【推薦】學(xué)生調(diào)查報告范文集錦 9 篇

　? ?學(xué)生調(diào)查報告 篇 1 ?調(diào)查顯示的差距雖然驚人，但在意料之中：學(xué)生每月最大的花銷為 20xx 元，最少的才 180 元，大學(xué)生每月支出與收入調(diào)查報告。這意味著一名學(xué)生一個月的消費幾乎相當于另一名貧困學(xué)生一年的開支。

　消費內(nèi)容的差別表明，相對城市大學(xué)生而言，農(nóng)村大學(xué)生缺少“營養(yǎng)”而內(nèi)容單一，后者主要是吃、穿、住、行，其中 89.5%的農(nóng)村大學(xué)生，以米、面為每天的主要食物。而64.32%的城市大學(xué)生除此以外，還搭配有肉、蛋、牛奶或飲料。而讓絕大多數(shù)農(nóng)村大學(xué)生望塵莫及的是，城市大學(xué)生還有條件進行精神文化以及更高層次的“奢侈”消費。在受訪的 268 名城市大學(xué)生中，有 239 人在假期選擇旅游，比例高達 89.49%，其旅游經(jīng)費少則 300 元，多則達 20xx 元。

　1、上網(wǎng)、打牌、看電視、花兩元錢看場電影是農(nóng)村大學(xué)生普遍選擇的娛樂方式。而蹦迪、打網(wǎng)球、進茶坊、泡吧、去練歌房等比較“奢侈”的消費則更多的屬于城市大學(xué)生。

　有76.3%的城市大學(xué)生選擇到品牌專賣店或高檔次的商場購買服裝，而這種比例在農(nóng)村大學(xué)生中僅為 3.06%，在大一的農(nóng)村學(xué)生中有 96.83%的人不知道阿迪達斯、耐克等品牌。而據(jù)《20xx 年中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告》顯示，這兩種品牌在大學(xué)生市場的滲透率均超過了 10%。

　2、手機，這種正在大學(xué)得到普及的通訊工具也離相當多的農(nóng)村大學(xué)生較遠，調(diào)查表明：84.6%的農(nóng)村大學(xué)生打電話以密碼卡或磁卡電話為主，在一、二年級的農(nóng)村大學(xué)生中，只有 44 人擁有手機(比例為 15.4%)。與此相對應(yīng)的是，大一、大二的城市學(xué)生擁有手機的為 142 人，約占總?cè)藬?shù)的 53%，而在大三、大四年級，這個比例上升到了 89.4%，有 239 名城市大學(xué)生擁有手機。

　你是否贊成追求新潮和高消費的觀點？對待這個問題的態(tài)度，也可以清晰地顯露出城鄉(xiāng)大學(xué)生的消費差別。有13.2%的農(nóng)村大學(xué)生表示贊成，64.5%的人不贊成；而城市大學(xué)生中贊成此觀點的占 53.8%，反對的為 30.7%。

　盡管城鄉(xiāng)大學(xué)生存在明顯的消費差距，但他們的主要經(jīng)濟來源還是家庭。所不同的是，農(nóng)村大學(xué)生的經(jīng)濟來源渠道呈現(xiàn)出多樣性，如打工、獎學(xué)金、助學(xué)金、貸款等，而城市大學(xué)生的經(jīng)濟來源渠道則比較單一，絕大多數(shù)人都靠家庭支持，調(diào)查報告《大學(xué)生每月支出與收入調(diào)查報告》。

　在 284 名農(nóng)村大學(xué)生中，經(jīng)濟來源完全由家庭提供的為178 人，約占總?cè)藬?shù)的 62.67%；而在來自城市的 268 名大學(xué)生中，有 248 名學(xué)生的所有費用完全由家庭提供，約占城市大學(xué)生總?cè)藬?shù)的 92.54%，而且?guī)缀鯖]有用貸款來支付學(xué)習(xí)費用和生活費用的情況。

　由于家庭經(jīng)濟收入直接決定著學(xué)生在校的消費水平，因此調(diào)查認為，這也反映出城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟收入差距很大。而隨著農(nóng)村家庭經(jīng)濟收入增加的相對減緩，農(nóng)村家庭的經(jīng)濟承

　受能力下降，農(nóng)村大學(xué)生的主要消費來源受到抑制，這兩個群體的消費差別將更為顯著。

　當前，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)可謂紅紅火火，尤其在金融危機導(dǎo)致的一職難求的困境下，不少大學(xué)生也正試圖通過網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)，締造自己創(chuàng)業(yè)的“夢工廠”。然而，一份在 11 個省市的 85 所高校進行的調(diào)查顯示，大學(xué)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀難以讓人持樂觀態(tài)度。

　這份由杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院歷經(jīng)半年，走訪了山東、北京、江蘇、浙江、黑龍江、福建、重慶、廣東、廣西、湖北、上海等全國 11 個省市 85 所高校做出的調(diào)查結(jié)果顯示，在當前的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者中，僅有 8．76％的大學(xué)生月均銷售額能達到5000元以上，而月均凈收入能達到5000元以上的，則僅有 5．06％。據(jù)調(diào)查，在涉足網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生中，有 71.35％的被調(diào)查者月均銷售不足 1000 元，月均銷售 1000 元~20xx 元的，也只占 10.61％。有八成的被調(diào)查學(xué)生月均凈收入不到 1000 元，大多只有幾十、上百元的收入。

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 2 ?

　本次調(diào)研共發(fā)放問卷 120 份，計回收問卷 111 份，回收率 92.5%。其中有效問卷 100 份，樣本分布結(jié)構(gòu)大一 7 人、大二 43 人、大三 36 人、大四 14 人，男生比例 59%，女生41%。并在問卷的基礎(chǔ)上走訪了兩院的手機店及儋州移動、聯(lián)通通信公司，從總體上了解手機市場的相關(guān)信息，調(diào)研的具體結(jié)果大致如下：

　一手機普及情況及趨勢分析 ?

　針對學(xué)校的手機普及情況我們通過電話調(diào)研的方式進行了初步的統(tǒng)計，每個班級少的有 3-4 部，多的則達到 10部以上，被調(diào)查者中周圍朋友使用手機較多的占 27%，一般的則占到了 58%。根據(jù)本次調(diào)研數(shù)據(jù)樂觀估計我校學(xué)生的手機擁有量可能在 800-1000 部左右，即每 7-8 個學(xué)生中就有 1個人擁有手機。手機已從原來身份和地位的象征開始作為一種便捷的通訊工具為學(xué)生所廣泛接受。

　隨著手機價格的大幅度下降與入網(wǎng)費的取消，再加上移動、聯(lián)通公司通過變相的單相收費、各種打折、免月租、集團卡等優(yōu)惠活動的推出，導(dǎo)致手機的通訊資費進一步降低，使得大多數(shù)人都能夠消費得起以往只有 大款 才消費得起的手機。同時生活條件的改善導(dǎo)致部分學(xué)生的月生活費用也相應(yīng)提高，除基本的生活支出外可支配費用的增加也促使他們開始考慮手機消費。因此手機擁有量還有較大的提升空間，這種增加的趨勢在一定程度上仍將繼續(xù)下去。

　二各品牌手機占有情況 ?

