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發(fā)布時(shí)間:2018-09-12 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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【教育心得】4、收集錯(cuò)題,集成財(cái)富本.一般來說,你做對的東西再做一次對的概率比較大,你做錯(cuò)的題目,即使告知你正確答案,過一段時(shí)間,你還會再錯(cuò)!很簡單,錯(cuò)誤的答案是你自己做出來的,正確答案是別人強(qiáng)加給你的,你對你自己考慮的東西印象當(dāng)然更加深刻。對于做錯(cuò)的題目建議就是一定要記錄下來,時(shí)不時(shí)翻閱重記,一定要把錯(cuò)誤印象改正過來,防止再犯,這樣才能夠有效學(xué)習(xí)。

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學(xué)習(xí)小貼士

   我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法的提煉和升級。一方面,某些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是可以通過學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練得來。知識是多方面、多層次、多結(jié)構(gòu)的。學(xué)習(xí)方法總結(jié)出來也是一種可以傳授的知識。另一方面,學(xué)習(xí)方法必須經(jīng)過實(shí)踐感受和思考,與人的個(gè)性相結(jié)合,做好度的把握。那些看了交通規(guī)則,聽了駕駛課的人還是跑不好山路的。那更多的是一種感覺和發(fā)揮。學(xué)習(xí)和做。他事情沒什么太大的區(qū)別,都重在體驗(yàn)。僅僅是沉迷于課本是學(xué)不好的。人必須明確自己想學(xué)的是什么,明確自己想要的是什么。人的努力,其實(shí)都是為了達(dá)到這些目標(biāo)創(chuàng)造條件。知識的積累不過是創(chuàng)造條件的一種有效方法。通過不斷地提高效率,提高行為的有效性,合理定位,降低失敗的風(fēng)險(xiǎn)等等途徑來充實(shí)和完善自身。我還強(qiáng)調(diào)的是自信。信心能夠讓人堅(jiān)持。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。人可以通過不斷超越自我獲得成功,獲得自我實(shí)現(xiàn)的巔峰體驗(yàn)。我以自身的經(jīng)歷證明了先天的聰明在一個(gè)人的成長過程中并不重要。后天因素決定成功。

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