關(guān)于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告 青少年上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告( 一) 近期，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布了《20xx 年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)。《報(bào)告》顯示，截至 20xx 年 12 月底，中國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模已達(dá) 2.56 億，占整體網(wǎng)民的 41.5%，占青少年總體的 71.8%。

　青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率持續(xù)攀升，向低齡群體滲透加大 20xx 年，青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率繼續(xù)攀升。截至 20xx 年 12 月，中國(guó)青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 2.56 億，占青少年總體的 71.8%，超過全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)普及率 45.8%的平均水平 26 個(gè)百分點(diǎn)，較 2012 年增加了 5.4 個(gè)百分點(diǎn)，延續(xù)增長(zhǎng)之勢(shì)。其中，對(duì) 12 歲以下青少年群體的滲透進(jìn)一步加大。20xx 年底，6-11 歲年齡段網(wǎng)民在青少年網(wǎng)民中的占比為 11.6%，相比 2012 年底增長(zhǎng)了近 4 個(gè)百分點(diǎn)。

　手機(jī)成為青少年最重要的上網(wǎng)終端,使用比例高于整體網(wǎng)民 手機(jī)是青少年上網(wǎng)的主要終端。截至 20xx 年底，青少年網(wǎng)民使用手機(jī)、臺(tái)式電腦和筆記本電腦三種上網(wǎng)設(shè)備的比例分別為 86.3%、71.2%和 51.2%。手機(jī)是青少年上網(wǎng)使用最多的設(shè)備且使用熱度持續(xù)上升，相比 2012 年，20xx 年青少年使用手機(jī)的比例增加了 2.8 個(gè)百分點(diǎn)，在三種上網(wǎng)設(shè)備中使用比例增加最多。

　截至 20xx 年 12 月，青少年手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達(dá)到 2.21 億，較去年同期增長(zhǎng)了 12.8 個(gè)百分點(diǎn)，增長(zhǎng)率高于 2012 年。青少年網(wǎng)民中手機(jī)上網(wǎng)比例為 86.3%，高出整體網(wǎng)民中手機(jī)上網(wǎng)比例(81%)5.3 個(gè)百分點(diǎn)。

　青少年網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用深度不斷加深 青少年各群體對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的使用時(shí)長(zhǎng)均有所增加。截至 20xx 年 12月，中國(guó)青少年網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)為 20.7 小時(shí)，較 2012 年增加了2.3 小時(shí)。其中，小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和非學(xué)生網(wǎng)民每周上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)分別增加了 3 個(gè)、6.1 個(gè)、2. 3 個(gè)和 2 個(gè)小時(shí)。

　除電子商務(wù)類應(yīng)用，青少年網(wǎng)民在各類互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用上的使用率均高于總體網(wǎng)民。其中，網(wǎng)絡(luò)娛樂類應(yīng)用是青少年群體最重要的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)音樂和網(wǎng)絡(luò)游戲在青少年各個(gè)群體中的占比均高于全國(guó)水平。雖然商務(wù)交易類應(yīng)用在青少年群體中的使用率低于總體網(wǎng)民，但大學(xué)生網(wǎng)民對(duì)商務(wù)交易類應(yīng)用使用率顯著高于全國(guó)平均水平，是商務(wù)交易類應(yīng)用的活躍群體。

　城鄉(xiāng)青少年互聯(lián)網(wǎng)使用差異明顯 青少年網(wǎng)民城鄉(xiāng)普及差異明顯，城鎮(zhèn)地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平遠(yuǎn)高于農(nóng)村地區(qū)，且兩者差距呈擴(kuò)大之勢(shì)。20xx 年，城鎮(zhèn)青少年網(wǎng)民對(duì)各類應(yīng)用的使用率普遍高于農(nóng)村地區(qū)，僅即時(shí)通信使用率低于農(nóng)村青少年網(wǎng)民。其中，商務(wù)交易類應(yīng)用是城鄉(xiāng)間差異最大的應(yīng)用類型，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、

　網(wǎng)上支付、網(wǎng)上銀行和旅行預(yù)訂在城鎮(zhèn)青少年中的比例均高出農(nóng)村青少年網(wǎng)民 15 個(gè)百分點(diǎn)左右。

