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感恩教育主題班會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2020-08-05 來源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:

 體驗(yàn)真情感激恩德

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 “感恩教育”主題班會(huì) 一、活動(dòng)目的 1.通過活動(dòng)教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)珍惜別人的關(guān)愛和幫助,樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。

 2.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

 3.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。

 4.發(fā)表見解時(shí)內(nèi)容要準(zhǔn)確、有針對(duì)性,中心要明確、觀點(diǎn)要鮮明、語言要通俗易懂,語氣要充滿激情。

 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料,確定本次主題班會(huì)的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生。聯(lián)系好多媒體教室。

 三、活動(dòng)過程 ( 一 )

 、情境導(dǎo)入 主持人:同學(xué)們,下午好。今天由我給大家主持這節(jié)班會(huì)課。首先請(qǐng)欣賞一首歌曲。(放音樂)

 我來自偶然像一顆塵土

  有誰看出我的脆弱

 我來自何方我情歸何處

 誰在下一刻呼喚我

 天地雖寬這條路卻難走

 我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛

  我還有多少淚

  讓蒼天知道我不認(rèn)輸

  感恩的心感謝有你

  伴我一生讓我有勇氣做我自己

 感恩的心感謝命運(yùn)

  花開花落我依然會(huì)珍惜 主持人:請(qǐng)問有誰知道剛才大家聽到的歌歌名是什么? 學(xué)生 1:感恩的心。

 主持人:對(duì),這是歐陽菲菲和蘇曼都演唱過的《感恩的心》,F(xiàn)在我們就圍繞“感恩”這一內(nèi)容開一節(jié)主題班會(huì)。

 二、活動(dòng)過程 (一)七嘴八舌,表達(dá)感恩

 主持人:哪位同學(xué)可以告訴大家“感恩”是什么意思? 學(xué)生 2:感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。

 主持人:中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長,有著十分悠久的歷史。那么我請(qǐng)同學(xué)說一說你收集到的與感恩有關(guān)的古詩文。

 學(xué)生 3:誰言寸草心報(bào)得三春暉。

 學(xué)生 4:誰知盤中餐,粒粒借辛苦。

 學(xué)生 5:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

 學(xué)生 6:銜環(huán)結(jié)草,以德報(bào)恩。

 主持人:剛才大家所說是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩文,你們還能再說一些與感恩有關(guān)的格言嗎? 學(xué)生 7:有時(shí)我們需要提醒自己,心懷感激實(shí)在是一種美德。(英·貝納特)

 學(xué)生 8:我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究,來貢獻(xiàn)給生育我、栽培我的祖國和人民。(前蘇聯(lián)·巴甫洛夫)

 學(xué)生 9:有感恩的心,就不會(huì)視別人的給予為理所當(dāng)然而不知珍惜。(《大愛引航》)

 主持人:自古以來中國人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)。“恩”的表現(xiàn)形式是豐富多彩的,有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。同學(xué)們收集到了哪些感恩的材料呢? 學(xué)生 10:美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,一位朋友聞?dòng)嵑髮懶艁戆参克,他在給朋友的回信里這樣寫道:“感謝上帝!賊只是偷了東西,而沒有傷害我的性命;賊只偷了部分東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。” 學(xué)生 11:一個(gè)寺廟的住持給寺院立了一條規(guī)矩:每年年底,寺廟里的和尚都要對(duì)住持說兩個(gè)字。第一年年底,住持問新和尚最想說的是什么,新和尚說:“床硬。”第二年年底,住持又問新和尚最想說什么,新和尚說:“食劣。”到了第三年年底,還沒等住持提問,新和尚就說:“告辭。”住持望著新和尚離去的背影搖頭道:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!” 主持人:面對(duì)失盜,羅斯福沒有怨天尤人,反倒找出了感恩的三條理由,這是怎樣的一種氣度和智慧?!他是一個(gè)時(shí)時(shí)感恩、充滿智慧的人。而新和尚心中的“魔”是他從不去想自己得到了什么,而是一味地抱怨自己的需求沒有滿足。只知索取,不知回報(bào)更談不上感恩。他是一個(gè)不知感恩永不滿足的人。

。 二)見仁見智,分享感恩 主持人:剛才我們大家所講的內(nèi)容都是課外收集的,下面要求同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)感恩的理解。

 學(xué)生 14:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。我們感謝生活的贈(zèng)與,感恩周圍的這一切。

 學(xué)生 15:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命,感謝生活贈(zèng)予我友誼與真情,感謝蒼穹藏著我的理想與夢(mèng)幻,感謝時(shí)光留駐永恒公正,感謝收獲,感謝和平,感謝一切……這一切的感謝,都珍藏于我們那一顆感恩的心。

。ㄈ┱媲轭I(lǐng)悟,表達(dá)感動(dòng) 主持人:在你的生活中,是否曾有些事觸動(dòng)你的心弦?是否有人曾給你很大的幫助?是否因被某件事感動(dòng)而流下甜蜜的淚?感動(dòng)就像藏在人內(nèi)心深處的一種情,它輕易不會(huì)流露。可它是那么珍貴,一旦有了感動(dòng),生命會(huì)更加精彩。

 我生命中的第次感動(dòng) 感動(dòng)時(shí)間:

 感動(dòng)地點(diǎn):

 感動(dòng)原因:

 感動(dòng)指數(shù):

 感動(dòng)類型:(任選一種)A.別人感動(dòng)我;B.我感動(dòng)別人 C.被自己感動(dòng) 主持人:通過今天的主題班會(huì)我想大家一定對(duì)“感恩”有了深刻的認(rèn)識(shí),那就請(qǐng)同學(xué)們課后以“感恩”為話題寫一篇作文,不少于 600 字,題目自擬,立意自定, 文體不限。

。ㄋ模┥A感情,傳遞感恩 主持人:感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的珍藏;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

 班主任:同學(xué)們,心懷一顆感恩的心,才會(huì)更加懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造;才更能體會(huì)到自己的職責(zé);才會(huì)以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。

 主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此就結(jié)束了,讓我們用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出,創(chuàng)造出美好的明天!

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