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小學(xué)生優(yōu)美散文

發(fā)布時(shí)間:2017-01-17 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

小學(xué)生優(yōu)美散文篇一:適合朗誦的優(yōu)美散文15篇

小學(xué)生必讀現(xiàn)代散文15篇

一.白色山茶花

席慕蓉(臺(tái)灣)

山茶花又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。

每次,我都不能無(wú)視地走過(guò)一棵開花的樹。那樣潔白溫潤(rùn)的花朵,從青綠的小芽?jī)洪_始,到越來(lái)越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿圓;ㄩ_的時(shí)候,你如果肯仔細(xì)地去端祥,你就能明白它所說(shuō)的每一句話。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_一次,所以,它就極為小心地絕不錯(cuò)一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯(cuò)了的,它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。

所以我走過(guò)一棵開花的樹,都不得不驚訝與屏息于生命的美麗。

三.春 天 吹 著 口 哨 劉湛秋

沿著開花的土地,春天吹著口哨;

從柳樹上摘一片嫩葉;

從杏樹上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖;于是歡快的旋律就流蕩起來(lái)了。 哨音在青色的樹枝上旋轉(zhuǎn),它鼓動(dòng)著小葉子快快地成長(zhǎng)。

風(fēng)箏在天上飄,哨音順著孩子的手,順著風(fēng)箏線,升到云層中去了。 呵,那里面可有蜜蜂的嗡嗡?可有百靈鳥的啼囀?可有牛的呼叫? 沿著開花的土地,春天吹著口哨;

從柳樹上摘一片嫩葉;

從杏樹上掐一朵小花,

在河里浸一浸,在風(fēng)中搖一搖;于是歡快的旋律就流蕩起來(lái)了。 它悄悄地掀開姑娘的頭巾,從她們紅潤(rùn)潤(rùn)的唇邊溜過(guò)去。

它追趕上了馬車,圍著紅櫻的鞭子盤旋。

它吻著拖拉機(jī)的輪帶,它爬上了司機(jī)小伙子的肩膀。

呵,春天吹著口哨,漫山遍野地跑;在每個(gè)人的耳朵里,灌滿了一個(gè)甜蜜的

聲音——早!

四 金色花

[印度]泰戈?duì)?/p>

假如我變了一朵“金色花”,只為了好玩,長(zhǎng)在那樹的高枝上,笑哈哈的在風(fēng)中搖擺,又在新生的樹葉上跳舞,母親,你會(huì)認(rèn)識(shí)我么?

你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗的在那里匿笑,卻一聲兒不響。 我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。

當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)“金色花”的林蔭,走到你做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花的香氣,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。

當(dāng)你吃過(guò)中飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹的蔭影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要投我的小小的影子在你的書頁(yè)上,正投在你所讀的地方。 但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小影子么?

當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然的再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪里去了,你這壞孩子?”

“我不告訴你,媽媽!边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。

五.橡樹(生與死相互交替的規(guī)律)

[意]費(fèi)拉里斯

初春,大地從沉睡中蘇醒。田野里飄來(lái)一陣陣泥土的清香,草兒吐露出嬌嫩的幼芽,好奇地窺視著人間;姑娘們穿著艷麗的衣裳,在碧綠色的草地上歡快地歌唱。

萬(wàn)木爭(zhēng)春,小溪嘩嘩作響,兩岸鋪上翡翠般的地毯。舉目眺望,大自然一片生機(jī),

令人陶醉,使人神往。

只有一棵橡樹默默地站在一旁。它沒有穿上新裝,它那飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的老皮一絲不掛地袒露著;它雄偉、挺拔、巍然屹立,干枯的樹枝直指天穹,猶如高舉雙臂,祈求上帝的憐憫?墒撬难阂呀(jīng)凝滯,生命的火花已經(jīng)消失,嚴(yán)酷的寒冬結(jié)束了它的殘生。

不久前,它還神采奕奕,英姿勃勃。然而,自它睡下去,就再也沒有醒來(lái)。 幾天之后,來(lái)了幾個(gè)人,七手八腳把它鋸斷,又把它連根刨出,裝車運(yùn)走。在生長(zhǎng)過(guò)它的地方,只剩下一堆黃土。