　青少年上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告( 二) 網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響，加強(qiáng)新時(shí)期青少年的思想政治教育，提高青少年對(duì)現(xiàn)代化科技知識(shí)的掌握，全面深化“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)。近日，煙臺(tái)團(tuán)市委在全市范圍內(nèi)開展了“當(dāng)前青少年學(xué)生上網(wǎng)狀況”的調(diào)研活動(dòng)，在中小學(xué)生中發(fā)放“當(dāng)前青少年學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查問卷”800 份，收回 757 份，有效問卷 723 份，通過問卷歸類分析，對(duì)我市日前青少年學(xué)生上網(wǎng)和網(wǎng)吧娛樂業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況有了初步的掌握，對(duì)深入開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動(dòng)，加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育有了理論依據(jù)。

　青少年學(xué)生上網(wǎng)狀況的調(diào)查報(bào)告 一、當(dāng)前我市青少年學(xué)生上網(wǎng)的基本情況 (一)青少年上網(wǎng)的好處：

　第一，可以開闊視野。因特網(wǎng)信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，青少年在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，青少年在網(wǎng)上交流、交友的自由化，使青少年交往的領(lǐng)域空前地寬廣，極大地開闊了青少年的視野，給青少年學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

　第二，可以加強(qiáng)對(duì)外交流。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。青少年上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展青少年對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。

　第三，可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是一個(gè)提供無限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。青少年可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。他利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。

　第四，可以促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點(diǎn)已經(jīng)開始成為現(xiàn)實(shí)。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁(yè)卻一點(diǎn)也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個(gè)性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式�？梢哉f，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個(gè)發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。

　第五，拓展了當(dāng)今青少年教育的空間。因特網(wǎng)的信息量大、交流速度快，隨著時(shí)代的發(fā)展越來越吸引更多的青少年。也成為青少年尋求知識(shí)的主要手段，因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育已成為當(dāng)前共青團(tuán)工作

　的必要。我市今年已開通煙臺(tái)青年網(wǎng)站，并通過煙臺(tái)青年網(wǎng)在網(wǎng)上開展了一系列的網(wǎng)上知識(shí)問答、建黨八十周年知識(shí)競(jìng)賽，青少年跨世紀(jì)論壇等豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了全市的青少年教育工作。

　(二)青少年上網(wǎng)的弊端：

　一是上癮問題。眾多青少年學(xué)生長(zhǎng)期沉緬于網(wǎng)絡(luò)之中，有的已出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)病癥。導(dǎo)致青少年學(xué)生出現(xiàn)了精神和軀體的病癥，影響了青少年的健康成長(zhǎng)。

　二是部分不健康網(wǎng)點(diǎn)問題。因特網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站，還有一些政治上反動(dòng)的網(wǎng)站。家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子容易受到他們的影響。

　三是荒廢學(xué)業(yè)問題。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。對(duì)這個(gè)問題不可忽視。

　四是誘發(fā)青少年犯罪問題。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊，尤其是一些反動(dòng)迷信、黃色網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的不健康內(nèi)容，使已處于人生觀、價(jià)值觀成形期的青少年，分不清真善、好惡，缺乏判斷是非的能力，從而導(dǎo)致青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。

　五是網(wǎng)上交友的問題。網(wǎng)上交友聊天是當(dāng)前青少年上網(wǎng)的主要目的。通過問卷分析，青少年與網(wǎng)友見面的占 11.5%，從不見面的占56.3%，偶爾聯(lián)系的 32.2%。網(wǎng)上交友都是在“背靠背”的情況下進(jìn)行，

　易使青少年產(chǎn)生說謊、虛擬的心理反映，與網(wǎng)友見面潛在著極大的危險(xiǎn)性，我市就發(fā)生過五名高校大學(xué)生與網(wǎng)友見面遭強(qiáng)奸的事件。因此，網(wǎng)上交友不慎極易使青少年的自身利益受到侵害。