　目前我校學(xué)生使用的手機主要以摩托羅拉和諾基亞居多，兩者分別占被調(diào)查者的 28%和 27%，其次三星和西門子也擁有一定數(shù)量的支持著，分別占被調(diào)查者的 15%和 9%，而國產(chǎn)手機則主要集中在波導(dǎo)、TCL 兩大品牌，但其占有率也仍然不高，分別只有 5%、7%，其它的小品牌占有率更低。這樣的品牌結(jié)構(gòu)可歸結(jié)為兩句話：大品牌主導(dǎo)市場，小品牌填補市場空隙。

　在印象調(diào)查中，一百名手機用戶中分別有 84%和 79%的被訪者對諾基亞與摩托羅拉的印象最深，這兩 ?

　個品牌也保持了較大的優(yōu)勢。這一方面與它們產(chǎn)品自身的質(zhì)量、功能、科技含量有著密切關(guān)系，同時也是兩者巨大的廣告經(jīng)費投入的結(jié)果。而原本處于三強之一的愛立信，雖然有著本身積累起來的長期品牌優(yōu)勢， ?

　但隨著其淡出手機生產(chǎn)，新型機推出不多等多方面的原因致使其市場占有率逐年下降。相反三星、西門子等外國公司憑借技術(shù)優(yōu)勢，適時推出新產(chǎn)品符合學(xué)生使用，因此在學(xué)生中也占有了一定的市場。而國內(nèi)的手機品牌知名度雖然也有所提高，但終因為質(zhì)量、款式等的制約而受到限制。

　三現(xiàn)有用戶具體分析 ?

　從性別上看，目前的手機現(xiàn)有消費者仍以男性為主，根據(jù)問卷顯示數(shù)據(jù)男女比例為：59s41。

　月生活費性別 ?

　以下 300-500500-700700-900900 以上男女 ?

　%.50%32%5%5%59%41% ?

　大一大二大三大四 ?

　%43%36%14% ?

　從年級上看現(xiàn)有的手機消費改變了以往大四學(xué)生占據(jù)主要份額的狀況，大 ?

　大三的學(xué)生開始后來居上占了較大的份額，其功用也由原來單一的聯(lián)系工作開始向多方面轉(zhuǎn)變，如聯(lián)系朋友、戀愛需要等，其中大多數(shù)是前者與朋友聯(lián)系的需要，約占了調(diào)查

　總數(shù)的 75%。大一的新生手機擁有數(shù)量相對較少，這并不意味著新生的手機消費潛力不大，相反新生在非手機用戶手機消費的潛市場當中占有相當?shù)姆蓊~。新生主要是由于地緣、用途及費用方面的考慮而暫時性的沒有購買手機，其購買意向卻仍相當強烈大學(xué)生手機消費情況調(diào)查報告范文大學(xué)生手機消費情況調(diào)查報告范文。在我們訪談過程中大多數(shù)新生都在尋求手機購買的機會。

　從個人月收入上看，月生活費的多少也直接影響我校學(xué)生手機消費的變動。我校絕大部分學(xué)生的月生活費都在300-500 之間，這一層次的學(xué)生手機消費者不在少數(shù)，占了本次問卷樣本的 50%，但月生活費在 500 以上的高消費者也占了 42%，有 10%的人達到了 700 以上。

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 3 ?

　在公共選修課上，第一次真正和深入的了解了情商，所謂的情商，它代表的是一個人的情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的智力和智商相對應(yīng)的概念，它主要是指人在情緒、情感、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

　21 世紀的人才競爭，是智商和情商的雙重競爭，無論是在學(xué)校還是在我們即將踏入的社會，越來越關(guān)注的不再是一個人的能力有多大，是一個人情商的高低，然而在我所認識的大學(xué)中，我們的情商似乎還處于及格線的邊緣，但我們作為一個承載社會、家長高期望值的群體，自我的高定位使成才的欲望非常強烈，而市場經(jīng)濟對人才的要求也越來越高，使我們難免會產(chǎn)生一些心理沖突和困惑，如環(huán)境適應(yīng)不

　良反應(yīng)、人際關(guān)系障礙、工作學(xué)習(xí)的挫折、網(wǎng)絡(luò)依賴、自我意識模糊、價值取向迷茫、雙向選擇就業(yè)的難題等，這就要求我們自己要加強對自己情商的培養(yǎng)。

　如何培養(yǎng)自己的情商，以便更好的適應(yīng)將來的生活顯得尤為重要，在我看來，下面的方法會對我們以后工作和學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

　做人必須有責(zé)任感。大學(xué)生要明白：責(zé)任多大，能力就會有多大，價值就會有多大。認真踏實做好分內(nèi)的事情，就會有所收獲，播種責(zé)任心，收獲的是個人能力的提升，個人價值的體現(xiàn)。

　德國一位大思想家、大詩人說過，要給別人陽光，必須自己心里有陽光，愛就是暖到人心深處的陽光。愛表現(xiàn)在大的方面，比如對國家、對民族、對社會；愛同時也體現(xiàn)在生活點滴中，體現(xiàn)在孝順父母、尊重老師、關(guān)系同學(xué)中。播種愛心，收獲的是良好點滴口碑。

　把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。管理學(xué)者強調(diào)精細化管理，崇尚一句話：細節(jié)決定成敗。大學(xué)生應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，在平時對 ?

　每一件小事都認真對待，將每一個細節(jié)都考慮周全。播種細心，收獲的是良好的習(xí)慣。

　到了大學(xué)，天南地北的學(xué)生，一起學(xué)習(xí)生活，個人生活方式、價值取向、個人愛好都截然不同，自然會產(chǎn)生矛盾和沖突。這時大學(xué)生應(yīng)該有意識的鍛煉和培養(yǎng)自己的包容心，正所謂：人的胸懷是用委屈撐大的。播種包容心，收獲的是

　胸懷。

　大學(xué)生可能一時對自己的學(xué)習(xí)和工作很有激情，但是一旦碰到挫折和困難，就很難迎難而上，往往會輕易放棄。這就需要大學(xué)生在日常生活中鍛煉自己抗挫折能力，同時也需要制定切實可行的計劃去一步步執(zhí)行，不能好高騖遠。播種恒心，收獲的是成功持久的動力。

　對待名利要有平常心。大學(xué)生對考研、評優(yōu)要有平常心。當你太在乎一個事情的時候，患得患失，心態(tài)就不健康了，往往事與愿違。播種平常心，收獲的是好的心態(tài)。

　凡事學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。大學(xué)生要有這樣的心態(tài)，要明白只有感恩的人，人家才愿意幫助你，才愿意與你交際。播種感恩心，收獲的是人脈。

　大學(xué)生自律要從“慎”字做起，有道德的人在獨自一人或無人監(jiān)督時，總是小心謹慎的不做任何不道德的事情。作為一名大學(xué)生，不萌發(fā)任何邪惡性的念頭，使自己的道德品質(zhì)高尚。播種自律心，收獲的是潛能的發(fā)揮。

　總之，作為 21 世紀的大學(xué)生，只有當我們擁有了能力、口碑、自我激勵、細心的習(xí)慣、胸懷、持久的動力、心態(tài)、人脈及潛能的發(fā)揮和自我完善時，我們才能真正的擔(dān)當起工作的重任，才能在未來的社會生活如意，獲得成功。

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 4 ?

　一、問題的提出 ?