橡樹啊,我童年的伙伴和朋友,你曾賦予我多少甜蜜的幻想!我喜歡在你高大的軀干上攀登,在你堅(jiān)韌而富有彈性的樹枝上盡情地悠蕩。

多少次,我在你那幽靜、涼爽的濃蔭下悠閑地歇息,自由地暢想。如今,那些甜蜜的時(shí)光同你一起離開了我們可愛的故鄉(xiāng)。

幼小的橡樹長(zhǎng)出第一批嫩葉,又把枝條向四處伸延,轉(zhuǎn)眼之間填補(bǔ)了你留下的空間。茁壯的幼苗變成參天大樹,孩子們又會(huì)在它的樹蔭下嬉笑、玩耍,成年人又會(huì)在那里歇息、暢想。

六.雨 之 歌

[黎巴嫩]紀(jì)伯倫

我們是上帝從天上撒下的銀線;大自然將我們接住,用我們來(lái)美化山川。 我們是從阿斯塔特女神王冠一落下來(lái)的美麗的珍珠,早晨的女兒搶走了我們,將我們?nèi)霰榇蟮亍?/p>

我在哭,一個(gè)個(gè)小山丘卻在笑,我往下掉,花兒們卻高高地昂起了頭。 烏云和大地是一對(duì)戀人,我同情他們,并為他們傳遞書信。我傾注著,沖淡了他們倆中間的這一個(gè)強(qiáng)烈欲念,撫慰了另一個(gè)的受創(chuàng)的心靈。

雷聲和閃電預(yù)報(bào)著我的到來(lái),天空的彩虹宣布了我旅程的終結(jié)。生活就是這樣,它從憤怒的雷電腳下開始,然后在安謐的死亡的懷抱里結(jié)束。

我從海里升起,在天空的羽翼上翱翔?吹矫利惖幕▓@,我就下降,我去親吻鮮花的嘴唇,擁抱樹木的枝條。

萬(wàn)籟俱寂,我用纖細(xì)的手指敲著窗上的水晶玻璃,這聲音組成了歌曲,使多

愁善感的心靈沉醉。

大氣的炎熱生育了我,我卻要驅(qū)散這炎熱的大氣,正像女人一樣,她們總是從男人那里取得了征服他們的力量。

我是海洋的嘆息,是蒼穹的眼淚,也是大地的微笑。愛情也是這樣,它們是感情的海洋里發(fā)出的嘆息,是深思的天空滴下的淚水,是心田里浮出的微笑。

七. 信 念

——看帆板表演張歧

窄窄的木板,是一支飛鳴的利箭。

小小的三角帆,是一只彩色的大翅膀。

幽藍(lán)的大海給了它那么些自由,又給了它那么多驚險(xiǎn),于是它一會(huì)兒騰躍,一會(huì)兒打旋,一會(huì)兒傾斜。騰躍時(shí),模樣像是歡樂;打旋時(shí),模樣像是眩暈;傾斜時(shí),模樣像是膽怯??

我替哥耽心,手心捏一把濕漉漉的汗。

哥哥上岸了,身上的汗比我手心捏的多得多;可臉上掛著笑——爸爸闖海歸來(lái)那樣的笑。

我問(wèn):“那么急的海風(fēng)、海流,帆板為什么不倒,難道它乖乖聽話?” 哥哥點(diǎn)頭:“駕馭者是帆板不彎的脊梁,帆板是駕馭者踢波踩浪的腳丫,驅(qū)使帆板聽話的是直往無(wú)前的信念!”

“信念是什么?”

“信念是凝聚的智慧、力量和膽!”

我好像聽懂了,

我覺得手心發(fā)癢。

八. 白 鷺

郭沫若

白鷺是一首精七的

小學(xué)生優(yōu)美散文

詩(shī)。

色素的配合,身段的大小,一切者很適宜。

白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

然而白鷺卻因?yàn)樗某R,而被子人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一則嫌黑。

在清水田里時(shí)有一只兩只站著鉤魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。

晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂,看來(lái)像不是安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?

黃錯(cuò)的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。

或許有人會(huì)感著美中的不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。

白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的鞏散文詩(shī)。

九. 多彩的森林

柴徳森

大自然中最神秘的莫過(guò)森林了,森林里最豐富的莫過(guò)色彩了!

