學(xué)黨章

　守紀(jì)律

　當(dāng)先鋒心得體會(huì)

　學(xué)黨章守紀(jì)律當(dāng)先鋒 ?

　汕頭市聿懷實(shí)驗(yàn)劉艷輝新黨章集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,嚴(yán)格依照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的條件條件和根本保證。

　教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人材,教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)分所在。黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)期性意識(shí)。作為 1 名教師黨員,這次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨新章程》,這項(xiàng)活動(dòng)的展開深入人心,扎扎實(shí)實(shí)的給每一個(gè)黨員進(jìn)行了 1 次思想上的洗禮,了解了成為 1 位優(yōu)秀黨員有哪些要求,在平常工作中怎樣去做,并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,雖然努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 3 個(gè)代表重要思想,與時(shí)俱進(jìn),牢固建立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。

　如何讓自己成為 1 名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員?我認(rèn)為: ?

　1、富有理想,堅(jiān)定信心 ?

　對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信心,是共產(chǎn)黨員具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的表現(xiàn),是共產(chǎn)黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說,過去我們黨不管怎樣弱小,不管遇到甚么困難,1 直有強(qiáng)大的戰(zhàn)役力,由于我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信心。有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律。不管過去、現(xiàn)在和將來,這都是我們的真正優(yōu)勢(shì)。建立共產(chǎn)主義理想,決心為共產(chǎn)主義奮斗畢生,是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首 ?

　要條件。共產(chǎn)黨員的這類理想和信心,只有建立在對(duì)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理解和正確掌控上,才是牢固的;只有把這類理想和信心同建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義的目標(biāo)結(jié)合起來,在本職崗位上創(chuàng)造

　1 流的工作事跡,才是對(duì)共產(chǎn)主義理想虔誠的表現(xiàn)。這樣,就會(huì)在成功時(shí)不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎;在挫折和困難眼前不悲觀失望,勇往直前;在壓力和要挾眼前不卑躬屈膝,巍然不動(dòng);在風(fēng)云變幻之際不隨波逐流,堅(jiān)持正確方向。

　2、聯(lián)系大眾,克己奉公 ?

　全心全意為人民服務(wù),引導(dǎo)人民大眾認(rèn)識(shí)自己的利益,并團(tuán)結(jié)起來為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗,是我們黨的根本任務(wù)。黨員教師應(yīng)當(dāng)在平常的學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中,積極向大眾宣揚(yáng)解釋黨的線路方針政策和國家的法律法規(guī),教育引導(dǎo)大眾正確處理個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益的關(guān)系,凝聚大眾氣力。而要這樣做,1 個(gè)重要途徑就是黨員教師要建立起良好的形象。黨員教師的形象好不好,不但影響到黨在大眾中的聲望如何,更是其本人是不是在師生員工中建立威望、得到信任,是不是能夠團(tuán)結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工 1 道前進(jìn)的重要條件。在黨的歷史上,張思德、焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優(yōu)秀黨員的良好形象,不但帶動(dòng)了 1批黨員大眾,而且鼓舞影響了1代又1代黨員和黨的干部,感動(dòng)了無數(shù)人民大眾。黨員教師應(yīng)當(dāng)向這些優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻(xiàn),用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　3、勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造 ?

　共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)是富有創(chuàng)造精神的人。這類創(chuàng)造精神,來源于大膽實(shí)踐。面臨現(xiàn)代化建設(shè)的偉大任務(wù),我們必須重新學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)看到,我們的建設(shè)和改革,依然有許多未被認(rèn)識(shí)或還沒有完全認(rèn)識(shí)的領(lǐng)域,這就要求共產(chǎn)黨員解放思想,實(shí)事求是,大膽探索,勇于創(chuàng)造。同時(shí)也要求黨員掌握更多的知識(shí)和技能,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。1 名合格

　的黨員教師想要保持先進(jìn)性,就必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí),全面提高本身素質(zhì)。只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高,才能緊跟時(shí)期步伐;做到與時(shí)俱進(jìn),才能適應(yīng)學(xué)校改革和發(fā)展的需要,才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　在提高業(yè)務(wù)能力方面,黨員教師要勇于創(chuàng)新,努力使自己成為積極推動(dòng)素質(zhì)教育,改革教育、教學(xué)方法,全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新情勢(shì)下,黨員教師必須具有不斷加強(qiáng)本身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指點(diǎn)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟習(xí)相干教育政策和法律、法規(guī)的能力。另外,博聞強(qiáng)記,1 專多能,教育進(jìn)程中隨機(jī)應(yīng)變、順手推舟等等,都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具有的能力素質(zhì)。

　4、勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè) ?

　俗語曰“萬丈高樓平地起”,“積溪成河,積流匯海”,任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的進(jìn)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。共產(chǎn)黨員要成績社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途,惟有實(shí)干。怎樣 ?

　實(shí)干?首先,共產(chǎn)黨員要有樂于實(shí)干的精神,這里關(guān)鍵在“樂于”兩字,它所體現(xiàn)的應(yīng)是 1 種忘我奉獻(xiàn)的境地和不計(jì)得失的態(tài)度。這正是成績社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具有的 1 個(gè)品質(zhì),身為黨員更應(yīng)當(dāng)使自己具有這類品質(zhì)。其次,要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本質(zhì),而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。再次,實(shí)踐證明:任何虛假的、不求實(shí)效的行動(dòng)一定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假,提倡求真務(wù)實(shí),爭當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,不但能使學(xué)生健康成長,乃至能改變學(xué)生的命運(yùn)。

　新情勢(shì)下的黨員教師,1 定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)周圍的同志共同進(jìn)步。我更應(yīng)成為學(xué)生的榜樣,從本身做起,從身旁小事做起,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全心全意為學(xué)生服務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己。

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