　(三)青少年上網(wǎng)的數(shù)字情況分析 性別比例：男生略多(56.6%)，年級(jí)越高，比例越高。

　高中男生占高中生的 56%，初中男生占初中生的 36%，小學(xué)男生占小學(xué)生的 25.8%。

　家庭因素：父母學(xué)歷越高，其子女上網(wǎng)比例越高。

　上網(wǎng)日期：近 80%的青少年用戶從 1999 年開始使用互聯(lián)網(wǎng)。

　上網(wǎng)時(shí)間：青少年平均每周上網(wǎng)時(shí)間為 112 分鐘。

　熱門網(wǎng)站：新浪、搜狐、網(wǎng)易。

　網(wǎng)站類別：青少年上網(wǎng)，60.3%的時(shí)間瀏覽大陸中文網(wǎng)站，25.2%的時(shí)間瀏覽海外中文網(wǎng)站，14.5%的時(shí)間瀏覽外文網(wǎng)站。

　父母限制：8.4%的父母完全不限制子女上網(wǎng)，大多數(shù)父母反對(duì)子女上網(wǎng)，反對(duì)子女到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

　上網(wǎng)目的：實(shí)用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。

　常用功能：超過 50%的使用率的有網(wǎng)絡(luò)游戲(62%)和聊天室(54.6%)，其次是使用電子郵件(48.6%)。25.2%的青少年用戶在聊天室或 BBS 上經(jīng)常發(fā)言;37.6%的青少年用戶使用 OICQ 聯(lián)系方式。

　需求排序：依次是“獲得新聞”、“滿足個(gè)人愛好”、“提高學(xué)習(xí)效率”、“研究有興趣味問題”以及“結(jié)交新朋友”。

　網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的真實(shí)度：69.3%的青少年認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容 50%是真實(shí)的。24.6%的青少年認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容 80%是真實(shí)的。

　網(wǎng)吧的數(shù)量問題：82%的青少年認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)吧數(shù)量過多。

　關(guān)于到網(wǎng)吧上網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)來源問題：68%的青少年是集攢的零化錢。11%的青少年是自己打工錢(分析主要是大學(xué)生類)。

　關(guān)于瀏覽黃色網(wǎng)頁(yè)的問題：32%的青少年承認(rèn)自己瀏覽過。53%的青少年從未瀏覽過(分析此數(shù)據(jù)不實(shí)，存在著隱私心理，不想讓別人知道自己的真實(shí)情況)。

　二、關(guān)于網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)的狀況問題 目前，煙臺(tái)市有合法經(jīng)營(yíng)手續(xù)的網(wǎng)吧共有 385 家其中，芝罘區(qū)、福山區(qū)、牟平區(qū)、萊山區(qū)、開發(fā)區(qū)五區(qū)共有 180 家，中心區(qū)芝罘區(qū)居多，而無合法經(jīng)營(yíng)手續(xù)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過此數(shù)量，近期全市公安、文化、工商等部

　門開展了地毯式檢查，依法取締了非法經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧，加強(qiáng)網(wǎng)吧的技術(shù)防火墻和信息端口的控制，全面清理整治了我市的“網(wǎng)吧”經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)。

　1、數(shù)量和管理問題 目前，全市的網(wǎng)吧數(shù)量過多，通過調(diào)查顯示 83.2%青少年反映學(xué)校周圍 200 米以內(nèi)存有網(wǎng)吧，8.9%青少年反映學(xué)校周圍有“三廳一臺(tái)”，目前青少年到網(wǎng)吧的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了到“三廳一臺(tái)”的數(shù)量。由于各執(zhí)法機(jī)關(guān)的人員力量有限，對(duì)網(wǎng)吧的管理存在著無序和無力問題。形成只辦證，不管理和管理不落實(shí)、不到位。

　2、網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)中存在的問題 一是，目前各類網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主大部分是由前段時(shí)期經(jīng)營(yíng)“三廳一臺(tái)”而“轉(zhuǎn)業(yè)”到經(jīng)營(yíng)網(wǎng)吧，經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所往往存在著消防安全的隱患，容易引起各種安全事故，造成人員傷亡。

　二是，對(duì)青少年到網(wǎng)吧上網(wǎng)的年齡限制問題。網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主，對(duì)來網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年不聞不問，通過調(diào)查分析 90.65%的青少年反映，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)營(yíng)業(yè)主從未問過自己年齡，只顧掙錢。同時(shí)，不分買者的年齡，各類網(wǎng)吧內(nèi)都出售各類煙、酒、飲料和小食品，對(duì)未成年人的影響極壞，嚴(yán)重違犯《預(yù)防青少年犯罪法》。

