情感的散文
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 散文精選 點擊： 
情感的散文篇一：情感散文
一天又一天，這樣的日子似乎太平凡，太安逸，沒有言語，沒有笑容，有的只是這些沒有意義的思想，任由你把世界想得有多好，總不見得有什么行動來將它完成。和大家一樣，對現(xiàn)在，對未來有的不僅僅是迷茫，更多的是害怕，是面對。我們還不知道自己有沒有能力把它做好，這總是個令人糾結(jié)的問題，卻又不得不認真去面對。
不是無病呻吟，不是厭世情殤，只是訴說，只是分享，只是憂傷。這憂傷，總能在你醒著的時候找上你，沒有任何預(yù)兆，沒有過多內(nèi)容，只有隱隱約約的疼，即使是疼到窒息，也找不到傷口。慢慢的，時間使我們習(xí)慣了這憂傷，習(xí)慣了這疼意，正如你所說，習(xí)慣不需要理由。
故事里的世界總是很美，讓人忍不住向往，忍不住追尋，以為長大后會快樂許多，然而，卻發(fā)現(xiàn)，歲月荏苒，帶走了太多的東西，那童真，那快樂，那青澀，那明媚，如今早已不知被遺棄在哪個角落了。兒時的小伙伴們，現(xiàn)在又散落在何方？天涯，海角，即使是尋到你們，也再不會有那份美好啦。這沉甸甸的回憶，最終只剩下了一聲祝福，一聲嘆息。
回首看著自己走過的那些路，未曾想到過竟是一片凄涼，那一段段路，永遠是自己一個人在艱難中爬行前進，那么小心，那么脆弱，很多的道理也正是在那時的艱難里含淚領(lǐng)悟。我不是個愛回憶的人，不去回憶，只是不想再次體會那些寒意罷了。翻閱那一點一滴的記憶，充斥在心里的，不僅僅是卑懦，更多的是害怕，沒有盡頭的害怕。過往，和別人并沒有什么不一樣，或許多了些什么，也或許是少了些什么。總之，我知道的是，記憶里，太多的生活里沒有陽光的氣息。那里有的只是那陰沉沉的烏云，和那莫名的寒冷。不愿回憶，只是怕再次傷了自己的心，對于一些事，逃避，就是最好的選擇。至少，害怕，不會再那么輕易侵入你的身體。
偶爾，曾嘗試著在無人的夜里，靜靜的，無聲的放縱自己，忘記世界的存在，忘記自己的姓名，直至東方的太陽緩緩升起，醒來，忘記所有，靜默的早晨，不經(jīng)意間，總會發(fā)現(xiàn)些驚喜，正如此時陪伴在身邊的，是那落下的花瓣，一片一片，安靜的躺在窗前，沁發(fā)著凋落后的殘香，淡淡的，不覺自問，昨夜夢里花落知多少，知多少·····
人生若只如初見，何事西風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨。 何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿 。 ----納蘭性德 木蘭詞(
情感的散文篇二：18散文的情感
散文閱讀：散文的情感
[精彩回放]
1、讀第⑦段，文中“不用說”、“一定”表達了作者怎樣的情感？
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參考答案：作者堅信每個人都會有對家鄉(xiāng)的那份牽系（答對荊州歷史文化的自豪贊美亦可）
（2009年荊州市第二次質(zhì)檢試題《象征》）
2、如何理解第⑦段中“放聲大哭”與第⑥段中“沒有絕望”看似矛盾的心理？
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參考答案：二者其實不矛盾�！胺怕暣罂蕖笔切惯^去數(shù)年間所經(jīng)受的磨難、承受的壓力，并不代表絕望。（2008年荊州市升學(xué)考試試題《夢斷雅典》）
[典例舉隅]
例1、 文中最能表達作者對炊煙的感受的一個詞語是：
參考答案：溫暖（2010年石首一調(diào)試題《遙遠的炊煙》）
例2、當(dāng)年我給劉老師奶糖時，“她呆滯的雙眸頓時生出光來”。聯(lián)系上下文看，劉老師的神情為何會有這樣的變化？
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參考答案：在她最困難的時候得到學(xué)生的關(guān)愛，讓她感到人世間的愛還沒有泯滅。一顆奶糖給了她繼續(xù)活下去的勇氣。 （2010年“課易通”《溫暖一生的假糖》）
例3、對比第②段和第⑩段：面對母親的一“怨”一“說”，父親的態(tài)度有何不同？談?wù)勀愕睦斫狻?__________________________________________________________________
