臘八節(jié)散文篇一：仿寫朱自清的散文

仿寫朱自清的《荷塘月色》

淡淡月光浸滿我的愁

苗山中學(xué)初三二班 祝佳晴

今晚，莫名的哀愁和凄傷驅(qū)使我來到院子里，天上無垠的天穹綴著一彎月牙兒，閃爍的星星注視著蒼闊大地，這是個秋天，踏著舞步飛揚而下的落葉鋪成了棕色地毯，踩上去發(fā)出窸窸窣窣的清脆響聲，抬頭望天，一條縹緲的云霧絲帶圍在月亮身邊，朦朧的遙不可及，皎潔的月光傾瀉在我的手心中，讓我陷入思考的深淵中，不由得想起了他。

獨自來到一條幽僻的曲折小道上，路上的亂石零七八碎的密布著，蓊蓊郁郁的楊樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩亂響，前方的路仿佛無盡的黑暗隧道，突然，幾滴清涼的雨滴潛入我的脖子里，引起潤澤，輕松的感覺，在這樣清凈的環(huán)境中，什么都不用想，我享受“忘懷得失”，沉醉于夜晚，也是在這樣的一個夜晚，我和她在大街上玩著捉螢火蟲的游戲，我們共同度過了人生中最難忘的童年時光，而現(xiàn)在，我和她已經(jīng)分開，綿綿細(xì)雨漸漸打濕了我額前的頭發(fā)，弄濕了我的衣襟，就讓這場雨化作我心底的美麗，業(yè)雙，我們一定要做好朋友，只不過，我們何時才會再相見呢？

仿朱自清《新年底故事》

臘八節(jié)的臘八粥

苗山中學(xué)初三二班祝佳晴

一大早，我就聽見了媽媽的說話聲，饑腸轆轆的我忍不住打起了心里的小算盤，我躡手躡腳的從床上爬起來，才猛然間想起：今天是一個特別重要的日子吧，是什么來著，給忘了，媽媽走過來對我說：“哎呦，懶蟲這么早就起來了，才4點多鐘呢！”接著，媽媽又和藹可親的說：“明天是臘八，要早些起來喝臘八粥，要是起晚了，你的那份就要被財神爺給吃掉了。”我急得來回晃著頭，嘴里不住的嘟囔著,在床上打著滾，媽媽卻在這叫鬧中把幾顆大紅棗給了我，本來就不多，我高興的把幾顆打打牙祭之后就給了小狗，畢竟好東西要一起分享嘛！

我不敢忘記媽媽說的話，因為我的東西，才不許別人搶走呢！清晨一早，媽媽就用柴火架起火爐，架起大鍋，加好了水，把薏米、小米、大米、紅豆、綠豆、花生和芝麻這些五色的谷物放進去，鍋中馬上變成了五彩世界，散發(fā)著微微的清香，這一下勾起了我的饞欲，我恭恭敬敬的和媽媽說：“媽，我來看火，你去忙吧！”嘿嘿，我其實是想自己瞎鼓搗鼓搗，這就是我的“小計劃”。

我知道現(xiàn)在的粥還沒有熟，于是用大勺柔柔的攪和了一下，鍋中冒出的白氣熏得我睜不開眼睛，于是，我蓋上鍋蓋就去看電視了，也不知過去了多長時間，我來到鍋前一看，柴火還在燃著，輕輕烘托著鍋底，我用勺子伸入鍋里面舀起了一勺粥，送入口中，夾生呢，還！

木炭一點點向下延伸，我便把它向前推了一下，那堅實的木頭立即化為了灰燼，狗在我身邊繞來繞去，還時不時地舔舔我的腿，我把一勺粥灑到了地下，它用舌頭一點點的吃著，讓我想起了人喝粥時吸溜吸溜的聲音。

過了一會兒，鍋蓋沿冒出了白氣，鍋中也發(fā)出了咕咚咕咚的聲音，我興奮地大喊：“粥熟了，快先給我盛粥，品嘗著粘粘的甜甜的滑滑的臘八粥，心里別提有多愜意了！”

