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[尼克.胡哲無手,無腿,無擔(dān)憂]無腿無手的勵(lì)志演講大師力克胡哲

發(fā)布時(shí)間:2020-03-20 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

  尼克是一位風(fēng)趣幽默的澳大利亞小伙子,出生于1982年12月4日。尼克一生下來就沒有雙臂和雙腿,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個(gè)帶著兩個(gè)腳指頭的小“腳”?吹絻鹤舆@個(gè)樣子,他的父親嚇了一大跳,甚至忍不住跑到醫(yī)院產(chǎn)房外嘔吐。他的母親也無法接受這一殘酷的事實(shí),直到尼克4個(gè)月大,她才敢抱他。
  
  海豹肢癥
  
  尼克這種罕見的現(xiàn)象醫(yī)學(xué)上取名“海豹肢癥”。父母對(duì)這一病癥發(fā)生在他身上感到無法理解,多年來到處咨詢醫(yī)
  生也始終得不到醫(yī)學(xué)上的合理解釋!拔夷赣H本身是名護(hù)士,懷孕期間一切按照規(guī)矩做,”英國(guó)《每日郵報(bào)》7月1日援引尼克的話報(bào)道,“她一直在自責(zé)!
  但是,尼克的雙親并沒有放棄對(duì)兒子的培養(yǎng),而是希望他能像普通人一樣生活和學(xué)習(xí)。
  “父親在我18個(gè)月大時(shí)就把我放到水里,”尼克說,“讓我有勇氣學(xué)習(xí)游泳!
  尼克的父親是一名電腦程序員,還是一名會(huì)計(jì)。尼克6歲時(shí),父親開始教他用兩個(gè)腳指頭打字。后來,父母把尼克送進(jìn)當(dāng)?shù)匾凰胀ㄐW(xué)就讀。尼克行動(dòng)得靠電動(dòng)輪椅,還有護(hù)理人員負(fù)責(zé)照顧他。母親還發(fā)明了一個(gè)特殊塑料裝置,可以幫助他拿起筆。
  沒有父母陪在身邊,尼克難免受到同學(xué)欺凌!8歲時(shí),我非常消沉,”他回憶說,“我沖媽媽大喊,告訴她我想死!10歲時(shí)的一天,他試圖把自己溺死在浴缸里,但是沒能成功。期間雙親一直鼓勵(lì)他學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,他也逐漸交到了朋友。
  直到13歲那年,尼克看到一篇刊登在報(bào)紙上的文章,介紹一名殘疾人自強(qiáng)不息,給自己設(shè)定完成一系列偉大目標(biāo)的故事。他受到啟發(fā),決定把幫助他人作為人生目標(biāo)。
  如今回想起那段倍感艱辛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,尼克認(rèn)為這是父母為讓他融入社會(huì)作出的最佳抉擇!澳嵌螘r(shí)間對(duì)我而言非常艱難,但它讓我變得獨(dú)立”。如今,尼克擁有了“金融理財(cái)和地產(chǎn)”學(xué)士學(xué)位。
  經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練,殘缺的左“腳”成了尼克的好幫手,不僅幫助他保持身體平衡,還可以踢球、打字。他要寫字或取物時(shí),也是用兩個(gè)腳指頭夾著筆或其他物體!拔夜芩小‰u腿’,”尼克開玩笑說,“我呆在水里時(shí)可以漂起來,因?yàn)槲疑眢w的80%是肺,‘小雞腿’則像是推進(jìn)器!
  游泳并不是尼克惟一的體育運(yùn)動(dòng),他對(duì)滑板、足球也很在行,“最喜歡英超比賽”。
  他還能打高爾夫球。擊球時(shí),他用下巴和左肩夾緊特制球桿,然后擊打。去年,尼克在美國(guó)夏威夷學(xué)會(huì)了沖浪。他甚至掌握了在沖浪板上360度旋轉(zhuǎn)這樣的超高難度動(dòng)作。由于這個(gè)動(dòng)作屬首創(chuàng),他完成旋轉(zhuǎn)的照片還刊登在了《沖浪》雜志封面!拔业闹匦姆浅5,所以可以很好地掌握平衡,”尼克平靜地說。
  從17歲起開始做演講,尼克向無數(shù)人介紹自己不屈服于命運(yùn)的經(jīng)歷。隨著演講邀請(qǐng)信紛至沓來,尼克開始到世界各地演講,迄今已到過24個(gè)國(guó)家和地區(qū)。他還創(chuàng)辦了“沒有四肢的生命”組織,幫助有類似經(jīng)歷的人們走出陰影。
  由于尼克的勇敢和堅(jiān)忍,他被授予“年度澳大利亞年輕公民”稱號(hào)。
  
  “我和世界不一樣”
  
  2009年底,為響應(yīng)溫家寶總理“塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈”的號(hào)召,支持災(zāi)區(qū)心靈重建,中國(guó)紅十字會(huì)心靈陽光工程邀請(qǐng)尼克?胡哲,在四川省什邡中學(xué)多功能演講廳舉辦了“我和世界不一樣”,演講非常有感染力,聽眾在笑聲與淚水中,體會(huì)他傳奇般的人生。尼克說,天生沒有四肢對(duì)他、對(duì)他的家人來說都是個(gè)巨大的悲劇和挑戰(zhàn)。他講到自己出生時(shí)父母和親友的悲痛和絕望,講到他在學(xué)校中從飽受歧視到主動(dòng)找朋友,進(jìn)而用自己的生命經(jīng)歷鼓勵(lì)在生活中遇到煩惱的伙伴……以及他如何走過艱難獲得了成功,獲得了全世界的尊重。他對(duì)自己如“迷”一般的身體充滿感恩。
  尼克說:“人生旅程就是個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己的過程。”尼克讓在場(chǎng)觀眾受到了極大的震撼。正如活動(dòng)的宣傳海報(bào)的標(biāo)語:“我沒有手,也沒有腳,卻沒有擔(dān)憂。(No arms, no legs, no worries!)”,生來沒有四肢的尼克活出了一個(gè)快樂精彩的人生。在震后的四川,他以自己的人生經(jīng)歷和生活態(tài)度鼓勵(lì)著這1000名經(jīng)歷地震、留下創(chuàng)傷的孩子,全場(chǎng)聽眾都被尼克深深觸動(dòng)了,許多人流下了感動(dòng)的熱淚。
  尼克沒有講深?yuàn)W的道理,卻揭示了如何使生命告別痛苦的現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)地向前看向前行的奧秘。聽眾中有一百多名是殘疾人,包括大量在地震中失去肢體的孩子。主辦方安排這些聽眾坐在臺(tái)下前幾排,這些孩子在震后遭受著身體和心靈上的巨大創(chuàng)傷,老師和家長(zhǎng)說希望尼克的演講可以激勵(lì)他們重燃對(duì)生活的希望和激情,因?yàn)椤澳峥朔e極、樂觀的生命信念對(duì)于災(zāi)區(qū)經(jīng)受了地震打擊的民眾來說,實(shí)在是個(gè)巨大的鼓舞。”

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