副校長(zhǎng)年度述職述廉報(bào)告范文

　學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 1 尊重的領(lǐng)導(dǎo)：

　總結(jié) 1 年以來(lái)的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是 1 種自我鼓勵(lì)和加壓，也是 1 種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見。

　1、本年度學(xué)校獲得主要榮譽(yù)。

　1、我校獲得了全縣 “317 工程”督導(dǎo)評(píng)估第 1 名的好成績(jī)，屬本輪評(píng)估唯 1 優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

　2、我校前后被縣局推薦為“xx 省校本研修先進(jìn)集體”、“xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)校”、“xx 省先進(jìn)工會(huì)”、“xx 市實(shí)行素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。

　3、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)，給予很好的評(píng)價(jià)。

　4、20xx 年 12 月初，xx 縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

　2、本年度學(xué)校主要工作事跡。

　1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校 4 個(gè)教學(xué)模式在 3 至 6 年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德 3 小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川 9 年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝彤霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，遭到教育同仁的好評(píng)。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師應(yīng)用

　英語(yǔ)“4 學(xué)”模式，被授與綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

　2、教學(xué)成績(jī)有新提高。6 年級(jí) 5 科成績(jī)較為均衡，比對(duì)照學(xué)校超越 7.08 分，5 年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高，4 年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中獲得較好的成績(jī)，2、3 年級(jí)繼續(xù)保持了使人滿意的成績(jī)，1 年級(jí)起步成績(jī)良好。郝彤霞、馬霞、霍佩佩、高愛(ài)芳、馬 1 娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出。

　3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了 4 個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的 9 個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》，除書法課缺開 1 個(gè)課時(shí)以外，其他校本課程開課率到達(dá) 100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的 1 道靚麗風(fēng)景，遭到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

　4、辦學(xué)條件得到改良。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下，最近幾年來(lái)，操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了 66 臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了全部校園的美化。

　5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了 1 系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。1 是每人 1 堂公然課制度，2是首席評(píng)課人制度，3 是主題研討中心發(fā)言人制度，4 是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，5 是公然課及教研活動(dòng)考勤管理制度，6 是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

　本年度安排公然課 80 人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí) 10 次以上;

　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組展開教研活動(dòng)分別為 25 次、28 次、42 次。

　6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中，家長(zhǎng)滿意度到達(dá) 96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問(wèn)卷中超過(guò) 90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某 1 老師的好成績(jī)。獲得如此高的滿意度得益于 4 方面緣由：1 是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;2 是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);3 是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;4 是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。

　3、本人工作情況匯報(bào)。

　在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指點(diǎn)下，1 年來(lái)，本人嚴(yán)格履行中央《嚴(yán)格制止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固建立為人民大眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決大眾反應(yīng)強(qiáng)烈的熱門，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民大眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵照財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻束縛自己和班子成員，穩(wěn)定花 1 分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有背紀(jì)背法現(xiàn)象產(chǎn)生，沒(méi)有益用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行動(dòng)。在這 1 年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：

　1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過(guò)外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)劑和掌控教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指點(diǎn)能力。

　2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做科研型校長(zhǎng)。在工作中，我盡量地發(fā)揮和展現(xiàn)本身的優(yōu)勢(shì)。本年度，本人聽課 120 多節(jié)，參加教研會(huì) 30 屢次，為教師做專題交換 10 個(gè)，撰寫論文 6 篇，在榆林市校長(zhǎng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

　3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是 1 個(gè)純潔的管家，而是教育

　者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn)：學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。

　4、使自己保持蘇醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持蘇醒。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的 1 舉 1 動(dòng)、1 言 1 行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在 1 起，與學(xué)校共榮辱。

　4、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。

　1、任性教師仍然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排擠“課改”者有之，得意忘形拈輕怕重者有之，怨言抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

　2、3 項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式應(yīng)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面情勢(shì)主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，履行效果不佳。

　3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部份非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨便性大，教學(xué)驗(yàn)收憑仗印象和感覺(jué)，缺少標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)。

　4、平常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀態(tài)欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細(xì)管理予以解決。

　5、辦學(xué)條件亟待改良。依照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的 3 大問(wèn)題是：配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。

　6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑仗教

　師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng) 1 面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有構(gòu)成，制約著學(xué)校的發(fā)展。

　7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)太重。很多教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效力低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過(guò)量，低水平教輔資料成為學(xué)校的 1 大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。

　8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的 1 切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)行，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展現(xiàn)的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展現(xiàn)活動(dòng)有益于學(xué)生的發(fā)展。

　9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話應(yīng)用不能構(gòu)成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

　10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨便性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)常常性被擠占，缺少有效設(shè)計(jì)，收效不佳。

　學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　大家好! ?