　上五年級了，班級里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，照這樣的速度發(fā)展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同

　學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡如同人身上的一個器官，怎樣也離不開它了。

　同學(xué)們的視力為什么會下降？是否和平時的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢？ ?

　二、調(diào)查方法 ?

　1 看書 ?

　2 上網(wǎng)找資料 ?

　三、調(diào)查狀況和資料整理 ?

　具體資料 ?

　信息渠道涉及方面 ?

　網(wǎng)絡(luò)近視怎樣構(gòu)成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有必須遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常狀況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即構(gòu)成近視，這種近視一般到 20 歲左右即停止發(fā)展。如進行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調(diào)節(jié)潛力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是構(gòu)成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣，注意燈光照明，注意讀書姿勢，避免閱讀時光過長，注意加強體育鍛煉都能到達防治近視的作用。

　書籍怎樣樣會近視大多數(shù)人都是平時不注意保護眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果證明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的

　適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

　四、結(jié)論 ?

　1．遺傳因素：根據(jù)超多的調(diào)查資料，比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān)，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代能夠不一樣時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復(fù)雜性。

　2．環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學(xué)說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從超多國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼構(gòu)成的主要原因，并指出環(huán)境條件是決定近視眼構(gòu)成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產(chǎn)生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：

　（1）調(diào)節(jié)學(xué)說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn)，由于青少年眼的調(diào)節(jié)力個性強，對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時光過度緊張，睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視，不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視�；蛲高^其他途徑影響到眼球軸的延長。

　（2）輻輳學(xué)說：近距離工作使用調(diào)節(jié)時，也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強，由此能夠?qū)е卵奂�對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

�。�3）環(huán)境適應(yīng)學(xué)說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大到達正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強，對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

　其他學(xué)說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、比較度、字小模糊、距離太近和閱讀時光長等外部因素都能影響以上因素的作用。

　3．營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是透過什么途徑影響近視則各有說法。

　總之，從以上能夠看出近視是有許多因素能夠引起，既有外部因素，又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響，而非某單一因素而成。

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 5 ?

　當今社會，家家戶戶都離不開電池，小學(xué)生家庭廢電池調(diào)查報告。電池既能供電，又便于隨身攜帶，給我們的生活帶來了許多方便，所以很是受歡迎。但你們想過嗎？沒用的廢電池該如何處理呢？亂扔一節(jié)廢電池會帶來什么后果嗎？ ?

　通過查詢有關(guān)資料得知電池中含有大量的重金屬，如

　鋅、鉛、鎘、汞、錳等。據(jù)專家測試，一粒小小的紐扣電池就能污染 600 立方米水。一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值。你們看看，亂仍一顆電池的危害竟有這么大！廢舊電池如果與生活垃圾混合處理，電池腐爛后，其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會污染地下水和土壤，再滲透進入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，威脅人類的健康。人如果汞中毒，會患中樞神經(jīng)疾病，死亡率高達 40%；廢舊電池中的鎘元素，則被定為致癌物質(zhì)。這可不是危言聳聽��！

　暑假中我調(diào)查了好多家庭發(fā)現(xiàn)電池在家家戶戶普遍使用，你看遙控器、手機、相機、刮胡刀、電動玩具……哪一樣能離得開電池呢！各種不同型號的電池都普遍存在，調(diào)查報告《小學(xué)生家庭廢電池調(diào)查報告》。我仔細調(diào)查了我家電池使用量。空調(diào)遙控每年需 4 節(jié)電池，電視遙控需 2 節(jié)，爸爸的刮胡刀需 10 節(jié)（現(xiàn)改為用充電的了）媽媽的手表及汽車遙控等約需 3 粒紐扣電池，還有各種可充電池，對了還有我的玩具所需的電池。簡單算一下，我家每年產(chǎn)生廢電池至少 15 節(jié)，我問了很多親戚和同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我家還算少的，就按平均每家 15 節(jié)算，我們甌北 30 萬人每年至少會有一百萬節(jié)廢電池，你看能污染多少水和土地啊。

　有什么辦法呢？我來告訴大家把! 我們可以在垃圾桶邊放一個專門收廢電池的桶，做到分類回收，并由專門工廠進行專業(yè)處理。同時對大家進行廣泛的宣傳、教育和提醒是非常必要的。如果還是有人將廢電池亂扔或與垃圾一同處

　理，可以進行罰款或其他的懲罰方法。另外大家盡量使用充電電池，這樣就會減少產(chǎn)生些廢電池。

　不亂扔廢電池，人人有責(zé)，從我做起，讓我們大家共同努力吧！

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 6 ?

　學(xué)校名稱：奧地利維也納大學(xué) Universit?t Wien ?

　所在位置：奧地利，Wien ?

　學(xué)校設(shè)置類型：

　創(chuàng)建時間：1365 年 ?

　學(xué)歷：本科 研究生 語言 ?

　學(xué)校性質(zhì)：

　學(xué)生人數(shù)：76843 人 ?

　院校地址：

　學(xué)校中文網(wǎng)址：/school/8054 ?

　根據(jù)高等教育研究所近日發(fā)布的’學(xué)生社會生活調(diào)查指出，奧地利約有 10 分之 1 的大學(xué)生在 20xx/11 冬季學(xué)期因為個人活動規(guī)劃，未參加大學(xué)的任一門考試，所以也未獲得任何學(xué)期成績。在這些學(xué)生當中，有 40%的學(xué)生是因為工作因素、34%正在進行論文寫作、20%則是因為私人因素、13%則是因為旅居國外，12%是因為懶散與習(xí)慣。此調(diào)查是于 20xx夏季學(xué)期進行，共訪問約 4 萬 4,000 名學(xué)生。

　雖然此調(diào)查數(shù)據(jù)令人憂心，本調(diào)查負責(zé)人 Martin Unger卻在記者會上強調(diào)，學(xué)生沒有參加考試、獲得成績單，并不一定代表其中斷學(xué)習(xí)。因為在這 10 分之 1 的學(xué)生中，過半

　數(shù)的人仍有從事與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動：論文寫作、國際交流、畢業(yè)實習(xí)或準備重要考試等，只有 4%的學(xué)生完全未從事與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動。

　在研究型大學(xué)中，學(xué)生在上一學(xué)期未獲任何學(xué)習(xí)成績的比例最高，約佔學(xué)校人數(shù) 10%、藝術(shù)大學(xué)居次（7%）、接下來是高等專業(yè)學(xué)院與教育大學(xué)（2%）。在大學(xué)中未獲任何成績的學(xué)生，以個別學(xué)習(xí)者最多，占整體 16%，另外神學(xué)系與醫(yī)學(xué)系學(xué)生的比例也頗高（14%）。

　奧地利大學(xué)沒有最高修業(yè)年限規(guī)定，僅規(guī)定最低修業(yè)年限，從本研究調(diào)查也可看出，47%的大學(xué)生并沒有辦法依最低修業(yè)年限規(guī)定即時畢業(yè)：在維也納經(jīng)濟大學(xué)有 70%無法達到此要求、維也納大學(xué)則有 54%、維也納科技大學(xué)則為 51%。最有可能快速畢業(yè)的學(xué)校通常是有入學(xué)門檻的學(xué)校，如醫(yī)學(xué)大學(xué)（茵斯布魯克醫(yī)學(xué)大學(xué) 11%；維也納醫(yī)學(xué)大學(xué) 19%；格拉茲醫(yī)學(xué)大學(xué) 21%）、獸醫(yī)大學(xué)（23%）、以及藝術(shù)大學(xué)（林茲音樂大學(xué) 19%、薩爾茲堡音樂大學(xué) 23%）。

　在對大學(xué)生活滿意度方面，學(xué)生對大學(xué)交際生活的滿意度最高（70%），接下來則為對圖書館設(shè)施的滿意度（65%）；最不滿意的地方為促進跨學(xué)科研究（40%）、和學(xué)業(yè)相關(guān)的實作項目、團體合作的學(xué)習(xí)機會與促進社會競爭力等項（各為42%）。一般而言，專業(yè)高等學(xué)院的學(xué)生對其學(xué)校生活的滿意度通常較大學(xué)生高；在小型大學(xué)的學(xué)生滿意度也較大型大學(xué)的學(xué)生滿意度高。

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 7

　以下是問卷調(diào)查統(tǒng)計 ?

