新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
發(fā)布時(shí)間:2020-08-23 來(lái)源: 實(shí)習(xí)報(bào)告 點(diǎn)擊:
小班新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!非常感謝您能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小
班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小
班這個(gè)大家庭中,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是讓您了解幼兒園的教育目標(biāo),讓您更好的配合老師做好班級(jí)工作,幫助孩子盡快熟悉幼兒園,適應(yīng)集體生活,喜歡上幼兒園。下面我就從以下幾個(gè)方面向大家作介紹。
一、幼兒園的基本情況 我園創(chuàng)辦于 1972 年,是一所省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園。2012 年 3 月,在核心港區(qū)黨工委、永安洲鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心支持下,投資一千多萬(wàn)異地新建,2013 年 2 月正式交付使用。建成后的新園占地面積 7800 平方米,總建筑面積 6300 平方米。開(kāi)設(shè)大、中、小共計(jì) 15 個(gè)班,入園幼兒 700 多名。另有一支由 42 人組成的熱愛(ài)幼兒、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的保教隊(duì)伍。我園先后獲得“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“江蘇省巾幗文明崗”、“泰州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“泰州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“泰州市平安校園”、“泰州市巾幗文明示范崗”、“泰州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“高港區(qū)巾幗文明示范崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。
二、我班的老師和幼兒情況 我先自我介紹一下,我姓
叫
,今年我們這個(gè)小
班呢,由我和
兩位老師帶班,我是班主任。我班有
名小朋友,其中女小朋友
名,男小朋友
名。
三、幼兒在園的表現(xiàn) 孩子已在幼兒園渡過(guò)了 3 個(gè)星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開(kāi)心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過(guò),或來(lái)人接小朋友回家時(shí),會(huì)哭,會(huì)念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。但請(qǐng)家長(zhǎng)不要擔(dān)心,幼兒年齡較小,正是分離焦慮表現(xiàn)較明顯的時(shí)期,所以幼兒來(lái)園難免有哭鬧現(xiàn)象。但孩子這時(shí)的注意力也容易轉(zhuǎn)移,在教師組織活動(dòng)的情況下,孩子的哭鬧現(xiàn)象會(huì)有所好轉(zhuǎn),孩子思
維的另一個(gè)特點(diǎn)是直覺(jué)形象性,看到家長(zhǎng)(不僅是自己的家長(zhǎng))又會(huì)想家、想爸爸媽媽。所以為避免增加刺激孩子的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)送完孩子后即可離去,相信老師會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄞD(zhuǎn)移孩子的注意力,使之投入到幼兒園的生活中去。如果家長(zhǎng)舍不得寶寶哭,一哭,家長(zhǎng)就妥協(xié)讓步,很可能使寶寶形成習(xí)慣,久而久之,哭就成了要挾家長(zhǎng)的手段,孩子的分離焦慮不但不能很好的解決,反而有可能加重。所以孩子入園后馬上離開(kāi)請(qǐng)不要在教室外逗留,或者在窗戶外面偷看。
對(duì)于初入園的孩子,家長(zhǎng)要注意多問(wèn)一些正面的話題,如在幼兒園里有什么高興的事啊,和小朋友們玩過(guò)哪些好玩的游戲啊,講一講班里有意思的故事等。最好不要問(wèn)孩子是不是受委屈了,是不是想媽媽了。本來(lái)孩子就覺(jué)得離開(kāi)父母受了很大的委屈,再一強(qiáng)化,很可能使寶寶傷心備至,進(jìn)而更對(duì)幼兒園產(chǎn)生逆反心理。如果孩子不愿意說(shuō)幼兒園里的事情,也不要勉強(qiáng)他,相信過(guò)一段時(shí)間,他高興的時(shí)候你不讓他說(shuō)他也會(huì)說(shuō)的。
現(xiàn)在大部分幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的座位、床,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對(duì)所開(kāi)展的各類活動(dòng)感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),在活動(dòng)中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己吃飯,吃完后能主動(dòng)要求老師盛湯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有 4 種原因造成:(1)不會(huì)交往,想引起同伴的注意,但方法不對(duì);(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。
另外,有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵(lì)他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對(duì)于 3-4 歲左右的孩子來(lái)說(shuō),入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣,離開(kāi)了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染
的機(jī)會(huì)大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,?dǎo)致感冒。
我先介紹這幾點(diǎn),下面請(qǐng)
老師繼續(xù)向大家介紹。
各位家長(zhǎng),大家好,非常感謝您能來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì),下面就由我向大家介紹本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)和主題目標(biāo)、幼兒作息時(shí)間和請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
