理想教育主題班會(huì)教案三篇

　 理想教育主題班會(huì)教案 1

　 前途理想教育主題班會(huì)

　 師生暢談理想

　 (一)

　 教師做一次機(jī)有關(guān)理想的主題報(bào)告月 30 分鐘，其報(bào)告的主要內(nèi)容有：

　 1.什么是理想?

　 對(duì)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中根據(jù)科學(xué)和邏輯推測出來，可能實(shí)現(xiàn)的結(jié)果的憧憬，就是理想，或理想是對(duì)事物的合理想象和希望。

　 理想和夢想的區(qū)別是理想具有可操作性可實(shí)現(xiàn)性，而夢想是不切實(shí)際或違背科學(xué)和邏輯的，不具備可操作性，難于實(shí)現(xiàn)。

　 2. 樹立崇高遠(yuǎn)大理想的意義

　 理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定地方向，而沒有方向就沒有生活。”

　 的確，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹�努力拼搏，我們的人生因�(yàn)橛欣硐攵�變得絢麗多彩。我們的生命之花也因理想的存在而綻放。

　 理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是等，照亮也行的路。它是永遠(yuǎn)的力量;理想是激情、是碰撞、是困難里咬牙、孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)、是烈火中的放歌。

　 3. 理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系

　 理想是人們對(duì)未來的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)。理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定的

　差距的;但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要去付出努力去實(shí)現(xiàn)理想。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程，絕非易事。它就好比一座山峰，實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程。當(dāng)你爬到了山頂，我們就實(shí)現(xiàn)了理想。

　 同樣也達(dá)到了人生的頂峰。實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，古語有云：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”說的也正是這個(gè)道理。

　 師生暢談理想

　 (二)

　 內(nèi)容有：

　 步驟 1：學(xué)生輪流上臺(tái)演講，每人暢談個(gè)人理想(每人三分鐘)。共計(jì) 12 名同學(xué)。

　 步驟 2：最后留 5 分鐘，有班長提問：

　 (1)今天最感人的個(gè)人理想是什么?

　 (2)今天最成功的演講者是誰?

　 步驟 3：班主任小結(jié)

　 師生暢談理想

　 (三)

　 步驟同上，另外 12 名同學(xué)

　 師生暢談理想

　 (四)

　 (1)辯論賽：設(shè)立正方和反方，每方四名同學(xué)擔(dān)任辯手。

　 辯題：好高騖遠(yuǎn)與腳踏實(shí)地。辯論 20 分鐘

　 (2)有關(guān)理想教育的格言錦句接力賽，要求全班學(xué)生每人準(zhǔn)備一句最有代表性的并與理想有關(guān)的句子，輪流高聲朗讀。

　班主任對(duì)前途理想教育作總結(jié)性發(fā)言

　 理想教育主題班會(huì)教案 2

　 羅曼?羅蘭說：“一種理想，就是一種力!”一個(gè)人的有意識(shí)行為總是有一定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不是內(nèi)在的就是外在的。有理想，就是我們要為自己設(shè)立一個(gè)在未來需要達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可能是滿足自身的需求的，也可能是滿足外在人類需求的。有理想就是有目標(biāo)，有了一個(gè)奮斗的目標(biāo)，人的行為才會(huì)有努力方向，才會(huì)有去為之奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力。所以李大釗同志也曾這樣告誡青年：“青年啊，你們臨開始行動(dòng)之前，應(yīng)該定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到目的的一天，若是方向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達(dá)到的日子。”因此作為一名中學(xué)生，一個(gè)時(shí)代青年，確立自己的理想是非常必要的。

　 培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。

　 活動(dòng)主題：

　揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

　1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢》、《怒放的生命》

　 2、小品：《二十年后的我們》、

　 3、課前布置寫作短文《我的理想》。

　 一、主持人宣布班會(huì)開始。

　 二、營造氛圍，明確理想重要意義

　 20 世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖!“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他

　，濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年僅 12 歲，他就是我們親愛的周總理

　 。就是由于他從小志向遠(yuǎn)大，理想堅(jiān)定，所以他成為了全國人民乃至全世界人民敬仰的偉人。

　 播放歌曲《我的未來不是夢》。學(xué)生跟唱。

　 三、談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心

　 無志之人，不可能激起生活的浪花;無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無情淘汰，更談不上在21世紀(jì)立足�；剡^頭來，看看自己，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍，我們今天有什么理想和抱負(fù)呢?

　 千里之行，始于足下。此時(shí)此刻，我們來探討幾個(gè)問題：

　(1)你有什么理想?如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?

　 (2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么?該如何處理?

　 主持人切入班會(huì)主題。由歌曲內(nèi)容導(dǎo)入對(duì)未來的暢想，每個(gè)人都會(huì)對(duì)自己的將來進(jìn)行設(shè)計(jì)，今天大家不妨把自己的想法大膽說出來，你想在二十年后怎樣生活?