據(jù)說臘八喝臘八粥是出自佛祖，這是外來的。也有的說秦始皇修長城死了很多人，人們喝粥表示悼念。還有的說，岳飛抗擊金兵，百姓送粥慰勞。另有的說，晉朝一個家庭富有的青年敗家喪產(chǎn)最后在臘八這一天只能湊一些五谷雜糧熬粥，后悔莫及。近一些的說是出自朱元璋要飯的時候。我不想考據(jù)臘八喝臘八粥的由來和起源。我理解的是臘月是農(nóng)民放松休閑的時候，臘月是丑月，屬土。八在八卦中屬坤屬地。五谷雜糧皆產(chǎn)自土地，選擇臘八這一天，將各種五谷雜糧混合熬煮，喝粥，也就有了一番慶賀之意。慶賀一年的收獲和快樂，吃稀不吃干，也顯示了中國人會過日子的美德。

所以我喝著臘八粥，心中升起一種莫名的感動。施粥在我國有著悠久的歷史，是為慈善。由此我想到，做人要學(xué)會惜福感恩，而最好的方式是依自己的能力向他人、向社會無私地奉獻。如今臘八日舍粥已不是昔年的賑濟之意，而成了人們聚在一起的緣由。我用心體會著喝臘八粥的過程：當(dāng)我拿到這碗粥的時候，看到一粒粒米在碗中逐漸化開成為絮狀，溫厚晶瑩。這粥慢慢滑進自己的腸胃，感覺舒坦，那淡淡的清甜和食后齒頰留香，真是妙不可言，使我浮躁的心緒平和。我想，這粥是一劑勸導(dǎo)人們不忘本的醒世良藥，更具有溫和、簡樸、平實之美。喝粥本身，已經(jīng)成為一種回歸簡單生活的方式。我看到：大家因為臘八粥聚在一起，

共同回味著人生的甘苦，細(xì)細(xì)品味著那久遠食文化的內(nèi)涵。在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，應(yīng)該說喝臘八粥是個美好的享受，它提示我們將腳步放慢些，將身心放松些、自在些。粥中的米豆均是田野的糧食，是大自然的生發(fā)，是物與物的百味調(diào)和。陽光、雨露、土地哺育了眾生，越喝越對自然有一種敬畏之心。臘八粥還告訴我們，生活好了不要忘記曾經(jīng)的饑渴，不忘世上苦人多，啟示大家要多幾分施舍之心、平等之心、平和之心、樸素之心，洗盡鉛華返璞歸真，共享這融融之樂，溫暖和諧的氛圍。

以后的每年我都要喝臘八粥！

就是她

苗山中學(xué)初二二班 祝佳晴

她是誰？身高一米五左右，頭上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，一頭略帶金黃色的柔順長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高而翹的鼻子，一張圓圓胖胖的娃娃臉更顯出她的生氣勃勃，這就是我的“超好”朋友——小“鍋”子。

小鍋子白皙的皮膚中透著健康的棕黑色，胖嘟嘟的臉上洋溢著青春的激情與活力，每次一看到她，我的煩悶心情立即一掃而光，仿佛她就是一束陽光，掃去我心中一切的陰霾。

今天我去找她，她上身穿著方格衣服，黑色的紐扣分外醒目，里面的秋衣更是漂亮，下身穿著合體的牛仔褲，看上去都是嶄新的。可是，那么有活力的她卻像霜打的茄子一樣無精打采，平日里會說話的眼睛也沒了神采，好像還有幾滴淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。出了什么事兒？我在心里問自己，而她，看到我好像看到了救命稻草，一股腦兒把事情說了出來，當(dāng)我在努力想著怎樣安慰她的時候，她卻已破涕為笑了，倒讓我有點不知所措。不過看著她又恢復(fù)了原來的樣子，我的心也輕松了許多。

這就是她，我的超好朋友——小鍋子。

評語：

細(xì)致的人物外貌描寫，前后鮮明的對比以及細(xì)膩的文筆，是這篇文章出彩了！

母愛如詩

苗山中學(xué)初二一班王意如

母愛如詩，每次品讀，都有不同的感受蕩漾在你我心頭。

——題記

那杯開水

“媽媽，我回來了！”我略顯疲憊。

“奧，作業(yè)又不少吧，快去做吧，飯馬上就好�！眿寢尶偸悄敲瓷平馊艘�，柔柔的聲音總能卸下我不少的疲勞，我走進了房間、、、、、、

“來，喝口水吧！”不知是我太專注，還是媽媽腳步太輕太小心了， 我居然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽早已站在我身邊，她注視我的雙眸充滿深情。