清晨是蘇醒的色彩。

遠(yuǎn)山從青白的天宇隱約透出輪廓,嫩綠的林木披著晶瑩的露珠,曲曲彎彎的河水沏了濃釅的香茶,澄黃而又清澈。雪白的卵石鋪了一層河底,河水靜悄悄地走過(guò)。

蘇醒的色調(diào)需要音響作陪襯,一只翠鳥嘰嘰喳喳地在樹頭上唱著歌?? 正午是奔放的色彩。

黛色的山巒把湛藍(lán)的天宇勾出波紋的花邊,濃綠的林木郁郁蔥蔥深邃悠遠(yuǎn),河水快步流淌,泛起刺眼的銀色波光,護(hù)河紅柳搭了一條朱紅的長(zhǎng)廊,暴馬丁香白花綻開了,白得耀人目光。

奔放的色調(diào)恰需音響作烘托,一只樺皮船飛來(lái)了,槳翅兒把河水拍響了??

小學(xué)生優(yōu)美散文篇二:小學(xué)優(yōu)美文章

夢(mèng)的衣裳 春風(fēng),輕輕敲開了花兒的心門,關(guān)上冰冷冬天的窗。繁花,默默吐蕾,像含羞的少女半面遮香。我為你種下的那顆相思的花,也在含苞待放,葉伴著蓓蕾,靜靜地站立在春風(fēng)里,一絲絲的思念,彌漫了誘人的春色,長(zhǎng)長(zhǎng)的想念,幻化成了我手中的素簽,被吟成了清瘦俊秀的詩(shī)行。 遠(yuǎn)方,是誰(shuí)在淺吟低唱?是誰(shuí)的思念散發(fā)著淡淡的氣息,撞擊著我的心房?孤寂的夜里,幽夢(mèng)百轉(zhuǎn)千回,惦念著,你能再為我添置一件夢(mèng)的衣裳!阡陌漫漫,柳如煙,風(fēng)兒輕輕

子里,能夠作為對(duì)你永久的紀(jì)念,把你給我的所有的愛,幻化成醉人的文字,成為我一生的記憶。 掬一捧嬌花香雨,譜下一曲美文詩(shī)詞,那盈盈的詞句,是衣裳的蕾絲,就像滿紙的情話,在最深的紅塵里與你,共享縷縷溫馨的柔情。千里以外的你,可感受到了柔情的漪眷?就像片片的飛花,迎入風(fēng)的懷抱,柔化成為深深小巷里的那把碎花傘,溫情里,忘卻了煙花憔悴的摸樣。 我用我文字里那眉間的呢喃,越過(guò)你的窗臺(tái),拂過(guò)你俊美的面頰,那是我的小手,在撫慰你曾經(jīng)的滄桑,飄渺煙云,倩影翩然,見你在寂寞的窗欞下,以一盞小燈,一杯清茶,赴于案前,用心的去為我編織著那件夢(mèng)的衣裳。 你把我柔情的目光,熬成相思紅豆,用金絲細(xì)紡,鉆釘在衣裳上,點(diǎn)點(diǎn)閃亮是它美麗的裝飾,如同你輕輕地依偎在我的文字里,看那流水脈脈,桃花朵朵,飄零的落紅,淋沁著風(fēng)雨的柔美,想這一季,心花也在悄然的開放。 扶欄遠(yuǎn)望,透過(guò)三月的春色,你看見了我著你喜愛的衣裳,淡了的妝粉,是我為你理的紅妝,給你的愛戀,

水一般的從你的指尖流出,將一腔的思念婉約成起伏的音符,縈繞于耳畔,最

一生。 在這般文字織就的美夢(mèng)里,你看見了深情款款的我,嬌媚的每瓣心事,攜一縷墨香,溫潤(rùn)了你的心田,你收集一抹月光,妝點(diǎn)了我夢(mèng)的衣裳,我亦長(zhǎng)

在詩(shī)詞筆墨之中,以微笑的姿態(tài),贈(zèng)我一件夢(mèng)的衣裳! 月色如水濕窗簾 夜深了。城市的霓虹象是深夜里零落的花朵,悄悄地變換著容顏。孤蛩輕唱,仿佛你惻然的幽怨。窗前光陰還在守候,舊約如歌,音容依稀,今夜恍惚著無(wú)言的