　首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!在過(guò)去的 1 年里，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這 1 主線不動(dòng)搖，各方面都獲得了顯著的成績(jī)。我和許多教職工 1 樣，在學(xué)校王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;同時(shí)在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，1 應(yīng)俱全�？偨Y(jié) 1 年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進(jìn)步。這既是1 種自我鼓勵(lì)和加壓，也是 1 種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全

　部教職工幫助的極好機(jī)會(huì)，現(xiàn)就我 1 年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)以下：

　1、思想方面 ?

　如何踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行自己的職責(zé)，不孤負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到家長(zhǎng)和師生們的認(rèn)可，這是我常常思考的問(wèn)題，也是我不懈尋求的目標(biāo)，同時(shí)我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以 1 個(gè)“思想統(tǒng) 1、保全大局、責(zé)任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　2、工作思路及體會(huì) ?

　在分管的教學(xué)工作中，我 1 直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，我對(duì)這項(xiàng)工作又有了更深的知識(shí)。

　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ) ?

　從擔(dān)負(fù)副校長(zhǎng)那天開始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，責(zé)任重大，惟有時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“走出窘境、重塑形象、延續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻(xiàn)自己的 1 份氣力，才不會(huì)讓上級(jí)失望，讓家長(zhǎng)失望，讓學(xué)生失望。1 年以來(lái)，我始終踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在工作進(jìn)程中，我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為座右銘。在這 1 年里，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)超過(guò) 1 天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會(huì)以外)，平時(shí)常常放棄許多休息時(shí)間，匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，或許有人不相信，但家長(zhǎng)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是1 名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我都盡心盡責(zé)去做好了每項(xiàng)工作，無(wú)愧于人民教師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當(dāng)做了事業(yè)來(lái)做，把學(xué)生當(dāng)做了自己的親人來(lái)教。對(duì)學(xué)校大大小小的工作,本人都認(rèn)為是自己的分內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付

　出就有回報(bào)，我的工作取得了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　2、虛心學(xué)習(xí)，提高本身工作水平。

　我們常說(shuō)：“要給學(xué)生 1 碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也 1 樣，要更好地適應(yīng)分管束學(xué)的工作，更好的指點(diǎn)、解決老師們?cè)诮逃�、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。

　3、重視教科研，積極組織展開教學(xué)研究活動(dòng)。

　1 所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管束學(xué)副校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教促研、以研促教”的門路，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，本人常常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐漸顯現(xiàn)。1 年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　4、統(tǒng) 1 思想、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效展開的條件。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng) 1 思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、積極進(jìn)取是工作與做人的根本。1 年來(lái)，我始終堅(jiān)持“學(xué)無(wú)前后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、先輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)

　能及時(shí)征求校長(zhǎng)、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共鳴。使各項(xiàng)工作更有條理、更加落實(shí)、更有效果。

　3、主要工作實(shí)績(jī) ?

　1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)行。學(xué)校學(xué)科比賽、師生活動(dòng)、協(xié)作區(qū)大教研活動(dòng)、校際交換活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

　2、教科研工作展開比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。常常性的深入課堂聽課，不但提高本身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問(wèn)題給予指點(diǎn)幫助，使學(xué)校的教科研有序展開。

　3、積極組織指點(diǎn)師生參與上級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中取得較好的成績(jī)。

　4、牢牢抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作展開穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　4、存在問(wèn)題 ?

　回顧 1 年的工作，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。1 年的工作，有得也有失。1 是對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長(zhǎng)工作斟酌不夠周全，不利于團(tuán)結(jié)、理解和發(fā)展工作;2 是對(duì)教學(xué)管理缺少較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)履行力不夠;3 是對(duì)教學(xué)管理的問(wèn)題和困難估計(jì)不足，耐心不夠。它們都將成為我今落后 1 步努力的方向。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn) 1 步”，我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn) 1 步，把工作做得更好。

　謝謝大家! ?

　述職人：XXX

　20XX 年 XX 月 XX 日 ?

