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初中政治必背知識點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2020-10-18 來源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:

 初中政治必背知識點(diǎn)

  初中政治是我國初中教學(xué)體系的重要環(huán)節(jié)。下面是由我分享的,希望對你有用。

 七年級上冊政治必背知識點(diǎn)

 1、只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合,我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章,在集體中不斷成長。

 2、初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。

 3、生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得生動和精彩。

 4、我們要肯定、尊重、悅納、珍愛自己的生命,同時(shí)也應(yīng)尊重他人的生命、善待他人的生命。

 5、當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。

 6、生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)。

 7、我們既要要做到用全面的眼光看待自己,也要要做到用發(fā)展的眼光看待自己。

 8、情緒分成四大類:喜、怒、哀、懼。

 9、情緒猶如雙刃劍,會對人會產(chǎn)生積極影響,也會產(chǎn)生消極影響。

 10、學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達(dá)情緒。

 11、培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。豐

 富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。

 12、我們要學(xué)會鑒別不同的情趣,"擇其善者而從之,其不善者而改之"。

 13、毒品的危害性極大,我國法律規(guī)定:吸毒違法,販毒有罪。

 14、面對不法侵害,我們應(yīng)提高警惕。用智慧保護(hù)自己。用法律保護(hù)自己。

 七年級下冊政治必背知識點(diǎn)

 1、自尊的人懂得尊重他人,因?yàn)樗酪A得他人的尊重,首先要尊重他人。

 2、自尊的人最看重自己的人格。

 3、在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

 4、不管是自負(fù)者還是自卑者,以自我為中心的心態(tài)會使他們遠(yuǎn)離成功。

 5、正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注,有目標(biāo),注重行動,體驗(yàn)過程,最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

 6、一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風(fēng)采,不卑不亢,落落大方,決不會做有損國格的事情。

 7、理想,自強(qiáng)的航標(biāo)。戰(zhàn)勝自我,自強(qiáng)的關(guān)鍵。揚(yáng)長避短,自強(qiáng)的捷徑。

 8、面對困難和挫折,大致有三種人。膽怯、懦弱的人。意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人。

 意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人。

 9、堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

 10、社會生活離不開規(guī)則。

 11、法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性。法律對全體社會成員具有普遍約束力。

 12、我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。(法律的性質(zhì))

 13、法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。

 14、任何違法行為都有其法律后果,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

 15、凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為。

 16、所謂犯罪,是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。嚴(yán)重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。刑事違法性,是犯罪的法律標(biāo)志。刑罰當(dāng)罰性,是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。

 17、我國刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有利武器。(刑法的作用)

 18、根據(jù)刑法的規(guī)定,我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。

 19、在未成年人保護(hù)法中,對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定,為保護(hù)我們設(shè)置了四道防線。

 20、我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。

 21、我們維護(hù)權(quán)益的有效途徑有哪兩種?非訴訟手段和訴訟手段。

 22、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要善于運(yùn)用法律武器維權(quán),善于同侵權(quán)行為作斗爭;同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。我們在與違法犯罪分子作斗爭時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智。

 23、專門保護(hù)未成年人的法律有:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。

 24、我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會。

 25、我國法律的性質(zhì)是:我國法律作為人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。

 26、行政違法行為是違反行政管理法律法規(guī)的行為,如違反《治安管理處罰法》。

 27、民事違法行為是違反民事法律法規(guī)的行為,如違反《民法通則》。

 28、刑事違法行為是違反刑法的行為。

 29、一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為,因?yàn)檫@兩類違法行為情節(jié)比較輕微,相對刑事違法行為而言,對社會危害性較小。

 30、父母不得虐待、遺棄未成年人,體現(xiàn)了對未成年的家庭保護(hù)。

 31、學(xué)校不得對未成年人學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,體現(xiàn)了對未成年的學(xué)校保護(hù)。

 32、嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播光淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像品,體現(xiàn)了對未成年的社會保護(hù)。

 33、設(shè)立少年法庭,不公開審理未成年人犯罪案件,現(xiàn)了對未成年的司法保護(hù)。

 八年級上冊政治必背知識點(diǎn)

 1、我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

 2、子女對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律

 義務(wù)。

 3、父母對我們的高期待、嚴(yán)要求,反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。

 4、真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。

 5、我們與社會上的人交朋友,要樂交諍友,不交損友。

 6、主動溝通是一切交往的前提。

 7、面對文化差異,有兩種不同的態(tài)度:一種是排斥,一種是溝通。面對文化差異,我們應(yīng)該盡量消除誤解,保持客觀寬容的態(tài)度,我們主張各國文化相互借鑒,求同存異,尊重多樣性,共同繁榮進(jìn)步。

 8、中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無旁貸的歷史重任。

 9、網(wǎng)絡(luò)不是生活的全部,我們不應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜,而要做網(wǎng)絡(luò)的主人。

 10、沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè),以及誘惑欺詐的事情,也時(shí)常發(fā)生。

 11、不斷提高自己的辨別覺察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。

 12、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。上網(wǎng)更要遵守法律。

 13、人與人之間需要尊重,禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。

 14、禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采。禮貌是文明的體現(xiàn)。一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。

 15、禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國家精神文明的象征。

 16、自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。

 17、我們不能拘泥于傳統(tǒng)的繁瑣禮儀,應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結(jié)合起來,做到與時(shí)俱進(jìn)。

