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歷屆中考經(jīng)典作文?

發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 來(lái)源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:

1952:記一件新人新事   1953:寫一個(gè)你所熟悉的革命干部   1954:我的報(bào)考志愿是怎樣決定的   1955:我準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生   1956:我生活在幸福的年代里   1957:我的母親   1958:大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一幕   1959:記一段有意義的生活   1960:我在勞動(dòng)中受到了鍛煉   1961:一位革命先輩的事跡鼓舞著我   1962:說(shuō)不怕鬼;雨后(兩選一)   1963:“五一”勞動(dòng)節(jié)日記   1964:讀報(bào)有感――關(guān)于干菜的故事   1965:給越南人民的一封信   (1966―1976:高考中斷了11年)   1977:“我在這戰(zhàn)斗的一年里”   1978:縮寫:“速度問(wèn)題是一個(gè)重要問(wèn)題”   1979:改寫:“陳依玲的故事”   1980:讀后感:《畫蛋》(達(dá)?芬奇的故事)   1981:讀后感:《毀樹容易種樹難》   1982:命題:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”   1983:看圖作文:①說(shuō)明一篇;②議論一篇(漫畫《挖井》)   1984:一段報(bào)道,關(guān)于怎樣寫作文   1985:“致光明日?qǐng)?bào)編輯部的信”(關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題)   1986:“樹木?森林?氣候”(一段報(bào)道,副標(biāo)題自擬)   1987:自擬題(關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡(jiǎn)訊)   1988:習(xí)慣   1989:“致青年同學(xué)的一封信”(關(guān)于報(bào)考志愿的困惑和苦惱)   1990:①動(dòng)作表情;②肖像描寫;③議論500字(素材為:玫瑰園里的花與刺)   1991:①以圓形物體為本,寫一段想象②命題――選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辯論或議論)   1992:①記敘;②議論(關(guān)于社會(huì)公德問(wèn)題,街頭雨中一景)   1993:廣播稿:關(guān)于補(bǔ)課報(bào)酬問(wèn)題   1994:嘗試   1995:①一段對(duì)話;②一篇評(píng)論(素材為詩(shī)歌《鳥的對(duì)話》)   1996:①說(shuō)明一篇;②議論一篇(關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較,議論題為“我更喜歡”)   1997:自擬題(社會(huì)調(diào)查分析,素材兩份,主線為“助人為樂(lè)”)   1998:堅(jiān)韌;我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱(二選一)小作文:補(bǔ)寫《媽媽只洗了一只鞋》   1999:假如記憶可以移植   2000:通過(guò)對(duì)四個(gè)圖形符號(hào)的不同認(rèn)識(shí),談你在生活中看問(wèn)題的角度、對(duì)問(wèn)題的理解、解決問(wèn)題的方法以及問(wèn)題的答案?   2001:誠(chéng)信   2002:心靈的選擇 2003:感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知2004年高考作文題集錦(完整版)1全國(guó)卷1: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。 走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。ǖ。 常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向。(波蘭諺語(yǔ)) 應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人的意見,認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。(達(dá)?芬奇) 相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。(塞納克) 面對(duì)各種說(shuō)法,有人想:我該相信誰(shuí)的話呢?也有人想:還是相信自己最重要。請(qǐng)以“相信自己與聽取別人的意見”為話題。 自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。 2全國(guó)卷2: 材料:一位老媽媽有兩個(gè)女兒,一個(gè)嫁給染布店老板,一個(gè)嫁給雨衣店老板,老媽媽整天擔(dān)心,下雨天染布店那邊的生意會(huì)不好,晴天的時(shí)候雨具店那邊的生意又不好,每天都這樣擔(dān)心。后來(lái)有個(gè)人跟他說(shuō):“你真幸福。o(wú)論是下雨天還是晴天都會(huì)有生意!”那個(gè)老媽媽樂(lè)得不得了。 以“快樂(lè)幸福與思維方式”為話題寫一篇作文。3北京高考作文  以“包容”為題寫一篇不少于800字的作文,除詩(shī)歌外文體不限。4北京高職單獨(dú)招生作文  “時(shí)尚”是社會(huì)在一定時(shí)間段流行的習(xí)俗和風(fēng)氣,有人也稱之為“時(shí)髦”或“新潮”。在當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活中,五花八門、形形色色的“時(shí)尚”競(jìng)相展示著它們的身姿,贏得了一部分人,尤其是年輕人的青睞。他們追求“時(shí)尚”,創(chuàng)造“時(shí)尚”并享受“時(shí)尚”,但是人們對(duì)“時(shí)尚”的認(rèn)識(shí)卻不盡相同,可謂見仁見智,贊賞艷羨者有之;指責(zé)排斥者有之。