　學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 3 尊重的領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工：

　大家晚上好! ?

　花開花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在××中學(xué)這片熱土上，我已辛苦耕耘了個(gè)年頭。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的 ?

　風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍耐著，默默地奉獻(xiàn)著偉大的身軀。但是我卻是肩挑重任，默默前行，追尋著“真誠(chéng)為校”的不變信心，在艱辛與執(zhí)著中 1 路走來(lái)。20xx 年，除年齡增長(zhǎng)歲外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，繁忙而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，對(duì)生活的酷愛(ài)對(duì)工作的熱忱沒(méi)有變，我仍然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將 1 年來(lái)的工作向大家匯報(bào)，請(qǐng)審議。

　1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高本身修養(yǎng) ?

　有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。1 年來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐“3 個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。下半年我積極參加了學(xué)校黨總支根據(jù)上級(jí)黨組織部署展開的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。

　作為總支委員，我充分發(fā)揮帶頭作用，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及要求的文件，深入地理解了中共中央在全黨展開共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義及展開此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我校實(shí)際工作的重要意義，寫了萬(wàn)多字的自學(xué)筆記，參加集中學(xué)習(xí)到達(dá)小時(shí)，為全部黨員上了 1 次黨課，寫了篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)，在廣泛展開談心

　活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我對(duì)比黨章規(guī)定的黨員 8 項(xiàng)義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，依照“兩個(gè)務(wù)必”和“8 個(gè)堅(jiān)持、8 個(gè)反對(duì)”的要求，認(rèn)真撰寫了黨性分析材料和個(gè)人整改措施并認(rèn)真貫徹落實(shí)，做到了標(biāo)準(zhǔn)不下降，行動(dòng)不走樣，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動(dòng)作”。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí)，提高了建立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn) 1 步增強(qiáng)了實(shí)踐“3 個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

　2、無(wú)私工作，無(wú)怨無(wú)悔 ?

　作為分管后勤工作的副校長(zhǎng)，身兼學(xué)校工會(huì)主席、高 3 年級(jí)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，雖然說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。1年來(lái)，為做好學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴(kuò)建工程進(jìn)度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接 1 個(gè)又 1 個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長(zhǎng)眼前討價(jià)還價(jià)，從未在職工眼前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排難解紛，為師生營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

　為弄好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得牢牢的，時(shí)刻想著多學(xué)生、多職工的生命安全。我利用 1 切機(jī)會(huì)和各種方式方法對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食品中毒和用電等安全教育，組織實(shí)行了用電安全教育演練、消防安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí);親身重新修訂了學(xué)校各種安全預(yù)案，制定了《××中學(xué)預(yù)防和處置突發(fā)事件工作預(yù)案》;除組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查外，自己還常常在校園內(nèi)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患;為了從根本上消除用電安全隱患，我和后勤處的同志們 1 起具體負(fù)責(zé)實(shí)行了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改，使學(xué)校順利通過(guò)了市安監(jiān)局、市

　教育局對(duì)我校的安全工作檢查，通過(guò)了自治區(qū)衛(wèi)生廳、衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位的評(píng)估�？傊�，1 年中，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不產(chǎn)生重大安全責(zé)任事故。

　為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來(lái)臨之前完成，為了保證學(xué)生食堂改造擴(kuò)建工程能在秋季期開學(xué)時(shí)投入使用，我和總務(wù)處的同志，每天都要到工地上跑幾次，催促施工，抓時(shí)間，搶進(jìn)度，保質(zhì)量。那段時(shí)間，在我的生活里已沒(méi)有雙休日的概念，整整1 個(gè)暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒(méi)有休息過(guò) 1 天。值得欣慰的是，這兩項(xiàng)工程都能按時(shí)按質(zhì)地完成，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的工作。

　20xx 年，我校迎接的各種檢查可以說(shuō)是 1 個(gè)接 1 個(gè)，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員忙得氣都喘不過(guò)來(lái)。我親身負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行了自治區(qū)教育工會(huì)工作檢查評(píng)估、市安全工作檢查評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作專項(xiàng)檢查、自治區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)督量化管理級(jí)單位檢查評(píng)估、自治區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位檢查評(píng)估等的迎檢準(zhǔn)備工作，參與了市中小學(xué)常規(guī)管理檢查評(píng)估、自治區(qū)示范性普通高中復(fù)查評(píng)估的材料準(zhǔn)備工作，協(xié)助市環(huán)保局籌辦了在我校召開的市綠色學(xué)校表彰會(huì)議，還負(fù)責(zé)修改了部份學(xué)校管理制度。沒(méi)有做過(guò)這方面工作的人或許不知道，弄材料、文字工作，既費(fèi)心又傷腦。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作，我加班加點(diǎn)，白天忙不過(guò)，晚上接著干，親力親為。

