小學安全新課程標準教材

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　( 2019 —

　0 2020 學年度第二學期

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　 說課稿 / 小學說課稿 / 小學說課稿范文 編訂：X XX 文訊教育機構(gòu)

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 2 頁 共 11 頁 安全教育主題班會方案參考

　安全教育主題班會方案一

　 教學目標：

　 通過一系列的活動，讓學生們樹立安全意識，遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。讓學生了解交通事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員

　 活動準備：

　 1、 準備道路交通標志圖。

　 2、 收集有關中小學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

　 3、 準備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲錄音。

　 教學過程:

　 1、 播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。

　 2、請三位學生表演一則小品，題目是《上馬路》。一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳教材簡介:本教材主要用途為通過學習安全知識的內(nèi)容，讓學生可以了解安全知識、防范安全問題，引導學生如果應付在日常生活中遇到的安全問題，本說課稿資料適用于小學安全科目, 學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 3 頁 共 11 頁 而來的小汽車，另外一位學生扮演正在過馬路的行人，過馬路者被小汽車撞倒并滾得很遠，還有一位學生馬上找電話報警。通過這一幕危險場面的表演，將學生們帶入一場討論當中。在街道上面，在過馬路時如何防止自己被汽車碰到?對于一些危險的道路我們應該怎么做才可以預防車禍?如果出了意外我們應該怎樣辦?使用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?經(jīng)歷過討論后，再引導學生說說除了以上遇到的問題外，還有那些比較危險的情況。

　 3、教師敘說有關中小學生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。喚醒學生對以上種種危險事件的認識;認識強調(diào)安全防患意識的重要性;教育學生們時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是防止家庭不必要的傷痛，為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準備。

　 4、教師出示各種道路交通標志圖，與學生一起說說它們的含義，使學生認識并了解這些標志。

　 5、活動總結(jié)：老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據(jù)了解，我國每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷，給社會造成了不必要的負擔。今天我們召開以“注意安全，珍愛生命”的主題班會，其目的是讓大家懂得安全的重要意義。大家回去要把自己學到的知識傳達給周圍的人們， 做安全教育的小小宣傳員，使我們周圍的人都能遠離交通事故。

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 4 頁 共 11 頁

　 反思：

　 我們的學校坐落在省道邊。學生都要上馬路是擺在我們老師面前的一大現(xiàn)實。經(jīng)濟的發(fā)展催生了交通的大發(fā)展。交通安全也成了我們學校教育的一個重要內(nèi)容。我們學校的老師精心準備了這節(jié)以交通安全為主線的主題班會課。我們將全校區(qū)的學生集中在一起進行安全教育。這是以前沒有過的。課上，小演員們演得很投入，學生們看得很感動。通過聽、演、看、說，學生們深受教育。

　 安全教育主題班會方案二

　 教學目的：

　 1.使學生掌握一些交通安全知識及在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

　 2.通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

　 3. 以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　 4. 引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生激揚生命、熱愛生命、保護生命。

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 5 頁 共 11 頁

　 教學過程：

　 一、引言

　 “安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意安全;騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為安全第一。安全，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦?那么究竟什么是安全呢?

　 明確：免除不了可接受的損害風險的狀態(tài)。

　 二、介紹數(shù)據(jù)

　 有請黃志淳為我們介紹幾組數(shù)據(jù)

　 1.2019 年 1 至 9 月份，全國共發(fā)生道路交通事故 195319 起，造成 50682 人死亡、229484人受傷，直接財產(chǎn)損失 7.7 億元。與 2019 年同期相比，分別下降 20.1%、12.7%、21.2%和 14.5%。發(fā)生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 23 起，同比持平。奧運會期間(8 月 8 日至 8 月 24日)和殘奧會期間(9 月 6 日至 9 月 17 日)交通事故死亡人數(shù)同比分別下降 28%和 2.6%。

