老師網上教學心得體會

　生活總是在變化，就像這次的情況。雖然信息技術的發(fā)展總是讓人線人 1 新，但是我也沒想到自己的竟然也能有機會能通過網絡來教授自己的課程。但相對的，在感到新穎的情況下，授課時的不習慣，也常常會影響到我。固然，作為老師，適應新的環(huán)境也是我們的必備能力之 1。在努力的學習和調劑后，自己也終究適應了網課的環(huán)境，并且開始積極地應用在保持班級的紀律上! ?

　現(xiàn)在，經過這段時間的教學，我的心中也有了很多的感想。對此，我將自己的心得感受記錄以下：

　1、對網課軟件的感受 ?

　雖然過去沒有用過網絡授課的軟件，也沒有體會過直播之類的事情。但是通過這段實踐的體會，自己也確切有了很多的感受。

　首先從功能上來講，這個軟件確切是非常的方便，給了我們師生們 1 個很優(yōu)秀的遠程交換平臺。其中有很多出色的功能都特地為教師的授課提供了便利，這真的非常的感謝。但是，其中也有很多的問題，存在致使了在授課中也出現(xiàn)過些許的問題。固然，人不能要要求工具是萬能的，我會在接下來的教學中努力的用好這個軟件，更好的帶領班級。

　2、對學生的感受 ?

　要開始網絡教學，其實在 1 開始的時候我就感到非常的頭疼。畢竟是和網絡相干，我非常的擔心學生們會在上課的時候會因此走神，乃至在上課的時候玩電腦游戲等!1 開始的時候，真的想到都感到頭疼，為此我也想過各種的方法。

　但是在真實的上課后，雖然有 1 段時間的適應期，但是在穩(wěn)定下來以后，大家在上課的時候確切都非常的認真仔細。這真的讓我感

　到非常的欣慰。為此，我也在工作中更加的努力，鼓舞大家 1 起克服難關，提升我們___班的整體成績! ?

　3、授課的體會 ?

　在這段時間的網絡授課上，我改變了很多的上課習慣。換 1 個平臺，果真有了非常不 1 樣的感覺。而且，在屏幕外，自己也看到了同學們那不 1 樣的 1 面。但大家基本上都非常的認真，讓這段時間的授課非常的成功!雖然相信不久以后我們就會回到真實的教室，但是這次的經驗，絕對會給我們帶來不小的收獲。

　4、結束語 ?

　生活中總是有很多的麻煩事，但是只要我們團結 1 心，辦法總比問題多!相信在這段時間的教學后，同學們也會有很多的感受和體會。

　這 1 個學期的開學有些特殊，也是遭到了新型冠狀病毒肺炎的影響，所以也是讓學生們在家里學習，而我們老師也是開通網課，遠程的教學來讓學生們學習知識，而這類方式的嘗試也是讓我感遭到不1 樣的教學，也是有 1 些心得體會。

　和面對面教學相比，這類方式少了 1 些監(jiān)督，但也是更加的考驗學生們的自覺能力，同時在備課方面也是和課堂的教學有 1 定的區(qū)分的，畢竟是遠程的教學，互動方面也是沒有像課堂上那末好去交換了，雖然開通了直播間，但是每堂課的時間都是固定了的，而學生們的問題，我也是沒辦法像課堂上那樣回答，方法也是有 1 些不同，不過總的來講，這類教學的方式卻是可以省卻很多的時間，像在學校，幾個班的課堂，是分開上的，但是在這類方式下，幾個班級的課程都是同步進行的，節(jié)儉了我們老師的時間，同時我們準備的.也是需要更加充分才行，雖然同 1 個年級的學習進度都差不多，但是每一個班

　的情況又是有所區(qū)分的。

　教學的方式更加的考驗我們老師的能力，和面對面相比，我們更加的不清楚學生們學習的情況如何，如果他們不主動的來問，或我點名讓他們回答，也是沒法看到所有學生學習的 1 個情況和表情的，雖然我在講授，但是他們聽的效果如何，最后也只能通過作業(yè)來做 1個參考，而在學校的課堂上，卻是可以通過學生們的 1 個狀態(tài)來了解這堂課講得如何的，我也是不斷的去復盤，去看自己講的課，同時也是盡可能的增加 1 些趣味性的知識，讓學生們對課堂更加的感興趣，來增進他們聽課的專注度。

　通過這段時間的教學，我也是更加的熟習了這類教學的方式，同時通過作業(yè)也是可以看到有些學生自覺性是比較好的，照舊可以做好，但有些學生，可能在學校還不錯，但是而今網課卻是有些糟，不是那末的認真，我也是重點的去關注，去了解情況，催促他們認真的去學習好，而今也是要回到學校里面面對面的來上課了，那末更是需要我們去把課堂給講好了，讓學生們學到知識。

　網課的教學雖然是結束了，但是這類方式卻是照舊可以在今后繼續(xù)的去嘗試去做，而學生們也是可以通過這些方式，來多學 1 些知識，多去聽聽其他老師的課，也是有助于學習的，更好的去理解課本的知識，而我也是通過和其他老師的交換，對教學的方法和方式也是有了自己的 1 套。

