【★天津靜?h小學(xué)五年級奧數(shù)同步補(bǔ)課班報(bào)名電話多少/天津作文提高班哪里好】 5年級奧數(shù)題大全及答案
發(fā)布時間:2018-09-14 來源: 人生感悟 點(diǎn)擊:
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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
7.清楚詩人的用典 古代的詩人喜歡用典,其原因一是借他人酒杯澆胸中塊壘,為表達(dá)委婉一些;二是以古喻今,更理直氣壯一些;三是可以用較少的文字傳遞較多的信息,使表達(dá)簡明一些。一般用典有兩層含義:(1)用歷史舊事,借古喻今;(2)引用或化用前人詩句,既自明心跡,又豐富詩歌的意蘊(yùn),提高詩歌的文化品位,用黃庭堅(jiān)的話來說就是“脫胎換骨”! 8.記誦詩歌鑒賞口訣 從題目認(rèn)識對象;從字面讀出感覺;從注釋破解難點(diǎn);從作者了解背景;從原作找到根據(jù);從題干得到啟示;從首聯(lián)找到特點(diǎn);從尾句參透主旨;從景物把握情感;從意境洞察心胸! 9.掌握詩歌鑒賞題的答題一般程序 (1)認(rèn)讀感知。讀詩后繼續(xù)仔細(xì)閱讀各個選擇項(xiàng),借助它們進(jìn)一步再去對材料做全面的理解,再去解題。另外,還要讀標(biāo)題,讀注釋,弄清材料的背景或領(lǐng)悟作者的心情。 (2)啟動情思。熟悉材料以后,或聯(lián)想,或想象,進(jìn)一步體會詩歌意境,同時對已知選項(xiàng)進(jìn)行大膽篩選。比如,選擇項(xiàng)中對一些典故或前人詩句的解釋,有些比較冷僻,有些比較牽強(qiáng),則可以去掉;對作者的評價過高或過小,或武斷,或偏激的,也可視為“不恰當(dāng)”! (3)單項(xiàng)核對。選擇項(xiàng)中有的是解釋或分析單項(xiàng)內(nèi)容的,如對詩歌中的修辭項(xiàng)的解釋,我們就可以與詩句逐一核對,去掉那些無中生有的,指鹿為馬的。這樣,又可為鑒賞掃除了一大障礙! (4)辨析真?zhèn)巍T谔峁┑拇鸢钢,有時會出現(xiàn)似是而非,有時會出現(xiàn)前是后非,有時還會出現(xiàn)自相矛盾,如選擇項(xiàng)中出現(xiàn)“都”、“全部”的判斷詞,我們就更要注意它是否能自圓其說,結(jié)合全詩內(nèi)容去偽存真。
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