在學(xué)校20XX年校園安全生產(chǎn)工作會(huì)議上的講話
發(fā)布時(shí)間:2021-04-02 來(lái)源: 入黨申請(qǐng) 點(diǎn)擊:
同志們:
20XX年我們堅(jiān)決貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于校園安全指示精神,以安全穩(wěn)定為目標(biāo),以平安創(chuàng)建為載體,嚴(yán)格落實(shí)安全措施,積極開(kāi)展綜合治理,不斷完善技防設(shè)施,治安事件明顯減少,較好的維護(hù)了校園安全穩(wěn)定,全校形成了安全發(fā)展新態(tài)勢(shì)。20XX年我們要站在更高的起點(diǎn)上,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)工作部署,切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任,扎實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。我講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、堅(jiān)持思想引領(lǐng),在安全發(fā)展上增強(qiáng)政治敏銳性
黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定工作,習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理多次強(qiáng)調(diào)要牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,扎實(shí)做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作,始終把人民生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位。從這個(gè)意義上看,牢固樹(shù)立“安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切”的思想,堅(jiān)持依法從嚴(yán)治校、保持校園安全穩(wěn)定就是講政治,就是推動(dòng)學(xué)校全面建設(shè)科學(xué)發(fā)展。
面對(duì)上級(jí)的重托,要增強(qiáng)使命感。近幾年我們學(xué)校全面建設(shè)在上級(jí)的關(guān)注指導(dǎo)下取得很大成效,黨建水平、教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、服務(wù)社會(huì)功能取得長(zhǎng)足進(jìn)步。這些成績(jī)的取得得益于有一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,正是因?yàn)橛辛税踩(wěn)定的環(huán)境做保障,學(xué)校全面建設(shè)才能取得如此成績(jī),才能得到上級(jí)的肯定和全校師生的認(rèn)可。我理解這種肯定之中更多的是鞭策、是期待、是重托。對(duì)我們這屆黨委班子來(lái)講,推動(dòng)學(xué)校全面建設(shè)科學(xué)發(fā)展,依法從嚴(yán)治校再上新臺(tái)階、安全穩(wěn)定工作再創(chuàng)新輝煌,是歷史賦予的重任,我們責(zé)無(wú)旁貸,沒(méi)有任何退路。
面對(duì)形勢(shì)的要求,要增強(qiáng)緊迫感。隨著學(xué)校對(duì)外開(kāi)放的程度不斷提高和承擔(dān)的社會(huì)功能越來(lái)越多,服務(wù)商業(yè)化、人員多元化、活動(dòng)國(guó)際化、環(huán)境復(fù)雜化、治安嚴(yán)峻化,安全管理任務(wù)艱巨。面對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,我們?nèi)I舷聢?jiān)定不移地把安全發(fā)展作為推動(dòng)學(xué)校全面建設(shè)的重要保證,無(wú)論形勢(shì)怎么變化,在安全管理建設(shè)的實(shí)踐中,特別是在平安校園創(chuàng)建活動(dòng)中,不僅僅是為了落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng),更多的是在保障全校師生安全上求實(shí)效,探索方法路子,創(chuàng)出自己的“品牌”。但事實(shí)求是的講,我們?cè)诎踩芾碇贫嚷鋵?shí)不全面、安全意識(shí)淡薄、安全隱患排查整治不徹底、大事沒(méi)有、小事不斷的問(wèn)題依然存在。我們絲毫沒(méi)有沾沾自喜的資本,只有不懈進(jìn)取的義務(wù),必須以如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感,以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,堅(jiān)決克服在抓安全穩(wěn)定工作時(shí)“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的錯(cuò)誤思想,銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,才能不斷取得新的的進(jìn)步。
面對(duì)師生的期盼,要增強(qiáng)責(zé)任感。剛才傳達(dá)的教育部部長(zhǎng)《在全國(guó)學(xué)校安全工作電視電話會(huì)議上的講話》中強(qiáng)調(diào)“學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生生命健康、億萬(wàn)家庭幸福安寧,事關(guān)教育系統(tǒng)和整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定”。全校師生是學(xué)校建設(shè)的主體,也是推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的力量源泉。我們所組織的隱患排查、社會(huì)管理綜合治理,都是從維護(hù)廣大師生的切身利益作為重要切入點(diǎn),有效凈化了校園環(huán)境,得到師生的衷心擁護(hù)。這幾年,校園貸、快遞快餐、網(wǎng)絡(luò)詐騙等問(wèn)題遠(yuǎn)未根絕,很值得我們的同志深思。要倍加珍惜廣大師生支持和期盼創(chuàng)建平安校園的良好氛圍,切實(shí)把創(chuàng)建平安校園作為貫徹落實(shí)學(xué)校安全發(fā)展的重要抓手、推進(jìn)學(xué)校建設(shè)健康發(fā)展的有效途徑、解決影響安全問(wèn)題的根本之策,以更堅(jiān)定的決心、更有力的舉措、更扎實(shí)的作風(fēng),努力使學(xué)校平安建設(shè)與全面發(fā)展良性互動(dòng)、融合發(fā)展。