　1.在圖書館、教學(xué)樓等公共場所，你會注意小聲說話嗎? ?

　(很注意 90%，有時會忘記 10%，經(jīng)常忘記 0%，從來不在乎 0%)。

　2.碰到老師會不會主動問好? ?

　(總是 35%，熟悉的老師會 60%，偶爾會 5%，不會 0%)。

　3.上完課或下自習(xí)后自己的垃圾會不會帶出教室? ?

　(一直是 55%，有時會 35%，有人提醒會 5%，不會 0%)。

　4.離開圖書館的座位時會主動將椅子和取下的書放回原處嗎? ?

　(總是會 80%，記得時會 10，有人提醒時會 8%，沒這個意識 2%)。

　5.對于大學(xué)生普遍的在公共場合的親密行為，你的看法如何? ?

　(反感，認為不符合大學(xué)生的身份 25%，無特別感覺，但認為這樣做是不對的 60%，比較認可他們的行為 0%，無所謂 15%)。

　6.上課你會把手機關(guān)機或調(diào)靜音嗎? ?

　(一定會 95%，重要的課會 0%，老師提醒會 0%，經(jīng)常不會 5%)。

　7.在食堂中是否會自覺排隊打飯? ?

　(當然會 85%，人少時會 5%，有時著急會插隊 10%，從不會 0%)。

　8.宿舍中有同學(xué)休息時會不會注意保持安靜?

　(很注意 60%，有人提醒時會 5%，興奮時會忘記 35%，不會 0%)。

　9、看見水龍頭及廁所中水流不止會主動讓其停止嗎? ?

　(會 100%，心情好的時候會 0%，忙的時候不管 0%，不會 0%)。

　10、看到別人丟失的飯卡你會怎么辦? ?

　(盡力找到失主并交還 25%，交到失物招領(lǐng)處 70%，放到原處不理他 5%，占為己有 0%)。

　關(guān)于這次調(diào)查，我們想說：

　從統(tǒng)計這 69 份問卷中，我們看到了我校大部分同學(xué)的文明禮儀是很好的，但也有一部分同學(xué)們的文明禮儀需要改正。

　由于教室或自習(xí)室內(nèi)人往往很多，所以如果你是其中的一個，相信這樣的經(jīng)歷你不陌生，經(jīng)常能有手機鈴聲此起彼伏，而且鈴聲還都很有個性，比如“老公，接電話”、“寶貝，來電話啦”，要么就是突然冒出一段和弦的歌曲或幾聲動物的怪叫。手機鈴聲雖小，但足以打破課堂或自習(xí)室里原本的安靜，影響正常的教學(xué)秩序或?qū)W習(xí)環(huán)境。

　如果你常去圖書館自習(xí)室，那你是不是了解這樣的情形：人沒到，有紙條、書本“占”著座位，后來的同學(xué)只能“望座興嘆”。有時候晚自習(xí)都快結(jié)束了，不少被“占”的座位卻還一直空著。“占座”事情雖小，但對大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活影響較大。很多同學(xué)對此感到既窩火卻又無可奈何。

　如果你經(jīng)常去上課，相信這樣的現(xiàn)象你幾乎每堂課都能

　看到：常有同學(xué)遲到、早退、上課中間拎著書包大搖大擺走出教室，也有同學(xué)在課堂上大肆睡覺，大聲地聊天,收發(fā)短信,接打電話,玩游戲，聽 mp3,吃東西，翻閱與課本無關(guān)的讀物,更有甚者,堂而皇之地睡大覺。這樣很不雅觀與有禮的行為對老師和同學(xué)都是傷害和不尊重。

　有一些宿舍的衛(wèi)生狀況實在不敢恭維，如果你可以做好準備大膽地走進去體驗一下，看看那臟亂差的樣子，聞聞那莫名其妙的氣味，然后你就可以豪不遲鈍地想到宿舍的那些主人翁們行為的不作為和不應(yīng)該的行為了。沒準你還能在里面發(fā)現(xiàn)一兩個很坦然地蒙頭大睡的人呢。宿舍“小地方”的衛(wèi)生雖小，但反映出來的個人素質(zhì)尚待完善。

　如果你是一個有心人，那你會在公共場合看到吸煙的行為，男女過分親昵的行為，拖拖鞋，穿背心進入的行為，隨地吐痰的行為，隨手扔棄廢物的行為，一樣還可以在公共設(shè)施上看到被人涂寫刻畫的文字和圖案。

　還有講臟話，打架斗毆，抄襲作業(yè)，剽竊論文，考試作弊，浪費水電，惡意占用公共資源，使用違章電器，等等不文明行為發(fā)生在我們生活、學(xué)習(xí)的校園。而這些不文明行為的主語絕大多數(shù)就是我們學(xué)生自己。

　長期在人們頭腦中形成的思想根深蒂固，要想改變這種思想，需要長期艱苦的努力。不可否認，我院絕大多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)是高的，能夠做到“文明行事”，但不文明行為仍然存在。這是因為大家反對這種不文明現(xiàn)象的態(tài)度還不是很堅決，雖然認識到這種行為的危害，但沒有從行動上去杜絕這

　種現(xiàn)象，有的甚至“兩耳不聞窗外事”，持聽之任之的態(tài)度。大部分同學(xué)都認為不文明行為是素質(zhì)低的表現(xiàn)，應(yīng)加強教育，但實際生活中大家沒有用行動來反對不文明行為，沒有盡力阻止它們的發(fā)生，在客觀上默認了它們的現(xiàn)實性，滋長了各種歪風(fēng)邪氣。

　有人不禁要問：文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意給每一個人同樣真誠的微笑。文明到底有多遠?其實并不遠，只要你愿意彎腰拾去地上的一團紙屑，只要你走路時多彎一下，這樣我們就會離文明越來越近! ?

　校園應(yīng)該存在文明的火種。校園文明，事關(guān)我們自己切身利益，影響長遠。有了好的校風(fēng)，優(yōu)良的校園環(huán)境，對我們身邊的發(fā)展、學(xué)習(xí)都有立桿見影之效。更重要的是它反映我們學(xué)院師生的精神面貌和綜合素質(zhì)，是我們內(nèi)心世界的折射。這是形象問題，又是由其內(nèi)在本質(zhì)決定的，沒有良好的個人素質(zhì)是很難達到的，這就需要我們大家共同關(guān)心，共同努力! ?學(xué)生調(diào)查報告 篇 8 ?

