“在我的家鄉(xiāng)，抬頭看到的就是滿山的樹還有清澈的水，家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了我恬靜的性格。閑暇之余，我喜歡一頭扎進由文字構成的世界里。在里面，可以領略到我無法親身感受到的異域風情：法國的休閑舒適、英國的紳士文明、日本的嚴謹忠義、澳洲的明快清爽……”這是中國宋慶齡基金會“豐田助學金”首批資助的學生靜薇提交資料里自我介紹部分的文字表述。
　　
　　重視人格培養(yǎng)
　　
　　2006年3月，豐田汽車向中國宋慶齡基金會捐贈2000萬元設立“豐田助學金”公益基金。該項目以中西部地區(qū)品學兼優(yōu)、家境貧寒的學子為對象，通過解決其生活上的后顧之憂和提供思想意識上的幫助，使他們能接受良好的高等教育，從而獲得更多的成長機會，同時也在一定程度上對中西部地區(qū)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動作用。截止到2010年12月，已先后資助了1060名中西部高校學生（包括汶川大地震后，追加資助的60名災區(qū)學生）。
　　來自廣西大山里的靜薇，就是這1060人中的一位幸運兒。“豐田助學金”在提供資金幫助的同時，還多次組織受助者參觀豐田各地經(jīng)銷店和生產(chǎn)工廠、社團精英訓練營，赴日參觀等豐富的活動，希望幫助獲助學生拓展視野，鼓勵他們努力自我提升，實現(xiàn)由“受助”到“自助”再到“助人”的成長過程�！拔曳浅Ｍ瞥缲S田的一句話‘造物先育人’，把助學金發(fā)給學生僅是這個項目的開始，對大學生給予人格上的培養(yǎng)，才是這個項目最重要的特點�！敝袊�宋慶齡基金會副秘書長李�？�表示，除了在操作流程上的獨立評審、申報，這個項目合作的對象全部都是中西部的大學生。中國宋慶齡基金會和豐田公司共同的理念就是注重中西部人才的培養(yǎng)，雙方在理念上、在機構文化上是高度契合的。
　　“我也到中國參加一些活動，和大家進行面對面的交流，希望把豐田人的特點傳達給大家，我們從同學們的身上，從合作伙伴身上能學到很多的東西�！睋�當豐田全球所有社會公益活動領域工作的布野幸利副社長，與全球很多項目執(zhí)行者和受助對象交流過。他認為，豐富的學生參與活動是這個項目的一個顯著特點，受助的優(yōu)秀學生代表有機會到日本去參加很多豐田的活動。這不僅為同學們提供了一些成長的機會，在和同學們交流的過程中，作為豐田人也獲得了很多學習機會，也就是說雙方建立了一種互相學習的人際關系。
　　正如靜薇在赴日參觀了豐田交通安全中心后，所寫的體驗心得那樣：“每一個細節(jié)都傳遞著一份情感，每一個活動都締結著一份情誼，我想這也許就是每一個與豐田有關的人都會有的感受。豐田傳遞給大家一個思想，那就是和諧，人與車的和諧，人與人、人與自然、人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，而串接這一切的源泉則是情�！�
　　
　　1680萬的新征途
　　
　　2010年7月，第一批獲助同學已經(jīng)畢業(yè)�！坝蛇@個項目資助的10名廣西大學的學生，都已經(jīng)順利找到了各自心儀的工作。” 2010年12月10日，在中國宋慶齡基金會“豐田助學金”第二期項目簽約儀式上，傳出了布野幸利副社長欣慰爽朗的笑聲。
　　豐田在全球其他地方還沒有和“豐田助學基金”完全一樣的項目，這個項目是個非常好的例子。布野幸利副社長給我們講述了這樣一個案例，有一個在美國已經(jīng)實行了20年的公益項目――教不識字的小朋友認字。在項目實施過程中，他們發(fā)現(xiàn)只去教小朋友認字的話，效果不是特別好，必須讓他們的父母一起來參與。所以，這個項目現(xiàn)在就成了父母與孩子一起去上課，去認字這樣的活動。這個活動在美國很多城市有授課點、服務點。同樣，豐田社會公益活動也是根據(jù)不同的國家、不同的地區(qū)的特點和產(chǎn)生的社會課題來進行相關項目的設定和運營。
　　“豐田助學金”第二期項目計劃捐助金額為1680萬元，將在中西部地區(qū)25所高校，連續(xù)3年資助品學兼優(yōu)的貧困學子完成他們2011年至2017年（最后一批受助學生于2017年畢業(yè)）在校期間的學業(yè)。新的征途又起，作為項目的管理執(zhí)行方中國宋慶齡基金會，如何把這1680萬元管好、花好，同樣是一個不容懈怠的課題。第二期項目吸取了第一期項目經(jīng)驗和成功心得，并采納了各項目高校的老師及獲助學生的反饋意見，不僅擴大了資金援助范圍，而且將實施重點放在為更多學生提供接觸社會的機會，提高學生融入社會能力的方面，豐富了學生參與活動，如增加社團精英訓練營的參與人數(shù)，增設就業(yè)輔導援助活動等。
　　“我們希望通過這樣的項目能夠起到更大的示范作用，這也是宋慶齡生前講到的實驗性和示范性�！崩钕？�再次強調(diào)，“我們希望豐田助學金項目，對現(xiàn)在的大學生提供一種人生觀和擇業(yè)觀的引導。不是說我告訴你就業(yè)有什么技巧，這個并不重要，重要的是你該擁有什么樣的人生觀和擇業(yè)觀�！�
　　
　　對話豐田汽車副社長布野幸利
　　
　　記者：第一期“豐田助學金”項目已經(jīng)完成了，你覺得是否達到了預期的效果？
　　布野：評價一個社會公益活動，我們不能單純從一個企業(yè)的角度來考慮，是不是給企業(yè)帶來了利潤或者造成了損失。通過一系列的學生參與活動，今天我們能夠感覺到他們感恩的心，我們覺得項目達到了當時預期的目的。這個項目是非常成功的，所以我們想繼續(xù)與中國宋慶齡基金會進行第二期項目。
　　記者：二期捐贈的數(shù)額在減少，是否受到2010年年初“召回門”及全球金融危機的影響？
　　布野：豐田社會公益活動，與“召回門”沒有太多的關系。從這個項目來講，從開始創(chuàng)立，我們就考慮到是一個長期的、可持續(xù)發(fā)展的項目。這個長期發(fā)展的觀點是不變的，而且我們每年的資助金額是不變的。第二期項目的資助周期有所變化，按照平均每年計算，金額沒有變化。
　　記者：首批資助的學生已經(jīng)畢業(yè)了，他們中有多少進入了與豐田相關的企業(yè)？
　　布野：目前，項目高校畢業(yè)的同學們在豐田相關的企業(yè)就業(yè)的人員是零。我們不是不讓這些學生到豐田去求職或者不要這些學生，而是尊重同學們自己的意愿和想法。
　　記者：豐田的公益舉動和企業(yè)社會責任在其企業(yè)文化中占據(jù)了怎樣的分量和位置？
　　布野：豐田是一個生產(chǎn)汽車的企業(yè)，我們希望通過優(yōu)質(zhì)的汽車產(chǎn)品為社會作出貢獻。當然，對社會作出貢獻也有很多的方式，助學金的項目就是其中一個。目前， 80%的豐田汽車不是在日本銷售，而是日本以外的海外市場。有個從中國傳到日本的詞叫 “報國”，我們希望在開展業(yè)務的國家作出相應的感恩回報，這可以說是一個企業(yè)非常單純的想法和理念。

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