　雖然公務(wù)繁忙，但我時(shí)刻不忘自己教書育人的天職。作為高 3年級(jí)的分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為了保證學(xué)校年高考質(zhì)量不滑坡，我和××主任 1 起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)年級(jí)的老師奮力備戰(zhàn)，狠抓學(xué)風(fēng)與紀(jì)律，每天起早摸黑積極參與年級(jí)的管理，組織召開了高考溫習(xí)動(dòng)員會(huì)、上下兩屆高

　3 教師備考經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)、分別召開了實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班學(xué)生座談會(huì)，激起師生的學(xué)習(xí)工作熱忱，使全部年級(jí)構(gòu)成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。1 年來(lái)，我深入教學(xué)第 1 線與教師們 1 起探討教學(xué)工作、課堂改革等問(wèn)題，聆聽教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課節(jié)，與學(xué)生談心人次，幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題，使他們有了較大的進(jìn)步。

　3、廉潔奉公，真誠(chéng)為校 ?

　作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，觸及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，特別是在基建、大宗物品采購(gòu)等方面，要和很多商家打交道，1 不謹(jǐn)慎就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，在平時(shí)我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提示自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。

　我堅(jiān)持民主議事制度，認(rèn)真展開好校務(wù)公然工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受大眾監(jiān)督。多年來(lái)，我所分管的基建、大宗采購(gòu)等都經(jīng)過(guò)教代會(huì)民主決定并公之于眾，嚴(yán)格依照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。采購(gòu)額度在元以上的由市政府采購(gòu)中心組織進(jìn)行招投標(biāo)采購(gòu)，對(duì)元額度以下的自主采購(gòu)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)儉，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購(gòu)中，為了替學(xué)校盡量多地省下 1 分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不弄特殊化，不多吃 1 頓飯，不多報(bào) 1 分錢。我努力做到并常常教育師生員工不浪費(fèi) 1 滴水，不浪費(fèi) 1 度電，不浪費(fèi) 1 張紙，加強(qiáng)管理，制止浪費(fèi)浪費(fèi)行動(dòng)。生活中我明哲保身，嚴(yán)于律已，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不

　該去的地方不去，從沒(méi)有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請(qǐng)，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本質(zhì)。

　4、不足與問(wèn)題 ?

　在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點(diǎn)問(wèn)題，作為分管學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)，我難辭其咎。

　多少年來(lái)不管做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗語(yǔ)說(shuō)：“1 人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作觸及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)對(duì) 1 些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，乃至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)這些教職工說(shuō)聲“對(duì)不起了”! ?

　“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人蕉萃”，憑著對(duì)學(xué)校的酷愛(ài)，憑著對(duì)事業(yè)的忠心，對(duì)工作的虔誠(chéng)，對(duì)師生的負(fù)責(zé)，1 直以來(lái)我抱著“再苦不能苦他人，再累自己先累”的信心盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展。

　謝謝! ?

　學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　20xx—20xx 學(xué)年，我擔(dān)負(fù) xx 市新橋高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)、德育工作、高 1 級(jí)部工作，同時(shí)任教高 1(2)班的語(yǔ)文學(xué)科。根據(jù)上級(jí)部署和組織要求，現(xiàn)將本學(xué)年我實(shí)行崗位職責(zé)和廉政建設(shè)等情況匯報(bào)以下：

　1、通過(guò)學(xué)習(xí)提高政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力 ?