　《20xx-2018 中國學(xué)生留學(xué)申請及競爭力調(diào)查報告》由留學(xué)行業(yè)研究院攜手海外院校與駐華使領(lǐng)館、國內(nèi)知名人力資源公司等機構(gòu)，在進行大量問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上分析發(fā)布。力求真實反映中國學(xué)生海外留學(xué)的現(xiàn)狀，并為廣大中國學(xué)子的人生規(guī)劃、教育規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃提供更有效的指導(dǎo)。

　第一部分 20xx 中國學(xué)生留學(xué)申請分析 ?

　從留學(xué)行業(yè)研究院獲得的整體數(shù)據(jù)來看，20xx 年留學(xué)

　申請穩(wěn)定增長的整體趨勢依舊，而中國家庭在留學(xué)規(guī)劃方面態(tài)度更加務(wù)實而理性。

　留學(xué)低齡化趨勢走強，大學(xué)預(yù)科申請降幅明顯 ?

　20xx 年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)增幅達到 19.32%，20xx 年這一增長趨勢仍保持穩(wěn)定。其中，申請海外高中的人數(shù)增長尤為明顯，已經(jīng)超過總?cè)藬?shù)的 15%。集團總裁麻亞煒分析，大學(xué)擴招使得上大學(xué)已不再是問題，反而是上好高中的競爭一年比一年激烈，因為上不了理想的重點高中而被迫出國留學(xué)的學(xué)生不在少數(shù)，使低齡化趨勢更加明顯。

　另外，申請海外預(yù)科的人數(shù)出現(xiàn)明顯降幅，不足 10%。麻亞煒分析，近幾年來國內(nèi)預(yù)科、A-level 課程等項目漸漸發(fā)展成熟，為高中生提供了更多選擇；加上去美國留學(xué)的人數(shù)逐年增加（去美國讀本科不需先讀預(yù)科），都使得選擇先去國外讀預(yù)科再過渡到本科的人數(shù)明顯減少�？梢�，并不是預(yù)科不受歡迎，而是可供選擇的升學(xué)途徑變多了。

　美英熱度不減，澳洲迅速回暖，歐洲各國在細分市場優(yōu)勢明顯 ?

　從留學(xué)行業(yè)研究院的調(diào)查數(shù)據(jù)來看，美、英仍是最受歡迎的留學(xué)目的地，澳洲則得益于一系列的簽證、就業(yè)利好政策而緊隨其后。另外，法、德等歐洲國家，也憑借在細分市場的優(yōu)勢而贏得顯著增長，如，法國的時尚設(shè)計、工程師院校以及高等商學(xué)院等，德國的機械工程、電子工程等，意大利的藝術(shù)（美術(shù)、音樂）和實用藝術(shù)等，荷蘭的商科，如國際法、物流等，都非常受中國家庭的歡迎。這也從一個側(cè)面

　說明，中國家庭的選擇比以往更務(wù)實，不再容易被從眾心理左右。

　亞洲方面，除日本受到核災(zāi)和中日關(guān)系等因素的影響而直線下降外，其它各國申請人數(shù)維持穩(wěn)定，如新加坡等國家依然是工薪家庭的首選之一。值得特別說明的是，作為升學(xué)目的地而非留學(xué)目的地，香港的大學(xué)申請 20xx 年也出現(xiàn)了更加明顯的增長。這主要是得益于其地緣、經(jīng)濟、學(xué)術(shù)實力和就業(yè)政策等方面的優(yōu)勢。

　影響中國學(xué)生留學(xué)選擇的幾個重要因素 ?

　留學(xué)行業(yè)研究院的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在選擇留學(xué)國家時，中國家庭考慮最多的三個因素依次為教育實力、費用情況和移民政策。這表明，絕大部分學(xué)生和家長是為學(xué)有所成而選擇留學(xué)，移民則成為長線規(guī)劃的一部分，而非留學(xué)的首要目標。同時，中國家庭對留學(xué)費用的波動反應(yīng)比以往更加敏感，這主要是受到今年世界經(jīng)濟形勢波動的影響。

　感謝您閱讀《出國留學(xué) 20xx－20xx 年中國學(xué)生申請及競爭力調(diào)查報告》一文，出國會盡力為您提供更加詳細和全面的海外學(xué)校排名資訊信息。再次感謝您閱讀！

　在院校選擇方面，一個顯著的變化是相比以往唯院校排名論的情況，中國家庭開始重視對專業(yè)排名的考察。留學(xué)行業(yè)研究院的專家表示，這是一個理性回歸的現(xiàn)象。

　專業(yè)選擇方面，就業(yè)仍然是最受中國家庭關(guān)注的問題，而 熱門專業(yè)也依舊廣受熱捧，比如商科依然是 20xx 年留學(xué)申請最熱門的選擇，但其所占的比例已有所下降。同時，選

　擇理工科、藝術(shù)類的人數(shù)都有明顯提升。這說明學(xué)生們選擇專業(yè)時心態(tài)更成熟，理工等潛力專業(yè)受到越來越多的關(guān)注。

　第二部分 20xx 中國學(xué)生留學(xué)錄取分析 ?

　留學(xué)人數(shù)的穩(wěn)定增長，是否意味著中國學(xué)生出國留學(xué)變得越來越容易？而利好趨勢會不會同時聚集起更大的競爭？ ?

　20xx 整體錄取率穩(wěn)定提升，頂級名校錄取率略有降低 ?

　澳大利亞駐華使領(lǐng)館教育處最新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，20xx年中國赴澳留學(xué)人數(shù)強勁增長，且錄取人數(shù)大幅提升。美國研究生院委員會也表示，申請今年秋季入讀美國研究生院的中國學(xué)生增加了 21%，而被錄取的中國學(xué)生則增加了 23%。另外，根據(jù)集團留學(xué)行業(yè)研究院的統(tǒng)計，20xx 年新通學(xué)子申請美、英、澳、加的整體錄取率分別達到 99%、98%、98%和97%，連續(xù)多年保持高位穩(wěn)定。數(shù)據(jù)的增長，是否意味著申請留學(xué)變得更容易了呢？ ?

　集團留學(xué)行業(yè)研究院的專家指出：整體的競爭是趨緩的，但必須認清的是，申請的競爭對手其實不是平均分布的，越高端的學(xué)校申請人數(shù)增加越多，頂級名校的錄取率實際是略有下降的。比如，美國常春藤院校公布的 20xx 新生錄取結(jié)果顯示，哈佛今年的錄取率為 5.9%，創(chuàng)歷史新低；耶魯大學(xué)今年的錄取率為 6.82%，而去年這一數(shù)字為 7.35%。

　影響錄取結(jié)果的六大因素 ?

　申請人數(shù)激增，名校錄取率卻沒有增長，在眾多申請大軍中，如何才能脫穎而出？根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，影響錄取結(jié)果的

　六大因素包括：學(xué)術(shù)背景、出國考試成績、相關(guān)實踐經(jīng)歷、方案質(zhì)量、面試表現(xiàn)、提早申請。

　集團留學(xué)行業(yè)研究院的專家指出，良好學(xué)術(shù)背景和出國考試成績是保障申請成功的基礎(chǔ)，而相關(guān)實踐經(jīng)歷和高質(zhì)量的方案是沖刺名校的重要砝碼，提早申請則有利于通過合理安排來獲得更高的語言和學(xué)術(shù)成績。至于面試的重要性，哈佛面試官 Manny Tiangha 坦言，哈佛在面試時更為注重申請人是否表現(xiàn)出很強的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能，并且是否具有將來改變世界的意愿。

　非典型學(xué)生的名校錄取方案解析 ?