　三是，網(wǎng)吧業(yè)的技術(shù)防范措施跟不上，合法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧內(nèi)大部分都按照公安、文化等部門的要求，安裝和設(shè)置了技術(shù)防范設(shè)備和技術(shù)手段，

　使杜絕訪問黃色、反動(dòng)等不健康網(wǎng)站成為可能，而無合法手續(xù)的“黑網(wǎng)吧”就不安裝和設(shè)置有關(guān)技術(shù)防范設(shè)置，在網(wǎng)吧里可以隨意瀏覽各類網(wǎng)站，對(duì)上網(wǎng)者影響很壞。

　3、目前法律法規(guī)對(duì)網(wǎng)吧管理存在著盲區(qū) 一是對(duì)青少年在網(wǎng)吧上網(wǎng)的問題，目前還沒有法律法規(guī)規(guī)范青少年到網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)間和方法以及地點(diǎn)等問題，因此在網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所就不可能懸掛像“三廳一臺(tái)”管理模式的“未成年禁止入內(nèi)”的警示標(biāo)牌。目前，沒有特定的法律法規(guī)規(guī)范未成年人不能和不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng)，從而使未成年人到網(wǎng)吧上網(wǎng)成為了“合法”。

　二是關(guān)于網(wǎng)吧內(nèi)禁止經(jīng)營(yíng)和進(jìn)行電子游戲的概念界定問題。目前，有關(guān)法規(guī)規(guī)定“在網(wǎng)吧內(nèi)禁止進(jìn)行電子游戲娛樂活動(dòng)”，但是，類似于橋牌、撲克、體育比賽類的游戲都屬于健康有益的活動(dòng)，在法律規(guī)定的界定上就存在著模糊不清的規(guī)定，而網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)業(yè)主就往往采取打擦邊球的手段在網(wǎng)吧內(nèi)大肆進(jìn)行電子游戲活動(dòng)。

　三、下步建議 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，既能給青少年帶來“學(xué)習(xí)的革命”，也能傳播非健康資訊，嚴(yán)重威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。因此，要以“青少年文明網(wǎng)上行”和“創(chuàng)建安全網(wǎng)吧”等活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好“引導(dǎo)”和“規(guī)范”兩篇文章。

　所謂“引導(dǎo)”，就是要通過各種措施，引導(dǎo)青少年主動(dòng)接觸網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離“數(shù)字鴻溝”，不斷提高素質(zhì)。通過各種培訓(xùn)，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，給青少年充分的“網(wǎng)上空間”。要考慮針對(duì)青少年的注意力，專門設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站，增強(qiáng)點(diǎn)擊率。比如，學(xué)習(xí)、交友、就業(yè)、心理咨詢、法律援助等青少年感興趣的、豐富為青少年服務(wù)的形式，為青少年服務(wù)，凝聚青少年。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的青少年社會(huì)化特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的是非判斷能力，讓青少年在多元化的價(jià)值觀體系下，學(xué)會(huì)鑒別，學(xué)會(huì)選擇。要在思想上為青少年修筑一道“防火墻”，讓青少年形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的道德判斷能力，養(yǎng)成道德自律。要加大網(wǎng)絡(luò)立法力度，對(duì)青少年進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)進(jìn)行法律保護(hù)和有效地預(yù)防青少年犯罪。

　所謂“規(guī)范”，就是對(duì)青少年上網(wǎng)場(chǎng)所加大監(jiān)督力度，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)行為。重點(diǎn)在清理地下網(wǎng)吧的基礎(chǔ)上，把好四個(gè)關(guān)口。一是進(jìn)門關(guān)。在所有網(wǎng)吧設(shè)立未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入標(biāo)志，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)門青少年的審查，確保未成年不進(jìn)入公共網(wǎng)吧。二是內(nèi)容關(guān)。在所有網(wǎng)吧安裝有關(guān)技術(shù)防范設(shè)備，并杜絕利用網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)電子游戲。三是傳播關(guān)。采取撤消電腦主機(jī)磁盤復(fù)制功能的作法，確保非健康資訊不通過電子介質(zhì)進(jìn)行傳播。四是法規(guī)關(guān)。盡快出臺(tái)全方位的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)方面的有關(guān)法律規(guī)定。同時(shí)，要采取學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與的方式，加大對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)督力度，堅(jiān)決清除非健康網(wǎng)吧。要大力開展“創(chuàng)建安全文明網(wǎng)吧”活動(dòng)，引導(dǎo)網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營(yíng)，守法經(jīng)營(yíng)。