參考答案：第一次父親堅持自己的做法，第二次接受母親意見及時改正。父親不僅愛“我”，而且會愛，善愛；前者父親給了“我”童年的歡悅、樂趣，保護了兒童的天性；后者接受母親意見，有利于孩子性情的培養(yǎng)，重視從小熏陶兒子的男子漢氣質(zhì)。（2010年“課易通”《父親的畫面》） 例4、揣摩·體會：第⑥自然段中寫道：“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此時，他會想些什么呢？請用一兩句話描述出來。
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參考答案：能用自己的語言描述出文中丈夫自豪、驕傲的心理活動即可。示例：原來我的女兒一點也不差！ （2010年“課易通”《家有中等生》）
例5、讀第⑤段，從“它端坐在十分醒目的位置”這句話中你讀出了哪寫信息？
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參考答案：說明主人十分珍愛這件禮物，表明老者對家鄉(xiāng)的牽掛
（2009年荊州第二次質(zhì)檢試題《象征》）
例6、在奧運會即將召開的時刻讀到本文，你如何評價霍爾金娜在比賽中的放棄？
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學(xué)生可以贊成霍爾金娜在比賽中的放棄，示例：奧運會追求更高更快更強，但不能以運動員的身體健康為代價。也可以反對霍爾金娜在比賽中的放棄，示例：人生應(yīng)該勇往直前、永不放棄，霍爾金娜由于軟弱夢斷雅典，留下了永遠的遺憾。（2008年荊州市升學(xué)考試試題《夢斷雅典》） 例7、這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？
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參考答案：作者借寫炊煙表達了對母親的贊美之情；對幸福溫暖鄉(xiāng)村生活的懷念；遠方游子的鄉(xiāng)土之思 （2010年石首一調(diào)試題《遙遠的炊煙》）
.例8、從全文看，面對失敗和挫折，“我”表現(xiàn)出了怎樣的態(tài)度？
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例9、讀第11段，體味下列句子所蘊涵的情感
八十二歲的老母，常仰著臉，盯著他的照片說：“這么愈看愈不對勁兒！那么年輕，不像丈夫，倒像兒子了！”然后她便總是轉(zhuǎn)過身來對我說：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了氣候，不知被寵成什么樣子！
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參考答案：表現(xiàn)母親對父親的懷念，對丈夫早逝的痛惜；側(cè)面表現(xiàn)父親對“我”的愛；表現(xiàn)母親為兒子的成就而自豪。
（2010年“課易通”《父親的畫面》）
例10、理解·感悟：請簡要談?wù)勀銓Φ冖嶙匀欢谓Y(jié)尾句的理解。
如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。 __________________________________________________________________
只要健康快樂，平凡也是一種美。比如運動場上歡呼的拉拉隊員，一輩子默默無聞卻為家庭付出了一切的父母??
（2010年“課易通”《家有中等生》）
[知識整理]
1、 設(shè)題角度：
“散文的情感”常見的設(shè)題角度：
著眼于“關(guān)鍵詞語”，要求把握作者思想感情的焦點聚集，如上“例1”；
著眼于“情感變化”，要求理清作者思想感情的發(fā)展變化，如上“例2”
著眼于“細膩品讀”，要求品味散文細膩豐富的情感世界，如上“例3、4、5”
著眼于“客觀評價”，要求理解文章的主旨作出合理評價，如上“例6、7、8”
著眼于“主觀感受”，要求結(jié)合自己的體驗感悟文章內(nèi)容，如上“例9、10”
2、 設(shè)題題型：