請(qǐng)以《時(shí)尚》為題寫一篇不少于800字的作文。5上海高考作文  以“忙”為話題寫一篇文章! ∫螅1.題目自擬  2.1000字左右  3.不要寫成詩(shī)歌6上海全國(guó)卷作文  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文(60分)。  某網(wǎng)站“4220聊天室”有這樣一段談話  A:快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常夸大挫折,放大痛苦。  B:是呀,有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。  C:考試失手,競(jìng)爭(zhēng)失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點(diǎn)點(diǎn),都是無(wú)法排解的痛苦!  請(qǐng)以“遭遇挫折和放大痛苦”為話題,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。7廣東高考作文  材料作文。以寓言《郁離子?馮父》改編的一篇100多字的短文,要求寫一篇語(yǔ)言與溝通為主題的作文! 〔牧蟽(nèi)容(大意):古代時(shí),東甌(指浙江南部沿海一帶)經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)?shù)厝藶榇撕軣⿶,卻沒有辦法。一位商人到了晉國(guó),聽說(shuō)當(dāng)?shù)赜幸晃唤旭T父的人,善于搏虎,非常出名。由于東甌的方言與晉國(guó)不同,當(dāng)?shù)亍盎ⅰ迸c“火”讀音一樣,商人以為馮父善于對(duì)付火災(zāi),報(bào)告國(guó)王,將其請(qǐng)到東甌。馮父到東甌后,又發(fā)生了火災(zāi),東甌人將馮父往火里推,結(jié)果馮父被燒死。  由于到異地后語(yǔ)言不通,溝通產(chǎn)生誤解,導(dǎo)致一人葬身火海,體現(xiàn)了語(yǔ)言對(duì)人們溝通帶來(lái)的巨大影響。  要求:文體不限,詩(shī)歌除外,不少于800字。學(xué)生可引用寓言作材料,也可不引用。8江蘇高考作文  水有水的靈動(dòng),山有山的沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)能顯其智慧,山的沉穩(wěn)能顯其敦厚。然而海水的靈動(dòng)卻不改始終如一的一色蔚藍(lán),山雖然是沉穩(wěn)的卻有它的敦厚。 請(qǐng)以“水的靈動(dòng),山的沉穩(wěn)”為話題,寫一篇作文。要求:1、話題包含兩個(gè)方面,可以就一個(gè)方面寫作,也可以兼寫兩個(gè)方面。2、字?jǐn)?shù)800字左右。9浙江高考作文 小作文: 談?wù)劽庖呦到y(tǒng)的四個(gè)話題(閱讀材料略)科技說(shuō)明文12分。 大作文:  有關(guān)部門調(diào)查顯示:某省公眾的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)總體達(dá)標(biāo)僅為7.5%,與該省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展頗不相稱。該調(diào)查認(rèn)為:人文素養(yǎng)反映了一個(gè)人的基本修養(yǎng)和品質(zhì),體現(xiàn)了人們處理人與自然、人與社會(huì)、人與人之間關(guān)系的價(jià)值觀;缺乏人文素養(yǎng)、失落人文精神,必然會(huì)制約個(gè)人乃至社會(huì)、國(guó)家、民族的可持續(xù)發(fā)展,因此,我們?cè)诮ㄔO(shè)物質(zhì)家園的同時(shí),應(yīng)高度重視精神家園的建設(shè)! ∽x了上述材料,你有些什么想法呢?請(qǐng)以人文素養(yǎng)與發(fā)展為話題,寫一篇文章,可以記敘見聞、經(jīng)歷,談?wù)勼w驗(yàn)、感受,講述故事,發(fā)表議論,展開想象,抒發(fā)感情等! ∽⒁猓1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),試題引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定,角度自選,題目自擬。3.除詩(shī)歌外,文體不限。4.不少于800字。5.不得抄襲。10天津高考作文  有一個(gè)木匠到山里選木材,看到一些奇形怪狀的樹根,覺得沒用就走了。后有一位根雕藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這些樹根后,如獲至寶,將這些樹根雕成了非常有價(jià)值的藝術(shù)品! ≌(qǐng)以“材與非材”為話題寫一篇文章,題目自擬,不少于800字。11福建高考作文  以下列人物或文學(xué)形象寫一篇不少于800字的文章,文體不限。 (1)孔子 蘇軾 曾國(guó)藩 魯迅 霍金 (2)曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥12湖北高考作文  古人有面好鏡,人的雀斑都照的出,另有大量昏鏡,照人模糊得多,但買此鏡的人很多。以“買鏡”為話題寫一篇作文。13遼寧高考作文  有一記者問(wèn)名人的媽媽,她是否對(duì)兒子感到自豪,媽媽答道:“我感到自豪,但我還有一個(gè)孩子正在地里挖土豆,我更為他感到自豪”,這樣的話令人深思,功成名就確實(shí)讓人驕傲;但平凡充實(shí)也足以令人自豪,請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受,以“自豪與平凡”為題,寫一篇800字以上作文,體裁不限。14重慶高考作文  有一個(gè)人攀登一座山峰,爬了8000多米就返回了,有人說(shuō),你仍可以往上爬,甚至可以到頂峰。但此人說(shuō):“我感覺到自己只能爬到這兒了”,請(qǐng)你以“自己的認(rèn)識(shí)與別人的期待”為話題,寫一篇作文。15湖南高考作文 現(xiàn)在在中國(guó),家長(zhǎng)和孩子的地位是平等的,但是,中國(guó)現(xiàn)代的家庭教育還存在不少問(wèn)題。請(qǐng)以“家庭教育”

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