　青少年上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告( 三) 作為新時(shí)代的生存方式，網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及，它讓我們置身于信息的海洋，隨時(shí)參與社會(huì)的變遷。而作為時(shí)代的驕子，未來社會(huì)的主人，大學(xué)生是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，如何在寒假這段時(shí)間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢(shì)力的碰撞又將給我們的社會(huì)帶來怎樣的希望與擔(dān)憂呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對(duì)于更加準(zhǔn)確的把握時(shí)代前進(jìn)的方向十分重要，所以我們?cè)诖藢⑵淞袨閷?shí)踐報(bào)告的主題，調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況�，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下: 一，關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查 調(diào)查顯示，大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會(huì)上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多。上網(wǎng)的時(shí)間一般控制在 2-5 小時(shí)。看新聞、查信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁(yè)、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù)。據(jù)有關(guān)資料顯示:前三者的比率較高，分別占到 66%、67%和 68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占 24%，76%的人上網(wǎng)為完成上述 3 項(xiàng)以上的多重任務(wù)。人均電子郵箱 2.46 個(gè)，每周人均收發(fā)郵件 3.34 封。做過版主和建有個(gè)人主頁(yè)者的比率分別為 10%和 15%。而在調(diào)查的大學(xué)生中，男女生的上網(wǎng)情況又有所不同，以下是詳細(xì)數(shù)據(jù): 男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表

　上網(wǎng)頻率(天/次) 用途 01 2-6 7 30 30 以上 了解信息 娛樂 學(xué)習(xí) 聯(lián)絡(luò) 男生 0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02% 女生 0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01% 平均 0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55% 從表中我們可以看出，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁，大都集中在 1-7 天一次。而在用途方面，了解信息兩者大體相同，雖然女生在娛樂方面比男生還多 1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高 15.26%，這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些，而在聯(lián)絡(luò)方面，女生的``愛嚼舌頭??與``重感情??是眾所周知的,因此,百分率比男生高 24.99%也在意料之中。此外，調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上。這說明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>

　縱觀平均百分率，在用途方面，據(jù)首位的不是獲取信息，也不是學(xué)習(xí)，而是娛樂。這也難怪，在這個(gè)充斥著誘惑的花花世界里，有太多太多吸引人的東西，作為新一代的我們，還未經(jīng)歷人生百態(tài)，世事滄桑，我們所擁有的閱歷還不能夠使我們?cè)谡T惑面前有張有弛，有時(shí)寧愿選擇娛樂，滿足一時(shí)的身心放松。但這也不是說我們對(duì)娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見

　就嗤之以鼻，適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾�的，畢竟娛樂能放松一個(gè)人的身心，它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理，那就是過猶不及，娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo)，這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的，我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活，方便信息交流。

　二，關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查 網(wǎng)友個(gè)數(shù) 少于 5 6 到 10 11 到 20 20 以上 42% 24% 14% 21% 其中 16%的人交有同性網(wǎng)友，交異性網(wǎng)友者多達(dá) 65%;有大齡網(wǎng)友者僅占 4%，而同齡網(wǎng)友比率高達(dá) 79% 70% 40% 40% 8% 交流思想感情和相關(guān)信息是網(wǎng)聊的經(jīng)常性話題，分別占到 63%和53%，同時(shí)也有少量的胡扯和對(duì)罵現(xiàn)象，分別為 17%和 5% 看來上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式，網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有 6 個(gè)以上的網(wǎng)友，而有兩成被調(diào)查者有多達(dá) 20 以上的網(wǎng)友，可以稱這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘，而大齡網(wǎng)友只占 4%，非常的稀少�？傮w上網(wǎng)聊的話題

　與實(shí)際生活中相似，但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象，雖然它們所占比例較少，但反映的問題仍不可被忽視。