（1）語言標志型（尋找散文情感的標志語言）
（2）對比分析型（分析散文情感的細膩品讀）
（3）品味感悟型（關(guān)于散文情感的個人體驗）
（4）評價概括型（關(guān)于散文情感的理解概括）
[典例引路]
不知有花
①那時候是五月，桐花在一夜之間，攻占了所有的山頭。歷史或者是由一個一個的英雄豪杰疊成的，但歲月——歲月對我而言是花和花的禪讓所締造的。
②桐花極白，極矜持，花心卻又泄露些許微紅。我和我的朋友都認定這花有點詭秘——平日守口如瓶，一旦花開，則所向披靡，燦如一片低飛的云。
③車子停在一個客家小山村，走過紫蘇茂盛的小徑，我們站在高大的桐樹下。山路上落滿白花，每一塊石頭都因花罩而極盡溫柔，仿佛戰(zhàn)馬一旦披上了繡帔，也可以供女人騎乘。而陽光那么好，像一種叫“桂花蜜釀”的酒，人走到林子深處，不免嘆息氣短，對著這驚心動魄的手筆感到無能為力，強大的美有時令人虛脫。
④忽然有個婦人行來，赭紅的皮膚特別像那一帶泥土的色調(diào)�！澳銈儊碚胰�？”“我們——來看花�！薄盎�？”婦人匆匆往前趕路，一面丟下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我們也噤然不
知如何接腔，只是相顧愕然，如此滿山滿林撲面迎鼻的桐花，她居然問我們“哪有花——”！
⑤但風(fēng)過處花落如雨，似乎也并不反對她的說法。忽然，我懂了，這是她的家，這前山后山的桐樹是他們的農(nóng)作物，是大型的莊稼。而農(nóng)人對它們，一向是視而不見的。在他們看來，玫瑰是花，劍蘭是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我們?yōu)橹^倒發(fā)癡的花，她竟可以擔(dān)著水夷然走過千遍，并且說：“花？哪有花？”
⑥我想起少年時游獅頭山，站在庵前看晚霞落日，只覺如萬艷爭流競渡，一片西天華美到幾乎受傷的地步，忍不住返身對行過的老尼說：“快看那落日!”她安靜垂眉道：“天天都是這樣的!”⑦事隔二十年，這山村女子的口氣，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起來。
⑧不為花而目醉神迷、驚愕嘆息的，才是花的主人吧！對那山村婦人而言，花是樹的一部分，樹是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是渾然大化的一部分。她與花就像山與云，相親相融而不相知。
⑨年年桐花開的時候，我總想起那步過花潮花汐而不知有花的婦人，并且暗暗嫉妒。
（作者：張曉風(fēng) 略有改動）
1、標題“不知有花”是從反面落筆的，請從文中摘取關(guān)鍵語句正面解說它的主旨。
2、作者對“不知有花”的“婦人”的認識有一個過程，你能提煉文中的詞語嗎？（每空只用兩個字）
（）————懂了————（ ）
3、第⑥段寫少年時候看晚霞落日，是否游離了主題？說說你的看法。
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4、文章含義豐富，你能談?wù)勛x完此文的感悟嗎？
[答題指津]
散文閱讀能力關(guān)于“情感”的考查，主要要求學(xué)生：1、把握語言標志2、理清思想感情3、理解主題內(nèi)容4、感悟揣摩品讀
知識儲備：
散文在內(nèi)容上雖然或狀物，或記人，或?qū)懢埃鶎懙目偸亲髡咦晕腋形蛑辽畹纳罱?jīng)驗的一部分。所謂自我感悟，也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)不僅是觀察和思索的結(jié)果，也是感覺的結(jié)果。散文在形式上的特點，一是往往以個人抒情為主，把抒情、敘述、議論熔為一爐；二是往往從細處落筆，小中見大；三是往往從側(cè)面暗示，發(fā)揮讀者的想象力；四是往往行文自由，結(jié)構(gòu)靈活。散文的主要特征是“形散而神不散”。
基于散文“形散而神不散”的特點，因此解讀散文的情感至關(guān)重要。
首先要從內(nèi)容上探究。散文往往通過一兩件生活中的小事來表達某種思想感情。所以在閱讀時要能通過細讀、品味，透過文字表面去理解作品的深刻內(nèi)涵。在解讀作品時，要能深入其中，發(fā)揮自己的聯(lián)想和想像，并結(jié)合自己的生活體驗。
