美麗

①從未過多地留意樓前那排我叫不出名字的樹。

②一天，忽然來了登高遠(yuǎn)眺的雅興，一口氣登上六樓陽臺，憑欄放眼，無意間有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：（A）樓前的樹開花了!朵朵紫中透著粉白的花，一團團，一簇簇，合抱著條條剛剛活軟起來的青枝兒，在微風(fēng)吹拂下，溫柔地舞動著，起起伏伏地如一片漾著香波的花海。看那繁盛的樣子，不知在被我發(fā)現(xiàn)之前，它已經(jīng)在那里寂寞地開了多少日子。

③無意間的發(fā)現(xiàn)令我驚喜，也喚起我深深的內(nèi)疚。陽春時節(jié)，只顧追隨人流，陶醉于“桃紅三尺，鴨綠一灣”的勝景，卻忽略了身邊這普普通通的樹。多少次在路旁小路上漫步，卻未曾想過抬起頭，望望枝頭是否有了春的消息；也根本不曾料到，這枝干皺裂的樹會開出光潤鮮亮的花來�？墒�，面對許多如我這般的人的疏忽與冷淡，這看似平凡無奇的樹，在草長鶯飛的季節(jié)，還是一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，無聲地將生命的美麗盡情揮灑。

④望著棵棵寂寞的花樹，我的心被一股感動的潮水鼓蕩著，眼前浮現(xiàn)出一張熟悉的笑臉來。

⑤家鄉(xiāng)的一個男孩，很有頭腦，也很有才華，本可憑此謀一份不錯的職業(yè)，享受舒適的生活，但他卻著魔似地愛上了那身國防綠，中學(xué)畢業(yè)后到荒涼的地方守衛(wèi)國門。許多朋友對此嘆息不止：“哎，到了那人煙稀少的大西北，你就是再有才華，又有誰知道呢？”他卻不以為然地笑了，說：“我不在乎有多少人知道我，我只想好好干，將來能夠說，在大西北，我的青春曾經(jīng)美麗過�！焙髞淼氖聦嵶C明，他的確干得很出色，但也并沒有因此聲名遠(yuǎn)揚。邊陲的軍旅生活艱苦而寂寞。別后的信中，他常向我講邊疆的生活，字里行間沒有一絲怨悔，充滿了對西北高原和青春生命的熱愛。

⑥日子云煙般一天天飄遠(yuǎn)，那張熟悉的笑臉卻從未在我的記憶中淡去。如今睹樹思人，心被深深地觸動，總覺得他與眼前的花樹有一種無言的默契。

⑦黃昏，又上陽臺。正是夕陽流金百鳥歸林的時刻。樹下不斷有穿著入時的人走過，大都行色匆匆，不曾注意頭項那滿枝的花朵。凝望春風(fēng)中繁花燦爛的樹——那夕陽下獨自靜立的花樹。心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵。不覺地，我又想起那熟悉的笑臉，想起祖國邊陲的國防綠，想起在實驗室里日夜鉆研的學(xué)者，想起在城市晨曦中揮動掃把的清潔工……生活中多少美麗的東西，就像這眼前的花樹，雖在平凡中經(jīng)受著寂寞，但那份本質(zhì)的美卻瀟瀟灑灑地存在，不曾因少了欣賞的目光而削弱絲毫。

⑧我懂了花樹的美麗，也懂了花樹的寂寞。（B）它的寂寞是因為無人欣賞它的美麗，而它的美麗正是因為它承受了無人欣賞的寂寞。

⑨于是，寂寞的花樹成為我心中最美的風(fēng)景。

1、閱讀全文，完成下面題目。

（1）第⑨段中“寂寞的花樹”象征什么？

答：_________________________________________________________________________________

（2）為什么說“寂寞的花樹成為我心中最美的風(fēng)景”？

答：_________________________________________________________________________________

2、文中前三個自然段中反復(fù)出現(xiàn)“從未過多地留意”、“無意間”、“忽略了”、“未曾想過”、“根本不曾料到”等詞語。這些詞語對中心的表達(dá)作用，最接近作者意圖的一項是

[ ]

A、自責(zé)對美麗的花樹所表現(xiàn)出的那種疏忽、冷淡的態(tài)度。

B、批評包括自己在內(nèi)的人們對美麗的花樹所表現(xiàn)出的疏忽、冷淡的態(tài)度。

C、襯托美麗的花樹那種不事炫耀、甘受寂寞的品質(zhì)。

D、強調(diào)平凡而美麗的花樹遭人冷遇、被人忽視的境遇。

3、仔細(xì)研讀文章，回答下面問題。

（1）第五段中說，“在大西北，我的青春曾經(jīng)美麗過�！庇米约旱脑�，簡要闡釋“美麗”在文中含義。 答：__________________________________________________________________________________

（2）第七段中“心頭卻少了幾份驚喜，多了幾份落寞和惆悵。”這里的“驚喜”和“落寞惆悵”分別指什么？（各用一句話概括回答）

答：__________________________________________________________________________________

4、品析語言：請從文章A、B兩處中任選一處，并結(jié)合語境作點賞析。

我來賞析（ ）處：______________________________________________________________________

5、讀了《美麗》一文后，你想說些什么呢？請聯(lián)系生活實際或社會實際簡要談?wù)勀愕母惺芑蝾I(lǐng)悟。（30字以內(nèi)）

答：___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

1、（1）象征那些樂于奉獻(xiàn)卻又自甘寂寞的普通勞動者、戰(zhàn)士。

（2）因為美麗的花樹能一如既往地讓蓓蕾綻放枝頭，盡情地?fù)]灑自己美麗的生命，可是它卻又獨自靜立，默默無聞。不事炫耀。睹物思人，美麗的花樹不正象征了那些日夜守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，那些日夜鉆研在實驗室的學(xué)者，那些在晨曦中揮動掃把的清潔工……他們的行為和精神怎不令人肅然起敬呢？他們理所當(dāng)然地應(yīng)成為我們心中最美麗的風(fēng)景。（意對即可）

2、C

3、（1）美麗：為守衛(wèi)大西北奉獻(xiàn)過自己的青春。

（2）驚喜：無意間發(fā)現(xiàn)了樓前的花樹居然開出了一樹光潤鮮亮的花來；

落寞惆悵：行人大都不去注意頭頂滿枝的花朵。

4、示例：A句運用生動的描寫展現(xiàn)了花樹的繁茂和美麗，表現(xiàn)了作者對花樹的贊嘆之情。

B句用帶有哲理性的議論揭示了花樹的“美麗”；花樹的美在于她能承受無人欣賞的寂寞，默句用帶有哲理性的議論揭示了花樹的“美麗”：花樹的美在于她能承受無人欣賞的寂寞，默默地將生命的美麗盡情揮灑。（意對即可）

5、言之成理，持之有據(jù)即可酌情打分。

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