　三，關(guān)于網(wǎng)游態(tài)度的調(diào)查 1 上網(wǎng)與學(xué)習(xí) 耽誤學(xué)習(xí) 促進(jìn)學(xué)習(xí) 不促進(jìn)學(xué)習(xí)但增加綜合素質(zhì) 6% 18% 81% 2 網(wǎng)絡(luò)信息可信度 較高 一般 較底 11% 73% 16% 3 網(wǎng)絡(luò)黑客 崇拜 明確反對(duì) 有機(jī)會(huì)也想嘗試 29% 27% 44% 4 網(wǎng)戀 支持 反對(duì) 既不提倡也不反對(duì) 11% 13% 77% 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給大家提供方便的同時(shí)，也可能在我們周圍埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明，大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的，積極肯定上網(wǎng)對(duì)于提高綜合素質(zhì)的作用�；蚩尚牢康氖�，這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高，整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕，畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的。

　由于大部分大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客，這讓人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂。眾所周知，電腦一旦感染病毒就不能正常運(yùn)行，里面的重要資

　料信息可能被盜取，如遇到病毒泛濫，整個(gè)感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險(xiǎn)，而由此帶來的經(jīng)濟(jì)損失將無法估量。

　另外，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟，只有 11%的人相信網(wǎng)戀，多數(shù)人持觀望態(tài)度。

　一些看法與思考 通過此次調(diào)查，我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果，也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂的滯后，也有使人欣慰的進(jìn)展�？傮w來說，網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善，就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。雖然他們都還不夠成熟，但他們都在走向成熟�；蛟S現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵，但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實(shí)。

　有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人，“不是人人都會(huì)碰上空難，乘坐飛機(jī)比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)更為安全，汽車和火車也并不是你想象的那么安全，而是常常只有空難才能„榮登?媒體的頭條”，于是說乘坐飛機(jī)其實(shí)很安全，那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機(jī)更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者，此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心，也是我們所樂于看到的。

　結(jié)語

　此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度，喜好取向、欣賞程度，總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況，發(fā)覺某些存在的問題，以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活。這次活動(dòng)時(shí)間倉(cāng)促，人手不足，樣本帶有局域性，且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料，調(diào)查方面具有片面性，而評(píng)論難免具有推測(cè)性質(zhì)，見諒。

　青少年上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告( 四) 本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的 40 名同學(xué)(男女各 20 名)和大三社會(huì)工作的 10 名男生為調(diào)查對(duì)象。因?yàn)榇笠幌鄬?duì)其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間，大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因，對(duì)上網(wǎng)的關(guān)注度相對(duì)淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問卷調(diào)查法。問卷由 15 個(gè)選擇題構(gòu)成，主要詢問了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了 50 份問卷，實(shí)際收回 50 份，有效問卷 49份，有效回收率 98%，這么高的回收率對(duì)調(diào)查來說是比較有利的，反映的情況也比較真實(shí)。

　根據(jù)調(diào)查問卷，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的獲得有 52%的人是通過自學(xué)，通過同學(xué)獲得的占 32%。而從學(xué)校獲得才 18%，可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育的不到位，可能是學(xué)校開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多，對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳也沒用著重。學(xué)生對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心。

　大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差，在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到 80%，學(xué)校上網(wǎng)占了 10%，而自己擁有電腦的才占 4%，無論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠，且空氣是相當(dāng)污濁，尤其是網(wǎng)吧，每臺(tái)電腦所占面積還不超過 1.5 平方米。

　對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)，由于學(xué)習(xí)需要才占 24%，打發(fā)時(shí)間占了 28%，可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào)，習(xí)慣依賴上網(wǎng)來打發(fā)自己的時(shí)間，真正利用網(wǎng)絡(luò)來提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中，大一女生打發(fā)時(shí)間占了 20%，因?yàn)榇笠慌�生的適應(yīng)環(huán)境的能力較差，而且談戀愛的不多，所以選擇上網(wǎng)來度過漫長(zhǎng)的課外時(shí)間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少，所以有 10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。

　青少年上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告( 五) 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)與人類生活越來越密切，上網(wǎng)已成為一種潮流，中學(xué)生更是成了這股潮流的主力軍。因此，上網(wǎng)成為擺在青少年面前的雙刃劍，人們也在關(guān)注這樣的問題：如何看待中學(xué)生上網(wǎng)?由于中學(xué)生缺乏自制力，總是不加選擇地上網(wǎng)，如何改變這種現(xiàn)狀，使電腦真正為我們所用。就要從上網(wǎng)開始研究。以下是我對(duì)中學(xué)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查的結(jié)果：