我端起水杯，一股淡淡的暖意充滿全身，我笑了，媽媽也笑了。

那雙手

雞叫三遍的時候，媽媽就已經(jīng)開始工作了：忙著做早飯，整理床鋪，打掃衛(wèi)生；臨近中午，又忙著洗衣服，做午飯；下午，她那雙手又開始操勞了：忙著刷碗筷，張羅晚飯；而到了夜晚，明月高懸時，媽媽又開始做針線活、、、、、、

媽媽的手沒有停下來的時候，日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽年輕的雙手過早的長滿了老繭，失去了光澤，成了一雙極具農(nóng)民特色的手。每每看電視廣告中一雙雙玉蔥似地手，我更是感嘆媽媽的辛勞。當(dāng)然，我更是從中感受到了深深的母愛，感受到媽媽對我們這個家的無私奉獻。

母愛如詩，我要用一生品讀！

縷縷思鄉(xiāng)情

苗山中學(xué)初三一班 王金銘

鄉(xiāng)愁，心中未泯的情，縈繞我的心。

——題記

皎潔的月光，靜謐的夜；閃耀的星光，糾結(jié)的心。

月亮在云中穿梭，暗示著時光飛逝，又預(yù)示著充滿信心的未來。月光撒在這銀白色的夜，打開我的記憶芯片，腦海中浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的小橋，又在朦朧的記憶中若隱若現(xiàn)，橋上的青石板已被雨水沖刷的光猾圓潤，散發(fā)者著清新的氣息。故鄉(xiāng)的炊煙，裊裊升起，輕薄如絲啥一般；一襲青色連衣，逐漸被風(fēng)吞噬消融。往事如煙如夢，記憶的年輪不斷磨損，但唯一不能忘卻的是故鄉(xiāng)。

曾記得住校第一天，我躺在床上，久久不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭看窗外，一輪彎月倒掛枝頭，浮光掠影輕聲訴說著什么。故鄉(xiāng)的月亮圓了吧？還是陰晴圓缺呢？是啊！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。蘇軾的這首詩更能表達我的心境吧！

不知怎的，每次一想到故鄉(xiāng)，總有種憂傷的感覺。因為那一次考試······ 分?jǐn)?shù)下來了，又出乎我的意料之外，我好像看到一個面目猙獰的魔鬼正在一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。即刻化身一個傀儡，被它玩弄于鼓掌之間，我呻吟著，吶喊著，可是力不從心。

你懂得思鄉(xiāng)的感情嗎？

那種感覺比針扎還痛百倍；比用鞭子抽打痛千倍；比冷嘲熱諷萬倍。心在猛烈的疼痛，像被一個彈力十足的橡皮筋束縛著，心一收，會痛好久、好久。

有時，我會癡癡的發(fā)呆，幻想到故鄉(xiāng)的模樣。‘身在曹營心在漢’指的就是這樣吧！

淚眼模糊中，枕巾被打濕，眼睛紅腫，輕輕一揉，酸澀的疼痛，不，是在心里悄悄流血，原本的豪情壯志在失敗面前消失殆盡，靈魂沒有了依附，刻骨銘心的，只有在家時的幸福與歡樂，真想立刻回家，回到母親溫暖而又安全的臂彎里，回到故鄉(xiāng)的懷抱中。

故鄉(xiāng)，是我魂牽夢縈的美麗天堂，即使人在遠方，但心永遠讓你激昂；故鄉(xiāng)，是我日思夜想的夢幻荷塘，即使只身闖蕩驚濤駭浪，生活卷起萬丈狂瀾，不變的還是那顆思鄉(xiāng)的心！

