摘要：隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，在企業(yè)經(jīng)營管理中，運用激勵因素能夠營造一個完善的教育環(huán)境。本文針對經(jīng)營管理中激勵機制的價值、問題及運用措施進行探究。
　　關(guān)鍵詞：經(jīng)營管理；激勵機制；正面；創(chuàng)新
　　一、經(jīng)營管理中激勵機制的價值
　　當前社會下，激勵機制是企業(yè)贏得長期發(fā)展的重要措施。激勵機制指的是一種為企業(yè)保留人才，提升員工積極性的戰(zhàn)略措施。在企業(yè)經(jīng)營管理中，激勵機制是一種系統(tǒng)化、科學化的教育模式。在企業(yè)經(jīng)營管理中，運用激勵因素能夠為員工營造良好的發(fā)展環(huán)境。
　　美國經(jīng)濟學家約瑟夫·斯蒂格利茨曾經(jīng)針對企業(yè)激勵措施指出，經(jīng)濟激勵和非經(jīng)濟激勵能夠使員工產(chǎn)生發(fā)展動力，在提高經(jīng)濟激勵的同時，能夠進一步減少企業(yè)人事管理中的發(fā)展成本，從而使企業(yè)和員工的價值能夠合二為一。
　　從企業(yè)組成內(nèi)容上劃分，激勵措施包括物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵兩種。而從發(fā)展方向上劃分，則可以包括正面激勵和負面激勵兩種。在提高物質(zhì)激勵的過程中，物質(zhì)激勵主要包括薪資薪酬、績效獎品等方面，多以經(jīng)濟物質(zhì)為主。而非物質(zhì)激勵主要包括心理激勵、語言表揚等方面，多以精神激勵為主。兩者相互配合，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性，實現(xiàn)個人和企業(yè)目標的相互結(jié)合。
　　二、經(jīng)營管理中激勵機制中常見的問題
　　馬斯洛的需求理論指出，在企業(yè)管理中，企業(yè)任務的績效性依賴于員工的協(xié)作發(fā)展。對于企業(yè)員工而言，員工在進行物質(zhì)需求的同時，還要實現(xiàn)安全感、歸屬感、認同感等精神價值，進一步滿足企業(yè)員工的各項需求。但是在當前的經(jīng)營管理模式中，出現(xiàn)了一些常態(tài)化的問題，亟待廣大企業(yè)管理者借鑒參考。
　　（一）企業(yè)激勵機制的管理意識不足
　　在企業(yè)的發(fā)展中，很多企業(yè)經(jīng)營管理者的意識較為落后。面對職工的管理，企業(yè)領(lǐng)導者過于重視經(jīng)濟效益，把人才當做生產(chǎn)資本來看待，而忽略了員工的心理需求。因此，企業(yè)要想進一步革新自己的觀點，就要通過各項措施，進一步挖掘職工的潛力，改變傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式，實現(xiàn)激勵機制的多效經(jīng)營。
　　（二）企業(yè)存在盲目激勵的發(fā)展現(xiàn)狀
　　當前形勢下，企業(yè)特別是在中小企業(yè)中，對于激勵措施的理解存在偏頗。有一些企業(yè)管理者認為，別的企業(yè)具有激勵措施，那么自己的企業(yè)也應該具備相應的激勵措施，卻忽略了員工的個體差異性。在實行激勵措施時。“一刀切”的手法難以實現(xiàn)，不能滿足科學的激勵手法，因此達不到清晰的激勵目標和獎勵標準。對于不同年紀、不同性別的人來說，企業(yè)沒有采取相應的激勵分離措施，普遍存在著盲目激勵、調(diào)查失衡的現(xiàn)象。
　　（三）正確結(jié)合正面激勵和負面激勵
　　在企業(yè)的發(fā)展過程中，激勵政策并不只存在單純的正面激勵，還要進行適當?shù)呢撁婕�勵措施。對于企業(yè)中普遍存在的發(fā)展誤區(qū)，企業(yè)管理者要凝聚員工的認同心理，增進自身工作的發(fā)展性和積極性，將“有獎有懲”“勞逸結(jié)合”的發(fā)展方法運用到企業(yè)管理中來，使企業(yè)保持強勁的發(fā)展勢頭。