其次學(xué)會品評鑒賞。散文篇幅一般比較短，這就更需要全方位地對作品進行評析，主要有以下幾個方面：結(jié)合具體語境，理解文章中關(guān)鍵語句的深刻含義；理清作者的思想思路；評價辨析文章的態(tài)度觀點；感受、評價整體的思想感情。
最后要會自我體驗。要圍繞相關(guān)的話題，聯(lián)系自己類似的人生體驗，有所啟迪。在閱讀文章時要積極調(diào)動自我的知識儲存和生活資料積累庫，在深刻理解作者觀點的基礎(chǔ)上，獲得對人生、社會的新思考。
解題思路：
考查對重點詞語、句子的理解及表達技巧，可聯(lián)系具體的語境和作者的感情，聯(lián)系文章的立意和主題考慮，
考查具體語境中對作者感情和心理的領(lǐng)悟，答題時要注意瞻前顧后，努力找出與題干有關(guān)的關(guān)鍵詞，然后組織清楚連貫的語言作答。
考查對作者思想感情的整體領(lǐng)悟，我們通過揣摩作者的寫作意圖和感情傾向可知，一定要注意文章結(jié)尾議論抒情的句子，它可能就是點明中心的句子。
考查對文章相關(guān)事物的個性解讀能力，屬開放性題目，首先要準確讀懂原文的含義和作者的思想情感，要有自己明確的觀點或態(tài)度，答題時語言要流暢，有層次性。
答題方法：
《不知有花》是一篇立意新穎的文章，在解讀文章的過程中，我們一定要抓住能夠表明作者態(tài)
度關(guān)鍵的語句，理清作者認識的變化過程，這種過程也就滲透了作者的情感傾向，一定要找到文章的中心句。
第一題答案：是花的主人，與花相親相融。
第二題答案：愕然——懂了——嫉妒。
讀完全文我們不難發(fā)現(xiàn)作者對“不知有花”的婦人有一個認識過程，起初對于婦人“哪有花？”的回答，“我們也噤然不知如何接腔，只是相顧愕然”，其實“愕然”是“不理解”；接著寫到“忽然，我懂了，這是她的家，這前山后山的桐樹是他們的農(nóng)作物，是大型的莊稼”，其實“懂了”是“理解”；最后，作者寫到“年年桐花開的時候，我總想起那步過花潮花汐而不知有花的婦人，并且暗暗嫉妒”，其實“嫉妒”也是“羨慕”。如果我們能把握作者的這種思想歷程，我們也就可以把握文章的中心。作者并不是要批判那“不知有花”的婦人，而是出于自己對生活的一種感悟，對生活的一種理解，這種理解每個人或深或淺，但我們可以從“嫉妒”一詞深刻感受到感受到作者的態(tài)度。因此，標題“不知有花”是從反面落筆的，作者真正的意圖在第⑧段，“不為花而目醉神迷、驚愕嘆息的，才是花的主人吧！對那山村婦人而言，花是樹的一部分，樹是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是渾然大化的一部分。她與花就像山與云，相親相融而不相知�！碧崛￡P(guān)鍵詞句即可。
方法一：找態(tài)度，明中心，是把握文章情感的鑰匙。
第三題答案：沒有游離主題，敘述少年看落霞落日，是為了引出老尼面對晚霞落日的態(tài)度，用以襯托農(nóng)婦對桐花的態(tài)度。說明這些融入自然造化的人，心理是一樣的，這種寫法正是散文“形散”的特點體現(xiàn)
文章的穿插是對主題的升華和深入，能夠使作者要表達的意圖和情感更突出，更水到渠成。文章寫少年時候看晚霞落日，是為了引出下文——“她安靜垂眉道：‘天天都是這樣的!’”。文章雖然從此事延及彼事，但老尼的說法是對前文婦人的很好映照，都是為突出文章中心服務(wù)的，這就是散文“形散而神不散”的特點。
方法二：理“形”散，抓“神”聚，是把握文章情感的關(guān)鍵。
第四題答案：此題屬于開放型試題，如：“不知有花”是一種境界，我們總是在感嘆人生當(dāng)中的得到與失去，殊不知，坦然的習(xí)慣也是一種幸福。
“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，對于文章主旨的把握我們要有一個明確的認識，對于文章的主觀感受我們需要圍繞相關(guān)的話題，聯(lián)系自己類似的人生體驗，有所啟迪。在閱讀文章時要積極調(diào)動自我的知識儲存和生活資料積累庫，在深刻理解作者觀點的基礎(chǔ)上，獲得對人生、社會的新思考。你的感悟、體驗內(nèi)容一定要合理深刻，語言優(yōu)美簡練。
方法三：亮感悟，能品讀，是把握文章情感的重點。
[新題演練]：
對 月
賈平凹
月，夜愈黑，你愈亮；煙火熏不臟你，灰塵也不能污染你；你是浩浩天地間的一面高懸的鏡子嗎?
