不為什么而讀書(shū)

①看到本文的題目也許會(huì)感到奇怪。大凡人讀書(shū)，都是為了求知需要和感情上的滿足，因此談?wù)撟x書(shū)的文章都叫人讀好書(shū)，提倡有目的地讀書(shū)。這“不為什么而讀書(shū)”似乎不近清理。但這里說(shuō)的也許不無(wú)道理。

②知識(shí)和智慧在很多情況下有觸類旁通這樣一種機(jī)制，行為心理學(xué)上叫做“突然誘發(fā)”或“偶然誘發(fā)”。（甲）（乙）他們都“不為什么而看”蘋(píng)果落地、水滾的，但收到了比有心要看什么更大的效果，這和“這不為什么而讀”卻能得到意外收獲的機(jī)制相同。

③這是說(shuō)日常生活中的觸發(fā)；再說(shuō)“不為什么而讀”卻從書(shū)中得到了益處的軼事。著名喜劇大師卓別林拍攝過(guò)一部著名的影片《大獨(dú)裁者》，是諷刺希特勒的。其中把希特勒變形為理發(fā)匠，希特勒要?jiǎng)又�地球儀象征這個(gè)惡魔征服世界的野心，這些都是很富匠心的精彩場(chǎng)面。據(jù)卓別林自述，他一次在旅行中偶而翻一本雜志，看到一篇諷刺小品，其中寫(xiě)一個(gè)理發(fā)匠因?yàn)榧夹g(shù)不佳，用一個(gè)皮球在家里練習(xí)刮胡子，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)皮球，一邊用剃刀在皮球上刮。這篇無(wú)意中讀到的小文章給了地啟發(fā)，在拍片時(shí)才有了上面這些精彩鏡頭的靈感。

④有句諺語(yǔ)叫做“有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”。知識(shí)和智慧這玩藝兒，有時(shí)確實(shí)常在你并不存心追求它的時(shí)候進(jìn)入你的記憶庫(kù)，一旦碰上時(shí)機(jī)，突然誘發(fā)，就能比你有心找尋他們還管用。

⑤大部分時(shí)光，讀書(shū)當(dāng)然要講求目的，要潛心于你所學(xué)的專業(yè)；但是不等于讀任何書(shū)都必須懷有功利目的。與本身業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的書(shū)也應(yīng)該讀，興趣越廣泛越好，不要在一棵樹(shù)上掛死。有些養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣的人不讀書(shū)就感到是苦事，有些人把讀書(shū)當(dāng)作疲勞工作中的一種休息，并不是讀一本書(shū)就預(yù)先想定讀它要派何種用場(chǎng)，即“不為什么而讀”。但日積月累，確實(shí)可以長(zhǎng)知識(shí)、廣見(jiàn)聞、有收益�！安粸槭裁炊�讀”，實(shí)在正是在為什么目的而讀，為一個(gè)廣義的人生目的而讀。這大概就是“開(kāi)卷有益”的話頭吧！

1 ．第①段中加點(diǎn)的字分別指代什么？

2 ．文中（甲）（乙）兩處填入哪兩個(gè)句子才能使上下連貫？（ ）

A 、蘋(píng)果落地，是多么平常的事情，牛頓看見(jiàn)了卻要問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，結(jié)果創(chuàng)立了“萬(wàn)有引力”說(shuō)。

B 、牛頓看到蘋(píng)果下墜，突然悟到了地心吸力，乃至發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

C ．壺水滾沸，誰(shuí)不常常見(jiàn)到？只有瓦特把它當(dāng)作問(wèn)題研究，因而發(fā)明了蒸汽機(jī)。

D 、瓦特看到水沸騰沖動(dòng)壺蓋，受到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機(jī)。

3．哪一句同“‘不為什么而讀’，實(shí)在正是在為什么目的而讀”的原意不一致（ ）

A 、“不為什么而讀”實(shí)在是為一個(gè)廣義的人生目的而讀。

B ．“不為什么而讀”其實(shí)是為長(zhǎng)知識(shí)、廣見(jiàn)聞、多積累而讀。

C ．“不為什么而讀”往往會(huì)收到觸類旁通的效果。

D 、“不為什么而讀”是說(shuō)不管讀什么書(shū)都不必懷有功利目的。

4 ．下面的說(shuō)法哪一項(xiàng)不正確？請(qǐng)選出來(lái)。（ ）

A 、文章第①段提出論述的內(nèi)容，第 (2) ③段分別從兩個(gè)方面證明中心論點(diǎn)，④⑤兩段在②③兩段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析、歸納，得出結(jié)論。

B 、文章用牛頓、瓦特、卓別林等事例證明“不為什么而讀”卻可以得到意外的收獲。

C 、文章弓；用諺語(yǔ)“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”證明：凡是并不存心追求知識(shí)和智慧一定能因“突然誘發(fā)”，而得到意外的收獲。

D 、“不要在一棵樹(shù)掛死”這一比喻形象地告訴人們讀書(shū)越廣泛越好。

《不為什么而讀書(shū)》答案

1." 這 " 指文章的觀點(diǎn) ( 或說(shuō)這篇文章的論題 );" 這里 " 指在這篇文章里 　

2. 分別應(yīng)選 B 和 D 兩項(xiàng) 　.( 因?yàn)檫@兩項(xiàng)符合 " 突然 " 性 　 符合 " 觸類旁通 " 即原文愿意 .　. 和 C 兩項(xiàng)都有很強(qiáng)的目的性 , 不符合原文原意 )　)　

3. 從第五自然段的開(kāi)卷第一句話可知 :" 大部分時(shí)光 , 讀書(shū)當(dāng)然要講求目的 , 要潛心于你所學(xué)的專業(yè) ", 并不是 " 不管讀什么書(shū)都不必懷有功利目的 " 的 　

4.C

相關(guān)熱詞搜索：《不為什么而讀書(shū)》閱讀答案 不動(dòng)筆墨讀書(shū)閱讀答案 不要空喊讀書(shū)閱讀答案