我的故鄉(xiāng)，我摯愛的家，我是塘中的一條游魚，你是我一生都割舍不掉的牽掛！

臘八節(jié)散文篇二：臘八粥的味道

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臘八粥的味道

作者：王春然

來源：《吉林農(nóng)業(yè)·下半月》2013年第02期

兒時家家都窮，一年到頭，只有過年才可以打打牙祭。年味自臘八始，這一天總要喝上一次臘八粥，祈求福壽平安�？赡且荒昱R近臘八家中有些不順，爹外出，娘亦無心熬粥。我那時剛七歲，懵懂無知，看別家孩子都有臘八粥喝，我就去纏著娘要她去熬，家中不順娘也煩惱，而我卻只顧吵著喝粥喝粥，一來二去她失去耐心，動了手。我捂著半邊發(fā)紅的臉，跑了出去。家門前不遠處有一條小溪，以往溪水清澈水流潺潺，而今滿眼冰封硬朗朗的白。以往岸邊楊柳濃蔭蔽日，而今卻全身赤裸著在昏暗的天空下瑟縮著任寒風(fēng)宰割。我蹲在一棵光禿粗大的楊樹下，黯然神傷。夕陽斜斜地照在身上，拖出孤單悠長的影子，長長的冰面泛起冷清的光。一碗粥就這么難么？哼！不給熬，就不回家。天色漸漸暗了下來，寒冷如剝洋蔥一樣一層層剝開身上的衣服，我裹了幾裹，把手揣的更緊，偶爾用袖頭蹭去流出的鼻涕。

不知什么時候娘站在身后，拉起縮成一團的我，先給我披上一件大棉襖，然后用她溫暖的手輕撫我的臉，眼里帶著悔意�！岸�小，還疼嗎？”“不疼了”“回家”“嗯”。我不知道先前不回家的勇氣飛去了哪里，只是乖乖地跟著娘回家。打開家門，一股香甜的味道沖入鼻孔。臘八粥！我從娘身后躥出來，撲進廚屋，炕桌上碗里的臘八粥升騰著暖暖的香氣。我躥上炕一把端起來就往嘴里扒拉“哎呀，你慢點，別燙著”娘趕緊說�！昂贸�，好吃，嘿嘿！”我一邊大口吞咽著一邊看著娘傻笑。

“娘，怎么就一碗？”我吃了一半才發(fā)現(xiàn)娘碗里的異樣。

娘沒有回答我的問題，只是說“二小，你要好好的念書，念好了，當(dāng)干部，吃公糧，就好了。你看我和你爹一輩子在土里刨食，多不容易哩。”娘輕輕嘆了口氣，搖了搖頭停了下來。我對娘的話似懂非懂，但依然重重地點了點頭。

后來，我才知道那年祖母病重，變賣了糧食，爹還要去借債。那碗粥澀澀的……

長大后我成了一名教師，吃上了公糧，娘也把熬臘八粥的技術(shù)傳給了媳婦。每年臘八家里都會彌散著暖暖甜甜的味道，孩子們老人們都?xì)g笑著。有一年，我去外地講課，臘八能回家，誰知日程有變，臘八上午才結(jié)束。講完課，買票，登車。午后的陽光懶懶灑滿大地，汽車在光與影里高速穿梭，歸心似箭。

嘟嘟，短信來了�！袄瞎�，我們都會等你，路上注意安全”“老公，到哪兒了？粥熬好了，我們等你呢�！薄袄瞎�，爸媽和妞妞先吃了，我等你！”“老公，天晚了妞妞先睡了，粥我給你熱著呢，快到家了吧？”千里歸途路，短信伴我行。到樓下已是深夜，抬頭望有盞守候的燈依然

臘八節(jié)散文篇三：過年的一些遺憾

過年的一些遺憾 每次過年我總會感到一些遺憾——雖然春節(jié)的最中心最熱鬧的幾天：諸如除夕、正月初一初二，我還是能在故鄉(xiāng)與親人們一起度過。但是像臘八節(jié)、十二月二十三的小年、正月十五的元宵節(jié)&&我都因為學(xué)業(yè)不得不待在異鄉(xiāng)，這一下子，年味就淡了許多了。 回想往年——臘八節(jié)倒只是喝粥所以印象不深，但過小年、鬧元宵這類的節(jié)日在我心中的重要性堪比除夕的年夜飯。我家過小年時的廚夜飯與除夕的年夜飯不同，除夕到爺爺奶奶家吃，小年則要聚到外公外婆家——或許這也算一種公平。但對我來說，只要是熱鬧的宴席我都喜愛——特別是年前，不光是親眷之間常有的聚餐，父母的好友也會發(fā)來邀請，我便可趁此機會分一杯羹罷！ 元宵更是熱門——正月十五前的幾天大家已是開始工作，年味也極為平淡了。但正月十五，元宵節(jié)卻是熱門非凡。這一日晚上，無論大城小城都必定是張燈結(jié)彩，或是看花燈，或是猜燈謎，或是看煙火，人們?nèi)�都一股腦涌上街頭。我過去也隨父母上街去玩：就算燈謎一個也猜不出來，還是興致勃勃地繼續(xù)找簡單的燈謎呀；就算看花燈時人擠人，只好在人墻的縫隙中窺見一小部分花燈呀&&這一切的一切，都累得十分歡樂，就邊歸途上的堵車都讓人覺得熱門。 前幾年在他鄉(xiāng)杭州看煙火時的韻味便差了許多——雖然煙火是燦爛繽紛，但或許不是故鄉(xiāng)的原因，我竟覺得在人群中擁擠實在煩躁，勉強將煙火看完，便失望地回歸家中——或許我覺得春節(jié)的遺憾僅僅不是能留在家鄉(xiāng)的遺憾吧！ 【寫作指導(dǎo)：高中生寫作的十個小技巧】