　以新通今年成行的 L 同學(xué)為例分析：某 211 名校物理系大一在讀，理論成績優(yōu)異，對申請院校要求極高。但是，申請時間較晚，語言成績一般，且沒有相關(guān)的實踐經(jīng)歷，給名校申請帶來了不小的障礙。留學(xué)專家在評估了他的個人情況后，為他選定了更注重理論研究的多所高端院校。在文書制作過程中，避免材料的單純堆砌，而通過對曾經(jīng)獲獎經(jīng)歷的簡述，來展現(xiàn) L 同學(xué)在理論物理方面的實力。最終，精準方案、實力與生動俱佳材料，成功打動了麻省理工學(xué)院，并收獲了全額獎學(xué)金。

　感謝您閱讀《出國留學(xué) 20xx－20xx 年中國學(xué)生申請及競爭力調(diào)查報告》一文，出國會盡力為您提供更加詳細和全面的海外學(xué)校排名資訊信息。再次感謝您閱讀！

　出國留學(xué) 20xx－20xx 年中國學(xué)生申請及競爭力調(diào)查報告 ?

　第三部分 20xx 海歸就業(yè)分析

　能否成功就業(yè)，已經(jīng)成為衡量留學(xué)是否成功的重要標準之一。那么，如何才能通過合理規(guī)劃來提升未來就業(yè)競爭力？ ?

　實踐經(jīng)驗劃分就業(yè)黃金分水嶺 ?

　根據(jù)留學(xué)行業(yè)研究院的數(shù)據(jù)，20xx 年 9 月及以后從海外院校畢業(yè)的學(xué)生中，78%的畢業(yè)生在半年內(nèi)順利就業(yè)，其中 70%的畢業(yè)生在留學(xué)前有工作經(jīng)歷、或者在留學(xué)期間有過與行業(yè)相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷。國內(nèi)某人力資源公司的相關(guān)負責(zé)人表示，單純的海歸背景競爭優(yōu)勢已經(jīng)不如前幾年那么明顯，而豐富的工作經(jīng)歷是提升海歸就業(yè)力的主要因素之一。

　中國家庭對留學(xué)回報率的預(yù)期，將會給未來的留學(xué)規(guī)劃帶來兩大影響：一是已就業(yè)人群選擇再次出國深造的人數(shù)會顯著增長，二是留學(xué)目的國家的商業(yè)環(huán)境、帶薪實習(xí)課程、學(xué)校與企業(yè)的合作關(guān)系等等將會在更大程度上影響前期的留學(xué)選擇。

　專業(yè)能力與國際視野打造核心競爭力 ?

　77%的學(xué)生或家長明確表示留學(xué)投資是很值得或者值得，他們認為成功就業(yè)、 英語能力提高、思維方式的改變、就讀院校有實力、專業(yè)知識的提升等等這些都是留學(xué)經(jīng)歷帶來的重要收獲。而 4%認為留學(xué)投資不值得的受訪者表示，主要原因在于目前還沒有找到工作�？梢�，就業(yè)情況目前仍是衡量留學(xué)是否學(xué)有所成的主要標尺。

　除去創(chuàng)業(yè)和繼承家族企業(yè)的海歸們，直接進入就業(yè)市場的 72%的畢業(yè)生起始年薪在 6-10 萬左右，而擁有工作經(jīng)驗或

　專業(yè)能力格外突出的一批畢業(yè)生年薪則在 10 萬以上，這一批受訪者占比在 15%左右。留學(xué)行業(yè)研究院的專家分析，專業(yè)能力和國際視野等構(gòu)成了留學(xué)畢業(yè)生的核心競爭力�？偟膩碚f，留學(xué)生的就業(yè)競爭力依然強勁。

　另外還有 13%左右的畢業(yè)生起始年薪不足 6 萬。留學(xué)行業(yè)研究院的專家表示，術(shù)業(yè)不精（不能按時畢業(yè)，語言不過關(guān)等）和實踐經(jīng)驗缺乏是導(dǎo)致就業(yè)不理想的重要原因。留學(xué)行業(yè)研究院的專家分析，主動學(xué)習(xí)對留學(xué)生來說非常重要——除了課堂學(xué)習(xí)外，也要主動融入當?shù)氐沫h(huán)境，主動爭取學(xué)校提供的實習(xí)資源等，為未來就業(yè)做好全方位的準備。

　就業(yè)多元化帶來的啟示 ?

　海歸就業(yè)呈現(xiàn)出更加明顯的多元化趨勢。以往普遍認為，外資企業(yè)是海歸就業(yè)的首選，但留學(xué)行業(yè)研究院的數(shù)據(jù)顯示，選擇在民營企業(yè)就業(yè)的海歸人數(shù)已經(jīng)超過三成，反映出民營企業(yè)近幾年來發(fā)展迅速，以及求賢若渴的心態(tài)和與世界接軌的心愿。另外，在政府部門就業(yè)的海歸人數(shù)這幾年也有明顯的增長。未來海歸們將在各行各業(yè)發(fā)揮出更大的作用，也必將能得到廣泛的認可。

　從就業(yè)行業(yè)類型來看，金融業(yè)仍然是就業(yè)人數(shù)最集中的領(lǐng)域之一，但其就業(yè)容納力已經(jīng)有所下降，主要原因在于最近幾年經(jīng)濟危機、歐元危機的影響。就業(yè)熱門的專業(yè)也往往成為同時期最熱門的留學(xué)選擇，但是，留學(xué)行業(yè)研究院的專家提醒中國家長和學(xué)生，留學(xué)是長線投資，當前熱門的專業(yè)是否在三四年之后你畢業(yè)的時候依然熱門，是必須慎重考慮

　的問題。

　感謝您閱讀《出國留學(xué) 20xx－20xx 年中國學(xué)生申請及競爭力調(diào)查報告》一文，出國會盡力為您提供更加詳細和全面的海外學(xué)校排名資訊信息。再次感謝您閱讀！

　海歸創(chuàng)業(yè)燃起星星之火 ?

　另外一個明顯的趨勢是，海歸創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出更顯著的增長。留學(xué)行業(yè)研究院的數(shù)據(jù)顯示， 3%的留學(xué)畢業(yè)生選擇回國創(chuàng)業(yè)。得益于更前沿的專業(yè)教育、更國際化的商業(yè)思維模式，海歸們更傾向于選擇在國內(nèi)外差距較大的高科技、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，在這些領(lǐng)域中，其海歸背景所帶來的優(yōu)勢也更明顯。

　第四部分 20xx 中國學(xué)生留學(xué)趨勢展望 ?

　20xx 年中國留學(xué)市場又會發(fā)生怎樣的變化？留學(xué)人數(shù)的急劇增加，是否會改變名校的錄取門檻？競爭日益加劇，中國學(xué)生又該如何準備？ ?

　20xx 年留學(xué)申請保持穩(wěn)中略增 ?