流年,一頁(yè)頁(yè)被夜風(fēng)輕輕翻過(guò)。 此時(shí),月在簾上,你在霧中,我在燈下。 傾聽夜間的足音,踏月的人還在徘徊么?沾露的眼簾是否垂落了一些潮濕的呢喃?月色旖旎的夜里,總會(huì)有人踱在記憶的小徑上俯拾往事,而往事,是夢(mèng)永遠(yuǎn)續(xù)不完的美麗。 但人生并不總是美麗。殘缺是今夜寂寞的月。寂寞的月是你擅長(zhǎng)的寫意,廣寒一枝水墨,飽蘸萬(wàn)分癡怨。 只恨脅下無(wú)雙翼,辜負(fù)了春水流光。 清冷蓬山,落香薔薇,枯水蒹葭。 輕指偷捻,琴音凝澀,再?zèng)]有了往日的一曲飄裊。原來(lái)旋律是有生命的,只在有情的心靈里蜿延生長(zhǎng)。 煙霧繚繞,平滑而委曲地飄忽,思緒樣的輕盈,命運(yùn)般的幻變。原諒我吧,說(shuō)過(guò)了不再抽煙,卻終于割舍不去那份似若知己的溫度。 苦與香在吞吐間交替,借以舒緩淤塞在心的痛。脈管里翻滾著尖利的砂礫,不停地研磨著那些珍貴的日子,迫滲出曾經(jīng)擲地有聲的語(yǔ)言,在風(fēng)中結(jié)痂。 窗含秋聲,簾映月容。屏山萬(wàn)重間,擎一盞青燈問(wèn)路。 你若守望,那不倦而至輕拂上你潔白裙裾的一縷光,是我的放飛。 你若轉(zhuǎn)身,那悄然相隨伴君默行的一剪影,是我的流連。

蒼茫風(fēng)雨,疊嶂關(guān)山,遙渺千里外,能做的只有這些了。我沒有月普照廣漠的浩廓,人世間,我只是小小一粒螢,一豆企望舞于你掌間的火。

青青園中葵,朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。 ?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。 百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

七步詩(shī) (三國(guó) ) 曹植

煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

回鄉(xiāng)偶書 (唐)賀知章

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

詠柳 (唐)賀知章

碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

涼州詞王之渙 (唐)王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。 羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

春曉 (唐)孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?

涼州詞 (唐)王翰

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?

芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡

寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

小學(xué)生優(yōu)美散文篇三:本書精選的140篇優(yōu)美散文

本書精選的140篇優(yōu)美散文,符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和閱讀口味,有的是中外名家名作,有的是普通作者的感人作品;有的寫人,有的敘事,有的抒情,有的說(shuō)理;有的語(yǔ)言活潑,給人閱讀快感,有的短小精悍,深入淺出……每一篇都是精桃細(xì)選的上乘佳作,細(xì)細(xì)品味,能讓小讀者陶冶情操,凈化心靈。

讓我們手牽手一起去本書中,游覽世界各地的美景,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,感悟父母親情的深厚,觸摸兒時(shí)友誼的純真,了解世間的人情百態(tài),學(xué)習(xí)做人的道理。 編輯推薦 :

這是一本內(nèi)容豐富、文采飛揚(yáng)、引人深思的書。這是一本真正適臺(tái)小學(xué)生閱讀的散文選本。 所選文章或?qū)懭宋,或記事,或描景,或抒情,或說(shuō)理……有的寫得樸實(shí)自然,有的寫得優(yōu)美流暢,有的寫得一波三折…… 這些文章可讀可誦可背,既是可細(xì)心欣賞的美文,又是感受生活的窗口。

作者簡(jiǎn)介 :

劉海濤:中國(guó)寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、世界華文微型小說(shuō)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際漢語(yǔ)應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)作協(xié)會(huì)員。榮獲國(guó)務(wù)院特殊津貼。在《文學(xué)評(píng)論》《新華文學(xué)》《文藝?yán)碚撗芯俊返葒?guó)內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表論文200多篇。 主要著作有:《微型小說(shuō)學(xué)研究》(三卷本),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2002年版!段乃囪b賞概論》(主編),高等教育出版社2001年版!秾懽鲗W(xué)新教程》,南京大學(xué)出版社2002年版!冬F(xiàn)代讀寫說(shuō):高師寫作學(xué)新稿》,中山大學(xué)出版社2000年版!缎≌f(shuō)的讀與寫》,中山大學(xué)出版社2000年版。《規(guī)律與技法》,新加坡作家協(xié)會(huì)出版社1993年版。

目錄 :

