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普陀蘭溪路小學四年級語文輔導班有哪些機構(gòu)/閔行區(qū)莘莊小學三年級語文一對一短期輔導
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部分課程簡介：
初二數(shù)學
適合輔導人群：初中階段各年級段
課程簡介：初二數(shù)學內(nèi)容較抽象，重點培養(yǎng)學生抽象化的思維能力。 掌握一次函數(shù)、整式、因式分解、全等三角形等知識點的理解及運用； 提高選擇題、簡答題、分析說明題方面的快速答題能力； 分析難點
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精銳教育綜合介紹
1.招生年級：小學一年級--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費用：因年級不同、科目不同、收費不同
5.上課地點：多個校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布：長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)
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--教學心得
用心去做教育，對每一個學生負責。盡力去滿足學生對知識的要求，去幫助他們到達他們的目標。
由于每個學生是千差萬別的，不斷調(diào)整自己的教學。
教學相長，不僅是老師教學生，學生也在促使老師不斷成長。

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怎樣選好自己的學習類型
運動員要取得好成績，必須有一雙好的跑鞋。好的跑鞋的標準有很多，但最基本的只有兩條：一是抓地性要好，二是要輕便。學習就是奔跑，而且不只是奔跑，更是賽跑。很多學生覺得跑得不夠快，不是因為缺少奔跑的能力，而是因為跑鞋不夠好。
什么是學習的跑鞋?——就是一個人的學習類型。
好的學習“跑鞋”的標準有很多，但最基本的也只有兩條：一是“跑得快”，二是 “要合腳”。
所謂“跑得快”，就是指學習的效率高。有的家長說，“我的孩子學習很用功，學習時間比班級里學習最好的學生還長，為什么學習成績上不去?”其實許多家長都是這樣，只把眼睛盯在孩子學習的時間上，他們恰恰忘記了，學習時間對于學習效率而言，永遠只能做分母。心理學家發(fā)現(xiàn)，每個人的感官通道優(yōu)勢都不一樣，有29%的學生視覺占優(yōu)勢，有34%的學生聽覺占優(yōu)勢，有37%的學生動覺占優(yōu)勢。如果你的孩子是一名動覺學習者，你卻讓他安安靜靜地坐在桌子旁看著課本背單詞，那么他3 個小時的學習效果都不如一個視覺學習者學1 個小時。
所謂“要合腳”，就是指學習方式適合自己的學習類型。有的家長說：“我的孩子總是喜歡邊聽音樂邊做作業(yè)，這樣不是會分心嗎?”不一定，對34%的聽覺學習者而言，也許這是一種高效率的學習方式。心理學研究表明，巴洛克音樂等作為背景音樂可以誘發(fā)大腦的a(阿爾法)波，有助于提高學習效率。背景音樂，對一些學生是加速器，對另一些學生則是干擾劑。
不知道自己的學習類型就去學習，就相當一個盲人騎上一匹瞎馬去賽跑一樣，費力不一定就有效果。好在現(xiàn)代心理學家們研制了很多心理學的量表來對學生的學習類型進行診斷，制定了學習問題的個性化解決方案，這樣就為每一個學生量身訂做了一雙合腳的跑鞋。相信我們的學生穿上這樣的跑鞋就會跑得更快更遠!

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