　 2019 年，全國共發(fā)生道路交通事故 327209 起，造成 81649 人死亡、380442 人受傷，直接財產(chǎn)損失 12 億元。與 2019 年相比，事故起數(shù)減少 51572 起，下降 13.6%;死亡人數(shù)減少 7806人，下降 8.7%;受傷人數(shù)減少 50697 人，下降 11.8%;直接財產(chǎn)損失減少 3.0 億元，下降 19.5%。

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 6 頁 共 11 頁 其中，發(fā)生一次死亡 10 人以上特大交通事故 26 起，造成 389 人死亡。與 2019 年相比，事故起數(shù)減少 12 起，下降 31.6%;死亡人數(shù)減少 169 人，下降 30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少 1.1。

　 2.我國每年因各類事故死亡人數(shù)約 10 萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占 60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有 280 多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的10%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

　 教師提問：聽了這組數(shù)據(jù)之后，同學們有什么感想?

　 三、討論：安全事故是否可以避免

　 四、介紹安全知識

　 讓學生分成幾個小組，分別進行敘說。

　 五、問答

　 1.宿舍內(nèi)為什么不準使用明火?

　 宿舍內(nèi)使用明火，指點蠟燭，焚燒雜物，使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物，吸煙者亂扔未熄滅的煙蒂和火柴等。這些都容易引發(fā)火災，所以宿舍內(nèi)不準使用明火。

　 2.中學生如何防止上當受騙?

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 7 頁 共 11 頁

　 在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語;不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人;要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

　 3.發(fā)生火災時有哪些自救方法?

　 在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。

　 (1)爭取時間，盡快逃離現(xiàn)場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。

　 (2)選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質(zhì)物品，要腳先落地以保證安全。

　 (3)爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發(fā)出求救信號�；蛴檬謾C、電話同外界聯(lián)系。

　 4、怎樣預防觸電

　 (1)不要用濕手觸碰插座等有點的物品。

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 8 頁 共 11 頁

　 (2)自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

　 (3)在雷雨天氣外出時，市民應遠離架空供電線路和變壓器，更不要在架空變壓器下避雨。還應盡量避開電線桿的斜拉鐵線。電力線附近的樹木也不要隨便觸摸。遇到暴雨過后形成積水時，應當避免趟水。如果必須要趟水通過，一定要隨時觀察附近有沒有電線。一旦發(fā)現(xiàn)有人在水中觸電倒地，不要急于靠近攙扶。

　 5、如何預防食物中毒

　 (1)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手。不良的個人衛(wèi)生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。

　 (2)、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看其感官性狀，是否有腐 bai 變質(zhì)。尤其是對小食品，不要只看其花花綠綠的外表誘人，要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。

　 (3)、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗干凈;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

　 (4)、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心、牛奶等都是細菌

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 9 頁 共 11 頁 的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

　 (5)、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素會引起中毒。

　 (6)、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

　 (7)、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

　 (8)、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。

　(9)、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

　 六、鞏固

　 1、遇壞人打 110，著火打 119，急救中心 120。

　 2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　 注意事項：

　 防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、 放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

　 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

　 防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全 的地方。

　 防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到 壞人要記

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 10 頁 共 11 頁 住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

　 七、結(jié)束語：

　 同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

　 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

　 我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界!

　 每學期學校教育教學的一項重點工作就是安全教育，全校老師在每一節(jié)課中，都會對學生進行安全教育。根據(jù)教育教學的實際需要，設計了這么一堂以交通、食品、火、電為主題的班會課 。通過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。

　 但這堂主題班會課，由于時間緊，內(nèi)容多，主要是老師的講解，讓學生感到空洞、乏味，

　小學安全教案 文訊教育教學設計 第 11 頁 共 11 頁 學生的主體性沒有體現(xiàn)出來，應由學生搜集一些生活中的示例，結(jié)合表演，演講等，加深學生印象，在寓樂于教中掌握知識。

　XX 文訊教育機構(gòu) WenXun Educational Institution

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