一想到“同桌”這個詞，大家肯定就仿佛看到兩者互幫互助，情誼深厚的樣子吧。你的同桌是一個什么樣的人呢？下面我整理我的同桌 作文 500字優(yōu)秀 范文 6篇，歡迎閱讀。

我的同桌作文1

“明天你是否會想起,昨天你寫的 日記 .明天……”每當(dāng)我唱起這首歌,就會想起她---我的同桌陳陵姿.

她有一張玫瑰般的小臉,秋水般的眼睛,像點(diǎn)了朱砂般的嘴唇,黑云一般的秀發(fā),再加上兩個動人的小酒窩,我真是無法形容,她好像是從天上掉下的小仙女.

她很愛動,沒事就拿出一張紙勾勾畫畫,三下兩下就成了一匹栩栩如生的駿馬或一朵美麗的百荷花.瞧,這會兒她又拿出橡皮泥,捏起來,不一會,你面前就出現(xiàn)了一個挺著大肚子的七品芝麻官.

陳陵姿不僅動手能力強(qiáng),而且字也寫得十分棒.如果你翻開她的作業(yè)本,就會眼前一亮,她那優(yōu)美的字跡也常常迎得老師和同學(xué)們的贊賞.記得有一次學(xué)校舉行書法比賽,每位同學(xué)都有參加比賽的資格.比賽開始了,我使出渾身解數(shù),可我的字你們也領(lǐng)教了,哎!算了吧,還是看看陳陵姿的吧,瞧,她還在一筆一畫地寫著,手上的筆動地極慢,顯然,每個字都經(jīng)過一翻精雕細(xì)琢.課桌的角落邊已堆上了一層厚厚的稿紙,數(shù)一數(shù),她大概已寫了五六遍了.她身后站了很多同學(xué),都在“嘖嘖”贊嘆著,可她呢?看后又皺了皺眉毛,仍覺得不滿意,又拿出一張紙寫起來……終于,她停下手中的筆,看了看,心滿意足地交上去了,我風(fēng)趣的對她說：

“哇,你的字‘刻’好了呀!”她頓時漲紅了臉,跑開了.幾天后,比賽結(jié)果出來了,我想大家也知道她的成績了吧!果然,她不負(fù)重望,取得全校第一名!看到著兒,你是不是很佩服陳陵姿啊?

悄悄告訴你吧,她還是我們班大名鼎鼎的班長呢!你可別告訴她是我說的,不然她又要說我多嘴了!因?yàn)樗�不喜歡在別人面前炫耀.

我的同桌作文2

每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著，我都會莞爾一笑，因?yàn)殛悘┌惨郧安皇沁@樣的。自從快接近期末以后，陳彥安變得更加積極了，而且也變得更開朗了。

有一次，在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無聊乏味的語文課上，褚老師問問題，同學(xué)們有的好像知道，不想舉手或不敢舉手，或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形，大發(fā)雷霆，吼著問：“只有這幾個知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣，舉起了手。當(dāng)時，我舉著端正而向上的手，看看陳彥安的手，簡直就是差了十萬八千里!我連忙對陳彥安說：“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是，陳彥安再次骨氣勇氣，飛快地往上面伸去。老師看了，快手快腳地向陳彥安走去，點(diǎn)了陳彥安來發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的，但是之后她經(jīng)常發(fā)言，說話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

在上課的時候，不僅僅她很積極，而且在課間的時候，她也是很開朗的。

在課間的時候，只要是一群人在一起玩，陳彥安她都會參加，并且在無聊的時候她也會想出一種 方法 來解悶，比如說：拋手絹的游戲，或者是拿出一只玩偶來演玩偶劇……而且每天，陳彥安都會笑，不管漱哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑，里面都含有開心、高興的意思。也許，這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

我的同桌作文3

她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎?她就是我的同桌―張莉。

哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

哈靜還有點(diǎn)淘氣，是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，四個選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。

這就是我的同桌，我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她!

我的同桌作文4

每個人肯定曾經(jīng)有過學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌，我以前的同桌叫雅虹，她是我記憶里最深刻，也是印象最好的同桌。

經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的小臉蛋，細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛，里面閃爍著稍帶淘氣的光，小巧玲瓏的鼻子微微向上翹，粉紅色的小嘴說起話來很真切。

雅虹的學(xué)習(xí)成績不錯，還是我們班的語、數(shù)組長，講起英語來很流利，其他科目的成績也名列前茅。

由于雅虹善良熱情，所以我和雅虹經(jīng)�！罢勌煺f地”，下課時說，放學(xué)了的時候說，偶爾碰到了也要說一會兒，雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。

我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”，而我們也不例外，但每當(dāng)我超過“界線”時，她只總是滿不在乎地說：“超過‘線’了!”卻從來沒有認(rèn)真和我計(jì)較過。

我因鼻子過敏鼻涕奇特的多，所以我就是班上的“二大鼻涕蟲”之一。記得有一天，輪到我們小組值日，我正在掃地，突然看到雅虹正在用她那潔白無瑕的小手，把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心，她卻一點(diǎn)也不在乎�？吹竭@一切，我的臉“刷”地一下紅了，我深深地感到激動和慚愧，在我眼中，雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!