紫色木槿花

秋天的懷念/2

背影/4

父愛的高度/6

與眾不同的媽媽/8

一輛自行車/10

理解的幸福/12

良心的淚花/15

紫色木槿花/19

父親的信/23

媽媽,我這就回家/25

位置/27

樹上的那只鳥/29

啟示/31

沉默的指影/33

太陽(yáng)淚/36

獻(xiàn)給母親的歌/39

圣誕老人的助手

金色的沙子/42

圣誕老人的助手/43

咬過(guò)的漢堡包/45

永生的眼睛/47

真正的慷慨/49

孩子們/暫停唱歌/51 企盼/52

種春風(fēng)/54

享受生命的春光/57

融/59

愛的故事/62

小站/63

七顆鉆石/65

打彈珠的朋友/66

購(gòu)買上帝的男孩/69

被遺忘的黃豆/71

被上帝咬過(guò)的蘋果

心田上的百合花廠76

一步改變一生/77

被上帝咬過(guò)的蘋果//79 人生的試金石/81

絕處求生的勇氣和智慧/83 戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子/85

不要讓別人偷走你的夢(mèng)想/86 我沒有捕到的魚/88

撿垃圾者的大拇指/90 夢(mèng)想皆有神助/92

一上帝不會(huì)讓你一無(wú)所有/93 長(zhǎng)成一顆珍珠/95

背篼/96

生命的郵件

生命的郵件/100

只是因?yàn)椋?02

繼母對(duì)林肯的一次教育/104 輕點(diǎn)關(guān)門/106

寬容是一種愛/108

一句話一輩子/110

做人的故事(兩則)/112 一塊手表/114

沒人看見時(shí)的鞠躬/115 點(diǎn)一盞感恩的燈/117 讓我長(zhǎng)大的一句話/119 做一個(gè)最好的你

我就是最大的奇跡/122 選擇陽(yáng)光/124

改變自己,什么時(shí)候都不晚/126 做一個(gè)最好的你/127 比爾·蓋茨小時(shí)候/130

用快樂打造生活/132 我很重要/134

給自己找個(gè)對(duì)手/138 童心小世界

童心悠悠/142

樹天下/144

桂花雨/148

黑馬/150

月跡/153

昨天和今天/156 童心小世界/158 奶奶的石榴樹/160 吹柳笛/162

用嬰兒交換小羊羔/163 竹蜻蜓/166

我的狗/乳白色的狼犬/168 女兒給媽媽當(dāng)媽媽/172 看煙囪樹/174

校園交響詩(shī)

坐在最后一排/178 感恩的心/181

永遠(yuǎn)的天使老師/184 溫暖一生/187

清明的雨/189

詞典的故事/191 校園交響詩(shī)/194 老師窗內(nèi)的燈光/197 美好清單/201

遙遠(yuǎn)的風(fēng)琴聲/203 俺們的學(xué)校/207

我手中的筆(外一篇)/211 書里的世界/213 陽(yáng)光里的浮塵/217 抄寫之樂/220

我的四季

春至/224

三月,綠色的信箋/226 早春帶來(lái)了生機(jī)/231 春將至/233

心芽/235

荷塘月色/237

夏天/240

多彩的夏天/242

碧云寺的秋色(節(jié)選)/244 橙黃橘綠話金秋/246 秋日草原(節(jié)選)/248 秋風(fēng)·秋雨·秋葉/250 秋日私語(yǔ)/252 感悟冬天/254 濟(jì)南的冬天/256 情系冬季/258 冬景/260

我的四季/262 京都四季/265 接受大自然的感化

黃河,你在說(shuō)什么/272 一問(wèn)候天空(節(jié)選)/275 獨(dú)對(duì)夕陽(yáng)美好/278 山水的圣諭/280 西雅圖宣言/284 初升之月的魅力/288 月光幻想曲/291 在海邊/293

黃昏/296

蝴蝶與鐵樹/300 空山鳥語(yǔ)/304 田園詩(shī)情/307

接受大自然的感化/308 陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言/310 瀑布/312

一樣美麗的晨昏之約 故鄉(xiāng)的胡同/314 故鄉(xiāng)的蘆葦/316

孩子,根在你心里/319 風(fēng)過(guò)無(wú)痕/321 又見橄欖時(shí)/32‘5 永遠(yuǎn)的綠蔭/327 飄蓬/330

冰燈/334

長(zhǎng)白山傳奇(節(jié)選)/336 曇花開的晚上/341 雪夜/345

最后一窩燕子/346 紅櫻桃的召喚/350

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