　也不是沒想過網課會成為 1 種流行趨勢，但真沒想到網課成為流行居然是由于 1 次牽涉到全球的流行病，大家不能返校去上課，也不能返司去辦公，不能不在線學習，不能不依托我們這些網課老師來學習來工作。這對我們這些網課老師來講是好事，不過我還是更希望大家進行網課學習是由于 1 種對學習的渴望，而不是 1 種不能不的被

　迫網課。

　近兩個月來，本人的工作成日漸繁忙的狀態(tài)，全都是由于疫情的影響，學生們不能不在線學習，除學校里的那些網課，也有很多學生和在職人員會通過我們的網課課程來充實自己，為自己的才能加分。我是 1 個教設計的網課老師，有很多我的學生，僅僅通過兩個月的網課學習，他們已能夠做出不錯的設計作品了，乃至有 1 些之前有些基礎的學生更是在兩個月里用自己的設計作品找到了 1 份可以滿足溫飽的設計工作。不能不說，這雖是疫情影響下的結果，但更多的還是學生個人的上進和好學。

　在這兩個月的網課教授進程中，我意想到網課已在這次疫情中成了 1 種日益理想的學習模式，有更多的人愿意選擇在網絡上進行網絡課程學習，既可以節(jié)儉很多學習的本錢，又可以學到足夠滿足自己的知識。本人也是 1 次意外的機會加入到網課老師這 1 行來的，最初還真是不習慣像個網絡主播 1 樣進行教學，現(xiàn)在漸漸也做得習慣了，而且看見很多人通過我的網絡課程的學習把自己的技能打磨出師，讓我也非常有成績感，現(xiàn)在我也非常愿意為這么好學的年輕人或說求知者傳播知識了，相信不久的將來，我的網課課程會更加出色，也能夠吸引到更多的學習者加入吧！

　不過在這兩個月的網課教授進程中，我也遇到了很多由于疫情的影響被迫在家上網課的學生，這些學生不但對自己學校的網課處于1 種迷�；虿桓信d趣的狀態(tài)，就連在家長另外給他們報的我們網課平臺上的課程，他們也都是 1 副“與我無關”的狀態(tài)，這讓我這個網課老師都想要管管閑事了。這樣的狀態(tài)對學習來講是非常有害的，如果不能引導孩子們愛上學習，那還不如早早的讓孩子們去學點別的，別白白耽誤了 10 年的光陰。

　通過網課的教學，我也是對自己的教學有了更新的認識，同時我也是清楚這次短暫的網課教學讓我對班級的學生也是有了更多的了解，而今也是開學了，網課雖然結束，但是我也是對這次的教學體驗有 1 些感悟和心得。

　和課堂的教學也是有挺大的區(qū)分，畢竟學生們也是在家里，我也是沒法時刻的監(jiān)督到，所以課堂的生動性要更加的強，也是要讓學生們更加主動去學才行，我也是花費了很多的心思，同時也是積極的和其他的老師來探討，如何的去做，才能更好地把網課給教好，通過這次教學，我也是感遭到，我們班級的學生雖然偶爾也是會比較的沒有自覺，但是大部份的學生還是認真的去把網課給聽好了，而且作業(yè)也是做得不錯，同時我也是感遭到這類教學方式，其實也是能更加的讓學生有主動性，固然 1 些自主性差的學生也是需要有更多的 1 個監(jiān)督才行，不然反而會更加的糟。

　這次教學也是讓我對自己的能力有了 1 個更好的認識，讓我明白，教學上面的方法有很多，同時也是需要靈活的去應用，這樣才能更好的把學生們給教好，并且也是自己要學要去進步的方面其實也是有挺多的，不能松懈下來，不能覺得之前自己教好了就好了，教學的方面 1 直都是在不斷進步，有不同的老師也是有新的 1 些可讓我來學習的，我也是得曉得如何去學，去應用。網課這類方式也是讓我有了挺多的思考，平時的教學可以監(jiān)督，清楚學生們學習的狀態(tài)，但是網課卻是不行，而這也是很考驗我們教學的能力，通過這次，我也是有了進步，并且也是知道學生們的 1 個情況，也是比起之前更加的清楚了，而今回到學校也是要繼續(xù)的去教好他們。

　教學做好了，自己也是能有收獲，同時我也是對自己所教學的這 1 個科目也有了更多的了解，為了教好學生們也是和不同的老師去

　探討，去看別的老師的網課，之前 1 些和學生們講的知識點，而今也是發(fā)現(xiàn)可以講得更加的細 1 些，或有 1 些引發(fā)思考或延伸的地方，其實完全是可以自己應用到教學上面來的。我想在今后，我的教學也是能做得更好 1 些，同時也是期待學生們走進教室，能更好的去把知識給學好，這 1 個學期有些特殊，但是也是在這特殊當中，讓我們感遭到不 1 樣的教與學。

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