 18、做一個(gè)合格的競爭者,就要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。

 19、道德和法律,是我們在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則。

 20、合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

 21、合作,是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作。

 22、合作與競爭,是相互依存,你中有我,我中有你。

 23、"在競爭中合作"需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,

 24、"和而不同",求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。

 25、寬容并不意味我們是非不分,愛憎不明;也不是曲直不辨,麻木不仁。寬容,是有原則的,不是盲目的。寬容要講究策略。

 26、人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。

 27、我們應(yīng)當(dāng)平等對待那些處于不利地位的人,自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益,為他們提供力所能及的幫助。增強(qiáng)平等意識、平等對待他人、互相取長補(bǔ)短,才是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度。

 28、尊重社會,就要遵守社會規(guī)則、承擔(dān)對社會的責(zé)任。

 29、對人守信、對事負(fù)責(zé),是誠信的基本要求。

 30、誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí)。誠實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn):實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來面目。誠信的核心是善。

 31、尊重他人隱私,未經(jīng)本人同意不得將其公開,也是我們在交往中應(yīng)有的品德。

 32、從根本上說,善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德。

 33、"己所不欲,勿施于人"意思是:自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。

 34、換位思考既是一種理解,也是一種關(guān)愛。

 八年級下冊政治必背知識點(diǎn)

 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行

 1、我國的國家性質(zhì)是什么?我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

 2、我國憲法明確規(guī)定:"凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。"在我國,公民既包括人民,

 3、我們享有的權(quán)利,最重要、最有效的是法律保障。

 4、我國通過建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。

 5、公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利?公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國家的、社會的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。要以合法的方式行使權(quán)利。

 6、我國憲法規(guī)定,公民有言論自由。但是,言論自由不是無限制的絕

 對自由。濫用言論自由是法律不允許的。

 7、公民的義務(wù)來自親情、道德、紀(jì)律、法律各個(gè)方面。對于法定義務(wù),我們必須履行。

 8、在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。因此,我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感,自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。

 9、法定義務(wù)是我國法律向公民提出的愛國的具體要求。自覺履行這些義務(wù),是我們的"天職",也是愛國的重要表現(xiàn)。

 10、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容有哪些?愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

 11、公民如何做到忠實(shí)履行義務(wù)?法律鼓勵做的,我們積極去做。法律要求做的,我們必須去做。法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。

 12、我國法律與社會主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡是法律所禁止的行為都是社會主義道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù),同時(shí)也是社會主義道德的要求。我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵的行為,有利于弘揚(yáng)社會主義道德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

 第二單元 我們的人身權(quán)利

 1、人身權(quán)利是公民最基本的、最重要的權(quán)利。公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。

 人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。

 2、法律賦予我們廣泛的行動自由權(quán),任何組織和個(gè)人都不得侵害公民

 的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為,都為法律所禁止。

 3、生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。

 4、人格尊嚴(yán)權(quán)是任何都享有作為"人"的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權(quán)利。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

 第三單元 我們的文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)利

 1、我國義務(wù)教育的顯著特征是什么?(1)強(qiáng)制性(2)公益性(3)統(tǒng)一性

 2、中學(xué)生應(yīng)珍惜受教育的機(jī)會,履行受教育的義務(wù)。

 3、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。

 4、依照我國繼承法,繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產(chǎn),不屬于遺囑繼承,而屬于遺贈。

 5、智力成果權(quán),也稱知識產(chǎn)權(quán),通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán),以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。

 6、我國專門保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的法律是什么?《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。其中明確規(guī)定了消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?消費(fèi)者享有的權(quán)利:①安全權(quán);②知情權(quán);③自主選擇權(quán);④公平交易權(quán);⑤依法求償權(quán);⑥結(jié)社權(quán);⑦獲得教育權(quán);⑧人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán);⑨監(jiān)督權(quán)。

 7、商家銷售過期、變質(zhì)、不合格產(chǎn)品等主要侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)。

 8、如商家銷售"三無"產(chǎn)品、假冒偽劣產(chǎn)品等主要侵犯了消費(fèi)者的知情

 權(quán)。

 9、如商家搭售商品等主要侵犯了消費(fèi)者的自主選擇權(quán)。

 10、如商家質(zhì)量沒有保障、價(jià)格不合理、短斤少兩、強(qiáng)制交易行為等主要侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)。

 11、如商家實(shí)行"打折商品概不退換"等主要侵犯了消費(fèi)者的依法求償權(quán)。

 12、如商家辱罵議價(jià)而無購物的消費(fèi)者、商家對懷疑的顧客非法搜身、不尊重民族習(xí)慣等主要侵犯了消費(fèi)者的人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)。

 13、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,要求我們擁有一雙"慧眼"。

 14、當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受到侵犯以后,可以通過哪些途徑去維權(quán)?(1)與經(jīng)營者協(xié)商和解;(2)請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解;(3)向有關(guān)行政部門申訴;(4)根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;(5)向人民法院提起訴訟。

 第四單元 我們崇尚公平和正義

 1、公平是在比較中產(chǎn)生的。

 2、公平總是相對的,無論我們?nèi)绾闻,都不可能達(dá)到絕對公平。

 3、崇尚公平、主持公道,要求我們同破壞公平的行為作斗爭,對受害者伸出援助之手。

 4、樹立公平合作的意識,有助于我們順利地融入社會,為社會作出貢獻(xiàn)。

 5、期盼正義、維護(hù)正義,是所有善良人的共同心聲。實(shí)施正義行為,

 不做非正義的事,是做人的基本要求。

 6、正義要求我們尊重人的基本權(quán)利,尤其要尊重人的生命權(quán),公正地對待他人和自己。

 7、如果沒有制度和規(guī)則的支持,就難以實(shí)現(xiàn)社會公平。

 8、我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則為榮的意識,養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣,以實(shí)際行動維護(hù)正義。

 9、做有正義感的人,不僅要求我們明辨什么是正義行為,什么是非正義行為,更重要的是去感悟,以升華道德境界;去踐行,以伸張正義。

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