　(一)中學(xué)生上網(wǎng)問題存在的原因 中學(xué)生上網(wǎng)問題的存在，是多方面原因復(fù)雜混和而成的。

　1.自身方面的問題。中學(xué)生處于從未成年人到成年人的轉(zhuǎn)型期，這個(gè)時(shí)期是心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期當(dāng)中，青少年有很強(qiáng)的好奇心，對(duì)任何新鮮事物都樂于嘗試，并且容易上癮。

　2.社會(huì)方面的原因。一些網(wǎng)吧老班為了賺錢，根本不管上網(wǎng)者是否未成年人。學(xué)校管理不嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的要求不到位。文化稽查部門對(duì)黑網(wǎng)吧的管制力度不夠，導(dǎo)致許多網(wǎng)吧鉆了空子，大肆接納未成年人。

　(二)中學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況 1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)，多數(shù)家長(zhǎng)卻從未上過網(wǎng) 調(diào)查顯示，93.5%的中學(xué)生表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣，并有 11.4%的中學(xué)生認(rèn)為“很長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時(shí)段。而 45.2%的家長(zhǎng)表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物，沒上過網(wǎng)的高達(dá) 69.2%，只有 7.7%的家長(zhǎng)經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時(shí)間少、上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。

　2.多數(shù)中學(xué)生對(duì)在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長(zhǎng)、教師呼吁改善條件 對(duì)于課余時(shí)間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學(xué)生只有 19.4%，不滿意率達(dá) 59.2%。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了上網(wǎng)技巧，而 38.3%的中學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校并沒有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們。同時(shí)，不少教師對(duì)于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀，特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開

　課，而未能充分運(yùn)用于平時(shí)備課和課堂教學(xué)，更不能充分滿足學(xué)生們?cè)谛Ｉ暇W(wǎng)的需求。

　3.多數(shù)家長(zhǎng)既贊成子女上網(wǎng)，又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè) 對(duì)于子女上網(wǎng)，27%的家長(zhǎng)持贊成的態(tài)度，反對(duì)的只有 15.9%，大部分家長(zhǎng)則順其自然。高達(dá)九成的家長(zhǎng)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)最大的好處是“能使子女開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，”; 29.5%的家長(zhǎng)覺得網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)子女的學(xué)習(xí)興趣，11%的家長(zhǎng)認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)沒有任何好處和作用”。58.5%的家長(zhǎng)表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤學(xué)業(yè)。顯然多數(shù)家長(zhǎng)內(nèi)心十分矛盾：既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡(luò)的好處，更怕因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。此外，令家長(zhǎng)們深感焦慮的事還有：瀏覽淫穢、反動(dòng)、暴力信息，產(chǎn)生網(wǎng)戀，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。

　(三)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的影響 應(yīng)該承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生還是有諸多好處的，主要表現(xiàn)在：可以拓寬知識(shí)面;“網(wǎng)絡(luò)世界”的出現(xiàn)，使學(xué)生的生活空間，從原先相對(duì)狹小的物理空間進(jìn)入了一個(gè)完全開放的虛擬空間，擴(kuò)大了學(xué)生的人際交往層面;鍛煉了社會(huì)交際能力，能夠促進(jìn)學(xué)生甄別現(xiàn)實(shí)與虛擬空間真?zhèn)蔚哪芰?增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，打字速度快，盲打水平高;經(jīng)常玩游戲的同學(xué)反應(yīng)速度快，思維敏捷。

　由于自我控制能力較差，中學(xué)生上網(wǎng)存在很多弊端也是顯而易見的：

　1、影響學(xué)業(yè)。中學(xué)生上網(wǎng)大多是為了打游戲聊天和點(diǎn)歌等，這些娛樂方式對(duì)中學(xué)生很有吸引力，意志不堅(jiān)定的學(xué)生常常身不由己，情不自禁，沉溺其中而不能自拔，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。有的上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)(有的甚至通宵達(dá)旦)，不能很好地休息，上課無精打采,有的即使上課時(shí)也是注意力不集中，學(xué)習(xí)效率低下;有的為了上網(wǎng)甚至?xí)缯n、逃學(xué)……諸如此類的現(xiàn)象日益增多，浪費(fèi)了大好的時(shí)光，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，影響了學(xué)生的大好前途。