　留學(xué)行業(yè)研究院專家孫南分析，受到政策利好等趨勢的影響，20xx 年中國出國留學(xué)人數(shù)將繼續(xù)穩(wěn)定增長態(tài)勢。對于歐亞國家來說，留學(xué)趨勢也將持續(xù)升溫，一些高福利國家如法國、德國、意大利等將仍向包括中國在內(nèi)的國際學(xué)生實行全免學(xué)費的高等教育政策；同時隨著中國與韓國、新加坡經(jīng)濟往來的密切，與相關(guān)國家經(jīng)濟交流方面所需要的雙背景、雙語言人才也將持續(xù)增加，將進一步促進留學(xué)熱度。

　但是，20xx 年的留學(xué)人數(shù)增長速度并不會出現(xiàn)大幅度

　的提升，主要原因在于：

　20xx 年世界經(jīng)濟發(fā)展的不穩(wěn)定性，中國家庭在做出留學(xué)決策時將更為謹慎；隨著中外合作辦學(xué)項目的增多，例如國內(nèi) A-LEVEL 課程、預(yù)科課程等，很多學(xué)生開始選擇先在國內(nèi)攻讀相應(yīng)的課程再出國留學(xué)，出國計劃也因此推遲 1 年左右，因此留學(xué)人數(shù)增長也將受到相應(yīng)的影響。

　熱門專業(yè)冷門就業(yè)，冷門專業(yè)熱門就業(yè) ?

　留學(xué)人數(shù)增長必然導(dǎo)致錄取門檻的提升。如，近年來不少美、英名校開始提高對托福、雅思等成績的要求。這種情況必定會讓一部分學(xué)生望而卻步轉(zhuǎn)而申請競爭較少同時畢業(yè)文憑含金量依舊很高的相對冷門國家，如，新西蘭、荷蘭等。

　在專業(yè)選擇方面，20xx 年商科、金融、計算機、工程等專業(yè)仍將是熱門，但隨著金融人才和 IT 人才的逐漸飽和，這些金飯碗正在慢慢褪色。集團留學(xué)研究院專家建議，理性對待熱門和冷門專業(yè)，用更長遠的眼光來知道留學(xué)選擇，并總結(jié)出幾個 20xx 年值得關(guān)注的專業(yè)供參考：美國的制藥專業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)工程等專業(yè)，在美國及中國都屬人才短缺專業(yè)；澳大利與工程相關(guān)的專業(yè)以高就業(yè)、好移民吸引中國學(xué)生，另外，教育、醫(yī)藥學(xué)、護理、精算師以及高級技工類課程，依舊就業(yè)前景明朗；亞洲國家的游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程、食品安全等專業(yè)的畢業(yè)生能取得高薪；荷蘭的文學(xué)藝術(shù)和愛爾蘭的酒店管理和軟件開發(fā)專業(yè)等專業(yè)都有很好的就業(yè)前景。

　競爭日益加劇，早規(guī)劃早準備是王道 ?

　這里所說的提早規(guī)劃、全面規(guī)劃，并不僅僅是說要提前一到兩年開始留學(xué)準備。現(xiàn)在，已經(jīng)有越來越多的中國家長在孩子上小學(xué)、上初中的時候就已經(jīng)送他們出去游學(xué)，為以后的留學(xué)申請?zhí)崆白龊眯睦砩稀⒅�識上的儲備。

　感謝您閱讀《出國留學(xué) 20xx－20xx 年中國學(xué)生申請及競爭力調(diào)查報告》一文，出國會盡力為您提供更加詳細和全面的海外學(xué)校排名資訊信息。再次感謝您閱讀！

　出國留學(xué) 20xx－20xx 年中國學(xué)生申請及競爭力調(diào)查報告 ?

　除了有利于提早完成雅思、托福、PTE 等語言培訓(xùn)和考試外，早規(guī)劃還有利于通過合理方案來實現(xiàn)學(xué)術(shù)成績的提升。如，可以通過提前選修相關(guān)的課程并保持較高的平均分，來提升未來的申請競爭力。另外，充足的材料準備時間也能為未來申請加分，如申請藝術(shù)或者影視專業(yè)的學(xué)生，可以提前開始制作相關(guān)的 video 或者藝術(shù)作品集，增加申請砝碼。

　名校申請從專用道向立交道轉(zhuǎn)型 ?

　從少數(shù)人的特權(quán)到尋常百姓的夢想，短短幾十年間，留學(xué)行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。留學(xué)費用的平價化、留學(xué)方式的多途徑化已讓名校申請從專用道向立交道轉(zhuǎn)型，留學(xué)不再是少數(shù)人的專利。

　留學(xué)立交道 ?

　以美國申請為例，有適合成績優(yōu)異的高三、大一學(xué)生的本科和研究生的直接錄取，適合無標準化成績學(xué)生的雙錄取，也有適合工薪家庭無標準化成績學(xué)生的社區(qū)大學(xué)。同時，

　隨著各大熱門國家的平價留學(xué) 項目日益普及，出國留學(xué)讀名校早已不再是富二代的特權(quán)，只要合理規(guī)劃，成績優(yōu)異的工薪學(xué)子也能順利實現(xiàn)海外名校的留學(xué)夢想，比如新、馬、日、韓等國不但留學(xué)費用低，并且學(xué)生還可以打工，法、德、意等國的公立大學(xué)則免學(xué)費，澳新院校很多學(xué)費都是工薪家庭可以接受的，并且學(xué)校愿意為優(yōu)秀的學(xué)生提供獎學(xué)金，無論學(xué)習(xí)什么專業(yè)都有打工機會和畢業(yè)工簽；而像美英等高成本留學(xué)國家，也有高性價比的留學(xué)方案，如選擇美國費用相對較低的公立大學(xué)、社區(qū)大學(xué)，或者申請獎學(xué)金等等。

　留學(xué)機構(gòu)可以做得更多，一站式、全方位的模式將更受歡迎 ?

　對于中國家庭來說，未來一站式、全方位的留學(xué)服務(wù)模式將更受歡迎——不僅僅通過提前規(guī)劃來實現(xiàn)名校錄取，更需要通過前置就業(yè)規(guī)劃、后續(xù)就業(yè)指導(dǎo)來實現(xiàn)留學(xué)申請競爭力和未來就業(yè)競爭力的雙向提升。其復(fù)雜性顯然是中國學(xué)生和家長無法獨立承受的，這就要求留學(xué)服務(wù)機構(gòu)做的更多、做到更好。

　以新通國際教育集團為例，新通特有的360°成長規(guī)劃，首先突破了傳統(tǒng)留學(xué)服務(wù)的局限，將服務(wù)鏈向上下游延伸，從游學(xué)體驗、到語言準備和學(xué)術(shù)準備，幫助學(xué)生們?nèi)�面提升，打造最佳名校申請競爭力；其次突破了以收�?offer 為截止的留學(xué)規(guī)劃概念，除了前期通過各種講座和分享會實現(xiàn)前置就業(yè)規(guī)劃概念， 360°成長規(guī)劃的后續(xù)服務(wù)還在繼續(xù)伴隨著學(xué)子們的海外求學(xué)之路，不僅為學(xué)生提供貼身的選課指導(dǎo)，

　更通過與國內(nèi)知名企業(yè)的合作為留學(xué)生們提供寒暑期實習(xí)機會。另外，還發(fā)起成立了海歸就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的交流平臺——新通學(xué)友會，并與國內(nèi)人力資源企業(yè)緊密合作，更高效地幫助海歸學(xué)生順利就業(yè)。只有完整涵蓋申請與就業(yè)規(guī)劃全過程，高效實現(xiàn)申請競爭力與就業(yè)競爭力雙重提升，才是真正的一站式、全方位的留學(xué)規(guī)劃服務(wù)。

　?學(xué)生調(diào)查報告 篇 9 ?

