公務(wù)員考試勵志語

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《公務(wù)員考試勵志語》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：每一場考試都需要一些正能量來鼓勵自己，那么關(guān)于公務(wù)員考試的勵志語有哪些呢？下面是我給大家整理的，供大家參閱!精選 1. 真誠是一種心靈的開放。——...

　每一場考試都需要一些正能量來鼓勵自己，那么關(guān)于公務(wù)員考試的勵志語有哪些呢？下面是我給大家整理的，供大家參閱!

　精選

　1. 真誠是一種心靈的開放。——拉羅什�？�

　2. 不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。——富蘭克林

　3. 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。——毛澤東

　4. 偉大的人是決不會濫用他們的優(yōu)點(diǎn)的，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點(diǎn)，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認(rèn)識到他們的不足。——盧梭

　5. 手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知

　6. 決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴�，你們就會在�?yīng)該同意的場合固執(zhí)起來;因?yàn)橐或湴�，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助;因?yàn)橐或湴粒�你們就會喪失客觀標(biāo)準(zhǔn)。——巴甫洛夫

　7. 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　8. 順天者存，逆天者亡。——《孟子》

　9. 人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。——申居鄖

　10. 驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

　11. 虛假的坦白實(shí)在是一個可怕的事情。——巴爾扎克

　12. 治國之難在于知賢而不在自賢.

　13. 誠信是一種心靈的開放。——拉羅什�？�

　14. 創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念。......創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

　15. 坦誠是最明智的策略.——富蘭克林

　經(jīng)典

　1. 禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯;第二種是行為不檢點(diǎn)和輕慢;要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規(guī)則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人。——約翰洛克

　2. 我們的驕傲多半是基于我們的無知!——萊辛

　3. 昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。——馮雪峰

　4. 創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

　5. 坦白真爽，最能得人心。——巴爾扎克

　6. 坦白是使人心地輕松的妙藥。——西塞羅

　7. 虛已者進(jìn)德之基。——方孝孺

　8. 盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。——張廷玉

　9. 應(yīng)該讓每一門課程都有助于培養(yǎng)創(chuàng)造性。就是說，教育道德應(yīng)該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創(chuàng)造性。

　10. 當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說老實(shí)話。——毛澤東

　11. 偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個誠字。——魯迅

　12. 好說己長便是短，自知己短便是長。——申居鄖

　13. 人生大病，只是一"傲"字。——王陽明

　14. 失去了真，同時也失去了美。——別林斯基

　15. 創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示，學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。

　推薦

　1. 真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森

　2. 有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。——安徒生

　3. 老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。——孔繁森

　4. 提出一個問題往往比解決一個更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想像力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。——愛因斯坦

　5. 政通人和，百廢具興。——范仲淹《岳陽樓記》

　6. 一切的美德都包含在自我信賴?yán)铩?mdash;—愛默森

　7. 創(chuàng)造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機(jī)，締造偉大的成就。別忘了你是導(dǎo)演、編劇兼演員。

　8. 修身、齊家、治國、平天下。

　9. 中國留學(xué)生學(xué)習(xí)成績往往比一起學(xué)習(xí)的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。——楊振寧

　10. 誠實(shí)是科學(xué)家的主要美德。——費(fèi)爾巴哈

　11. 天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

　12. 一個人真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小。——德國保羅

　13. 閃光的東西不一定都是金子。——列寧

　14. 新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

　15. 誠信乃是一種和諧，正如健康、和善與神一樣。——畢達(dá)哥拉斯

　16. 尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原

　17. 構(gòu)大廈者先擇匠而后簡材，治國家者先擇佐而后定民。——《意林》引《物理論》

　18. 不驕方能師人之長，而自成其學(xué)。——譚嗣同

　19. 生于憂患，死于安樂。——《孟子》

　20. 我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。——陶行知

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