你夜夜出來，夜夜卻不盡相同；過幾天圓了，過幾天又虧了；圓得那么豐滿，虧得又如此缺陷!我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然會照了出來的。你照出來，悲哀的盼你豐滿，望眼欲穿；你豐滿了，卻使得意的大為遺憾，因為你立即又要缺陷去了，你就是如此千年萬年，陪伴了多少人啊!不管是帝王，不管是布衣，還是學(xué)士，還是村儒，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意??于是，便在這無窮無盡的變化之中統(tǒng)統(tǒng)消失了，而你卻依然如此，得到了永恒!
你對于人就是那砍不斷的桂樹，人對于你就是那不能歇息的吳剛。吳剛是仙，可以長久，而人卻要以短暫的生命付之于這種工作嗎?
這是一個多么奇妙的謎!從古至今，多少人萬般思想，卻如何不得其解�；蚴菆�(zhí)迷，將便為戰(zhàn)而死，將便為諫而亡，悲、歡、離、合，歸結(jié)于天命；或是自以為覺悟，求仙問道，放縱山水，遁入空門；或是勃然而起，將你罵殺起來，說是徒為亮月，虛有朗光，只是得意時錦上添花，悲哀時火上加油，是一個面慈心狠的陰婆，是一泊平平靜靜而(轉(zhuǎn)載于:m.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:情感的散文)溺死人命的淵潭。
月，我知道這是冤枉了你，是曲解了你。你出現(xiàn)在世界，明明白白，光光亮亮；你的存在，你的本身就在說明這個世界，就在向世人作著啟示：萬事萬物，就像你的形狀，一個圓、一個圓地完成啊!試想，繞太陽運行的地球是圓的，運行的軌道也是圓的，在小孩手中玩弄的彈球是圓的，彈動起來也是圓的旋轉(zhuǎn)。人何嘗不是這樣呢?人再小，要長老；人老了，卻有和小孩一般的特性。老和少是圓的接榫。冬過去了是春，春種秋收后又是冬。老虎可以吃雞，雞可以吃蟲，蟲可以蝕杠子，杠子又可以打老虎。就是這么不斷的否定之否定，周而復(fù)始，一次不盡然一次，一次又一次地歸復(fù)著一個新的圓。
所以，我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老而悲了，再不為生而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物嗎?活著就是一切，活著就有樂，活著也有苦，苦里也有樂；猶如一片樹葉，我該生的時候，我生機勃勃地來，長我的綠，現(xiàn)我的形，到該落的時候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。我不求生命的長壽，我卻要深深地祝福我美麗的工作，踏踏實實地走完我的半圓，而為完成這個天地萬物運動規(guī)律的大圓盡我的力量。
月，對著我，我還能說些什么呢?你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡，讓我看見了這個世界，看見了我自己。但愿你在天地間長久，但愿我的事業(yè)永存。
1、文中說月亮“真是一面浩浩天地間高懸的明鏡”，其理由是什么?請從三個方面回答。 _____________________________________________________________________
2、面對月亮，作者產(chǎn)生了哪些感悟?
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參考答案：
1、①煙火灰塵不能污染，夜愈黑愈亮。
②大干世界，有了得意，有了悲哀，月亮全能照出來。
情感的散文篇三：情感美文
情感美文
1,
愛，需要的其實并不多，僅是一種懂得和一種陪伴。思念很長，相聚很短，總覺得有許多的話沒有說完；回憶很遙遠，未來很虛幻，總覺得現(xiàn)在才是永遠。一時的心動，不如一生的行動；浪漫的誓言，不如及時的陪同。把時間留給最愛你的人；把溫情給予等待你的心。珍惜一個深愛你的人，更要讀懂一顆想念你的心。愛的要求很簡單，就是一份心安。激情只是精彩的瞬間；相守才是永恒的溫暖。一心一意是鐘情，更是深愛；相依相伴是眷戀，更是不變。愛簡單，才能快樂；心專一，才能恒遠。