二、著眼工作實(shí)效,在解決突出問(wèn)題上堅(jiān)定決心
做好安全工作,就要重點(diǎn)解決影響全局性的問(wèn)題、師生反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題。我認(rèn)為今年安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)在以下三個(gè)方面下功夫、求突破。
一是校園周邊綜合治理。按照教育部要求建立學(xué)生安全區(qū)域,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),在安全區(qū)域內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的保護(hù),防止意外發(fā)生,確保學(xué)生安全。密切與地方公安、政法部門(mén)協(xié)作,加強(qiáng)與他們的溝通,對(duì)涉及危害學(xué)校和師生安全的違法犯罪行為,協(xié)助他們進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。要充分發(fā)揮我們學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,積極主動(dòng)作為,對(duì)校園周邊的交通秩序、擺攤設(shè)點(diǎn)、墻體小廣告等問(wèn)題進(jìn)行清理整頓,為學(xué)校各項(xiàng)工作有序展開(kāi)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
二是消防安全排查整治。剛才XX同志通報(bào)了我們校園內(nèi)消防情況,特別是提到的學(xué)生宿舍和食堂發(fā)生的情況,雖然沒(méi)有造成很大的損失,但是在師生之間也產(chǎn)生了很壞的影響,尤其是發(fā)生在X月X日的食堂失火事件,有的學(xué)生用手機(jī)拍照后直接上傳到校園網(wǎng)貼吧上,這些因?yàn)槁楸源笠獍l(fā)生的安全隱患,切實(shí)給我們敲響了警鐘,我們每個(gè)單位都要從中吸取教訓(xùn),認(rèn)真查找消防領(lǐng)域內(nèi)存在的安全隱患和薄弱環(huán)節(jié),全面檢查消防設(shè)施和用電線路,對(duì)損壞和失去功能作用的消防器材全面整治檢修,對(duì)亂接電線進(jìn)行全面整治,落實(shí)整改責(zé)任和措施,全面做好消防安全工作。
三是校內(nèi)環(huán)境凈化整治。校園是我們的家園,美如畫(huà)的環(huán)境需要我們共同呵護(hù)。但在我們?nèi)粘I钪羞存在許多不雅行為,比如車(chē)輛亂停放的問(wèn)題,隨意張貼各種小廣告的問(wèn)題,垃圾亂丟的問(wèn)題,與當(dāng)前優(yōu)美的校園環(huán)境不相適應(yīng)。我們各個(gè)單位要按照“分工協(xié)作、條塊結(jié)合、歸口管理”的原則,按照明確的責(zé)任和任務(wù),把校園管理落實(shí)到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)崗位、每個(gè)人,明確具體管理人的責(zé)任,逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū),做到處處有人管、事事有人做、時(shí)時(shí)有人抓。
三、爭(zhēng)取主動(dòng)作為,在具體實(shí)踐探索中找出抓手
這次召開(kāi)的安全生產(chǎn)工作會(huì)議明確提出了今年安全管理工作的目標(biāo)、思路和重點(diǎn),能否把學(xué)校黨委的意志轉(zhuǎn)化為師生的共識(shí)和行動(dòng),既需要堅(jiān)定的決心,更需要有扎實(shí)的舉措,必須扭住管用的抓手。
一是抓宣傳教育。從思想教育入手,加強(qiáng)安全教育,使安全進(jìn)辦公室、進(jìn)教研室、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)教室,使安全的理念深入師生頭腦;
加強(qiáng)心理健康教育,做到“常排查、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早解決”,引導(dǎo)學(xué)生健康成才。要牢牢占領(lǐng)宣傳輿論主陣地,把握正確的校園思想主流和輿論導(dǎo)向,及時(shí)敏銳捕捉信息,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)國(guó)情教育、形勢(shì)政策教育,對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行正確引導(dǎo),防止出現(xiàn)發(fā)表與上級(jí)不一致的言論、不和諧的音符。
二是抓技能培訓(xùn)。堅(jiān)持人防、物防、技防并重。在人防上,特別注重安全技能的提高,把基本安全技能作為安全管理人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)的方式方法上要上下結(jié)合,對(duì)專業(yè)性較強(qiáng)的技能培訓(xùn)由學(xué)校統(tǒng)一組織,通過(guò)必要的專業(yè)技能培訓(xùn),使相關(guān)人員對(duì)安全設(shè)施會(huì)操作、會(huì)使用、會(huì)維護(hù)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障。對(duì)一般的安全技能培訓(xùn),結(jié)合安全檢查存在的問(wèn)題,各單位結(jié)合實(shí)際搞好培訓(xùn),提高師生自救互救能力。