　一、 大學(xué)生讀書現(xiàn)狀分析 ?

　書籍是全世界的營養(yǎng)品、書籍是人類進步的階梯，古往今來，無數(shù)名人對優(yōu)秀的書籍推崇備至。毋庸置疑，書，作為人們?nèi)粘Ｉ�活中重要的組成部分，在歷史的發(fā)展進程中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。美國最近的一份調(diào)查顯示：歷屆白宮主人無不嗜書如命，而且大都從學(xué)生時代就養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

　就我們自身而言，十二年寒窗苦讀換來了一張大學(xué)通行證，十二載書山攀登贏得了人生的半塊虎符。這是莘莘學(xué)子們走過的求學(xué)之路。那么走進大學(xué)校園后的大學(xué)生們的讀書現(xiàn)狀又是如何呢?帶著這個問題，我們對本院大一到大三的學(xué)生做了一份讀書類別的調(diào)查。在整個讀書過程中調(diào)查發(fā)現(xiàn)：文學(xué)著作及報刊雜志是最受同學(xué)們歡迎的;由于學(xué)習(xí)需要，學(xué)科輔導(dǎo)書在學(xué)生中也是比較受歡迎的，而遭遇冷門的則是政治法律、哲學(xué)及軍事科學(xué)等。

　這些書本的選擇是學(xué)生知識閱讀單調(diào)的體現(xiàn)，在一個如此豐富多彩的時代，學(xué)生閱讀的書本選擇卻缺乏多元化，這

　是值得我們深思的。

　二、大學(xué)生讀書現(xiàn)狀原因分析 ?

　(一)學(xué)科影響，讀書功利化 ?

　在此次的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)在中文系中外名著以及與各種考證相關(guān)的參考書是比較受歡迎的，而談到中外名著受歡迎的主要原因有兩個，其一，首學(xué)科的性質(zhì)及老師要求使然，就我們所知，中文系的的許多課程，例如現(xiàn)當代文學(xué)，外國文學(xué)，古代文學(xué)。都需要閱讀很多作家的小說，課上老師也會要求或者介紹一些作家的作品�？荚囈约皩W(xué)習(xí)需要，作為中文系的我們或多或少的會選擇中外名著，而如果我們調(diào)查的是歷史系的閱讀書籍情況，毋庸置疑的當屬歷史文化類占主導(dǎo)位置。其二各種考證，考研使然，就我們所知，不論哪個系，哪個學(xué)生，大學(xué)都要拿到英語四級，計算機一級，普通話的證書才可以畢業(yè)，所以各種證書的參考書成了我們的寵兒。中文專業(yè)的學(xué)生考研的占多數(shù)，而考研的學(xué)科分支中的外國文學(xué)，現(xiàn)當代文學(xué)，比較文學(xué)，古代文學(xué)又是選擇的熱門，這幾科的考試需要較深的文學(xué)功底，所以我們在選擇書籍的時候會朝著功利化發(fā)展。

　(二)興趣驅(qū)動，讀書選擇化 ?

　這次的調(diào)查中，除了學(xué)科影響，造成功利化的想象嚴重，其次就是興趣造成的個性化選擇，男生就對關(guān)于歷史文化，以及軍事文化的書籍比較感興趣，而女生則對名著，以及報刊雜志情有獨鐘，這是男女興趣差異的驅(qū)動，造成書籍選擇的不同，在生活里我們就能發(fā)現(xiàn)男生比較喜歡籃球，軍事的

　節(jié)目，而這些是女生不感興趣的，男女生選擇書籍與其性格有很大的關(guān)系，這樣就造成了讀書具有選擇化的。

　三、解決方法 ?

　拓寬閱讀途徑，激發(fā)閱讀興趣 ?

　圖書館是人類積聚知識的寶庫，是傳播、交流知識和信息的中心，是大學(xué)生求知的第二課堂。圖書館在學(xué)生中的作用之大毋庸置疑，同時我們學(xué)院的學(xué)生對圖書館資源的利用情況是比較好的。另外，隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的重要性是愈來愈重要，同學(xué)們應(yīng)當有效利用手中的資源，在網(wǎng)上搜尋有效的讀書渠道，閱讀健康有益的書籍在利用網(wǎng)絡(luò)時恰當?shù)目刂茣r間和內(nèi)容，合理的利用網(wǎng)絡(luò)信息資源為自己服務(wù);學(xué)校也應(yīng)當完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的形式引學(xué)生有效利用數(shù)字資源，要積極發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，建立網(wǎng)絡(luò)信息資源目錄，為大學(xué)生讀者提供集成化的閱讀信息檢索服務(wù)，同時提供便捷及時地網(wǎng)絡(luò)閱讀導(dǎo)航，在校園網(wǎng)上實現(xiàn)書目導(dǎo)讀，把那些思想深邃、內(nèi)涵豐富的優(yōu)秀書籍推薦給大學(xué)生，有意識地對大學(xué)生的讀書方向給予引導(dǎo)，避免大學(xué)生盲目瀏覽,節(jié)約其時間,提高其閱讀效果。而對于手機閱讀，我們也應(yīng)當看到其中的好處，由于手機的便攜性，方便隨時隨地閱讀，其實只要閱讀內(nèi)容積極健康，也不失為一種好的閱讀方法。此外，隨著人們的文化生活越來越多樣化，越來越多的經(jīng)典著作被翻拍成電影或是電視劇，同學(xué)們進行有選擇性的觀看也是一種間接的閱讀方法，影視劇的生動性能激發(fā)我們的閱讀興趣，也能鞏固我們對書中內(nèi)容的印象。當然，作為大學(xué)生，

　對于自己的生活費有一定的支配和規(guī)劃能力，每個月從生活費中拿出一部分來購買書籍也是一種理所應(yīng)當?shù)拈喿x手段。

　加強硬件設(shè)施，創(chuàng)建良好環(huán)境 ?

　學(xué)校是學(xué)生讀書的天堂。大學(xué)生大部分的讀書時間都是在校園內(nèi)，因此學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。因此，我建議：首先，對于學(xué)校圖書館，應(yīng)及時添加新的書籍，增加圖書的數(shù)量和類別，讓學(xué)生有更多的選擇性滿足學(xué)生的求知需要;增加圖書館中的座位數(shù)，盡量讓想在讀書館閱讀的同學(xué)能找到座位;加強圖書的館的管理，做到書隨人走，杜絕占位卻不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象;同時學(xué)校應(yīng)設(shè)立電子閱覽室，方便學(xué)生查閱書籍。其次，學(xué)校應(yīng)多開展關(guān)于讀書的活動，如讀書交流活動，讀書月，評選學(xué)校讀書之星等。通過此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生雖然讀了一些書，但很多都是淺讀，看完之后并不能深刻的理解，另...

相關(guān)熱詞搜索：例文 調(diào)查報告 集錦