每一份感情，最后總會歸于平淡。一路的歡笑與淚水，沉淀了真摯的情感；多少的風(fēng)雨與坎坷，考驗著身邊的情愿。想念時的一個笑臉，讓心很柔軟；爭吵過后的一個擁抱，讓心更加疼惜。左手牽右手是依賴，更是深情不變；兩心相知是懂得，更是無比眷戀。只要有愛在兩心間，平淡相守也是心甘，默契不語也是取暖。真正的愛一個人，不是美麗的容顏，而是美好的心靈；短暫的遇見，而是長久的相伴。愛不只是晴天的一縷陽光，更是雨天的一把傘；不只是一時涌動的熱情，更是始終如一的深情。
無論多么親密的一份感情，兩人之間總會出現(xiàn)誤會與分歧。生氣，解決不了任何問題；沉默，只會加深不必要的痛苦。認真解釋，是因為太在意；一再詢問，是因為心太急。不給對方機會，就是不給自己機會，錯失了真情，會后悔一生。信任，是愛的基礎(chǔ)；包容，是愛的深度。感情不是游戲，需要用心珍惜！喜歡你的人，不需要你改變，也會寬容著你的壞脾氣；不喜歡你的人，你怎樣改變，也不會吻合他的心意。最美麗的不是外表，而是真誠的心地；最感動的不是一時的驚喜，而是一生相牽。
人生中，總有一些說不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢想，忘不了的愛，繁華安居未必暖，粗茶淡飯見真情。生活其實很簡單，就是給自己微笑，給身邊的人溫暖，把顏色留給了歲月，把簡單留給了自己。喜歡這樣一句話：你若盛開，清風(fēng)自來。珍藏每一次的遇見，感懷每一次的擦肩，一句問候，一聲祝福何嘗不是一份欣欣然的溫暖？感情，強求不來，而靠相吸；真情，揮之不去因為在意。珍惜那個讓你做自己的人，這才是愛的真諦。時間會告訴我們，簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，最心安；懂你的人，最溫暖。
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感情總是這樣，明明很在乎，卻口是心非地裝著無所謂；明明很看重，卻言不由衷說不需要誰懂。誰是你的仰望，誰又對你卑微；你把誰當(dāng)游戲，誰又把你當(dāng)真。在乎你的人不是因為你是誰，更在乎，在你面前可以是誰；對你好的心不是因為你有多好，更讓你懂，對你的好并非刻意討好。時光流轉(zhuǎn)，留在身邊的人會越來越少；緣分變換，始終陪伴你的情才最重要。 一個人你越在意，越失意；一份情你越看重，越心痛。別人沒把你放在眼里，你何必放在心里；別人對你毫不在意，你何苦死心塌地。感情，從來不是一個人苦苦的去維系，而是兩個人共同的來珍惜。對人可以包容，但絕不縱容；對情能夠?qū)Ｒ唬荒馨V迷。若不被在乎，要學(xué)會轉(zhuǎn)身；若不被愛惜，要懂得放棄�？床坏降娘L(fēng)景，不看也罷；沒有回應(yīng)的感情，不要也好。
每個人，都有受傷的時候。如果對不起有用的話，還要承諾做什么；如果原諒能解決問題，那么信任又為何物。有些人，唯有痛徹心扉，才能徹底清洗視線；有些情，唯有曲終人散，才懂得什么是隨緣。太在乎別人，想想別人是否也在乎你；太看重感情，問問內(nèi)心是否值得去珍惜。傷心很貴，沒人替你買單；受傷不可怕，可怕的是不肯堅強。善待自己吧，因為活著，不是為了難過的。
有些事，我們總是弄不懂。 有些人，我們總是猜不透。 有些道，我們總是悟不盡。 有些理，我們總是想不通。 有些坎，我們總是跨不過。 有些傷，我們總是治不好。 有些天，我們總是睡不著。 有些地，我們總是去不了。 有些情，我們總是說不出。 有些愛，我們
總是得不到。 不說，不問，不代表不在乎 不哭，不鬧，不代表不疼痛 不吵，不笑，不代表不珍惜 在乎太多對自己只是折磨 看不到，聽不到，何苦自尋煩惱。 不想吵，不想鬧，心態(tài)良好。 有時候遺忘，是最好的解脫。 而沉默，是最好的訴說。
茫茫人海，有幾個人牽掛著你的悲喜；大千世界，有幾顆心舍不得你的離去。人走茶涼，也許你只是一個名字；時過境遷，也許情只是一段回憶。落寞時，能夠陪你的才是心疼你的人；離開后，依然想你的才是真愛你的心。有心，才能動情；有情，才能暖心。感情不用多說，只要心里有；緣分無需多表，只要長相守
3
過去，在也回不去了。
突然之間，
才發(fā)現(xiàn) ，屬于我的東西 ，
要被好多人分享。
是我太自私了么 ？
還是我太在乎呢？
在乎說明 我很有愛 ，
自私說明我舍不得。
我就是我，
淡淡就好，
干嘛要求那么多呢？
多了我會累的，
我會堅持不了的！
.