三是抓督導(dǎo)檢查。把督導(dǎo)檢查作為各個(gè)職能部門(mén)和單位的一項(xiàng)基本職責(zé)和經(jīng)常工作,堅(jiān)持定期查與隨機(jī)查相結(jié)合、普遍查與重點(diǎn)查相結(jié)合、依靠職能部門(mén)查與各個(gè)單位自查相結(jié)合。通過(guò)經(jīng)常性的檢查督導(dǎo),切實(shí)了解真實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)檢查出現(xiàn)的問(wèn)題,要分級(jí)負(fù)責(zé),列出清單,采取掛賬銷(xiāo)號(hào)的方式,明確整改的責(zé)任人和時(shí)限,對(duì)同一個(gè)問(wèn)題多次出現(xiàn)的單位或個(gè)人,要約談問(wèn)責(zé)。通過(guò)經(jīng)常性的督導(dǎo)檢查,真正使安全管理工作形成嚴(yán)格落實(shí)一絲不茍、全面落實(shí)一項(xiàng)不漏、長(zhǎng)期落實(shí)一刻不松的良好局面。
四、著眼形勢(shì)要求,在形成推進(jìn)態(tài)勢(shì)上凝聚共識(shí)
我們?cè)诜治霭踩ぷ餍蝿?shì)時(shí)感到,學(xué)校全面建設(shè)越向前推進(jìn)對(duì)安全工作要求更高,遇到的矛盾和困難也越多,尤其需要聚智合力,持續(xù)有力地加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。
一是努力形成大事大抓的良好局面。抓安全穩(wěn)定工作的系統(tǒng)性、全面性和長(zhǎng)期性,決定了必須把這項(xiàng)工作當(dāng)做“主官”工程,堅(jiān)持大事大抓、主官主抓。要把安全穩(wěn)定工作列入各級(jí)組織的重要議程,不斷統(tǒng)一思想、凝聚意志;
要按照上級(jí)指示,緊緊結(jié)合單位實(shí)際,進(jìn)一步理清思路,細(xì)化措施,使安全管理工作真正落到實(shí)處;
要扭住重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問(wèn)題,親自籌劃部屬、親自攻堅(jiān)破難、親自檢查督導(dǎo),牢固樹(shù)立打主動(dòng)仗的思想,一抓到底,不達(dá)目的不撒手。
二是努力形成上下聯(lián)動(dòng)的良好局面。安全穩(wěn)定工作涵蓋學(xué)校建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,涉及各個(gè)職能部門(mén)和單位,需要密切配合、整體聯(lián)動(dòng)、形成合力。要形成抓好安全工作的整體合力,必須緊緊圍繞學(xué)校黨委的意圖,按照統(tǒng)一部屬,在抓安全穩(wěn)定工作實(shí)踐中使真勁、使實(shí)勁,充分調(diào)動(dòng)各個(gè)單位、各個(gè)層次和廣大師生的積極性和主動(dòng)性,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)盯著一級(jí)干,努力形成齊抓共管的生動(dòng)局面,推動(dòng)學(xué)校安全管理不斷深化發(fā)展。
三是努力形成較真碰硬的良好局面。之所以出現(xiàn)問(wèn)題,關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)立不起來(lái)、要求嚴(yán)不起來(lái)、措施硬不起來(lái),致使小問(wèn)題釀成大問(wèn)題,個(gè)別問(wèn)題變成傾向性問(wèn)題,簡(jiǎn)單問(wèn)題成為棘手問(wèn)題,這樣勢(shì)必會(huì)給學(xué)校建設(shè)埋下隱患。因此,要繼續(xù)大力推進(jìn)安全穩(wěn)定目標(biāo)管理考核工作,建立健全安全工作的考核體系和責(zé)任追究制度,把安全穩(wěn)定納入各單位考核體系,與各單位、各部門(mén)的績(jī)效、評(píng)定職稱、聘任、業(yè)績(jī)考評(píng)、利益分配掛起鉤來(lái),對(duì)做出突出成績(jī)的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)出現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)決策失誤、工作失職,給學(xué)院建設(shè)造成損失或帶來(lái)嚴(yán)重影響的,要取消單位評(píng)先資格,對(duì)直接責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅查處,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)因思想不重視,工作不到位,措施不落實(shí),出現(xiàn)重大安全隱患,或者導(dǎo)致發(fā)生重特大事件、案件的實(shí)行“一票否決制”,依法依規(guī)追究單位主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任人的責(zé)任。通過(guò)嚴(yán)肅懲戒,真正使各級(jí)動(dòng)起來(lái)、單位比起來(lái)、師生爭(zhēng)起來(lái),切實(shí)形成履職盡責(zé)的鮮明導(dǎo)向。
同志們,安全工作高于天。我們要有等不起的危機(jī)感、慢不得的緊迫感、坐不住的責(zé)任感,以更堅(jiān)定的信心、更持久的恒心,嚴(yán)格落實(shí)制度、細(xì)化方法措施,我堅(jiān)信,通過(guò)全校師生員工的共同努力,一定會(huì)筑牢校園安全防護(hù)墻,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
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