　 學(xué)生自由發(fā)言，也可以大家推薦幾名同學(xué)發(fā)言。

　 還可以點(diǎn)名提請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

　 主持人要注意及時(shí)帶動(dòng)用掌聲鼓勵(lì)、祝賀登臺(tái)發(fā)言的同學(xué)。

　 主持人注意在每個(gè)人發(fā)言后稍作評(píng)點(diǎn)，并提請(qǐng)下一位發(fā)言。

　 四、演出小品《二十年后的我們》 沒有遠(yuǎn)大的理想，就沒有偉大的業(yè)績。也許 20 年后我們的理想就能實(shí)現(xiàn)，那時(shí) 21世紀(jì)已翻開了五分之一，正當(dāng)我們?yōu)樽鎳�流汗的時(shí)候。已過而立之年的我會(huì)是什

　么樣子呢?讓我們來描繪一下自己吧!

　 二十年后，同學(xué)們給王老師過生日來了，

　 (大致內(nèi)容)老師詢問了各個(gè)學(xué)生[隊(duì)員 1]老師我實(shí)現(xiàn)了我的志向當(dāng)了一名植物學(xué)家，我培育出一種能產(chǎn)石油的植物。春天種，秋天收，石油將取之不盡，用之不竭。(男) (軍人扮相)我現(xiàn)在成為一名具有高科技水平的軍人。我駕駛一種新型的隱形戰(zhàn)斗機(jī)。它的性能要比美國的 B—2 隱形戰(zhàn)機(jī)強(qiáng)百倍，能全天候執(zhí)行任務(wù)，進(jìn)入敵方領(lǐng)空時(shí)，雷達(dá)、紅外線遙感、電子掃描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的頭頂飛過，你也看不到它的蹤影，聽不出一點(diǎn)聲音，電子武器對(duì)它也無能為力。(男) 我成為一名醫(yī)生。我能讓失明的人重見光明，讓殘疾的人恢復(fù)健康，近視、癌癥、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒藥丸，馬上就痊愈。(女) (服裝設(shè)計(jì)師)我已是世界著名的服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種多功能的衣服：它能制造氧氣，穿上它你就是在世界屋脊，也不會(huì)因缺氧而產(chǎn)生高原反應(yīng);在衣服的內(nèi)部有一個(gè)感覺器，當(dāng)你在學(xué)習(xí)生活疲倦時(shí)，它會(huì)自動(dòng)按摩，還會(huì)放一些輕松的音樂;在下雨天，衣服上的帽子能自動(dòng)變成一把雨傘;在夜晚，胸口的部分會(huì)發(fā)出亮光，讓你在黑暗中看見道路;在口袋的邊口有一個(gè)微型報(bào)警器，如果有小偷偷東西，它會(huì)報(bào)告，讓小偷落網(wǎng);在褲子的腰部有減肥器，能讓你的身材保持苗條;在褲腿處有一個(gè)發(fā)電器，走路時(shí)，它能自動(dòng)收集能量，供用電。哎，別說了，老師許個(gè)愿，我們吃蛋糕吧! 是啊，未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!不管我們將來干什么，都是社會(huì)的需要，祖國的需要。為了將來能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，我們現(xiàn)在該怎么做呢?(稍頓)請(qǐng)同學(xué)們分小組議論，然后組長匯報(bào)討論結(jié)果。(明白;要樹立理想，發(fā)憤學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)未來的需要。)

　五、努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力

　 主持人繼續(xù)引導(dǎo)話題，由理想轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。激勵(lì)大家拼搏進(jìn)取，為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力。

　 六、班主任總結(jié)發(fā)言

　 提醒大家要把自己的理想與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為了自己的未來、母親的微笑、祖國的明天而拼搏!班主任詩歌總結(jié) 《理想》 作者 流沙河

　 理想是石，敲出星星之火; 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈，照亮夜行的路; 理想是路，引你走到黎明。

　 理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;

　 理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。

　 七、 主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　 播放《怒放的生命》

　1.少壯不努力，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》 2.業(yè)精于勤，荒于嬉。——韓、愈《進(jìn)學(xué)解》

　 3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》 4.天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易》 5.志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子·修身》

　 6.世上無難事，只要肯攀登。——毛澤東

　 7.天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。——華羅庚

　 理想教育主題班會(huì)教案 3

　 “揮灑青春，擁抱理想”理想信念教育主題班會(huì)教案

　 初三 、二班 香妃

　 既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢想更進(jìn)一步，無悔于自己的付出，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是

　追夢者，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念——明天會(huì)更好!

