寒假實(shí)習(xí)報(bào)告改

　海 口 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 院

　小學(xué)期實(shí)踐報(bào)告書(shū)

　學(xué)

　 號(hào)

　 201622510116

　 姓

　 名

　 勞震坤

　 專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí)

　 審計(jì)學(xué) 1 班

　 所 在 院 系

　財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)院

　實(shí) 踐 時(shí) 間

　2018 年 7月 3日 至8月 13 日

　學(xué)號(hào)

　201622510116

　姓名

　勞震坤

　性別

　男

　班級(jí)

　審計(jì)學(xué) 1 班

　時(shí)間

　2018

　年 7

　月 3

　日至

　8 月

　 13 日

　指點(diǎn)教師姓名

　涂紅標(biāo)

　職稱(chēng)或職務(wù)

　中級(jí)會(huì)計(jì)師

　實(shí)踐單位全稱(chēng)

　和嶺中心學(xué)校

　實(shí)踐單位地址

　 海南省澄邁縣和嶺中心學(xué)校

　實(shí)踐種別（劃√）

　校外分散實(shí)踐（

　√

　）、

　校內(nèi)集中實(shí)踐（

　 ）

　實(shí)踐的主要內(nèi)容

　關(guān)于在和嶺中心學(xué)校從事財(cái)務(wù)項(xiàng)目的暑假小學(xué)期實(shí)踐報(bào)告

　1、內(nèi)容及要求

　其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記帳憑證時(shí)若產(chǎn)生毛病，應(yīng)當(dāng)重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必須完全，記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào)，記帳憑證的書(shū)寫(xiě)應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每張?jiān)�始憑證填制，除結(jié)帳和更正毛病的記帳憑證可以不附原始憑證外，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后 1 筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線(xiàn)注銷(xiāo)。

　 2、步驟和方法

　 1、審核填制記賬憑證。

　 2、根據(jù)收付記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

　 3、根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)分類(lèi)賬。

　 4、根據(jù)記賬憑證匯總、編制科目匯總表。

　 5、根據(jù)科目匯總表登記總賬。

　 6、期末，根據(jù)總賬和明細(xì)分類(lèi)賬編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。

　實(shí)踐報(bào)告

　1、實(shí)習(xí)單

　位簡(jiǎn)介

　澄邁縣和嶺中心學(xué)校是 1 所公辦的學(xué)校。始建于 1956 年 3月，學(xué)校以新課程改革為主線(xiàn)，把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和科研興校方面，積極推動(dòng)新課程的改革與發(fā)展，重視培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神。“齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進(jìn)步，學(xué)校各方面獲得了斐然的成績(jī)。學(xué)校希望能夯實(shí)各方面基礎(chǔ)，在素質(zhì)教育之路上踏實(shí)、堅(jiān)定地前行，渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象顯現(xiàn)小學(xué)的風(fēng)采。

　 2、實(shí)習(xí)進(jìn)程

　1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

　 并了解 1 些業(yè)務(wù)的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于之前在學(xué)校做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工摹擬，所以對(duì)會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這類(lèi)浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時(shí)沒(méi)有仔細(xì)地看摘要欄，以致于后來(lái)讓我填寫(xiě)記賬憑證的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。不過(guò)，時(shí)間久了，我也漸漸熟練了，不懂的時(shí)候向他人詢(xún)問(wèn)。我 1 閑下來(lái)就會(huì)翻閱 1 些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。

　 2、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

　 明細(xì)分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類(lèi)登記的 1 種帳薄，輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。不過(guò)，通過(guò)我努力，依照在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)，如 1 些更正方法，就能夠再這是把他們應(yīng)用出來(lái)，加上他人的幫助，我做好了，還結(jié)算出余額與本月累計(jì)。我輕輕地舒了 1 口氣。在學(xué)校里學(xué)的理論知識(shí)是非常有用的。這次，可以有機(jī)會(huì)把理論付諸于實(shí)踐，感覺(jué)真好。

　 3、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

　 科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對(duì)用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成相應(yīng)時(shí)間段的科目匯總表。這個(gè)操作我在學(xué)校里沒(méi)有碰到過(guò)，是我在這次實(shí)習(xí)才學(xué)到的。

　 4、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

　 根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對(duì)應(yīng)的總帳。這就是會(huì)計(jì)電算化的方便的地方啊，不需要經(jīng)過(guò)繁瑣的手工操作，使用計(jì)算機(jī)就能夠了，節(jié)省了大量的人力與時(shí)間。