時間給了我成長 ，
給了我經(jīng)歷，
卻把我最珍愛的東西丟在過去。
我使勁糾結(jié)著，
想找回失去的人和物 ，
最后得到的只是我對自己的嘲笑！
我很想說是我不想要了 ，
可是誰知道 ，
是我不能挽回了，
是失去的太多了。
我還要假裝微笑面對世界, 面對所有人！
當(dāng)有一天我很累很累了，
我還要裝下去么 ？
還要裝的這么累么？
我才發(fā)現(xiàn)不是我愛傷感，
而是給了我太多傷感的理由 。
我很想去愛 ，
很想被愛 ，
很想好好愛。
我承擔(dān)不起。
就只能嘆息，
嘆息 我不爭氣！
我緊緊抓住的人，
時間總會把Ta帶走 ,
連痕跡也不會留下,
很徹底很徹底!
我會發(fā)現(xiàn),
現(xiàn)在的我 ,已經(jīng)不再是我。
自己一個人的時候，有時很孤獨的，
很害怕的 誰懂我呢？
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回不去了，
就算我再累再苦 ，
就算我輸不起 贏不了！
我也回不去了，
真的好想對以前的自己說聲對不起！
對不起 我回不去了，
以前的自己已經(jīng)丟了。
對不起，
以前那個愛傻笑的我！
4
愛在兩腿之間，情在一夜之前，女人再漂亮、也不過是男人的一道風(fēng)景，男人再帥氣、也不過是女人炫耀的工具!
愛情的歌被無數(shù)人唱道;～女人的淚，男人的罪!
沒有激情的親吻，哪來床上的翻滾，沒有肉體的摩擦，哪來愛情的火花!
上帝創(chuàng)造了處女，男人創(chuàng)造了婦女!
女人為愛付出了性，男人為性付出了愛! 現(xiàn)在流行兩個人的錯一個人來承受，單身就是時尚，幸福不必勉強。
都是水何必裝純…?都是狼又何必裝羊…? 你有理由和我裝，我就有本事讓你受傷! 不是每句‘對不起’都能換來一句‘沒關(guān)系’;
愛的世界，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰!
男人的一句話可以騙女人一夜，而女人的一句話卻可以騙男人一生!
有種自衛(wèi)，叫我無所謂，你我中間還有誰! 別提過去，別問將來，珍惜眼前美好的這一刻! 人生就像一場戲站在自己的角落，假裝自己是個過客。
問世間情為何物?有錢人終成眷屬!
莫做無情之人，莫行絕情之事，對于錯只在一戀之間而已!
生命不在乎長短，但求活得燦爛，吃光用光，身體健康!
很多人不需要再見，因為只是路過而已，遺忘就是我們給彼此最好的紀念!
因為曾經(jīng)愛過所以不能做敵人，因為曾經(jīng)傷害過所以不能做朋友，那就做最熟悉的陌生人吧!在這場戲里面，我們都是臨時演員!
不怕別人看不起，就怕自己不爭氣!
畢竟RMB上面的人不是我，做不到讓每個人都喜歡…!
世界不骯臟，又何來悲傷?
青樓滿座、因為人心寂寞!
別人對你微笑，純屬禮貌!
燈紅酒綠，照穿男人花心，情場作戲，最怕女人多情!
水因受阻而出聲，人因挫折而成熟!
是我不夠成熟、還是你太年輕!
是人都好假，我也不例外……
雨說天空會流淚、咖啡說生活要習(xí)慣苦味、我說人活著簡直就是受罪…。
寧愿笑著流淚，也不哭著說后悔!。
葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留…!
誰是誰生命中的過客…
誰也不是誰的誰，都TMD是臨時工，話雖粗魯，不過真實;
挺真實的，說的真好
女人出不出軌，取決于她的男人。男人出不出軌，取決于有沒有機會。
其實女人很敏銳，你愛不愛她，她一眼就能分辨出來，只不過有的裝傻，有的自欺欺人，有的委屈求全，有的決定和你一起演。
5
你說你要離開
不是因為你也不是因為我
不是我愛你不夠疼你不多
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