主 題 班 會(huì) class-meeting with theme

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔

　六年級(jí)三班“民族團(tuán)結(jié)結(jié)對(duì)子”教育 主題班會(huì)

　教學(xué)目標(biāo)：

　 1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

　 2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

　過(guò)程與方法：

　 讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時(shí)刻保持清醒的頭腦，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

　 情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情感。

　2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）

　教學(xué)重點(diǎn)：

　使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

　教學(xué)策略：

　 1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

　2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

　3、榜樣感染法，正反事例對(duì)比法。

　4、自己動(dòng)手收集資料法。

　 二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

　 （一）學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)中華民族是一個(gè)大家庭。

　 1、師：今天老師邀請(qǐng)了 6 位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請(qǐng)根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個(gè)民族的？

　 2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

　3、師：你們回答得不錯(cuò)。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。

　生：朝鮮族、苗族。

　生：白族……

　 4、師出示課件（中國(guó)地圖），簡(jiǎn)要介紹少數(shù)民族的主要分布；漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢(shì)。

�。ǘ�）國(guó)家的民族政策；

　 思考：你知道我們國(guó)家有哪些民族政策？看誰(shuí)說(shuō)的最多。

　 一、堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié) 二、民族區(qū)域自治

　三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)

　四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部 五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字 七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣 八、尊重和保護(hù)少數(shù)民族宗教信仰自由 （三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:

　 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。

　三、民語(yǔ)親密大接觸

　讓我們一起先來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名子叫——雙語(yǔ)詞匯大競(jìng)猜。

　 女：下面我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)劃：

　 1、請(qǐng)各小組派一名民族同學(xué)站到臺(tái)前來(lái)，面向大屏。

　2、小組其他成員背對(duì)大屏。

　 3、民族同學(xué)用民語(yǔ)說(shuō)出物品的名稱，并同時(shí)可用手比劃，由漢族同學(xué)用漢語(yǔ)說(shuō)出名稱。

　 4、每組 5 個(gè)名稱，時(shí)間為 50 秒,說(shuō)出最多的為優(yōu)勝。

　 5、如果民族同學(xué)用漢語(yǔ)不小心說(shuō)出的物品名稱或用漢語(yǔ)說(shuō)出物品名稱所含的字則不得分。

　男：同學(xué)們你們通過(guò)剛才的活動(dòng)學(xué)會(huì)了幾個(gè)物品的名稱，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下。

　四、語(yǔ)言對(duì)對(duì)碰。

　 男：語(yǔ)言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學(xué)比較多，那就讓我們通過(guò)下面游戲體會(huì)一下，學(xué)習(xí)非母語(yǔ)語(yǔ)言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)就有多難。到底有多難還是讓我們親自試一試。

　 女：下面我說(shuō)一下游戲規(guī)則：

　 1、每組派出一名民族同學(xué)，說(shuō)一句民語(yǔ)。

　2、另一小組同學(xué)說(shuō)出這句話的含義。

　3、猜對(duì)的給該小組加分。

　 4、猜錯(cuò)，則由民族同學(xué)教大家這句民語(yǔ)，學(xué)的最快的同學(xué)，為該同 學(xué)所在組加分。

　 男：通過(guò)剛才這個(gè)游戲我們都收獲了什么呢？請(qǐng)大家談一談。

　五、設(shè)計(jì)小活動(dòng)：

　1、假如班上來(lái)了很多不同民族的同學(xué)，你怎樣與他們相處？2、互贈(zèng)小卡片活動(dòng) 六、班主任小結(jié)

　 今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深，我更相信這次主題班會(huì)后無(wú)論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí)，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈�加�?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，

　主題班會(huì)·教學(xué)記錄 word 可編輯·實(shí)用文檔 我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快、更有力！

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