　我 xx 持學(xué)習(xí)是人生的第 1 需要的理念，xx 持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升，把學(xué)習(xí)作為提高本身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。

　1 方面，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。把政治理論學(xué)習(xí)放在本身建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“108 屆 6 中”全會(huì)精神，學(xué)習(xí)并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，

　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn) 1 步 xx 定理想信心，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。同時(shí)，我及時(shí)學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟(jì)、文化、科技等知識(shí)信息，拓寬自己的視野。

　另外一方面，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。我始終保持戒驕戒躁的風(fēng)格，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平;虛心向同伴學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們較強(qiáng)的組織能力和調(diào)和能力;虛心向優(yōu)秀名師學(xué)習(xí)，交換分享教學(xué)案例和心得;平時(shí)，自己也常常瀏覽教育教學(xué)理論著作，做到理論聯(lián)系實(shí)際，增進(jìn)本身教育教學(xué)水平的提升。

　同時(shí)，豐富本身瀏覽體驗(yàn)。近幾年，自己愈來(lái)愈重視課外瀏覽，除瀏覽與自己學(xué)科教學(xué)相干的書籍外，還前后瀏覽了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍，進(jìn) 1 步提升自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。現(xiàn)在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士，已學(xué)完全部課程并考核合格，進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。

　2、依托創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能 ?

　在組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下，本人在管理調(diào)和能力及教育教學(xué)水平方面，都獲得明顯進(jìn)步。

　1 是教育教學(xué)力求優(yōu)良。2016—2017 學(xué)年度我承當(dāng)高 1(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，我 1 邊研究高中教學(xué)，1 邊將“從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，做 1 個(gè)無(wú)愧于自己、無(wú)愧于家人、無(wú)愧于時(shí)期的有霸氣的青年人!”這 1 人文理念滲透語(yǔ)文課堂，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)良。自己也在省級(jí)刊物《新作文》上發(fā)表論文 1 篇，在今年的中高職稱參評(píng)中，通過(guò)了理論考試、課堂能力考核，現(xiàn)已進(jìn)入材料評(píng)審階段。

　2 是行政工作講求實(shí)效。德育方面，重點(diǎn)推動(dòng)“榜樣的氣力引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項(xiàng)目，搭建學(xué)生自主管理平臺(tái)，展開文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣揚(yáng)工作方面，除組織完成常規(guī)性校報(bào)編排工作、校園新

　聞撰寫外，還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣揚(yáng)稿，并在《xx 晚報(bào)》刊登。20xx 年 8 月起，分管高 1 級(jí)部，全面負(fù)責(zé)全年級(jí)師生的常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)等工作。

　3 是各項(xiàng)成果為校增光。本學(xué)年，自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)前后取得新北區(qū)“10 佳中學(xué)團(tuán)委”、新北區(qū)“最強(qiáng)中學(xué)團(tuán)支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)。在《xx晚報(bào)》、xx 教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿 100 余篇。

　3、xx 守廉潔踐行師德準(zhǔn)則和大眾線路 ?

　長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我嚴(yán)格依照中央、省、市等加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政法治建設(shè)的有關(guān)精神唆使，講原則、遵法律、顧大局、辦實(shí)事，努力塑造良好形象。

　1 是 xx 定信心，不迷失方向。作為中國(guó)共產(chǎn)黨中的 1 員，我 xx決擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，xx 持用科學(xué)理論武裝頭腦，提高精神境地，辨明前進(jìn)方向，揚(yáng)艱苦奮斗的良好傳統(tǒng)，建立正確的人生觀和世界觀，不斷增強(qiáng)抵抗不良社會(huì)風(fēng)氣的能力。

　2 是 xx 守道德，不作奸犯科。良好的道德修養(yǎng)既是個(gè)人品行的最好展現(xiàn)，也是政府、學(xué)校形象的有力展現(xiàn)。我結(jié)合實(shí)際工作，加強(qiáng)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，始終要求自己在平常生活和工作中，堂堂正正做人，干干凈凈做事。

　3 是 xx 持為公，不自私狹隘。我始終要求自己建立服務(wù)意識(shí)，xx 持以人為本、1 心為公的理念，講團(tuán)結(jié)、識(shí)大局、重協(xié)作，面對(duì)重點(diǎn)工作，我 xx 持做到集體商量、集體研究、集體決策，確保工作流程的科學(xué)性和規(guī)范性。

　回顧過(guò)去 1 學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)，自己在思想信心上始終保持正確 xx 定，力求將各項(xiàng)工作做到優(yōu)良高效，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到，自

　己還有許多尚待提高的地方，如：行政工作的體系性還不強(qiáng)，工作視野還需進(jìn) 1 步拓寬。固然，我也相信，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下，今后，我 1 定能把組織上安排的各項(xiàng)工作做得更好。

　謝謝大家! ?

　述職人：XXX ?

　20XX 年 XX 月 XX 日 ?