　 3、實(shí)習(xí)的主要收獲和不足及改進(jìn)

　在會(huì)計(jì)實(shí)踐這 1 個(gè)月學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。為期 1 個(gè)月實(shí)踐結(jié)束了，通過(guò)本次實(shí)踐，讓我對(duì)會(huì)計(jì)全部流程的操作天的有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，和更加曉得了仔細(xì)、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì) 1 個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)講是那末的重要。在這些會(huì)計(jì)實(shí)踐中，對(duì)在課堂上老師講授的通過(guò)這 1 次讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了 1 番實(shí)踐。通過(guò)這次的實(shí)踐使我加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)各方面知識(shí)的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救是這 1 次實(shí)踐 1 大收獲。在實(shí)踐我學(xué)習(xí)到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識(shí)。這次是通過(guò)自己對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)審核并親身填寫(xiě)記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等 1 系統(tǒng)的操作。在實(shí)踐的進(jìn)程中遇到問(wèn)題除問(wèn)老師自己也意想到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì)計(jì)理論知識(shí)利用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門(mén)知識(shí)，我想這也是這次實(shí)踐的真正目的吧。在這 1 次的實(shí)踐中我除對(duì)會(huì)計(jì)工作有了進(jìn) 1 步的認(rèn)識(shí)，在獲得實(shí)效的同時(shí)在實(shí)習(xí)進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)了本身的 1 些不足。比如自己不夠仔細(xì)，常常抄錯(cuò)數(shù)字或借貸寫(xiě)反，致使核算結(jié)果出錯(cuò)，引發(fā)沒(méi)必要要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟習(xí)課本知識(shí)。總而言之，這次的會(huì)計(jì)實(shí)踐讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中鞏固了

　知識(shí)，也為我們以后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識(shí)非常的重要，其實(shí)這 1 次實(shí)踐我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識(shí)不牢固特別是 1 些計(jì)算問(wèn)題，基礎(chǔ)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)模糊不清楚。在實(shí)際操作的進(jìn)程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐功過(guò)了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的進(jìn)程中把學(xué)到的理論知識(shí)利用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。

　 4、總結(jié)和體會(huì)

　 作為 1 個(gè)會(huì)計(jì)人員，工作中必須要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu)，對(duì)其從業(yè)人員，必須要有很高的素質(zhì)要求。2、作為 1 個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是 1 門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每項(xiàng)指標(biāo)，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是 1 件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作，它是靠 1 個(gè)又 1 個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反應(yīng)問(wèn)題的。因此我們必須要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。3、作為 1 名會(huì)計(jì)人員要具有良好的人際交往潛質(zhì)。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對(duì)下要搜集會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互配合整理睬計(jì)信息，對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)弄好關(guān)聯(lián)。。作為 1 個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不好太過(guò)急功近利，表現(xiàn)得好他人都看得到，固然表現(xiàn)得不好他人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。工作中要多看，多視察，多聽(tīng)，少講，不好說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的資料，多學(xué)習(xí)他人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。除奮發(fā)工作具有職責(zé)心外，要善于常常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記，每周做1 次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃，和總結(jié)毛病。工作中堅(jiān)決不犯一樣的毛病，對(duì)工作要有備無(wú)患，奮發(fā)做到更好。善于掌控機(jī)會(huì)。正因現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不單單在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)

　濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有 1 位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得1干2凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。那里我把

　“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)或許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永久是我們掌握最新知識(shí)的寶貝。剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好掌控，做好每件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有好成績(jī)。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它其實(shí)不容易。。會(huì)計(jì)工作是 1 門(mén)很精準(zhǔn)的工作，要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每個(gè)科目，正確使用每個(gè)公式。。與同事相處 1 定剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫助和相互體諒不要怕付出，有舍才有得。此次的實(shí)習(xí)是我深入社會(huì)的出發(fā)點(diǎn)，讓我了解到在社會(huì)中生存應(yīng)當(dāng)具有的各種能力，然給我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)選擇會(huì)計(jì)人員的重要因素，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面。從而讓我意想到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些甚么也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)計(jì)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn) 1 大步。

　 實(shí)

　踐

　單

　位

　意

　見(jiàn)

　 單位（蓋章）

　年

　 月

　 日

　指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 價(jià)

　實(shí)踐成績(jī)

　評(píng)語(yǔ)：

　 指點(diǎn)教師簽名：

　年

　月

　 日

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