　2、影響中學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。目前，大多數(shù)中學(xué)生是獨(dú)生子女，他們本來就缺乏與他人溝通的機(jī)會(huì)，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或聊天，就會(huì)使他們減少和人交流的愿望，甚至患上“電腦自閉癥”，處于亞健康狀態(tài)或直接導(dǎo)致心理障礙。

　3、影響學(xué)生的身體健康。有些網(wǎng)吧環(huán)境較差，大量的吸煙導(dǎo)致煙霧繚繞，嚴(yán)重影響了學(xué)生的健康;有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)，容易引發(fā)很多疾病。長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)不但對(duì)眼睛造成極大傷害，還打破了正常的生活規(guī)律。還有的學(xué)生為了上網(wǎng)常常節(jié)省午飯費(fèi)，長(zhǎng)此以往，還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)，引發(fā)一系列身體疾病。更可怕的是易導(dǎo)致心理疾病，這將給中學(xué)生今后的生活和學(xué)習(xí)帶來無法預(yù)計(jì)的損失。

　4、誘發(fā)中學(xué)生犯罪。為了解決上網(wǎng)費(fèi)用欺騙家長(zhǎng)錢財(cái)或者搶劫小學(xué)生錢物。這種現(xiàn)象現(xiàn)在時(shí)有發(fā)生。網(wǎng)上不健康的內(nèi)容，也會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生的行為道德不規(guī)范。學(xué)生瀏覽不健康的網(wǎng)站，都容易使學(xué)生走上犯罪的道路。

　(四)解決中學(xué)生上網(wǎng)的建議及對(duì)策 隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)吧的數(shù)量也逐漸增多，家庭上網(wǎng)的也越來越多，中學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也呈不斷增多的趨勢(shì)。這是他們的權(quán)利，學(xué)校和社會(huì)不可能也不應(yīng)該禁止。但是中學(xué)生正處于成長(zhǎng)之中，他們上網(wǎng)弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利，特別是“不健康上網(wǎng)”給中學(xué)生帶來了嚴(yán)重危害，我們必須對(duì)他們的上網(wǎng)行為給予關(guān)心、引導(dǎo)和教育，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化的陣地。為此，提出如下建議及對(duì)策：

　1、加強(qiáng)各方教育。作為學(xué)校，如果只是強(qiáng)行禁止學(xué)生上網(wǎng)，容易引起學(xué)生的逆反心理，不能達(dá)到預(yù)期效果。因此，應(yīng)該變“堵”為“疏”，采取多種形式，運(yùn)用典型事例，加強(qiáng)法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)教育，使學(xué)生徹底認(rèn)清“不健康上網(wǎng)”的危害，注重引導(dǎo)學(xué)生“健康上網(wǎng)”。作為社會(huì)，通過各種媒體普及中學(xué)生心理健康知識(shí)，開設(shè)中學(xué)生心理咨詢熱線。作為家長(zhǎng)，不要只關(guān)注孩子的衣食住行，更要關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)，不要對(duì)孩子放任自流或者強(qiáng)加干涉，配合好學(xué)校、社會(huì)做好孩子的思想工作。

　2、加強(qiáng)政府管理。要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的審批，繼續(xù)加大對(duì)網(wǎng)吧的檢查力度和管理力度，尤其是對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容、上網(wǎng)時(shí)間和身份證等方面要細(xì)心檢查、嚴(yán)格管理，阻止不健康的進(jìn)口游戲泛濫，杜絕“不健康上網(wǎng)”情況的發(fā)生，保護(hù)中學(xué)生的身心健康。不能對(duì)非法網(wǎng)吧只是罰款了事，更不能就知道伸手向網(wǎng)吧收錢而疏于管理，使網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)秩序混亂的情況，影響青少年的健康成長(zhǎng)。

　3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，加大法制力度。對(duì)于境內(nèi)境外一些非法網(wǎng)站加強(qiáng)監(jiān)控力度，對(duì)于境內(nèi)非法網(wǎng)站堅(jiān)決取締，對(duì)于境外網(wǎng)站進(jìn)行嚴(yán)格過濾;制定專門法律，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的打擊力度，保護(hù)中學(xué)生“健康上網(wǎng)”。

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