　　三、強化經(jīng)營管理中激勵機制的具體策略
　�。ㄒ唬┪�納優(yōu)秀的企業(yè)員工
　　對于企業(yè)的發(fā)展來說，“人力資源”是推動企業(yè)發(fā)展的重要動力。在企業(yè)所面臨的激烈的市場競爭模式下，企業(yè)管理者要具備一定的福利待遇，通過快捷的發(fā)展模式，建立一個完善的薪酬激勵機制。在吸納大批優(yōu)秀員工的同時，進一步了解優(yōu)秀員工心中的所思所想，利用休閑活動、假日娛樂等方式，使企業(yè)管理者能夠全心全意地投入到企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中。在確立企業(yè)正確運轉(zhuǎn)的模式后，要使一批優(yōu)秀的員工和企業(yè)攜手發(fā)展，共同進步，從而營造一個良好的企業(yè)教育環(huán)境。
　　同時，在經(jīng)營管理中，企業(yè)所需要的激勵措施要秉承著“因人而異”“因地制宜”的發(fā)展措施，把吸納的員工作為優(yōu)秀的人力資源，規(guī)范在良好的企業(yè)運行中。從而將員工在發(fā)展中面臨的壓力轉(zhuǎn)換為動力，進一步提高企業(yè)經(jīng)營過程中一線員工的發(fā)展積極性。而在企業(yè)人力資源的根本基礎(chǔ)上，要依照企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)，有選擇、有目的地進行探究。
　�。ǘ�）滿足員工的心理需求
　　在員工激勵模式的發(fā)展上，要建立有效的溝通和管理模式，促使企業(yè)管理者能夠站在客觀、中立的立場上，解決相關(guān)的工作問題。在和諧的企業(yè)構(gòu)建上，獲得企業(yè)的歸屬感，除了在經(jīng)濟方面的認可上，還要建立相應的非物質(zhì)激勵模式，建立一個圓滿的人際關(guān)系。通過員工的工作成效，進一步贊美員工在教育中的各項成效，在尊重員工人格、思想、感情等層面上，進一步提升員工的積極力和創(chuàng)造力。
　　為了滿足員工的心理需求，企業(yè)管理者還要從物質(zhì)經(jīng)濟、精神激勵這兩方面入手，注重激發(fā)員工的工作動力。例如在某公司中，員工很多都是30—40歲的員工，他們很多都是剛為人父母，但是仍然有一部分25歲左右的年輕人，自身處于未婚情況。臨近六一兒童節(jié)，為了體現(xiàn)企業(yè)的關(guān)懷，管理者決定發(fā)放一些孩子所需要的產(chǎn)品，包括童車、文具、書包等等。但是考慮到未婚青年員工的需求，企業(yè)管理者最終將福利分為三個類別，包括童車、文具套裝和現(xiàn)金獎勵，供員工自行選擇，最終，這樣政策得到了員工的一致好評。
　　在晉升機制、激勵措施、培訓措施等方面，建立有效的職位晉升機制，本著廠務公開的管理模式，提升員工參與企業(yè)決策的公平性和科學性，實現(xiàn)“多勞多得”的經(jīng)濟資源調(diào)配形式。
　�。ㄈ�）完善激勵考核機制
　　在企業(yè)的升級模式下，為了充分提高員工的工作動力，企業(yè)經(jīng)營管理者可以采取一系列的工資薪酬設(shè)計手法，設(shè)計出適合員工需求的福利項目模式。通過完善的福利待遇模式，建立健全的企業(yè)人力資源模式。在好的福利項目上，不僅要增加對員工的各項經(jīng)濟投入，還要根據(jù)員工的特點和需求，列舉出相應的福利待遇項目、等級，規(guī)劃出一定的福利待遇制度，讓員工能夠在科學的福利待遇規(guī)劃中，保持發(fā)展性和靈活性。
　　要本著公平、公正、公開的績效考核模式，建立一系列的考核管理模式。使員工能夠在自身的工作中產(chǎn)生優(yōu)越感和積極性，完善激勵機制的長效性和實際性，從而把企業(yè)利益和員工利益結(jié)合在一起，最終達到雙贏的目的。

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