　 一、班會(huì)主題：揮灑青春，擁抱理想

　 二、班會(huì)目的：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要腳踏實(shí)地，不懈努力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

　 三、班會(huì)形式：Flash 動(dòng)畫欣賞、電影短片欣賞、小品表演、學(xué)生討論、合唱等。

　 四、班會(huì)準(zhǔn)備

　 1.召開班干部會(huì)議，討論主題班會(huì)形式。

　 2.提前一周要求學(xué)生寫“我的理想”的作文。

　 3.選定主持人，并編寫好臺(tái)詞。

　 4.編寫好小品，定好演員，輔導(dǎo)學(xué)生編排小品。

　 5.制作 Flash 動(dòng)畫。

　 6.制作關(guān)于電視劇《士兵突擊》主角許三多的短片。

　 7.制作主題班會(huì)的課件。

　 8.選定主題班會(huì)合唱歌曲《明天會(huì)更好》。

　 五、班會(huì)過程

　 1.導(dǎo)入班會(huì)主題(約十分鐘)

　 1)Flash 動(dòng)畫欣賞：通過精彩生動(dòng)的動(dòng)畫吸引學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考故事的教育意義。(小貓釣魚、愚公移山)

　 (1)要求學(xué)生思考 Flash 動(dòng)畫故事的含義。

　 (2)學(xué)生分析和總結(jié)影片的教育意義。

　 (3)主持人導(dǎo)入班會(huì)主題。

　 主持人 A 點(diǎn)評(píng)學(xué)生的分析并總結(jié)影片的教育意義，具體內(nèi)容略。

　主持人 B：精彩的動(dòng)畫讓我們回味無窮，我們在有趣的寓言故事中領(lǐng)悟到重要的道理——理想可以成就人生。

　 主持人 A：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。——主持人通過名言導(dǎo)入理想的概念，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生的理想。

　 主持人 B：上面所講的“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。

　 那么，什么事理想，你的理想是什么?

　 學(xué)生就此問題展開討論，具體內(nèi)容略。

　 2.學(xué)生暢談自己的理想(15 分鐘)

　 (1)主持人請(qǐng) 3 位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

　 (2)教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的思想。

　 (3)教師講解思想和人生觀、世界觀的概念。

　 (4)教師引導(dǎo)學(xué)生以正確的人生觀和世界觀樹立人生奮斗的理想。

　 主持人 B：聽了這些同學(xué)的理想，我覺得我們應(yīng)該為自己的理想而努力，但如何實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?我們應(yīng)該向接下來的小品中的小東學(xué)習(xí)還是向小明學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)欣賞小品《理想》。

　 3.表演小品(15 分鐘)

　 (1)學(xué)生表演小品。

　 小品大致內(nèi)容：小東、小明都制定了自己的人生理想，但小東面對(duì)生活的挫折，卻因信念不堅(jiān)定，最終放棄自己的理想，一事無成;而小明不論面臨多大的困難，永不放棄自己的理想，鍥而不舍，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　 (2)主持人點(diǎn)評(píng)(主持人點(diǎn)評(píng)小品，導(dǎo)入“許三多”故事)

　 主持人 A：人生的道路是漫長的，在實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中，不可能總是一

　帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到這樣的或那樣的困難和挫折，在面對(duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，永不放棄，因?yàn)槁肥强孔约鹤叱鰜淼摹?/p>

　 主持人 B：對(duì)啊，路是靠自己走出來的。我記得前段時(shí)間播放的電視劇《士兵突擊》中的許三多就在別人認(rèn)為不可能的情況下，憑著自己的信念修出一條路。我覺得我們在實(shí)現(xiàn)人生理想時(shí)要向許三多學(xué)習(xí)“為了理想，永不放棄”的精神。

　 4.展示“許三多”故事(15 分鐘)

　 (1)播放短片

　 通過播放自編的許三多的故事，教育學(xué)生在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，面對(duì)困境要有永不放棄的精神。

　 (2)學(xué)生總結(jié)許三多的精神(具體內(nèi)容略)。

　 (3)教師點(diǎn)評(píng)

　 教師：生活中我們常�？梢园l(fā)現(xiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

　 (4)學(xué)習(xí)“許三多”的精神

　 教師要求學(xué)生學(xué)習(xí)許三多苦干實(shí)干、堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、永不放棄的精神。

　 5.小結(jié)(3 分鐘)

　 教師：論及理想信念時(shí)，海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話——當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想信念使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

　 人，尤其是青年人，不能沒有理想和信念，同學(xué)們，讓我們伸出雙臂擁抱理

　想和信念吧!

　 六、班會(huì)總結(jié)(2 分鐘)

　 主持人：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。相信自己，相信在經(jīng)過生活的磨礪后，我們將會(huì)朝著自己的夢想更進(jìn)一步，無悔于自己的付出，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都是追夢者，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的信念——明天會(huì)更好!

　 最后，學(xué)生合唱歌曲《明天會(huì)更好》(以合唱形式掀起主題班會(huì)的高潮)。

相關(guān)熱詞搜索：班會(huì) 教案 理想