難道我還要和她“劃清界線”?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，我希望她以后別忘記我這個同桌和我們之間的友誼，也希望同學(xué)之間互相諒解和愛護(hù)!

我的同桌作文5

那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得青春和純潔;那湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和溫馨。而友誼，因?yàn)橛辛藖碜詢?nèi)心深處的真實(shí)情感，才顯得更加珍貴。

拉著好友的手，徘徊在綠蔭下，斑駁的陽光灑在密密的空氣里，耳邊又回蕩著那熟悉至極的旋律，如此優(yōu)美，如此感人。

“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你�！�

一天，我無意之中在同學(xué)錄里發(fā)現(xiàn)了那張 畢業(yè) 照，仔細(xì)端詳著每一位同學(xué)，那或陌生或熟悉的面孔。而你就在第一排，那個瘦瘦小小的你，很可愛。在右頰上有一個小小的酒窩，說話特好玩，沒多久我們變成了朋友。我們之間的友誼從那時開始。

“你以前總是很小心，向我借半塊橡皮�！�

記得在開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課時，我們坐在前后桌，你忘了拿橡皮。你的同桌是個大意的男孩，沒有發(fā)現(xiàn)你的寰常而天性害羞的你，也沒有問他借。于是，轉(zhuǎn)過身：”豆豆同學(xué)，你能接我半塊橡皮嗎?“

“老師們都已記不起，猜不出問題的你……”

很清楚的記得，你對數(shù)學(xué)并不感興趣，老師布置的習(xí)題你又不會做的也理所當(dāng)然。上課，老師叫你回答問題，你又剛好不會，就胡亂說答案，總不盡人意。當(dāng)你告訴老師你不會做時，她才放過你。那時的你，學(xué)習(xí)中是那麼不認(rèn)真。

“明天你是否還惦記，曾今愛哭的你……”

小學(xué)畢業(yè)，這個當(dāng)時讓我很害怕的詞語，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，縱然我再不喜歡分開，也必須照做。那年同桌的你，現(xiàn)在還好嗎?盡管你早已轉(zhuǎn)學(xué)，我依舊希望你好。

夕陽西下，兩個漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭。

我的同桌作文6

我的同桌，姓畢，叫海紅，性格嘛有些該怎么說那就是怕疼型，跟我的這些時光她變的不那么軟弱了，長得跟我一樣可愛，但她跟我不一樣的是我是很童趣、天真的，她是有點(diǎn)成熟型，就介紹這些吧!我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻!我們在小學(xué)4年級就開始在一張桌了!

同桌的你，當(dāng)我考試不理想時你給我希望。同桌的你，當(dāng)我做錯事而煩惱時你總是安慰我。同桌的你，就像墜入凡間的天使，同桌的你為我排憂解難……

在一起這么多年，當(dāng)然要有一些外號啦~~比如：畢小畢、姓畢的……好多好多。在一起一定會有好多喜怒哀樂的事情了，5年級時我就發(fā)明了一種k小畢的方法那就是摁她肋骨，她就笑總說：“服了!服了!別摁了!呵呵呵~~~!”我聽見她求饒我當(dāng)然要停了，要不小畢該笑死了。有時候我恩~~一聲(就是她做錯事了)她就說：“姓畢的又做錯事了!”“對了!”我壞笑的說。

上初中了，我們幸運(yùn)的被分到一個班了，我又跟小畢一張桌了，遇見蔡釗我就喊妹夫妹夫!因?yàn)槎剪[著玩的但他們有點(diǎn)當(dāng)真了，當(dāng)真我們才成功了呢!(5年級的時候我和陳龍?zhí)�撮合�? 說說 我們在中學(xué)的事吧!鈴聲響了“同學(xué)們下課時間到了老師你們辛苦了!”我們喊完老師再見鞠個躬后就瘋跑去操場玩，遇見蔡釗我又喊妹夫妹夫!我們玩玩的我看見小畢在系鞋帶，我轉(zhuǎn)過頭看見妹夫也在系鞋帶，我就說：“你倆真有緣啊!”說完我就哈哈大笑，他倆不知咋的了，小畢就追著蔡釗了，我又說：“老婆打老公了!”快樂的時光總是走的太快，鈴鈴~~鈴響了我們就快速的回到教室準(zhǔn)備上課。

同桌的你，是同學(xué)友誼的身影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓炫麗的痕跡夾著幾滴淚……

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