　學(xué)校副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 5 尊重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　大家好! ?

　XX 年度我擔(dān)負(fù)章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)，分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校黨支部和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的主旨，服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實(shí)、細(xì)致的工作，使各項(xiàng)工作有條不紊的順利進(jìn)行，美滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、裝備購(gòu)置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)將思想、工作情況匯報(bào)以下：

　1、德：重視學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力 ?

　本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，模范實(shí)行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“5 帶頭”。在思想上始終和黨中央保持 1 致，工作中嚴(yán)格依照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸懷開闊、懇切待人、公平公正、實(shí)事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做 1 個(gè)好兒子、好父親、好女婿，對(duì)待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé)。在社會(huì)生活中，重視自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動(dòng)，熱情為鄰居社區(qū)服務(wù)。

　2、能：扎實(shí)勤奮，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作 ?

　建立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，

　不斷尋覓工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地展開各項(xiàng)工作。

　1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購(gòu)置教學(xué)用品和辦公用品的相干規(guī)定，教育教學(xué)用品 1 律從教育超市購(gòu)置，電教裝備由電教站統(tǒng) 1招標(biāo)，保障了學(xué)校各項(xiàng)后勤供應(yīng)和設(shè)備要求。

　2、弄好校產(chǎn)校舍保護(hù)維修。通過(guò)公然招標(biāo)，進(jìn)行了學(xué)校西墻更新、實(shí)驗(yàn)樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍保護(hù)工作。

　3、組織做好學(xué)校各種活動(dòng)的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、專家報(bào)告、教育局活動(dòng)、各種檢查和參觀等。

　4、組織做好師生保健，落實(shí)晨檢、午檢制度，沾染病流行。

　5、精心組織，做好學(xué)校綠化提升和保護(hù)工作。對(duì)校內(nèi)樹木及綠化帶進(jìn)行了補(bǔ)植提升。

　6、采取 1 系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)儉型校園。

　7、做好學(xué)校臨時(shí)工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，較好的完成各自的工作任務(wù)。

　8、1 絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。(1)、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。(2)、組織展開情勢(shì)多樣化的安全知識(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學(xué)期組織 1 次安全講座和普法講座。(5)、對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專人專柜管理。(6)、組織學(xué)校重要部門人員進(jìn)行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對(duì)校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施常常性全面認(rèn)真檢查，排除各種安全隱患。(7)、嚴(yán)格控制外來(lái)人員和車輛進(jìn)入校園。(8)、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。(9)、會(huì)同市交警大隊(duì)城區(qū) 2中隊(duì)、車管所對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動(dòng)，對(duì)背章車輛進(jìn)行查

　處，保證了集體乘車學(xué)生安全。(10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作，有效避免了局勢(shì)萌生和擴(kuò)大。

　3、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失 ?

　認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日常常加班，美滿完成上級(jí)部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，和臨時(shí)性工作和突發(fā)任務(wù)。平日重視團(tuán)結(jié)教師其實(shí)不斷和他們交換，深入他們的工作和生活，及時(shí)解決思想上和工作中的實(shí)際問(wèn)題。

　4、績(jī)：積極當(dāng)好校長(zhǎng)的顧問(wèn)助手，為學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展出力 ?

　發(fā)揮自己特長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等。今年被評(píng)為章丘市安全工作先進(jìn)教育工作者。

　5、廉：在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 ?

　自覺(jué)遵照上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)利觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái)。工作中能夠做到保持頭腦蘇醒，保證清正廉潔，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行動(dòng)。不管是維修施工還是裝備購(gòu)置、招標(biāo)都清清白白、公平公正、1 心為公。學(xué)校工程和大型購(gòu)置均嚴(yán)格依照教育局要求，由教育局相干科室負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人員組成招標(biāo)組進(jìn)行招標(biāo)，并有教育局紀(jì)委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項(xiàng)目中，我 1 心為公、兩袖清風(fēng)，嚴(yán)格履行招標(biāo)程序，同各施工單位和商家討價(jià)還價(jià)、精打細(xì)算，為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

　由于自己業(yè)務(wù)水平有限，管理經(jīng)驗(yàn)不足，政治學(xué)習(xí)不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤，今后在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我會(huì)做得愈來(lái)愈好，為章丘教育的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛，做出自己

　應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　謝謝大家! ?

　述職人：XXX ?

　20XX 年 XX 月 XX 日

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