有關入黨申請書思想表現(xiàn)

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　關于入黨申請書思想表現(xiàn)

　入黨申請書思想表現(xiàn)篇一

　我叫###，女，####班，現(xiàn)申請加入共產(chǎn)黨，我的現(xiàn)實表現(xiàn)如下：

　 入校以來勤奮向上，工作踏實苦干，為人忠誠正直，學習刻苦認真，在忙碌而又充實的大學生活中不斷的探索，收獲。

　 大一上學期憑借優(yōu)秀的領導與組織能力，擔任生活委員，積極幫助其他同學，解決生活上的大部分困難，配合院，系領導和老師的要求，積極帶領同學參加各項集體活動;雷鋒學習月我不怕臟不怕累，號召并組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全校運動會隊列等大型團體活動，深得領導，老師和同學的好評。

　 在大二上學期新生接待中，一絲不茍，對待新同學謙虛和善，利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。

　 以較高的素質(zhì)為我院同學 x[*]在新生和家長心目中樹立了良好的形象。

　 在忙碌的大學生活 中，并沒有耽誤學習，我努力刻苦學習專業(yè)課程，成績始終保持在前列，先后被評為優(yōu)秀班級干部，三好學生，并獲得單項獎學金，一等獎學金和國家二等助學金。

　通過自己不懈的努力考取了黑龍江省計算機二級，國家計算機二級和全國大學英語四級等證書。

　 在生活中，與老師同學關系融洽，對于同學的難課件下載[*]處能夠及時給予幫助。

　 平時在寢室主動打掃衛(wèi)生，并獲得文明寢室的榮譽稱號，經(jīng)常參加大家的文藝活動，與寢室室友感情深似姐妹。

　 在學習和能力提高的同時，更要求思想上的進步。

　 作為入黨積極分子，按期向黨組織遞交入黨申請書和思想?yún)R報，希望通過自己不斷的進步和思想不斷的成熟下能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。

　 不辜負領導和老師對我的期望。

　 在人才濟濟的大學校園中，我始終堅持不懈的努力，因為我相信一分耕耘一分收獲，要想收獲的好必須耕耘的好。

　 學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!相信憑借我的綜合素質(zhì)與品質(zhì)，我會不斷的進步，不愧為十佳百優(yōu)大學生的榮譽稱號! 入黨申請書思想表現(xiàn)篇二

　1、思想政治方面：

　 熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 x 重要思想，學習 xx 大和 xx 屆三中全會以來黨的各項路線方針政策，能夠堅持和樹立科學發(fā)展觀，并以科學發(fā)展觀指導實踐

　工作。思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。我努力在自己的一言一行中做到：.積極成為 x 的代表者、實踐者;確立服務廣電、服務人民、服務社會的思想觀念，做代表先進生產(chǎn)力的實踐者、代表者，努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)、樹立社會主義道德觀，不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。逐步具備優(yōu)良品性和較高的綜合素質(zhì)、具備較高的知識文化水平和為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務的科學技術本領，為提高社會生產(chǎn)力作出貢獻。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在單位和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習內(nèi)容除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技、計算機以及各項業(yè)務知識。學習既講究方式方法，又 注重實際效果。同時牢固樹立做先進文化的代表者、傳播者和實踐者的思想觀念，努力使文化知識理論化、系統(tǒng)化;不斷提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng)和加強社會主義道德觀，勤奮刻苦讀書，掌握科學文化技術，牢牢把握中國先進文化的發(fā)展趨勢和要求!爭做宣傳文化戰(zhàn)線的排頭兵。

　 2、工作方面：

　 服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極

　主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。三年來，我親自主筆了 ，編寫了 ，獲得了獎。。。。。。廣電事業(yè)充滿希望，七彩熒屏絢麗多彩;這些成績的取得，是市委、市政府正確領導的結果，也是我們電視從業(yè)人員辛勤勞動的結晶。毫不夸張地說，目前信陽電視臺公共頻道已經(jīng)成為本地最具有實力的電視臺之一，公共頻道事業(yè)的蓬勃向上，象一面鏡子折射出了廣電人團結進取，一步步邁向輝煌的匆匆步履 ,象一面旗幟引領著廣電領域的創(chuàng)新精神和時代潮流。在工作中，我個人非常注重創(chuàng)新圖強，做強做大電視產(chǎn)業(yè)將是公共頻道今后的奮斗目標。在辦臺思想上，我始終堅持政治家辦臺思想，始終把握正確輿論導向，不斷提高輿論引導水平。新世紀新機遇，給信陽市的社會經(jīng)濟發(fā)展帶來了無限的生機和活力，信陽市的大事多、喜事多、亮點也多，建設和諧社會和小康社會，建設開放型、區(qū)域性中心城市，做強做大中國茶葉名城，弘揚老區(qū)紅色文化，建設社會主義新農(nóng)村等等，都需要輿論先行，我們要加大新聞宣傳力度，以激勵全市人民奮發(fā)向上、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。其次，要創(chuàng)新工作方法。繼續(xù)抓好對外宣傳工作，不斷樹立和提升信陽的良好形象，與此同時，面對日趨激烈的媒體競爭，精辦欄目，多出精品是立臺之本，通過不斷努力，催生一批在全市有影響的名牌欄目和名牌播音主持人。第三，做強做大電視產(chǎn)業(yè)，是電視事業(yè)發(fā)展的不竭動力。要不斷拓寬思路，學習外地經(jīng)驗，以電

　視的輻射帶動作用，形成跨區(qū)域、跨行業(yè)的產(chǎn)業(yè)集群，在這方面，公共頻道將在廣電局產(chǎn)業(yè)鏈條中，發(fā)揮自己應有的貢獻、全力支持電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　3、生活方面：

　 勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。無論是在工作場合或者是日常生活中，我都能夠嚴以律己、寬以待人，做領導同仁的好朋友，做全體職工的好榜樣，從來不遲到、不早退，小病堅持上班，輕傷不下火線。本人尤其重視班子團結，不遺余力地維護所在領導班子的核心價值觀和向心力、凝聚力;大事講原則、小事講風格，積極向每一位同仁取經(jīng)學習。平時談生活，和大家心心相映、和睦相處;遇事談心得，和大家推心置腹、坦誠相見。無論是大會小會，都很重視每位領導的發(fā)言和觀點，善于總結每位領導的正確思想，從中找到大家的共同點，從而把握工作的切入點，避免了實際工作中可能產(chǎn)生的誤會和矛盾。

　但是，本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

　入黨申請書思想表現(xiàn)篇三

　作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。

　回顧加入北航來的點點滴滴，歷歷在目。

　 作為一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

　 學習方面，我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。

　 經(jīng)過一學期的鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

　 1.高中的學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。

　 而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。

　 學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。

　 同時，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

　 2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所

　面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。

　 而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。

　 高中階段由于學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。

　 如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。

　 不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。

　 雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學校的所謂各種指標;其次，是家長方面動力的削弱。

　 由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬于薄弱階段。

　 一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。

　學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。

　 另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

　 這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。

　 最后，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。

　 3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。

　 而大學由于學習的體制發(fā)生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。

　 在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

　 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

　我初中就已經(jīng)到外讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。

　 可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。

　 因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　 思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。

　 通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

　 活動方面，我表現(xiàn)的比較積極。

　 首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力。

　 我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術俱樂部。

　 其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。

　縱觀上半學期，我共參加了 2 次系學生晚會，2 次校學生晚會，1 次歌手大賽。

　 這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力。

　 總而言之，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。

　 綜上所述，我的大學生活還存在著許多不足。

　 我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步。

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