一、本學(xué)期開(kāi)展的主題活動(dòng)和主題目標(biāo) 這學(xué)期我們一共有 6 個(gè)主題
主題一:我上幼兒園啦
主題目標(biāo):
1.知道自己上幼兒園了,能接受本班教師和小朋友,逐步適應(yīng)集體生活,能 高高興興上幼兒園。
2.樂(lè)意用紙和筆大膽涂鴉,喜歡和大家一起唱歌,喜歡參加體育活動(dòng),會(huì)聽(tīng) 信號(hào)向指定的方向走和跑,愿意做模仿操。
主題二:玩具大家玩 主題目標(biāo):
1.喜歡玩玩具,知道玩具是大家的,樂(lè)意與同伴一起玩養(yǎng)成按要求擺放收 好玩具的習(xí)慣。
2.會(huì)向教師同伴問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn),與小伙伴友好相處。
主題三:我喜歡 主題目標(biāo):
1.關(guān)注自己身邊的事物,感受自己的喜好,并嘗試多種方式表達(dá)。
2.學(xué)習(xí)解扣子、脫衣褲、起床后能自己穿上鞋子。
3.會(huì)用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表達(dá)自己的喜愛(ài)之物。
主題四:秋葉飄
主題目標(biāo):
1.樂(lè)意觀察秋天的果實(shí)、葉子和花,初步感受秋天的主要季節(jié)特征。能用連貫的詞語(yǔ)表達(dá)對(duì)秋天景象的感受。
2.進(jìn)一步感知物體大小的傳遞關(guān)系,學(xué)會(huì)排列 1~5 的物體序列。
主題五:圖形寶寶
主題目標(biāo):
1.感知周?chē)h(huán)境中物體多種形狀,認(rèn)識(shí)基本圖形如:圓形、三角形、正方形、 長(zhǎng)方形等,初步學(xué)習(xí)圖形的匹配和分類。
2.能大膽嘗試和體驗(yàn)圖形的組合變化,體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
主題六:冬天到
主題目標(biāo):
1.初步感知冬天最基本的特征,體驗(yàn)季節(jié)的變化和冬季生活、活動(dòng)的樂(lè)趣, 不受天氣影響參加園內(nèi)戶外運(yùn)動(dòng)。
2.感受新年的氣氛,為自己長(zhǎng)大一歲而高興。
3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)音樂(lè)的歡快、有力情緒,在游戲中有初步的規(guī)則意識(shí)。
幼兒園不像小學(xué),沒(méi)有考試制度,不進(jìn)行識(shí)字教學(xué),我們的任務(wù)是保教并重,保育和教育相結(jié)合,我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。《綱要》和《規(guī)程》是幼教的兩個(gè)法規(guī),《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲領(lǐng)域。” 二、幼兒作息時(shí)間 7:30——8:30
入園、晨檢、戶外活動(dòng)、自主游戲 8:30——9:00
晨操、晨談 9:00——9:15
集體教學(xué)活動(dòng) 9:15——9:50
盥洗、副餐 9:50——10:05
集體教學(xué)活動(dòng)或游戲活動(dòng) 10:05——11:00
游戲活動(dòng) 11:00——12:00
盥洗、午餐、戶外散步 12:00——14:30
幼兒午睡 14:30——15:00
起床、盥洗、副餐 15:00——15:40
游戲活動(dòng)、戶外體育活動(dòng) 15:50——
幼兒離園 三、請(qǐng)家長(zhǎng)配合的事情 1.剛才呢我們已經(jīng)談了作息時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必遵守。特別是早上,不能來(lái)的太早,因?yàn)槲覀儍晌焕蠋熓禽喠髦蛋啵粋(gè) 7:00 到園,另一個(gè) 7:30 到園,而我們值班的老師來(lái)園后有很多的工作要做,要更換外面的家長(zhǎng)園地,要打掃室內(nèi)外的衛(wèi)生,給花澆水等等,如果您的寶寶來(lái)的較早,我們老師是無(wú)法照顧得那么周全的。放學(xué)時(shí),也請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,以免孩子感到不安。中午回家吃飯但來(lái)
園午睡的幼兒,10:30 放學(xué),12:00 到園,不再幼兒園午睡的小朋友,請(qǐng)家長(zhǎng) 14:30送來(lái)幼兒園。
2.在這里,對(duì)于這個(gè)“接”的問(wèn)題,我要重點(diǎn)的談一談。請(qǐng)家長(zhǎng)憑接送卡接孩子,接孩子的家長(zhǎng)必須是接送卡背面貼有照片的家長(zhǎng),如果還沒(méi)有貼上照片的,請(qǐng)趕快補(bǔ)好,因?yàn)橐院笪覀兙蜁?huì)憑接送卡放學(xué)了。為了您孩子的安全,請(qǐng)不要找人代接,如果您有特殊的情況,請(qǐng)及時(shí)與我們老師聯(lián)系,我的電話號(hào)碼是:
,
老師的電話是:
. 3.要求幼兒不隨便缺席,有病、有事要請(qǐng)假。
4.在家讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,自己穿衣吃飯,自理大小便。冬天就快到了,這一點(diǎn)呢,還需要家長(zhǎng)配合,讓孩子盡快學(xué)會(huì)。您也可以從孩子的自身情況出發(fā)給他準(zhǔn)備一條褲子來(lái)園,以便換洗,但要做好標(biāo)記寫(xiě)上姓名,以方便老師查找。
5.為了孩子的健康,有病史的幼兒,家長(zhǎng)請(qǐng)告訴老師,以便我們特殊照顧。
6.如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事我們聯(lián)系不上。
7.為安全起見(jiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品,危險(xiǎn)物品入園。
8.我們?cè)缟?9:15 會(huì)吃副餐,請(qǐng)不要帶早點(diǎn)來(lái)園進(jìn)食,請(qǐng)吃好早點(diǎn)后再入園。
9.為了穩(wěn)定孩子的情緒,也為了我們即將的室外活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一樣孩子喜歡的玩具來(lái)園,如:遙控汽車(chē)、機(jī)器人等。我們可以在室外玩,當(dāng)然也請(qǐng)家長(zhǎng)做好標(biāo)記,這樣可以方便孩子自己拿取,但不可以每天帶回家,細(xì)節(jié)的地方家長(zhǎng)可以像老師詢問(wèn)。
我們今天的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,但是我們一定會(huì)盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請(qǐng)您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,再一次衷心地感謝您的參與,謝謝大家!
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