一、慧眼傳神的標(biāo)題

要在考場中取悅閱卷老師，先用傳神的標(biāo)題去構(gòu)建作文的佳境，嘗言：標(biāo)題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼�，F(xiàn)在我們訓(xùn)練了大量的話題作文，大量同學(xué)卻把標(biāo)題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為文章的標(biāo)題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、美的標(biāo)題去引起老師的注意，標(biāo)題擬好了，實際上也是在為考場作文創(chuàng)設(shè)景致，而獨特的標(biāo)題更是作文獨僻佳境的最好體現(xiàn)，會讓人為之一震。

二、一言九鼎的識見

對于中學(xué)生的作文，閱卷老師尤其看重學(xué)生的思想認(rèn)識與觀點見解。在閱卷的過程中，老師始終在留意或?qū)ふ铱忌�作文中最能代表其識見的內(nèi)容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務(wù)的，識見的水平如何，直接關(guān)涉到作文得分的高低，因此作為考生應(yīng)該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明，精要而有深度的認(rèn)識與見解，會使本來很平常的作文內(nèi)容為之境界全新，無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。

三、千描百繪的特寫

考場記敘文，閱卷老師最看重有沒有場面描寫，看場面描寫時，老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來，就是寫好記敘文的最佳境界。什么是特寫鏡頭，即考生借鑒電影藝術(shù)的表現(xiàn)手法，對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細(xì)刻畫，從而凸現(xiàn)一個感人的形象，展示一個精彩的細(xì)節(jié)，使文章具有強烈的感染力的藝術(shù)手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應(yīng)該獨辟特寫的佳境，讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。

四、詩情畫意的意境

考場散文的最高境界是詩情畫意，有時即使寥寥幾筆，也讓閱卷老師如獲至寶。（）意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合，就是作者所創(chuàng)造的那種情景交融、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。散文要富有詩意，就應(yīng)有意捕捉優(yōu)美的意象并寄托感情，形象一點說，就是要在寫散文的時候，感到仿佛是在寫詩和作畫，要表達出情味、畫面和韻致，同時要追求語言的詩化，主要表現(xiàn)在凝練含蓄、形象具體、音韻節(jié)奏等方面。要特別善于用精煉語句點染詩意，通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生發(fā)豐富的聯(lián)想和想象，從而滿目生輝，滿口溢香。

五、生動形象的說理

考場論說文的最高境界是議論生動形象，閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論，板著面孔說教，愿意看到考生把議論中抽象的，難懂的道理或見解，采用一定的方法和手段，使之變得具體、變得形象；把議論中冗長的客觀的論述，采用一定的技巧，使之變得生動活潑，搖曳多姿。比如使用比喻論證，因為喻體的為人熟知，而本體與喻體之間又具有相似點，議論起來就會獨僻蹊經(jīng)，別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理，則自成妙境。

六、聽唱新翻的境界

內(nèi)容是由材料來完成的，考生常常覺得只有那些雖顯陳舊卻典型的材料才切合題意，因而寫出來的文章就顯得陳舊無新意。閱卷老師評改同一道作文題，若考生總是使用同幾則材料而無新意，這樣的作文無疑就會被打入冷宮。所以不妨聽唱新翻，以另外全新的角度去駕馭材料，比如說到屈原，02年的一考生開篇一句就親切的詢問：是你嗎？緊承而來是一連串的問話，似為不解之惑，實則屈原精神的再現(xiàn)，將屈原心靈的選擇——愛國展現(xiàn)無遺。諸如此類的新翻，不僅會使閱卷者欣欣然，也會使自身的作文境界為之一新。

