0 2020 年 明宇學(xué)校小學(xué)英語科組教研活動 簡報(bào)

　展教師風(fēng)采

　促教師成長

　 為了讓新老師在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)工作，不斷提高自身的教學(xué)水平，幫助新老師迅速成長。

　因此我校在 9 月 24 號上午開展了一場新任老師的匯報(bào)課教學(xué)研討活動，給老師們一個互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺。此次新任小學(xué)英語老師 XX 為我們獻(xiàn)上了一堂精心準(zhǔn)備的匯報(bào)課。

　XXX 老師上的匯報(bào)課內(nèi)容是人教版 PEP 四

　年級上冊 Unit 2 My school Part B Let’s learn &Draw and say。在整個教學(xué)活動中，寧老師能掌握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過程流暢，展現(xiàn)了較好的教態(tài)和教師專業(yè)素養(yǎng)，課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵性的語言，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 匯報(bào)課結(jié)束后，我校 X 校長以及英語科組的全體老師各抒己見，紛紛指出這堂課的教學(xué)亮點(diǎn)與有待改善的地方，并針對每個細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括，讓新老師受益匪淺。

　 各位老師提出了以下幾點(diǎn)寶貴的建議：

　1.教師應(yīng)該提高課堂的駕馭能力，提升自身的感染力，展現(xiàn)教師的個人魅力，讓每個學(xué)生都參與到英語課堂中

　2. 把 Phonics 教學(xué)真正滲入課堂中去，讓學(xué)生做到見詞會讀，聽音能辨。

　3.課堂上要注重師生互動，生生互動，創(chuàng)造有利條件調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　本次新教師匯報(bào)課活動，充分體現(xiàn)我校對新教師的培養(yǎng)和重視。匯報(bào)課不僅給新教師們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，也使教師們在相互交流與學(xué)習(xí)中，促進(jìn)自我的專業(yè)成長。

　 2020 年 9 月 29 日

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