動身，把積極進取和求真務(wù)實結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

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