七、飛揚多姿的文筆

考場作文，語言和內(nèi)容是閱卷老師最為看重的兩個方面，也是體現(xiàn)考生寫作潛能最重要的兩個方面(來自:m.91mayou.com 蒲公英文摘:臘八節(jié)散文)。在作文中，如果寫景狀物，繪形繪色；寫人敘事，生動傳神；議事言理，生動風(fēng)趣。在語言上廣采博學(xué)，遣詞造句力求神韻，甚至廣用修辭，文筆飛揚多姿，那么通篇就會文采洋溢，處處精彩，也就達到了文章的另一種境界與高度。語言有文采，可以彌補發(fā)展等級其他方面的不足，用語言的恣意揮灑來張揚考場作文個性化的境界，已是考場作文成功的最為公開的秘密。

八、溢出紙外的真情

構(gòu)思是文章的骨架，內(nèi)容是血肉，而情感則是神經(jīng)。閱卷老師認(rèn)為文章不是無情物，一篇好文章，就應(yīng)該具有良好的情感態(tài)度，換言之，即使文章的內(nèi)容很平實，但情感卻足夠真摯，就像朱自清先生的《背影》，同樣也能憾人心魄。在考場作文中，寫人記事發(fā)議論，心中飽藏真情，讓現(xiàn)實生活的境與溢出紙外的真情相呼應(yīng)，則自成佳境。沒有情感的境，如同行尸走肉，令人生厭。用真情關(guān)照生活，雖一花一草，一人一物，也熠熠生輝！

九、精思巧構(gòu)的設(shè)計

一篇作文最能體現(xiàn)佳境的是構(gòu)思，而篇章的創(chuàng)意又最能體現(xiàn)構(gòu)思的匠心。在佳境創(chuàng)意上求新，一是要有奇特的想象，二是要學(xué)會變換角度。首先通過奇特想象創(chuàng)設(shè)佳境。奇特的想象主要是指創(chuàng)造性想象，是作者按照自己的創(chuàng)見形成某種獨立性想象的心理過程。在具體運思中，作者由命題去構(gòu)造新的形象或建設(shè)新的理論。如果囿于一個觀察點，廬山只能給你固定不變的老面孔；調(diào)整視角，橫看側(cè)眺，那么奇峰異嶺就會迎面而來，獲得遠近高低各不同的審美愉悅。只有用創(chuàng)新的眼光審視話題，運思謀篇，佳境才會脫穎而出。構(gòu)思時，機智地尋找變異點，形成變異式佳境；反彈琵琶、逆向思維、形成反向式佳境；避開由范例引發(fā)的第一構(gòu)思，把目光投向另類，形成另類式佳境；避實就虛，以虛馭實，形成就虛式佳境等等，都會使文章創(chuàng)意不凡。

十、迷眾勾魂的文面

在考場中，最能引起閱卷老師直觀好感的就是文面。文面就是文章書寫、標(biāo)點符號、行款格式所構(gòu)成的整體面貌。優(yōu)美的文面應(yīng)該是：書寫規(guī)范，字體工整，整潔美觀；標(biāo)點符號使用正確規(guī)范；行款格式正確，卷面美觀可人，這些也是考生語文能力的最直接的體現(xiàn)。文面能夠迷眾勾魂，有時即使也內(nèi)容與語言有較大缺憾，閱卷老師也會愛屋及烏，給你一個滿意的成績。誰說絕美的文面不是一種作文成功的佳境呢？

當(dāng)然，考場作文的評分依據(jù)不是唯一的，衡量一篇作文好壞的標(biāo)準(zhǔn)也不是唯一的，這就給我們考生平時的個性化選擇提供了廣闊的空間。上面羅列的考場作文獨僻佳境的10種方式，

是站在廣義的角度，以一個高考閱卷老師的身份來提醒大家的，在考場作文中，這10種方式可以單獨、可以綜合幾種一起使用，其實，考場作文獨僻佳境的方式還遠遠不止這10種，限于篇幅，不再一一羅列，希望能夠給大家?guī)�來一些幫助�?/p>

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